3dmax建模学习心得.docx
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3dmax建模学习心得
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3dmax建模学习心得
篇一：
3Dmax学习心得
3Dmax
姓名：
班级：
学号：
学习心得
在大四对于3Dmax的课程学习已经结束，对于3Dmax有了更加深入地了解，学会了一项非常不错的本领。
本次学习首先从先从了解3DsmAx开始，了解到3DsmAx是个庞大的软件，广泛应用于影视动画、建筑设计、广告、游戏、科研等领域。
初学者自学的时候往往不知到从哪里入手，眉毛胡子一把抓，不但学不到具体的东西，也增加了学习的难度，打击自己的信心。
所以想学3DsmAx之前，必须要有个明确的方向，学3DsmAx想应用于那些方面？
这样才可以针对性地去学习，把有效的时间和精力花在点子上。
DIscReeT公司自从开发了3DsmAx到现在都没有出过中文版，在市面上所说的所谓中文版都是国人自己汉化的。
以我个人多年的使用经验，我不建议大家用汉化的3DsmAx。
不建议大家用汉化的几个方面原因：
1、3DsmAx是个非常庞大复杂的软件，汉化会影响软件运行速度，造成更多不稳定因素。
2、翻译的术语很多不规范，用词难以统一。
3、很多公司使用的都是英文原版，从汉化版学起，会造成以后适应的问题。
但对于国人，甚至连Abc都不懂几个的朋友，是否可以学好英文版的3DsmAx呢？
答案是肯定，以我个人的学习和教学经验，主要也可以从以下几方面说明：
1、对于如此庞大的软件，开始接触的时候应该针对性地学习，选择自己兴趣行业方面应用开始。
一旦有了针对性，其实开始我们所接触到的命令就不是很多了。
2、对于一些命令、术语，在学习应用的过程中，频繁的出现，点得多了，不记得单词也记得它的模样了，它的意思更不用说了。
3、mAx的使用是有一定规律性的，而且也非常形象，就是
不太清楚命令的意思，通过操作看到实际变化，也知道它的大概意思。
只要有一定的学习方法，多练习，英文版一点也不可怕。
学习3DsmAx必须掌握的内容：
三维空间能力的锻炼，熟练掌握视图、坐标与物体的位置关系。
应该要做到放眼过去就可以判断物体的空间位置关系，可以随心所欲地控制物体的位置。
这是最基本的要掌握的内容，如果掌握不好，下面的所有内容都会受到影响。
有了设计基础和空间能力的朋友，掌握起来其实很简单；没有基础的朋友，只要有科学的学习和锻炼方法，也可以很快地掌握。
这是我们课程培训里的第一步，一般人第一天就可以掌握了。
基本的几个操作命令：
选择、移动、旋转、缩放、镜像、对齐、阵列、视图工具，这些命令是最常用也是最基本的，几乎所有制作都用到。
几个常用的三维和二维几何体的创建及参数，熟悉了之后，就掌握了3DsAmx的基本操作习惯。
二维图案的编辑，这是非常重要的一部分内容，很多三维物体的生成和效果都是取决于二维图案。
主要是用“editspline”来实现。
对于曲线图案的点、段、线编辑主要涉及到几个常用的命令：
AttachRefineoutlineboonleanTrimwedFilletchemfer等，熟练掌握这些子命令，才可以自如地编辑各类图案。
几个常用必备的编辑命令：
等，掌握了这些命令，制作效果的模型一般都可以应付了，此外还有些命令：
等，也在效果图制作中时有用到。
掌握了几个这样的命令，其他的都可以完全自行学习了，但是也不必要每个都了解，毕竟有一部分我们极少用到的。
这也是我们之前提到的学习要分清楚方向和应用。
不是眉毛胡子一把抓。
材质、灯光方面：
材质、灯光是不可分割的，
材质效果是靠灯光来体现的，材质也应该影响灯光效果表现。
没有灯光的世界都是黑的。
材质、灯光效果是效果图的灵魂，也时效果图制作一个难点。
