营销创意大赛策划书.docx
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营销创意大赛策划书
营销创意大赛策划书
篇一：
“创意营销策划大赛”活动策划书
“创意营销策划大赛”活动策划书竞争无时不有，创意无处不在！
我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品！
机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师！
现将活动事项策划如下：
一、主办单位：
经济与管理学院
二、承办单位：
经济管理俱乐部（EMC）
三、协办单位：
58度C创意饮品连锁
四、活动主题：
异想天开营在创意
五、参赛对象：
嘉应学院全体学生
六、活动报名时间和要求：
11月15日——19日
（一）外院参赛者最迟可在11月24日之前报名；
（二）参赛队伍人数为4人（不分性别、班级、学院）；
（三）团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛服装；
（四）经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表，由各班班长统一交由社团工作人员；
外院的参赛者采用电子邮件报名的方式，到社团博客（博客地址：
）下载报名表，填好后发至邮箱@。
七、活动时间轴
（一）宣讲会：
宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在
参与活动中遇到的问题。
1、时间：
11月19日（星期五）晚上7:
30
2、地点：
宪梓楼208
（二）初赛
1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。
（产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布）
交）：
（1）书面文档：
直接交至EMC社团办公室（荣发阁1楼），A4打印，由值班工作人员签名确认。
（值班时间：
18:
00——19:
00）
（2）电子文档：
发至经济管理俱乐部（EMC）邮箱：
@。
主题处请注明“参赛组名+联系方式”。
（3）截止日期：
11月26日19：
00
11月27日——11月28日，评委将对初赛作品进行评审；
11月28日晚，公布初赛结果；（在社团博客公布并进行电话通知）11月29日，实战营销培训。
（三）实战营销（12月4日）
（四）决赛（12月11日）
八、奖项设置
一等奖（一组）：
奖金200元+奖品+证书+综合评测3分二等奖（一组）：
奖金150元+奖品+证书+综合评测2分
三等奖（一组）：
奖金100元+奖品+证书+综合评测2分最佳创意奖（一组）：
神秘奖品
九、社团工作人员联系方式：
黄婷（）陈怡君（）
经济与管理学院团总支EMC
二〇一〇年十一月十四日
篇二：
创意营销大赛策划书
联想idea彪悍的小y营销创意大赛执行方案
一、合作背景
海南大学市场营销协会简介
海南大学市场营销协会（TheMarketingAssociationofHainanUniversity）成立于2003年6月的，协会是在海南大学校团委及社团联合会领导下，由关注市场、热爱营销，拼搏进取的在校大学生组成的，旨在传播市场营销学术理念、提高市场营销理论水平、培养市场营销专业素质、增强市场营销实践能力的综合性学生社团组织。
协会本着“倡导绿色营销，开拓无限市场”的宗旨，坚持施行“企业化管理，市场化运作”的方针，坚持实施“走出去”、“引进来”的战略，加强协会与企业之间的交流与合作，通过邀请企业共同举办一系列营销专题讲座和大型营销论坛，如成功举办了海南大学08届营销论坛，以及直接参与企业的策划、调研、宣传、培训、销售等活动。
对将来职场工作的适应能力和核心竞争力，为广大同学提供兼职实习的平台，积累工作经验，为企业提供高素质优秀营销人才，增强市场竞争力，实现优势互补，互利共赢。
二、活动介绍
2011联想idea彪悍的小y营销创意大赛是面向全国大学生开展的大型校园营销创意征集活动。
此次联想校园营销创意大赛邀请每一位富有激情和创意的大学生的参与，加入创意的队伍，组成参赛团队，结合本校特点，对联想idea彪悍的小y机型或其他产品进行针对性营销策划，使联想的产品能顺利进入校园，让大学生对联想笔记本形成年轻、有活力、有乐趣的深刻印象。
本次活动将在4月—6月期间，针对全国28个省、市、自治区，百余所全国高校的大学生进行营销创意案例征集。
通过网络评选、校园决赛、省级决赛、大区决赛及全国决赛五个环节的评选，最终决出10支优秀团队。
优胜的参赛团队不仅能获得联想实习机会，还能获得10000元的idea种子实现营销创意方案、还能进一步赢得国内知名MBA学府培训机会和参观联想集团。
idea彪悍的小y机型营销创意大赛鼓励大学生比拼想法，秀出乐趣。
旨在为在校大学生创造更多接触社会的机会，增强对营销实践经验的理解，并且帮助大学生明确自己的职业诉求和职业倾向。
三、活动要素
1、活动时间：
4月1日----6月1日
2、活动地点：
海南大学
3、活动对象：
海南各大高校在校大学生
4、活动主题：
2011联想idea彪悍的小y营销创意大赛
5、活动内容：
宣讲会——地点：
海南大学；时间：
4月18日；方式：
产品静展+产品培训+活动宣讲校级赛——地点：
海南大学；时间：
5月15日；方式：
产品展示+方案展示+评委评审省级赛——地点：
深圳大学；时间：
待定；方式：
产品展示+方案展示+评委评审区决赛——地点：
中山大学；时间：
待定；方式：
待大区定
四、活动执行
1、参赛流程
报名阶段：
以各idea精英汇所在学校为校园赛区，通过官方活动网站
报名。
评选阶段：
分为网络评选、校园决赛、省级决赛、大区决赛、全国决赛五个评选环节。
本次区域赛程赛制安排采取开放式，由各区域根据自身情况自行设计，区域赛程时间及赛制安排以各省级、校级页面通知为准。
实习阶段：
优秀团队成员将在暑假期间，进入联想等企业实习。
3.报名途径
通过活动官方网站.cn，选择你所在赛区报名（本校没有赛区的学校选择就近赛区报名），填写团队资料，上传创意方案
4.报名条件
以团队形式报名参赛，每个团队人数为2-5人，所有参赛选手必须为在校大学生注：
idea精英汇会长不得参赛，每支团队中最多只能有一名精英汇成员
5.奖项设置
4A广告公司培训指导机会
联想国际区域交流访问机会
联想及各大名企实习机会
各区域赛事奖励方案以各省级、校级页面通知为准
比赛将邀请来自各大企业、媒体和广告、公关公司的专家作为评委，把握每一场比赛，展现你的才华，随时都有可能被直接选中。
