车间工艺技术员先进事迹.docx

车间工艺技术员先进事迹.docx

《车间工艺技术员先进事迹.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《车间工艺技术员先进事迹.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

车间工艺技术员先进事迹

车间工艺技术员先进事迹

    “三十而立”是孔老夫子流行千年不衰的名言，男人到了三十岁似乎应该发一点儿庄严的感慨，抗金英雄如岳飞不禁也感叹“三十功名尘与土”！

问问现今已至三十的郭常辉，而立宣言是什么，他说：

“功名和欲望人人都有，但是我最大的愿望就是在我的岗位上，脚踏实地做好本职工作。

”

    这就是不善言谈的塑料厂线性车间工艺技术员郭常辉。

1996年毕业于哈尔滨工程大学，分配到塑料厂低压车间。

初入工厂，他的心情激动中透着一丝紧张，面对轰鸣的机器、林立的塔群，他已经知道自己的人生坐标应该定在这里，生命的火花应该在这里闪耀！

上班的第一天他就跟着老师傅去现场查流程，认认真真从基本功学起。

他走到哪学到哪，不放过任何一个机会学习，现场的某个角落，常常能够看到他和师傅、技术人员蹲在水泥地上，用粉笔画流程图作讲解。

随时随地悟出点道理，他都会立刻记到笔记本上，生怕灵感一纵即逝。

他向一切可以请教的人求教，技术员更成了他“穷追不舍”的对象。

一位多次被他打破砂锅问到底的技术员说：

“说实话，问多了我也有点烦，但他那种锲而不舍的劲头，确实令人感动。

”上学时养成记笔记的习惯让他在工作的九年内积累了十多本学习笔记。

    XX年岗位调动，他来到了线性车间，面对熟悉而又陌生的设备，又开始了新一轮的学习。

凭着勤思善钻的探索精神、吃苦耐劳的实干作风，他练就了一套过硬的技术本领和扎实的业务能力，很快成长为一名熟知各个岗位的青年作业能手。

把工作交给他，同事安心，领导放心，他成了车间的骨干力量，他是员工心中的技术能手。

～年他被提升为线性车间工艺技术员。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

今天成绩的取得，离不开郭常辉平日里一点一滴的积累。

不论是工艺上还是设备上发生了异常情况，他都要记录下来，认真分析原因，寻找解决的办法。

通过两年刻苦的学习，他已经熟练掌握了线性低密度聚乙烯各岗位的操作技术，对其中的优缺点更是了然于胸。

～年，在他的建议下，车间决定对排放气回收单元进行改造。

从前排放气回收的能力仅仅为40%，大量的液体回收不回来，排放到火炬燃烧掉了。

他写好了详细的改造步骤，领导批准后亲自带领员工将新进的冰机加入到回收流程中，并将排放气压缩机改为两台，使排放气制冷能力提高，加大了处理气体量，回收的液体量增多，把回收量从40%提高到80%，大大节约了成本，减少了异戊烷的浪费。

    ～年公司大检修时，他负责造粒、风送、排放气回收三个岗位的检修。

三年一次的大检修期间工作量常常是超负荷的，他带领班组的员工随时处于备战状态，经常是一干就干到天黑，中午吃不上午饭已成了常事儿，有时遇到特殊情况，一干就是一个通宵。

作为技术员，他认真负责，兢兢业业；身为党员，他肩挑重担，从无怨言。

造粒添加剂称s-6251/6253在检修时进行了改造，可是改造后，称内设有搅拌器，搅拌器与器壁间的间隙又很小，添加剂在搅拌过程中散发的热量很难排放出去，而添加剂的熔点又较低，很容易造成结块现象，影响了正常生产。

郭常辉细心的琢磨了两天后，提出了整改意见，决定将添加剂称s-6251/6253内的搅拌器停掉，并将s-6250中的搅拌器也从逻辑上禁止，这样产生的热量大大减少，改善了添加剂结块现象，恢复了正常生产。