如何掌握好材质灯光效果，大概也有几个途径和方法：
（1）掌握常用的材质参数、贴图的原理和应用。
（2）熟悉灯光的参数及与材质效果的关系。
（3）灯光、材质效果地表现主要是物理方面的体现，应该加强实际常识的认识和物理知识。
（4）想掌握好材质、灯光效果的控制，除了以上的几方面，感觉也是很重要的，也是突破境界的一个瓶颈。
所谓的感觉，就是艺术方面的修养，这就需要我们不断加强美术方面的修养，多注意观察实际生活中的效果，加强色彩方面的知识等。
我也总结了一些学习3DsmAx的经验心得：
把mAx当成一门新的课程学习（和mAYA没啥关系！
真的。
）；初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的；看《c3smax4help》,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看不要被粒子，动力学，插件等词汇所迷惑；不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；会用mAx建模，并不说明你会mAx；学mAx并不难，maya,softimagexsi,softimage3d,lightwave也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；如果不是天才的话，想学mAx就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的mAYA水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：
学mAYA是为了编游戏的；看再多mAx的书，是学不全mAx的，要多实践浮躁的人容易说：
mAx不行了，应该学mAYA；——是你自己不行了吧！
？
浮躁的人容易问：
我到底该学什么；——别问，学就对了；浮躁的人容易问：
mAx有钱途吗；——建议你去抢银行；浮躁的人容易说：
我要中文版！
我英文不行！
——不行？
学呀！
浮躁的人容易问：
mAx和mAYA，softimagexsi哪个好；——告诉你吧，都好——只要你学就行；浮躁的人分两种：
a）只观望而不学的人；b）只学而不坚持的人；把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；mAx不仅仅是3D软件；学习mAx最好的方法之一就是多练习；在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；和别人一起讨论有意义的mAx知识点，而不是争吵mAx行不行或者mAYA与softimagexsi哪个好；不要因为mAx和mAYA看上去有一些相同，就认为它们的意义和作用完全一样；（其实没什么象同的）请不要认为学过mAYA再改学mAx会有什么问题——你只不过又在学一门全新的软件而已；有不懂的问题可以上网学习mAx的秘诀是：
学习，学习，再学习；请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；把在书中看到的有意义的例子扩充；请重视mAx中的异常处理技术，并将其切实的运用到自己的工作中；经常回顾自己以前做过的场景，并尝试重做，把自己学到的新知识运用进去；不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路；mAx建模和mAx材质要同时学习和掌握；既然决定了学mAx,就请坚持学下去；就让各种3D平台去激烈的竞争吧，我们要以学习mAx本身为主；、当你用mAx到一半却发现自己用
篇二：
3DmAx学习总结
3DmAx学习总结
3Dmax是什么？
可以说，一开始接触这个东西，我就觉得这一定是个“高端玩意儿”。
经过这一个学期对3Dmax的学习、使用，我深深地感到，这个软件实在可以说的上是博大精深，繁杂奥妙。