五、创意方案选拔
1.创意需达成的目标：
通过大学生喜爱并为之疯狂的形式，将产品特点进行诠释，达成广泛传播，并使大学生产生深刻认知与情感共鸣。
2.创意方案涵盖内容：
平面、户外、TVC、新媒体广告，动漫及广播剧创意，原创微电影，校园活动等推广形式的一种或多种。
3.方案提交形式：
A：
提交完整创意方案及说明（PPT/Word形式不限）
B：
提交图像、视频、音频作品
参赛者根据作品内容选择作品形式
注：
以上文件均以压缩包形式上传，大小不超过20M
4.评选标准:
所有创意方案须展现独特创意，满足营销目标，且方案涵盖内容完整。
创意——50%创意范围贴近大学生群体，能引起大学生共鸣；创意内容新奇，大胆，彪悍可行性——30%创意是否体现产品特性；创意能否得到实施
团队展示——20%团队风貌现场呈现形式的创新团队合作与分工（网络海选不考虑此项，创意评分占比为70%）
5.评比形式
网络初选：
由专业评委通过网络后台选出8支优秀作品；根据网络人气选出2支人气作品共10支作品进入下一轮。
校园决赛及之后的各级比赛：
选手进行现场展示，由评委进行现场打分选出优秀作品晋级
篇三：
创意营销大赛策划书
北京交通大学
2012彪悍的小y
创意营销宣讲会
策划书
主办方：
北京交通大学联想Idea精英汇
时间：
2012年5月23日
目录
一.活动背景..............................................................................................................................................-1-
二．活动目的.............................................................................................................................................-3-
三．活动组织.............................................................................................................................................-3-
四．活动介绍.............................................................................................................................................-3-
五．可行性分析.........................................................................................................................................-4-
六．前期统筹.............................................................................................................................................-5-
五.宣讲流程............................................................................................................................................-6-
1.前期准备..........................................................................................................................................-6-
提醒通知...............................................................................................................................-6-
证书奖品准备.......................................................................................................................-6-
工作安排...............................................................................................................................-6-
会场布置和器材调试...........................................................................................................-7-
2.宣讲流程..........................................................................................................................................-7-
入场.......................................................................................................................................-7-
开场.......................................................................................................................................-7-
介绍评委...............................................................................................................................-7-
