小学教辅书整改措施.docx
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小学教辅书整改措施
小学教辅书整改措施
篇一:
小学教辅资料征订与教育教学管理自查及整改措施报告
关于对宽坪小学教辅资料征订的自查报告
红河乡中心学校:
经彻查,我校一至六年级完全没有教辅资料的征订现象,但是学生手中有家长为自己子女购买的学习资料。
经过和教师的商议决定:
学生自己购买的教辅资料一律不准带进学校,放置家中自己看或练习。
红河乡宽坪小学
XX年4月15日
针对自治区教育厅对我县教育工作调研中发现的问题,我校利用周末除进行其他工作的补救之外,同时对教育教学管理工作也进行了自查,主要存在以下问题:
一、教育教学常规管理
1、常规管理制度不健全、不规范,责任分工不明确。
2、对教育教学常规检查不及时,不能发现工作中存在的问题。
3、大多数教师对常规检查认识不高,得过且过。
4、各功能室制度不健全,管理涣散,没能发挥其应有的作用,没能最大程度的投入到教育教学之中。
二、装备设施管理
1、教学仪器学校领导不重视仪器管理工作,没有按上级主管部门要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中;教学器材,帐物不符;仪器虽然按分类专柜进行了存放,但是各种教学器材存放不整齐、不符合要求;仪器使用率不高。
2、体育器材对学校的各种体育器材没有做到每学期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。
3、图书管理图书已进教室,但监管不够,没能进行班级之间的交换使用。
4、远教工作卫星接收资源虽有装备,但是无法运作,仅有的光盘播放(光盘能用的太少,一部分早已丢失)也是形同虚设。
针对以上当前存在的问题,结合学校实际进行整改,措施如下:
一、首先成立常规管理工作自查和整改工作领导小组。
组长:
杨志虎
副组长:
张生余
成员:
张世儒张世印张建国任宗文
王栋梁彩红李小琴
二、整改措施
(一)抓教育教学常规管理
1、建立健全学校各项常规管理制度,明确责任分工。
2、学校每月进行一次常规检查,纳入教职工考核。
(二)狠抓装备设施管理
1、教学仪器
学校领导重视仪器管理工作,要按上级主管部门要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中;教学器材整理、清点与帐物相符;仪器按分类专柜进行存放,力求各种教学器材存放整齐、符合要求;提高仪器使用率。
2、体育器材
对学校的各种体育器材做到每学期全面查点一次,并逐年自查和购置,按上级规定的器材要求逐步达标。
3、图书管理
加大图书的监管力度,班级每月进行一次交换使用。
4、远教工作
为了使电教课开设起来,学校将光纤接入远教室,利用网络对学生进行教育教学。
通过自查和整改,学校将进一步建立健全各项管理制度,形成完整的科学管理体系,是教育教学管理工作逐步走入正轨。
篇二:
杨何小学提高群众满意度整改方案和措施
杨何小学教育工作群众满意度整改方案和措施
嘉祥县教育工作群众满意度调查结果情况通报之后,我校立刻组织全体教师认真学习了群众满意度调查情况通报,针对通报中提出的问题逐一进行分析,查找自身原因,在此基础上,特制定如下整改措施,努力让本地区群众享受高质量的教育,办人民满意的学校。
一.成立整改工作领导组
成立以校长为组长,业务主任为副组长,全体教师无成员的工作小组。
二.揭示的问题
(一)解放思想、转变观念、与时俱进意识不够强。
1.部分教师工作中强调客观多,从自身找差距意识不够。
2.个别教师工作思路跟不上形势,转变教育发展方式、转变教与学的方式重视不够。
3.部分教师的教学方法比较陈旧。
(二)学校管理有待进一步规范。
1.教师管理欠严格,教师的事业心、责任感不够强。
2.学校的各种规章制度较全,但在落实上做得不够到位。
3.学生的道德教育有待进一步加强。
4.教师与家长沟通不够。
(三)教师素质有待提升,课堂教学水平有待进一步加强。
(四)学生的课外活动、兴趣小组活动有待进一步深入。
三.具体整改措施
(一)要进一步解放思想,转变观念,审时度势,与时俱进。
1.从学校行政班子人员做起,去掉落后、僵化的不良思想,换取积极奋发向前的思想,带领全体教师紧跟新形势,搞好新工作。
