自然现象雪作文300字.docx
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自然现象雪作文300字
自然现象雪作文300字
【作文回顾】
习作内容:
描写一种自然现象
习作目标:
观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，
题目自己定。
按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。
抓住景物的特点。
鉴于春回大地之际，现要求学生须以“春”为话题，题目自拟。
【例文赏析】
（一）
美丽的春天
春天到了，春天是一个万物复苏的季节，许许多多的植物都在这时候生根发芽了，景色也变得美丽了。
“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞”。
细柳仿佛轻声细语地对人们说；我的冬眠已经结束，开始显
露出青春的活力，嫩芽也悄悄开始变绿了。
青枝挂头，那柳梢儿越抽越长，越长越绿，软软的，婀娜多姿，
意气风发，荡漾在微风中，仿佛就是少女的长发，把春天的原野装扮得格外美丽。
我远远就闻到了芬芳扑鼻的香味，跟着这香味我慢慢地去靠近，原来我看到了几棵美丽的桃花，每一
朵桃花有五瓣，花瓣是白色带一点粉红色的，树枝上也有绿绿的叶子，真是美丽极了。
翩翩起舞的蜜蜂在
桃花上面忙着采蜜。
小燕子也从南方飞回来了，停在了树枝上，仿佛在歌唱着：
春天来了，春天来了。
经
过了那桃花旁边，发现那些一株株的金黄色的油菜花，黄澄澄的花瓣格外耀眼，从远处看真像一个个美丽
的光点。
河塘两旁开满了迎春花，把整条河增添了光彩。
我看着入了迷。
春天的景色好美啊，有些动物也从冬眠中醒过来了，我爱美丽的春天。
（二）
美丽的春天
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽，就像一幅栩
栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母
亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在公园里，
到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、
白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而
同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹
拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛
呢！
他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。
那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、
如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？
啊，原来孩子们在防风筝呀。
在蓝天白云的照耀下，各
种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！
让我们用心去感受大自然的美景吧。
1
【可用词句】
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。
只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。
地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。
鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。
最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。
那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
【描写春天景色的词】
1、春风宜（yi）人：
春天的和风使人感到舒适温暖。
形容春天可爱。
例：
“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。
”
2、春光明媚（mei）：
春天的景色鲜明可爱。
例：
“春光明媚，百花争艳。
”
3、春光融（rong）融：
春天的景色使人感到温暖、舒畅。
例：
“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。
”
4、春暖花开：
春天暖和，花儿开放。
表示春天来临，春景优美。
例：
“春暖花开，香气四溢（yi），游人如潮。
”
5、春意盎（ang）然：
春天的气氛浓厚。
例：
“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。
”
6、满园春色：
春色满园，四处都是春天的景象。
例：
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
”
7、大地回春：
冬去春来。
例：
“大地回春，阳光普照，山河无限美好。
”
8、东风送暖：
东风，春风。
春风送来暖意，表示春天来到。
例：
“东风送暖，春回大地。
”
9、雪化冰消：
冰雪融化，表示春天来临。
例：
“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。
”
10、阳春：
泛指春天而言。
例：
“阳春三月好风光。
”
2
【篇二：
调查报告作文300字左右】
调查报告作文300字
篇一：
调查报告作文300字
改革开放三十年前，我们的生活水平很低，那时吃也吃不好，穿也穿不暖。
只靠爷爷奶奶那微薄的收入维持这个家，那时，我还没出生。
我出生时，已经改革开放了父母的工资一个月加起来只有100多元。
现在，我们的生活水平提高了，不像以前一样吃不饱，穿不暖。
现在想吃什么就吃什么，父母的收入从每月100多元提高到1000-2000元。
（每月）
并且，企业的发展越来越多，农民的收成也大大提高了。
家乡的样子也变了，原来成片的土房子全都变成了一座座拔地而起的小洋楼。
现在的生活比以前的生活好多了，现在出门，私家车多了，挤公交的人少了。
以前的小朋友没有电视看，只能踢踢毽子，跳跳绳，不像现在的小朋友，玩的都是高科技。
愿我们的明天更加美好！
篇二：
调查报告作文300字
在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用；而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。
为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专门的调查小组。
星期六早上，我们的调查小组出发了。
我们遇到的第一个滥用字是“三”。
这是一家卖服装的店，店名叫做“衫国演义”。
《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。
可令人啼笑皆非的是，这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”，这真是让人啼笑皆非。
我们继续往前调查，却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。
这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做“北京爱你宝贝”。
这句话没有任何的标点符号，读起来自然会让人丈二摸不着头脑。
直到要离开时，我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”？
但茂名和北京没多大联系吧，天南地北的，真是匪夷所思。
接下来，我们来到了一间早餐店，准备、填饱肚子后继续调查。
没想到在这里，我们就找出了一个错别字――“”。
这是我们从小菜单上找到的。
这是什么字呢？
我拿出本子写写画画。
这时，陈力华大声叫了起来：
“这是‘餐’字，早餐的‘餐’”！
我时恍然大悟。
这个字原来是餐字左上角的那个部分。
可是，大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。
我们在街上走了一上午，看到了许多的错用字和误用字。
我们将调查后的结果进行了分析，得出了这些情况出现的原因：
1、店主为了商业效应，将成语滥改滥用。
2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。
做为炎黄子孙，我们有责任传承汉字文化。
将我们的汉字学好，写好。
我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字。
篇三：
调查报告作文300字
一天，我对我们简阳市的水泥厂进行调查。
我来到水泥厂，只见一片尘雾笼罩着上空。
我走进晨雾里，看不到人和路，灰尘十分呛人，呼吸相当困难。
地面覆着灰色的、厚厚的尘土，汽车一开过，尘土马上就飞扬起来，再加上?
