C语言课程设计成绩管理系统.docx
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C语言课程设计成绩管理系统
课程设计的内容
1）信息维护：
要求：
学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。
此模块包括子模块有：
增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息
2）信息查询：
要求：
查询时可实现按姓名查询、按学号查询
3）成绩统计：
要求：
A输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如60--70），统计出在此分
数段的学生情况。
4）排序：
能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果（使用表格的形式显示排序后的输出结果）（使用多种方法排序者，加分）二）其它要求：
（1）只能使用C/C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读
（2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）
（3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）
（4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档
二、课程设计的要求与数据
1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力；
2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；
3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；
4、学会调试一个较长程序的基本方法；
5、学会利用流程图或N-S图表示算法；
6、掌握书写程序设计开发文档的能力。
三、课程设计应完成的工作
1、编写完成相应题目的程序；
2、编写课程设计报告,课程设计报告的内容应包括以下6个部分：
1）需求分析：
包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析；
2）总体设计：
包括系统总体设计框架和系统功能模块图；
3）详细设计：
包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图；
4）调试分析过程描述：
包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存在问题的思考（列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等，适当的包含结果截图）；
5）总结：
课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能？
还有哪些地方需要改进？
课程设计过程中的学习体会与收获、对本次课程设计的认识以及自己的建议等内容；
6）附录：
主要源程序代码，含必要的注释。
3、答辩：
在实验室建立程序运行的环境，并在指导教师的监督下，独立解决问题、运行程序和回答教师提出的问题。
1设计目的与要求P4
2总体设计P4
3详细设计P5
3.1功能模块设计P5
3.1.1XX功能模块（可选）P5
3.1.2丫丫功能模块（可选）P6
3.1.3ZZ功能模块（可选）P7
3.2数据结构设计P8
4调试分析P9
P9
4.1结构体
4.2链表P11
5遇到的问题及解决方法分析P12
6总结P13
7源文件P13
7.1链表P13
7.2结构体P28
1、目的与要求
一目的：
编制一程序实现对学生成绩的管理，让自己既动手又动脑，独立实践，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼自己分析、解决实际问题的能力，提高自身项目开发及程序调试能力。
二要求：
1、整个系统均用C语言实现；
2、利用指针、结构体、链表来实现学生成绩的数据结构设计；
3、系统具有输入、显示、查询（查询时可实现按姓名查询、按学号查询）、删除、排序、插入，保存、读取基本功能；
4、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现；
5、学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。
此模块包括子模块有：
增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息；
60--70），统计出在此分数段
6、可以输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如
的学生情况；
7、能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果；
8、可自动增加新功能模块；
9、可以将学生信息从文件中读取出来。
2总体设计
1、主函数main（）
利用if-else,While循环语句和switch（）实现各函数的调用，系统根据输入的数字选项来调用相应的函数。
2、菜单选择函数voidmenu（）;
这是一个无参函数，主要实现“功能选择”的界面，在这个界面里有显示系统的13大功能，根据每个功能前面的序号进行选择。
等执行完每一个函数功能后，按任‘0'键回到主界面也要通过这个函数提示来实现！
3、自定义函数voidprintstart（）、voidWrong（）、voidNofind（）、voidprintc（）、void
用voidWrong（）来提示输入错误，用
voidNofind（）提示没有找到学生资料，用
voidprintc（）
printe（Node*p）
来输出中文，用voidprinte（Node*p）来输出中文。
3详细设计
3.1功能模块设计
3.1.1排序数学成绩功能模块
函数voidMaths（LinkI）
该函数用于对数学成绩进行降序，II=（Link）malloc（sizeof（Node））用于做新的链表连接，如果
原链表为空的话，返回；不为空的话，p=l->next;建立接点用于保存信息，对指定链表地
址进行排序。
流程图如图所示：
Linkll
ll=（Link）malloc（sizeof（Node））用于做新的连表
XN^>next==NULL
是*否
没有资料可以排序return
p=l->next
while（p）
s=（Node*）malloc（sizeof（Node））rr=ll
while（rr->next!