赛制介绍...............................................................................................................................-8-
宣讲.......................................................................................................................................-8-
提问.......................................................................................................................................-9-
抽奖.......................................................................................................................................-9-
结束.......................................................................................................................................-9-
附件一大赛报名表...................................................................................................................................-10-报名须知...................................................................................................................................................-12-附件二营销策划书包含的内容...............................................................................................................-13-
一.活动背景
目前,大学生课外活动开展得日益频繁，形式趋于丰富化多样化，但多
偏重于对理论知识的考核。
然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用的要求越来越高，对于大学生为学为用的综合素质要求越来越高。
基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。
现在的竞争是综合型人才的竞争，作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。
为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台。
基于此，联想idea精英汇，即第一家由共青团中央指定的国家青年就业创业见习基地，联想集团发起，以在校大学生为主体的创新性校企合作社团组织便牵头京津冀各大高校举办创意营销大赛。
其宗旨是“打造中国最具创造力的学生社团，成为大学生交流学习、人脉积累的广阔天地，成为大学生接触名企、社会、实习与自身能力飞跃的跳板，成为大学生组织校园活动积累经验的实践平台”。
直接参与企业的策划、调研、宣传、培训、销售等活动。
对将来职场工作的适应能力和核心竞争力，为广大同学提供兼职实习的平台，积累工作经验，为企业提供高素质优秀营销人才，增强市场竞争力，实现优势互补，互利共赢。
二．活动目的
本次大赛打破了目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象，将活动置于真实的社会环境中，带领学生走出校园，走出书本，走进现实，走进社会。
锻炼在校学生为学为用的综合能力，强调学有所得，学以致用。
开辟“第二课堂”，为企业发掘人才，为社会培养人才，为大学生就业提供一种新途径。
本次大赛我们将其定位于以创意营销为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。
三．活动组织
主办单位：
北京交通大学联想Idea精英汇
预计参与学校：
北京交通大学、清华大学、北京航空航天大学、北京林业
大学、北京科技大学、北京师范大学、北京邮电大学、、北
京工业大学、北京语言大学、中国农业大学、中国政法大
学、中国人民大学、中央民族大学
四．活动介绍
2012联想idea彪悍的小y营销创意大赛是面向全国大学生开展的大型校园营销创意征集活动。
此次联想校园营销创意大赛邀请每一位富有激情和创意的大学生的参与，加入创意的队伍，组成参赛团队，结合本校特点，
对联想idea彪悍的小y机型或其他产品进行针对性营销策划，使联想的产品能顺利进入校园，让大学生对联想笔记本形成年轻、有活力、有乐趣的深刻印象。
本次活动将在4月—6月期间，针对全国28个省、市、自治区，百余所全国高校的大学生进行营销创意案例征集。
通过网络评选、校园决赛、省级决赛、大区决赛及全国决赛五个环节的评选，最终决出10支优秀团队。
优胜的参赛团队不仅能获得联想实习机会，还能获得10000元的idea种子实现营销创意方案、还能进一步赢得国内知名MBA学府培训机会和参观联想集团。
idea彪悍的小y机型营销创意大赛鼓励大学生比拼想法，秀出乐趣。
旨在为在校大学生创造更多接触社会的机会，增强对营销实践经验的理解，并且帮助大学生明确自己的职业诉求和职业倾向。
五．可行性分析
在校大学生理论研究能力强、富于创造性，但是常常容易局限于书本，局限于理论。
事实上，社会才是大学生最大的学习舞台，学习如何更好地融入社会生活，学习怎样更好地参与市场经济是他们心声。
大学生们面临着困境，他们也渴望走出校园，渴望开拓视野。
通过实践性质的比赛，同学们能够充分运用专业知识和理论来指导实践，并通过实践来验证理论，在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并进行丰富和发展，发现理论
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