短短一学期时间，再加上我也并未十分用心，对它的掌握可以说根本只是皮毛而已。
第一次接触3dsmax这个软件，我首先了解了一下它到底是什么：
3Dstudiomax，常简称为3dsmax或mAx，是Autodesk公司开发的基于pc系统的三维动画渲染和制作软件。
其前身是基于Dos操作系统的3Dstudio系列软件，最新版本是20XX。
在windowsnT出现以前，工业级的cg制作被sgI图形工作站所垄断。
3Dstudiomax+windowsnT组合的出现一下子降低了cg制作的门槛，首选开始运用在电脑游戏中的动画制作，后更进一步开始参与影视片的特效制作。
3DsmAx现在的应用相当的广泛，用于影视动画、建筑设计、广告、游戏、科研等领域。
我作为初学者学习的时（:
3dmax建模学习心得）候往往不知到哪里入手，眉毛胡子一把抓，不但学不到具体的东西，也增加了学习的难度，打击自己的信心。
幸好有老师由浅入深、一步步的指导，虽然短短几节课也根本无法向我们道尽3Dmax的奥妙，但所谓“师父领进门修行在个人”，更关键的还是要靠自学、练习。
要自学、练习当然要在自己的电脑上安装3Dmax了。
但是没想到安装这个东西也这么的麻烦。
当然，这主要还是因为我们使用破解版的缘故，要是直接购买正版想必是不会这么复杂的。
可惜这个软件实在是昂贵，心有余而力不足啊。
这个暂且不提，没想到的是，破解版折腾半天安装完毕之后，才只用了一次，第
二天就提示激活码无效。
为此我又折腾了一回，结果发现想要再次破解只能重装系统……诶，真是无奈。
重新安装3Dmax的时候，我直接下载了目前最新的20XX版。
但是不知道为何每次渲染的时候都会出现“未知错误，内部参数什么什么的”，错误提示框一个接着一个，这个问题我在网上搜索许久，找到很多种说法，但试了几个没有管用的。
最终我只好再次重装3Dmax20XX。
安装一个软件都这么复杂，真是让我无语。
但是想到众多游戏、动画、海报中的场景、角色，其美轮美奂、栩栩如生的效果，不禁让我对掌握3Dmax悠然神往。
初次使用3dsmax，我只是对里面的功能键大致试了一遍，同时试着利用里面的一些多边形建出了一些简单的立体模型，也就是一些简单的长方体，球形和立柱体、茶壶等等。
同时练习了各个视角图，和一些简单的移动，旋转，放大功能等等。
但是，刚刚接触3dsmax，还是有一种不知如何下手的感觉。
为此我查询了一些资料，大致了解了一下，制作3Dmax作品，概括起来说，包括3个步骤：
建模、动画和渲染。
虽然只有3个部分，但每一步细化起来都需要好久好久，尤其是我们这些初学者。
一、建模
在3dsmax软件里有几种建模的方法：
1、快捷几何体：
可以直接创建球型、柱体、锥体等标准几何体，也可以创建胶囊体等扩展几何体，并可以通过修改参数来改变物体形状；
2、放样：
有loft、fit、bevel、lathe等几种放样方法，这几种方法都是跟
截面有关的建模方法；
3、nurbs：
适合建一些流线型的物体，3dsmax这种建模方式能力较弱，也好久没有更新功能，很少人用；
4、多边形建模方式（editablepoly）：
这是3dsmax最强的地方，在几种三维软件中居于绝对优势，适合建人物、生物模型、游戏模型等，也有很多设计师用来建车模等工业模型，是需要认真学习的知识点；
5、面片建模（patchgrids）：
适合建车模、人物模型等，跟多边型建模有相似的地方，控制精准，调节复杂一些。
二、动画
建模是静的，那么要让建的模型动起来，就要涉及到动画方面的知识了。
动画涉及到摄像机动画和角色动等，3dsmax软件本身的动画控制就很丰富，物别强调一下角色动画（比如人物动作），3dsmax自带cs（characterstudio），插件有现在很强的cAT（characterAnimationToolkit）等，如果学习动画，这些都是需要了解的知识。