    郭常辉家在卧里屯，通勤车上人很少，不很拥挤，但是不管是酷暑难熬的夏天，还是冰雪覆盖的冬季，他总是骑自行车上班，问他为什么，他说这样比坐车方便，可以早到现场检查一下设备，下班晚回去点也没关系。

多年来，多少次放下刚端起的饭碗、多少次睁开惺忪的睡眼，半夜起身赶到车间处理事故，他从来都是说走就走，放弃了许许多多与家人团聚的美好时光，牺牲了大部分八小时以外的业余生活。

他常说：

“干我们化工这一行，险情就是命令，事故就是警钟，只要设备正常生产，我的心里就感到莫大的安慰。

”1996年工作以来，郭常辉参加各种现场抢修和故障处理多达百余次。

～年他被评为公司安全先进个人，他的《排放气回收改造》、《优化s-6251/6253操作》获得公司qc成果一等奖。

    郭常辉就是这样一名普普通通的员工，凭着忘我的工作精神，崇高的理想，坚定的信念，满腔的热忱谱写了一曲曲平凡而朴实的青春之歌。

他始终无怨无悔，不断地完善自我、超越自我，用自己的实际行动履行着共产党员应尽的职责，在平凡中闪现出自己最夺目的光彩。

    平凡的业绩写人生

    ——记xx农场第八作业区党支部书记孟庆和

    在这片土地上，有他耕耘的足迹，撒满滴滴汗水。

他用工作的热情赢得组织和人民群众的信任和爱戴。

他没有豪言壮语，也没有惊天动地的伟业，只是在平凡的岗位上二十几年如一日，忘我的工作，为群众办实事，办好事，全心全意为人民服务，在职工群众中树立了共产党员的光辉形象。

    他，就是xx农场第八作业区党支部书记孟庆和

    今年47岁的孟庆和，曾在教育战线耕耘十几个春秋，先后担任过班主任、团委书记、政教主任、教育科干事、小学党支部书记工作。

因他的工作突出，成绩显著，1989年被总局教育局评为优秀班主任、分局优秀教师。

    1995年从教育调到农场卫生科工作，担任科长、院长。

他在医院工作期间，严于律己，廉洁从政，很煞行业不正之风，杜绝了跑冒滴漏的现象，树立良好医德医风，使医院的经济收入扭亏为盈，使各项工作进一步完善，他扎实的工作得到了各级领导好评。

同年被农场党委评为先进党支部。

    孟庆和自从参加工作以来，变换过多种岗位，但无论从事哪项工作，都是兢兢业业，干一行，爱一行，不甘人后。

    1999年他调到农业第八作业区任党支部书记工作，到任的第二天，就开始忙碌起来，走家窜户了解职工群众基本情况，掌握职工群众的生产生活。

通过走访得知xxx是第八作业区的种地大户，1996年他组织兄弟先开发荒地，又承包土地，投入资金20多万元，因受自然灾害的影响，到了1999年未赔光了原有的20多万元本钱，欠下外债30多万元，这时的xxx可面临举步为艰的生活，从经济来说没有人和他来往。

用xxx的话来说，这回彻底破产，我以后的生活没有希望了。

孟庆和听到这种情况，决定帮助xxx渡过难关，他不顾亲朋好友的劝阻和反对，投亲靠友帮助xxx筹集资金，购买生产资料，经过xxx自身努力，顺利地租种上了原先承包100多垧地。

孟庆和和作业区主任一同帮助田间指导，再加上xxx家庭农场的努力，连续几年都获得了较好收成，不但偿还了大部分债务，并且更新了部分农机具，生产能力得到加强，在群众中恢复了一定的信用度。

