作业评讲.docx

作业评讲.docx

《作业评讲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作业评讲.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

3、5

作业内容

《白杨》练习

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

书写不规范，句子的理解只限于表面意思，不能结合文意理解句子。

作业中出现的问题

语言表述存在很大问题，课外阅读能力太差。

采取的措施

课内适当训练，课下多练习。

效果

不大好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

3.12

作业内容

《祖父的园子》练习

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

省略号的用法出错率较高。

像：

蒋威、蒋干、蔡文、陈天乐。

作业中出现的问题

不知省略号的用法，不理解句意。

采取的措施

结合课文讲解省略号的用法。

效果

较好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

3、16

作业内容

《自我检测一》

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

拼音写汉字出错率较高，近义词正确率较高，课外阅读出错率较高。

作业中出现的问题

韵母掌握不好，不会拼读。

对文段理解不准确。

采取的措施

课内适当训练，课下多练习。

效果

不大好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

3.22

作业内容

《童年的发现》练习

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

多音字读音掌握不好，同音词组词出错率高。

作业中出现的问题

1.“澄”的读音，“行”的读音，“重”的读音。

2.“赋”和“副”组词。

采取的措施

要求学生多查字典

效果

较好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

4、3

作业内容

句子改写练习

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

陈述句改为反问句的方法没有掌握，错误率较高。

典型学生有：

祝乾艺、李阳、蔡文、程梦蝶

作业中出现的问题

语言表述存在很大问题，课外阅读能力太差。

采取的措施

课内适当训练，课下多练习。

效果

不大好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

4.8

作业内容

《打电话》练习

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

省略号的用法出错率较高。

像：

蒋威、蒋干、蔡文、陈天乐。

作业中出现的问题

不知省略号的用法，不理解句意。

采取的措施

结合课文讲解省略号的用法。

效果

较好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

4、15

作业内容

《再见了，亲人》练习

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

书写不规范，句子的理解只限于表面意思，不能结合文意理解句子。

作业中出现的问题

语言表述存在很大问题，课外阅读能力太差。

采取的措施

课内适当训练，课下多练习。

效果

不大好，还有待继续提高。

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

4.21

作业内容

《金色的鱼钩》练习

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

省略号的用法出错率较高。

像：

蒋干、蔡文、张欣怡、祝斌宗

作业中出现的问题

省略号的用法混淆，主要原因是上课不认真听讲，作业不认真思考。

。

采取的措施

重新为他们讲解讲解省略号的用法。

效果

较好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

4、28

作业内容

《期中测试卷》

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

词语归类错误率较高，病句修改出错情况较以前有好转。

作业中出现的问题

词语归类题本身难度较大，对五年级学生来说是难点。

课外阅读能力太差。

采取的措施

课堂集中讲解词语的结构，然后适当训练。

效果

不大好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

5、6.

作业内容

《将相和》练习

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

三个故事经过的概括不完整。

作业中出现的问题

不知省略号的用法，不理解句意。

采取的措施

结合课文讲解省略号的用法。

效果

较好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

5、12

作业内容

《草船借箭》练习

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

基础题解题效果较好，但语言组织不准确，表述不简洁。

作业中出现的问题

（1）借箭过程概述太复杂，并且不完整。

（2）“笑”字理解不完全。

采取的措施

集中讲解与个别辅导相结合。

效果

较好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

5.13

作业内容

《草船借箭》练习册

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些方面？

这题的解答一部分同学不完整。

作业中出现的问题

（1）部分同学只写了两个原因——熟悉天象、擅长识人。

如：

张驰、王贤等

（2）有几个同学语言表述啰嗦。

如：

祝家良、蒋干、蔡文。

采取的措施

单独辅导

效果

很好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

5、19

作业内容

缩写

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

大部分同学掌握了缩写的方法，但有几个同学写作中出现了不连贯的毛病。

作业中出现的问题

改变了文章原义，句与句段与段之间缺乏过渡，衔接不自然。

采取的措施

个别辅导。

效果

比较好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

5.23

作业内容

《人物描写一组》练习二

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

正确率较高。

表现突出的学生有：

刘姿、李怀政、张楚阳、汪佳媛

作业中出现的问题

书写不规范，用词不大准确，人物形象概括不完整。

采取的措施

要求今后上课做好笔记，写作业时要认真。

效果

较好

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

5、26

作业内容

描写人物的作文

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

语言空洞，言而无物；人物形象不丰满；字数不足400字；

作业中出现的问题

不能通过具体事例说话；所写事件不能表现人物的某种性格；语言表述不简明。

采取的措施

课堂上多指导训练，课下多练笔多读。

效果

作业评讲

教师

殷霞

年级

五年级

时间

5、30

作业内容

《金钱的魔力》练习

作业正确率、优良率、特殊解题思路、方法、典型情况、突出的学生

作业中出现的问题

采取的措施

效果

较好

作业评讲