?
一天，我对我们简阳市的水泥厂进行调查。
我来到水泥厂，只见一片尘雾笼罩着上空。
我走进晨雾里，看不到人和路，灰尘十分呛人，呼吸相当困难。
地面覆着灰色的、厚厚的尘土，汽车一开过，尘土马上就飞扬起来，再加上生产水泥，不断排放出来的浓烟，混合起来就成了眼前灰蒙蒙的尘雾。
工人们上班只好戴上口罩，仍然灰尘呛得咳嗽不止。
工人们一个个成了灰人，只见灰蒙蒙的大眼睛。
据大人们说：
“人如果吸入太多的灰尘，久而久之还会导致肺病和肺癌。
”
我想水泥厂的老板只顾赚钱，不顾工人们的死活，真是一个“黑心肺”。
我多么希望政府出面管一管，采取一些有效的措施，来改善生产环境，尽管减少生产对环境的污染。
篇四：
调查报告作文300字
刚到菜市场，呈现在我眼前的是一片热闹的叫卖场景。
买菜的、卖菜的，过往的人流、车流穿梭不息，好不热闹，这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声、笑声，构成了一曲奇特的交响乐。
菜市场里菜品比较齐全，还划分了菜类的区域。
一些绿油油、红澄澄的各种新鲜蔬菜整齐地排放在台面上，比起以前那凌乱的菜场强多了。
但是在这次的调查中，我要说的是：
菜市场的地面卫生可不咋地，到处都是污水、烂菜垃圾，还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起，更是臭不可闻。
我想这么脏的市场谁都不愿意多逛，更是不情愿来的。
我真希望今后卖菜的人们都有一个实物净化机，可以将垃圾处理成能够直接利用的肥料，这样又能美化菜市场的环境，那不是一举多得吗？
但愿在不久的将来能够实现这一愿望，也许正等待着我们去实现、去发明、去创造?
?
篇二：
社会实践调查报告范文300字
高中生社会实践报告范文300字左右
足球普及情况调查报告
时间：
寒假假期
地点：
本地区
对象：
各行业，各年龄段的人
范围：
足球运动
主题：
足球运动在本地区的普及情况
科考方法：
填写调查问卷的形式
调查后的分析：
本次调查给我最大的感触是：
足球运动在本地区的普及情况很差。
调查前，我准备了二十多份调查问卷，这些问卷是用来给农民，学生，以及商人或工人等不同行业，不同年龄段的人填写的，据搞查了解，我总结如下：
一.国家对足球运动的推广和投资力度不够，当前的体制下不利于足球的普及与提高，城乡的足球投入有较大差距。
二.学校足球普及困难重重
据中国足协最近调查的41个城市中，15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛，仅占41个城市的36.6％。
而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛，仅占总数的26.8％。
另有15个城市开展情况不祥。
超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛，这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。
记者通过调查了解到，造成这一现象的原因主要有三点。
首先是传统训练体制的制约。
足球职业化后，过去计划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。
体育局与足球队之间没有隶属关系，业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标，使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。
其次，各方利益冲突难以实现资源的有效配置———在足球后备人才走上市场化后，地方教委认为学校可以不必承担输送人才的义务，因此在进行教育资源配置时，不再给予相关优惠政策。
学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准，足球运动在校园的开展从整体上得不到支持，甚至还遭到了反对。
在各方利益冲突下，校园普及足球非常困难，资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时发现。
此外，青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。
家长在孩子发展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。
而随着高校不断扩招，家长们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。
环境调查报告范文
一、请问你注意保护环境吗？
回答会的有8人，占40%。
回答不会的有3人、占15%。
回答有时会，有时不会的有9人，占45%。
看来，大家还是对环境问题不太重是啊。
二、你会主动义务帮助保护环境吗（如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等）？