这几年间，孟庆和每年为xxx担保贷款都在20万元以上。

现在的xxx以饱满的姿态步入经济的发展，现有农机具2台套，四轮车2台，固定资产30多万元，正朝着致富奔小康道路上阔步前进。

    真情奉献，关心弱势群体是他心中炽热的追求。

    贫困职工xxx一个不到40岁的汉子，由于多年有病缠身，完全丧失了劳动能力，他为了治病下了很多的债务，还有一个16岁的女儿也失学了，家里的生活非常艰苦，家里的生活只靠妻子每年打零工维持家里的生活，全家人对生活失去了希望。

孟庆和根据这一实际情况主动和xxx结成“亲戚”，帮助他找脱贫出路，根据xxx不能从事重体力劳动的情况，主动拿出500元钱帮助xxx订购了250只鹅雏，当年纯收入3000多元，解决了生活的实际问题。

    xxx老实本份，只会干活，每年只靠打点零工，全家生活比较困难，在这种情况下，孟庆和看在眼里，记在心上，根据他有实干、肯干又勤劳，给他一项工作从不走样，就把作业区的环境清理垃圾的工作交给了他，不但使xxx有了固定的收入，而且使作业区的环境有了新的变化。

    XX年xxx因有病被丈夫遗弃，送回作业区娘家居住，家里有近90岁的奶奶和60多岁的父亲，下边还有两个未成年的妹妹。

身受刺激的xxx病情加重，反复发作，偏偏又赶上生小孩，面临着生命危险，全家人束手无策。

孟庆和得知情况后，立刻租车把xxx送往农场卫生院，跑前跑后帮助找医生看病，拿出现金400多元，由于xxx头脑意识不清醒，见人又打又骂，又挠又咬，别人不敢上前，孟庆和就配合医生护士顺着xxx的意识进行劝解，使她逐渐恢复意识，并顺利产下一男婴，生命脱离了危险。

    心系群众，化解难题是他工作的准则。

经济格局不断调整，在发展经济的大潮中，必须在发展经济上多做文章，解决职工群众关心的热点、难点，替他们出主意、想办法，化解难题。

    近几年来，农场土地出租力度加大，种地户完全实行“两自理”，使一些种地户资金紧张，多数种地户愁种不上地，面临这样具体困难，而身为党支部书记的孟庆和不怕承担任何风险，更是不讲工作份内份外，主动与作业区主任配合，多方联系，为部分种地户担保，赊垫化肥、农药，每年金额都在40万元左右。

    ～年初，农场出台新政策，要求所有承包土地者必须全部上打租金，这使一部分职工承包土地比较困难，交不起租金，当时受大豆价格上涨的影响，有一些外地人纷纷来农场种地，有的找熟人，有的自己找上门来要求到第八作业区买地，并许诺买一垧给200元钱的好处费，党支部书记孟庆和不为个人利益所动，回绝所有的买地者。

面临这样的事出现，及时组织领导班子研究这个问题，最后领导班子形成共识，不外卖一亩地，必须保证本队职工种地。

为了解决职工种地，孟庆和与作业区主任多次到海伦市驻xx农行、信用社联系，得到他们支持，额外贷款80多万元，使有困难的职工称心如意。

    老上访户xxx于1994年参加生产队劳动时，右腿部被机械压伤造成了5级伤残，经过多次治疗才有好转。

由于多种原因，xxx与农场矛盾不断，经常到农场和分局上访。

孟庆和了解这一情况主动找xxx谈心，帮助化解矛盾，取得他的信任，同时孟庆和把农场的有关政策讲给他，耐心做思想政治工作，剔除其中的误会和成见，并向xxx承诺：

“你不用再到农尝分局上访，你的所有事情包在我身上。

”孟庆和把xxx的情况向场领导进行汇报，经过有关部门协商，得到了农场工会的帮扶，同时，场领导和民政部门研究给予他最低生活保障，共同解决这一矛盾。

现在的xxx这一老上访户变成作业区义务宣传员，协助领导宣传农场有关政策。

几年来第八作业区没有发生一起上访事件，多次被农场党委评为信访工作先进单

位。

    1999年以来，孟庆和同志年年被农场党委评为劳动模范、模范党务工作者，～年被xx分局党委评为模范党务工作者。

    几经风雨，几度成长。

他在各种荣誉面前，更加深知担子很重，在今后的工作中继续实践“xxxx”重要思想，以饱满的热情和扎实的工作，一步一个脚印地向前迈进

优秀党员事迹材料

肖秀丽，大庆市一中实验一小一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。

从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。

把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、努力学习，特练苦练教学基本功。

1990年7月，肖秀丽同志以优异的成绩走出了师范学校的校门，踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。