=NULL&&
rr->next->data.mgrade>=p->data.mgrade）
是rr->next==NULL否
rr->next=s
s->next=rr->next；rr->next=s
p=p->next
l->next=ll->next
（排序完成）
3.1.2显示学生资料功能模块
函数voidDisp（LinkI）
该函数负责显示学生资料，这是一个不返回值函数。
算法：
先将p结点的指针指向第一个结点，将p结点（即第一个结点）的数据输出。
然后再将p结点的指针指向p指针的的指针（即下一结点），将p结点（即第一结点）的数据输出。
重复执行此步聚直到p指针指向NULL为止。
流程图如图所示：
提示没有
P
指向下一结点p=p->next
资料可以
输出
p指向的结点，即学生信息
显示return
p指向下一结点p=p->next
3.1.3删除资料功能模块
函数voidDel（LinkI）
该函数用于有选择地删除学生资料，如果原来的链表为空的话，会返回；不为空的话，选择
用按哪种类型删除，如果按学号删除，就输入学号，后判断是否取得地址，取得就执行删除；
按名字删除就输入名字，运行同学号一样。
流程图如图所示：
3.2数据结构设计（可选）
一个结构体变量中可以存放一组数据（如一个学生的学号、姓名、成绩等数据）。
一个结构体变量的指针就是该变量所占据的内存段起始地址。
可以设一个指针变量，用来指向一结构体变量，此时指针变量的值是结构体的起始地址。
指针量变也可以用来指向一结构体数组中的元素。
structstudent
{
charnum[10];/*学号*/
charname[20];
charsex[4];
intcgrade;
intmgrade;
integrade;
inttotle;
intave;
charneartime[10];/*最近更新时间*/
};
typedefstructnode
{
structstudentdata;
structnode*next;
}Node,*Link;
6总结
经过一个多星期的C语言课程设计，感觉自己收获不少！
首先是：
要达到这样的功能，使用链表相当方便，但不容易理解，所以在这方面我很了很多的时间看课本，使C语言的知识强化了不少。
其次，在做课程设计的过程中，发现了平时很多没有注意到的问题，例如：
返回值函数和不返回值函数两者在主函数中的调用是不同的
更重要的是，这次课程设计虽然花了我不少时间，但正是这些时间，让我见识到了C语言的重要性。
这个学生成绩管理系统都是在自己知识范围内完成的，所以界面清晰简单，可能不是很好看，但绝对实用！
从这里我也得到一个体会，做一个程序，或者开发一个软件，应该着重从它的后台制作入手，不能做出一个中看不中用的程序或者软件。
相信这次的课程设计使我的C语言知识扎实了很多。
由于这是第一次进行设计，写文档，难免会写得不好！
7源程序
7.1链表
#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"string.h"
intshoudsave=0;/**/
structstudent
{
charnum[10];/*学号*/
charname[20];
charsex[4];
intcgrade;
intmgrade;
integrade;
inttotle;
intave;
charneartime[10];/*最近更新时间*/
};
typedefstructnode
{
structstudentdata;
structnode*next;
}Node,*Link;
voidmenu（）
printf（"\t11保存学生资料\t\t\t\t\t12帮助信息\t\t\n"）;
printf（"\t0退出系统\t\t\t\t\t\t\t\n"）;
voidprintstart（）
{
printf（"\n"）;
}
voidWrong（）
{
printf（"\n=====>提示:
输入错误!
\n"）;
voidNofind（）
{
printf（"\n=====>提示:
没有找到该学生!
\n"）;
}
voidprintc（）/*本函数用于输出中文*/
{
printf（"学号\t姓名\t性别语文成绩数学成绩英语成绩总分平均分\n"）;
}
voidprinte（Node*p）/*本函数用于输出英文*/
{
printf（"%-12s%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d\n",p->data.num,p->data.name,p->data.sex,
p->data.egrade,p->data.mgrade,p->data.cgrade,p->data.totle,p->data.ave）;
}
Node*Locate（Linkl,charfindmess[],charnameornum[]）/*该函数用于定位连表中符合要
求的接点，并返回该指针*/
{
Node*r;
if（strcmp（nameornum,"num"）==0）/*按学号查询*/
{
r=l->next;while（r!
=NULL）
{if（strcmp（r->data.num,findmess）==0）returnr;
r=r->next;
}
}
按姓名查询*/
elseif（strcmp（nameornum,"name"）==0）/*
{
r=l->next;
while（r!
=NU
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