回答会的只有2人，都是老人、占10%。
回答老师布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小学生。
还有一些回答不会去的有13人，占65%。
大家都是把这些工作当作别人的事情，不太关心。
三、平时，看报纸，新闻会不会对环境方面的新闻引起重视？
大多数回答说不会，、只关注一些娱乐或别的方面的，占55%。
回答会的只有1位，占5%。
回答有时候会看一看，但是不太回去引起重视，只觉得这个事情与我们无关的有8人，占40%。
点评：
看来，人们对于环境问题人染是无动于衷，不太回去关心。
地球上共同的环境问题是:
1。
臭氧层被破坏。
臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。
如南极的臭氧层空洞。
1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。
南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。
欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%，西伯利亚上空甚至减少了35%，因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。
3。
土地荒漠化。
当前世界荒漠化现象仍在加剧。
全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中有1。
35亿人在短期内有失去土地的危险。
到1996年为止，全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里，占到整个地球陆地面积的1/4，相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和，全球爱荒漠化影响的国家有100多个，荒漠化以每年5mdas
h;—7万平方公里的速度扩大，相当于爱尔兰的面积。
对于受荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。
后记：
人们将面临的危机有很多，如果人类一如既往地破坏环境，那么人类将会灭绝，地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。
【我们身边造成污染的污染物是:
建筑废料,塑料袋,动物的死尸,粪便,一次性饭盒,木块和果皮.】
污染物对环境来说有很大的危害,例如动物的死尸会影响环境的卫生,而且还会滋生细菌.公厕排出的粪便不仅对水有污染,并且还影响市容.排洪渠道是疏通下大雨积聚的水,如果排洪渠道堵塞的话,那水就会越积越多,甚至会水浸.
上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害.
例如:
臭气对植物光合作用有很大的影响?
?
污染物对环境和生物造成的近期的危害:
使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染.
远期的危害:
使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严重时还会死亡.结论
看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？
对，环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：
不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。
保护环境，我们责无旁贷
2016调查报告范文300字
调查报告范文300字
（一）
调查时间：
调查对象：
树木和水的污染
调查方法：
观察周围的环境，访问过路的人，查资料
调查过程：
首先，我们去金色华庭小区，那里的花草树木，还有清澈见底的河水，但我们不知道树木在减少，也不知道河水在变脏，于是我们就访问了小区里的叔叔阿姨们，请问你们这儿的树木减少了吗？
叔叔阿姨门回答道：
“现在的树木不停地在减少。
”接着，我们又访问了一位老人：
“老太太，凭你多年的经验，你觉得，这里的河水清澈吗？
”那位老太太说：
“这里的水啊！
不是脏，就是臭，而且我发现，这里的鱼儿死的死，脏的脏，让人?
?
人们见了就恶心！
”
调查结果：
我们应该多种树，少砍树，这样子的话，如果每人种一棵树，那么全中国就种了13亿棵树，如果每人砍一棵树，那么，光是中国就砍去了13亿棵树木。
当然，也有保护环境的人，比如说：
“清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾，有的人随地吐痰，人们就提醒她说要保护环境，不要随地涂痰了。