为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。

十几年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。

同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》，在省、市级竞赛中取得优异成绩。

她深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。

她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

二、认真钻研，勇当教研、科研排头兵。

几年来，在不断丰富自己的同时，还承担了“有意义的学习”市级科研课题的研究工作，并担任了大庆市兼职教研员的工作，在市里的统一部署和领导下，认真参与课题的研究，结合自己的工作实际，撰写了多篇有价值的论文。

1997年被聘为大庆市首批小学语文兼职教研员，肩上的担子更重了。

在完成教学工作的同时，还要研究指导全市小学语文教学工作，先后听、评课60余节，指导论文18篇。

课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。

在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“发现教学法”。

在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。

并在实践中使理论得到不断的修正。

1997年成为市首批名师讲学团成员，参加了送课下乡等活动，结合自己多年来的教学实践，把自己的宝贵经验毫无保留的传授给边远地区的一线教师。

先后到四县、大同、安达等地送课十多次，讲示范课15节；并和他们一起分析每节课需要掌握的重点、难点，重点如何讲解、难点如何突破；听他们的课堂教学过程，客观地指出存在的问题和不足之处，回到工作岗位之后，还经常和这些教师保持联系，交流工作中的经验，取长补短。

三、教书育人，甘为教育事业献青春。

执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。

在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。

”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

她班有个叫张崇新的男孩子，很多同学向她反映，这名男同学下课不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的，叫女同学很害怕。

她了解到这一情况后没有立刻批评这个小男孩，而是通过调查走访和一系列工作，终于解开了这个谜也找到了解决问题的方法。

原来，这个男孩的父母离异，父亲在京读研，母亲在外很少回家，对孩子不管不问；爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的管理很不到位。

于是肖老师就多次和这个小男孩谈心，使他终于吐出了心里话：

别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起…。

肖老师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖。

从此以后，肖老师一有空就和他在一起玩，有时把他搂在怀里，并经常把他带回自己家，象对待自己孩子一样，使他能感受到母亲般的温暖，让他的少儿心理得以正常发育，人格得以正常完善。

经过一段时间的培养，这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。

这样的例子在肖老师身上很多很多，肖老师时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。

每件事都使她认识到：

学校无小事，育人需精心。

功夫不负有心人，几年的刻苦磨炼终于在教育教学上一次次获得殊荣。

1996年10月，她撰写的《浅谈作文教学与创造力的培养》获市级教育科研成果一等奖，另一篇论文《如何在阅读教学中进行发散性思维训练》获省级教育科研成果一等奖。

撰写的《浅谈语文教学中如何落实素质教育》获市教育科研成果一等奖。

1999年“九五”重点课题《有意义的学习》结题，经评审荣获国家级一等奖。

1999年承担市重点科研课题《识字教学》获市级一等奖。

1999年由她参与编写的《小学课堂作文名师精讲》由黑龙江教育出版社出版发行。

1992年－1996年连续6年被评为大庆市教学能手、优秀教师称号，并多次在教学基本功大赛中，取得一等奖的好成绩。

1996年又被评为省优秀教师。

1998年被评为省十佳教师。

1997年7月与她相濡以沫的丈夫在一次车祸中突然去世，为了不辜负各级领导的培养，她刚处理完丈夫的后事就于9月到齐齐哈尔市参加了全省优秀课赛课，并取得了好成绩，得到了与会专家的好评，为大庆人争了光。