三、渲染
渲染就好象照相、摄像，呈现最终的画面，这就涉及到灯光、材质等。
如果
说灯光、材质是化妆部分的功夫，那渲染器就好比照相机、摄像机了。
3Dsmax默认的渲染器得到的最终效果不是非常理想，所以还有VR（VRay）、mR（mentalRay）、FR（FinalRender）、Ls（Lightscape）……
上述的制作过程听上去很复杂，但是mAx的使用是有一定规律性的，而且也非常形象，在实际学习、练习的过程中，即使不太清楚命令的意思，通过操作看到实际变化，也知道它的大概意思。
只要有一定的学习方法，多练习，掌握3Dmax并不是特别困难。
我觉得在学习中，必须要先掌握以下内容：
①基本的几个操作命令：
选择、移动、旋转、绽放、镜像、对齐、陈列、视图工具，这些命令是最常用也是最基本的，几乎所有制做都用到。
几个常用的三给和二维几何体的创建及参数，熟悉了之后，就掌握了3DsmAx的基本操作习惯。
②二维图案的编辑，这是非常重要的一部分，很多三给物体的生成和效果都是取决于二维图案。
主要是用“editspline”来实现。
对于曲线图案的点、段、线编辑主要涉及到几个常用的命令：
AttachRefineoutlineboonleanTrimwedFillletchemfer等，熟练掌握这些子命令，才可以自如地编辑各类图案。
③三维空间能力的锻炼，熟练掌握视图、坐标与物体的位置关系。
应该要做到放眼过去就可以判断物体的空间位置关系，可以随心所欲地控制物体的位置。
这是最基本的要掌握的内容，如果掌握不好，下面的所有内容都会受到影响。
有了设计基础和空间能力后，掌握起来其实很简单；没有基础的情况下，只要有科学的学习和练习方法，也可以很快地掌握。
④几个常用必备的编辑命令：
等，掌握了这些命令，制
作效果的模型一般都可以应付了，此外还有些命令：
等，也在效果图制作中时有用到。
掌握了几个这样的命令，其他的完全都可以自行学习了，也不必要每个都了解，毕竟有一部分我们极少用到的。
材质、灯光方面，它们是不可分割的，材质效果是靠灯光来体现的，材质也应该影响灯光效果表现。
没有灯光的世界都是黑的。
材质、灯光效果是效果图的灵魂，也是效果图制做一个难点。
如何掌握好材质灯光效果，大概也有以下几个途径和方法：
1、掌握常用的材质参数、贴图的原理和应用。
2、熟悉灯光的参数及与材质效果的关系。
3、灯光、材质效果地表现主要是物理方面的体现，应该加强实际常识的认识和物理知识。
4、想掌握好材质、灯光效果的控制，除了以上的几方面，感觉也是很重要的，也是突破境界的一个瓶颈。
在课上，我了解了3dsmax作品的一般制作过程，同时，也掌握了基本的多边形建模等知识。
而在这次的作品制作中，我制作了一个简单的卡通螺旋桨式飞机在空中进行各种特技飞行的动画。
我本想制作现役的战斗机，如F-22、歼-15这样的现实战机，无奈发现这样的模型对我目前的水平来讲，难度实在是
篇三：
学习3Dmax的一些心得
学习3Dmax的一些心得
10电信2班100303080翁志鹏
学习3Dmax首先要了解3Dmax是什么？
3Dstudiomax，常简称为3dsmax或mAx，是Autodesk公司开发的基于pc系统的三维动画渲染和制作软件。
其前身是基于Dos操作系统的3Dstudio系列软件，最新版本是20XX。
在windowsnT出现以前，工业级的cg制作被sgI图形工作站所垄断。
3Dstudiomax+windowsnT组合的出现一下子降低了cg制作的门槛，首选开始运用在电脑游戏中的动画制作，后更进一步开始参与影视片的特效制作。
总的来说，学习3Dmax是对3Dstudiomax系列软件的学习与应用。
3Dstudiomax是一门高深的校选功课，要想在老师五六节课的教导下就学会，对于一个初学者来说，那是相当的有难度啊，所以还要靠我们自己在课外自学，不断的看视频，不断的练习?
?