我们那儿的树木比较少，但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑，导致路上垃圾多。
希望大家多种树，少扔垃圾，多骑自行车，我们应该要节约水，我们可以把洗澡水，洗脸水用来冲厕所，洗车子，淘米水可以洗脸，洗头发，洗碗，所以我们要节约水源。
老师评语：
不仅写了该如何减少污染，还写出了一些废物重新利用的点子，很好！
调查报告范文300字
（二）
星期六，爸爸妈妈带我对家乡的母亲河----马尾河进行了调查。
我发现那里受到的环境污染比较严重，令人触目惊心。
第一，人们把生活垃圾随意倒入河中，如：
一次性木块、塑料袋、纸杯、牛奶盒等等；第二，有些工厂随意把废水排入河中，如：
纸厂、化工厂；第三，有沿河两岸的露天茶馆设置的厕所，随意将大小便通入河中。
（）现在，我们已经不能用马尾河里的水了。
记得爷爷曾告诉我：
他小的时候，马尾河里的水清澈见底，可以在里面洗衣服、淘菜、还可以饮用呢！
而现在，这番美景已经消失了。
我多么希望政府现在能采取保护措施呀！
一是把马尾河用塑料带围起来，上面写上保护区；二是写标语、打广告，呼吁人们保护马尾河。
调查报告范文300字（三）
调查目的：
生活中的水是否被污染。
调查地点：
碧浪小区碧浪湖。
调查人员：
沈璐娇、张思成
调查工具：
两个杯子、放大镜、捞网、石头、线、鱼竿。
调查经过：
先用捞网捞一点水上来倒在杯子里，再取一杯干净自来水，放在阳台上仔细观察。
我们用放大镜发现碧浪湖里的水和自来水完全不同。
碧浪湖里的水比自来水脏多了：
碧浪湖里的水里面有点蓝藻，有很多油渍，还有一些不知名的小的脏东西。
自来水却没有一点油渍。
我们有用石头、线、鱼竿又做了一个跟钓竿差不多的东西，并在线上标好了刻度。
于是，我们把鱼竿伸长往河中心一扔，就开始往外伸线，直到感觉石头已经到河底了，我们又把线收回来，看看石头，上面全都是一些很脏的污泥。
我们觉得导致碧浪湖受污染的直接原因是：
是因为人们都乱扔垃圾。
调查建议：
我们希望每一位碧浪小区的居民们都能保护碧浪湖的环境，因为我们要保护碧浪湖，民民有责！
调查时间：
20**年11月27日16:
37:
30
调查地点：
夏西市场
调查目的：
走在繁华而热闹的市场里，刺眼的错别字随处可见；“我行我塑”理发店，“飞头打耳”游戏厅，“花之招展”花馆，“衫青水袖”时装店?
?
这些店门常让人觉得十分趣味，也觉得隐隐不安。
污染了祖国的语言文字，以净化祖国的语言文字。
调查材料分析：
今天，在妈妈的带领下，我带着笔记本到夏西市场转了一圈，在短暂的半个小时内，竟发现了不少错别字，我用笔记本详细地写下来，下面是我在市场里发现一些错别字，有的是乱用汉字同音混淆等?
一、乱用汉字，修摩托被写成休么。
多笔少画，全面护理，对字不理解：
修自行车写成修单车。
二、简繁体字混用：
手錶、青出於蓝胜于蓝等等。
三、电视中，常常乱用汉字，在广告中常出现一些新名词，默默无鼠、快人快语等等。
我建议：
商家应制造正规广告，政府要加大力度监管。
让我们共同把这些牛皮癣，一同清除。
【篇三：
作文：
第一场雪】
第一场雪
（一）
南国的雪,我们分离得太久了。
一出教室，我抬头仰望天空，天空灰蒙蒙的，没有了平时太阳刺眼的光芒，迎面吹来一阵凉风，直往人的脖子里跑，不禁感到全身上下一阵冰凉，深深地吸一口气顿时觉得五脏六俯都清晰自然，再轻轻地吐出来，白色的“雾”从口中飞出，渐渐的在空中消失。
雪纷纷扬扬地下下来，它的身影让人着迷。
它在空中飞舞着，我看着它翩翩起舞，上下翻飞。
我仿佛进入了一个奇妙的童话世界。
“簌簌，簌簌”一粒粒小雪花落在我的身上，它轻盈的、纯洁的、可爱的、晶莹的身体使我仿佛进入了雪的世界。
我用手接住了几片小雪花，仔细地看它，多可爱啊，在手上冰凉冰凉的，不禁一股热流从心头涌出。
我凝视着它渐渐地消失、消失?
?
留给我一个童话般的梦。
南国的雪，我们分离得太久了，希望我们永远不再分离?
?
第一场雪
（二）
“哇——下雪了”下课铃声响了，同学们边喊边跑出了教室。
原来外面下起了久违的雪。
同学们高兴得又蹦又跳，欢呼着，尖叫着有好些同学跑去摇树枝，边摇边张大了嘴巴去接树上的雪。
“哗”树上的雪被摇了下来，却把树下的同学变成了“老头儿”衣服上、头发上、脸上全是白的，再看他呢，却在树下哈哈地笑?
?
我抬头望着天上飞下来的“小精灵”“小可爱”，不由
轻轻地闭上了双眼，忽然一片小雪花，落在了我的脸上，冰凉冰凉的，毛绒绒的，虽然想把它拿下来却又不忍心伤害它。
渐渐的，在雪的包围中我走进了一个童话世界?
?
突然，一阵风吹来，我睁开双眼，看到了好多奇怪的
现象，好多同学倒提着张开的伞在操场上到处跑，他们在干什么呢？
原来是为了接住更多的雪。
纷纷扬扬的雪花落在伞中，越来越多，终于可以捏成雪团了，于是，一场雪球大战开始了?
?
“哈哈哈?
?
”操场上不断传来同学们的笑声，我不禁感叹道“下雪真好！
”
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