2.加强师德教育,转变教师观念。
老老实实做人,踏踏实实做事,是我们做人做事的基点。
在工作中要进一步强化我们学校的核心价值理念,工作追求完美,努力做最好的自己。
大力弘扬孝敬父母、诚实守信、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结、尊师重教等公德美德,激励大家努力工作,爱岗敬业。
要树立优秀教师都是从自身找差距,落后教师都是从客观找原因的理念。
(二)加强管理,完善学校规章制度,向管理要质量,让管理出效益。
1.把小事做实、做细,使工作精细化。
在日常工作中经常会出现这样的情况,一件事,最初的想法总是很好,但在执行的过程中因为落实不够到位,最后导致达不到预期结果。
如在培养学生书写习惯、整理物品、做事认真等日常行为、学习习惯方面、教师隔周教研组活动等方面,由于只提出要求而缺少严格的督促检查,致使在落实过程中不到位,最后导致活动效果欠佳。
针对这种现象,我们将对各
项活动进行严格的监督检查,以达到预期效果。
2.加强教师管理,组织教师认真学习师德规范。
要求全体教师增强事业与工作责任感,积极教书育人。
为人师表。
3.提高教师的爱岗敬业精神和服务奉献精神,让每位教师充分发挥自己积极作用。
4.(本文来自:
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小学教辅书整改措施)严格学生管理,加强学生的行为规范教育、道德品质教育、遵纪守法教育,
文明礼貌教育、爱家爱校,爱护公物、爱惜粮食,爱护农作物等教育。
5.加强学生的安全教育,教育学生不要在公路上骑车玩耍、不要到河边钓鱼,杜绝意外事故的发生。
(三)进一步提高质量意识,以质量求发展,以质量求生存。
不断提升教师的专业素质,提高课堂教学质量。
1.不断完善各项规章制度,充分调动广大教职员工的工作积极性,发挥其最大效应,提高教育教学质量。
2.认真学习教育理论,提升教师专业素质。
从教育理念、教育方法、教育技巧等多方面开阔教师眼界,提高教学能力。
切实从专家引领中学到东西。
教师做好自己的业务发展规划,明确自己的努力方向。
3.加强教学诊断,提高教师课堂教学水平。
每学期请教研员、教学管理干部、教研组长分层次有针对性地对部分教师进行教学诊断,找出教师在教学中的优势及不足,跟踪听课,切实提高课堂教学水平。
4.做实常规工作,提高教育质量。
5.扎实开展校本教研活动。
教研活动做到“五落实”,即“时间落实、地点落实、人员落实、内容落实、目标落实”。
通过校本教研活动的开展,提高自己的课堂教学水平。
(四)进一步规范学生收费,增加透明度,坚决按上级文件政策收费,杜绝一切不合理收费。
在征订教辅材料时,除寒假作业、暑假作业、数学学具、科学学具、劳动学具外,其余一律不给学生征订。
确需征订的学具,要提前发家长告知书,家长同意后才能征订。
(五)开展丰富多彩的课外活动,充分挖掘学生的非智力因素,促使学生综合素质的提高。
关注每一名学生,使学生的身心健康及学业水平都能得到发展。
四.保障措施
1.全体班子成员必须高度重视,以身作则,率先以范,确保各项整改内容的落实,理清工作思路,改进工作方法,形成制度,形成长效机制。
2.严格对照相关制度执行,并在实施过程中,不断完善、修订相关制度。
3.对整改过程中存在的问题,无论牵涉到谁,对照相关规定,集体研究,坚决处理到位。
总之,在今后的工作中,我们要以“办好人民满意的教育”为目标,在工作中查漏补缺、锐意进取、完善自我,进一步发扬自己的优势,想办法弥补工作中的不足,适应素质教育的要求,促进我校教学质量不断提高,努力让本地区群众享受高质量的教育,办人民满意的学校。
篇三:
三多小学教辅材料管理专项整治工作实施方案
三多小学教辅材料管理专项整治工作
实施方案
为进一步加强小学教辅材料监督管理,切实减轻小学生课业负担和家长经济负担,根据《教育部、国务院纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署关于XX年治理教育乱收费工作的实施意见》(教监[XX]8号)、《新闻出版总署、教育部关于印发中小学教辅材料管理办法的通知》(新出联[XX]8号),为深入推进党的群众路线教育实践活动,扎实抓好教育领域损害群众利益整治工作,坚决制止和纠正损害群众利益的行为,切实维护广大人民群众的切身利益。