学习3Dmax你要知道怎么安装软件，否则，一切都是神马浮云。
所以老师第一节课就教我如何安装3Dstudiomax。
1、点击“Installproducts”安装产品；
2、选取要安装的项目；
3、选取“IAccept”，进行下一步；
4、输入使用者与产品信息；
5、点击“Install“开始安装；
6、正在安装，请等待。
。
。
需要一定的时间；
7、点击“Finish”完成安装！
如需长久使用还需要进一步下载注册机破解一下。
为了便捷，我们还要记住一些快捷方式：
改变到上（Top）视图【T】
改变到底（bottom）视图【b】
改变到相机（camera）视图【c】
改变到前（Front）视图【F】
改变到等大的用户（user）视图【u】
改变到右（Right）视图【R】
改变到透视（perspective）图【p】
显示/隐藏网格（grids）【g】
新的场景【ctrl】+【n】
约束到x轴【F5】
约束到Y轴【F6】
约束到Z轴【F7】
撤消场景*作【ctrl】+【Z】
渲染配置【F10】
显示/隐藏光源（Lights）【shift】+【L】
以下部分可以了解了解就好：
最大化当前视图（开关）【ALT】+【w】
法线（normal）对齐【Alt】+【n】
偏移捕捉【Alt】+【ctrl】+【空格】
打开一个mAx文件【ctrl】+【o】
平移视图【ctrl】+【p】
交互式平移视图【I】
放置高光（highlight）【ctrl】+【h】
播放/停止动画【/】
快速（Quick）渲染【shift】+【Q】
回到上一场景*作【ctrl】+【A】
回到上一视图*作【shift】+【A】
旋转（Rotate）视图模式【ctrl】+【R】或【V】
制作3Dmax作品，概括起来说，包括3个步骤：
建模、动画和渲染。
虽然只有3个部分，但每一步细化起来都需要好久好久，尤其是我们这些初学者。
一、建模
在3dsmax软件里有几种建模的方法：
1、快捷几何体：
可以直接创建球型、柱体、锥体等标准几何体，也可以创建胶囊体等扩展几何体，并可以通过修改参数来改变物体形状；
2、放样：
有loft、fit、bevel、lathe等几种放样方法，这几种方法都是跟截面有关的建模方法；
3、nurbs：
适合建一些流线型的物体，3dsmax这种建模方式能力较弱，也好久没有更新功能，很少人用；
4、多边形建模方式（editablepoly）：
这是3dsmax最强的地方，在几种三维软件中居于绝对优势，适合建人物、生物模型、游戏模型等，也有很多设计师用来建车模等工业模型，是需要认真学习的知识点；
5、面片建模（patchgrids）：
适合建车模、人物模型等，跟多边型建模有相似的地方，控制精准，调节复杂一些。
二、动画
建模是静的，那么要让建的模型动起来，就要涉及到动画方面的知识了。
动画涉及到摄像机动画和角色动等，3dsmax软件本身的动画控制就很丰富，物别强调一下角色动画（比如人物动作），3dsmax自带cs（characterstudio），插件有现在很强的cAT（characterAnimationToolkit）等，如果学习动画，这些都是需要了解的知识。
三、渲染
渲染就好象照相、摄像，呈现最终的画面，这就涉及到灯光、材质等。
如果说灯光、材质是化妆部分的功夫，那渲染器就好比照相机、摄像机了。
3Dsmax
默认的渲染器得到的最终效果不是非常理想，所以还有VR（VRay）、mR（mentalRay）、FR（FinalRender）、Ls（Lightscape）?
?
我是个初学者，没有什么基础，除了上课听老师讲课，课下也只是偶尔看了一些视频，做了些基本练习，稍微滴熟悉了一下软件，距离那些完整的作品还有好大好大的差距，真的，我不是很懂。
虽然我不是很懂，但是我也有一些自己对3Dmax中门课的看法。
说真的，七节课真的太少了，中间还要被假期冲掉几节，给我们的可太少了，这要我们这些初学者如何让学会这门高深的课，真正学到一些东西？
靠我们在课外花大量大量的时间去自己学习？
只是一门校选公课，我相信不是那些有涉及3Dmax的专业，很少有人会到这些。
我们只会在交作业前看一些视频，了解一些相关的知识，然后在随后与3Dmax无关的学习生活中淡忘掉这门课，或许也会在玩一些3D游戏，看些3D电影的时候会想起来，我以前“学过”3Dmax这门课。
课太少，做不到真正的懂得，与其做一些连半成品的都算不上的作品，我选择了写这篇小小的心得。
3Dmax前几节课，可以说就是浪费了很多时间啊，那个软件安装的问题很耗时间啊，课本来就不多。
如果以后课固定在某个教室上的话，老师可以把这个软件放在电脑的原系统里面，免得被还原。
我建议老师可以把真课申请为一学期的课，多给以后选门课的学生多多上些课，他让她们多学一些。
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