根据《曲靖市教育局关于对全市教育领域损害群众利益整治工作进行重点抽查和检查的通知》(曲教〔XX〕19号)精神和县教育局、者海镇中心学校对开展损害群众利益整治活动的要求,结合我校教育实际情况,为切实整治我校小学教辅材料选用中存在的问题,特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持党的教育方针政策,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX——2020年)》,严格执行国家七部委《XX年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》,规范办学行为和教师从教行为,加强师德师风和教育行风建设,强化教辅选用监督管理,积极探索教学方法,着力提高教育教学质量,加大责任追究力度,切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担,维护群众切身利益,努力办人民满意教育。
二、领导小组
组长:
张宗仁(校长)
副组长:
李承玉(副校长)彭庆涛(教导主任)
成员:
邓加选金乐彩赵英同王娟
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三、整治重点
根据我校教辅材料专项检查发现的问题,重点整治以下三个方面:
一是斩断教辅材料订购选用中教师与书商之间的利益链;二是治理教辅材料过多过滥现象;三是切实纠正教辅材料订购选用购买“被自愿”行为,坚决落实学生自愿原则。
四、整治步骤
1、专项整治。
3月27日——4月14日,学校成立教辅材料专项整治工作领导小组,制定方案。
4月1日召开教师大会,让广大教师充分认识专项整治的目的意义,积极主动自查自纠抓好整改。
2、重点整治。
4月15日——5月31日,学校逐年级、逐班级、逐学生进行调查工作。
根据存在的问题,制定整改措施,逐一整改到位,上交整改总结材料到领导小组办公室。
3、综合整治。
6月1日——9月底,学校认真总结整治成果,制定严格管理办法,全面规范教辅材料征订行为,总结整改情况。
五、整治措施
1、广泛宣传发动,切实统一思想。
要认真学习贯彻中央、省、市、县关于加强中小学教辅材料管理的有关文件精神,统一认识。
要将认识统一到《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX——2020年)》、《教育部、国务院纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部、审计署、新闻出
版总署关于XX年治理教育乱收费工作的实施意见》(教监[XX]8号)、《新闻出版总署、教育部关于印发中小学教辅材料管理办法的通知》(新出联[XX]8号)精神上来。
要充分认识征订和购买过散、过滥、过乱教辅材料严重违背党和政府的惠民政策和收费政策,增加了学生的课业负担和学生家长的经济负担,不利于学生创新精神和实践能力的培养,不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性,严重损坏师德师风,严重影响素质教育的实施。
2、端正工作态度,积极主动自查整改。
对教辅材料选用存在的问题,要端正态度,正确对待,积极整改,切实纠正存在的问题。
3、加大查处力度,发挥办案治本功能。
学校将组织力量严肃查处一批违反教辅材料选用政策规定的典型案件,依法依纪对相关人员给予处理,并在全校通报。
4、严明工作纪律,规范教辅材料管理。
学校根据国家和省县的有关要求,切实加强对小学教辅材料的监管,不定期开展教辅材料检查。
教师要严格执行国家和省县有关规定,坚持教辅材料由学生自愿、自行购买的原则。
严禁教师同一征订教辅材料;严禁向学生推销和变相推销教辅材料和其他学习用品;严禁强制或变相强制学生到指定的个体书商购买指定的教辅材料和其他学习用品;严禁教师为其他单位和个人代收教辅材料费;严禁盗版材料进校园。
5、坚持五个结合,统筹推进各项工作。
整顿规范教辅材料订购、选用和管理工作,要坚持与加强学校管理工作相结合,坚持与开展学校民主评
议工作相结合,坚持与推进争先创优活动相结合,坚持与提高教育教学质量相结合,坚持与规范办学行为相结合。
者海镇三多小学
XX年4月