计算机英语教案.docx

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计算机英语教案

课题

Introductiontocomputer

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

了解计算机的相关基础知识：

1.计算机的分类

Therearefourkindsofcomputers:

Microcomputers,minicomputers,mainframescomputers,andsupercomputers.

2.计算机的发展过程

计算机经理了4代，分别了解他们

3.计算机的未来发展方向

4.计算机的正确使用及维护方法

使学生对计算机有个全方位的了解和认知，对专业英语有概念上的理解，从而加深对英语的认知，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机专业文章的能力，同时使学生获得更多计算机方面的新知识和新的发展动态。

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和短文，下节课进行课前三分钟演讲。

课后小结：

全部出席，课上能够积极配合老师，回答所提问的问题，课前小考能够认真的完成，演讲准备的很充分，英语的数量程度还需加强，整体表现很好。

课题

Fourkindsofcomputers

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

Fourkindsofcomputers:

Microcomputers,minicomputers,mainframescomputers,andsupercomputers.

Thisclassmajorintroducefourdifferentcomputers，letstudentsknowtheirfunction，speciallypurposes，applicationfield。

词汇：

mainframe主机，大型机

Portable便携式

Laptop膝上型轻便电脑

Categories分类，类别

AC-powered交流电供电

Subnotebook小型笔记本电脑

PersonalDigitalAssistants个人数码助手

Midrange中列数

Policyholder投保人

Principally主要地

Sophisticatedcomponent精细部件

Simultaneously同时地

语法：

合成词，定语从句

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和短文，下节课进行课前三分钟演讲。

课后小结：

全部出席，课上能够积极配合老师，回答所提问的问题，课前小考能够认真的完成，演讲准备的很充分，英语的数量程度还需加强，整体表现很好。

课题

Fourkindsofcomputers

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

Fourkindsofcomputers:

Microcomputers,minicomputers,mainframescomputers,andsupercomputers.

Thisclassmajorintroducefourdifferentcomputers，letstudentsknowtheirfunction，speciallypurposes，applicationfield。

词汇：

Electronicdevice电子设备

Portablecomputer便携式电脑

Processingspeed处理速度

Storagedevice存储设备

Battery-power电池供电

Mainframecomputer大型计算机

PersonalDigitalAssistants个人数码助手

Sophisticatedcomponent精细部件

语法：

合成词，定语从句

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和短文，下节课进行课前三分钟演讲。

课后小结：

全部出席，课上能够积极配合老师，回答所提问的问题，课前小考能够认真的完成，演讲准备的很充分，英语的数量程度还需加强，整体表现很好。

课题

Computergenerations

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

Thedevelopmentofcomputershasexperiencedfourgenerationstillnow.

1.thefirstgenerationofcomputers（1946-1958）

2.thesecondgenerationofcomputers（1959-1964）

3.thethirdgenerationofcomputers（1964-1971）

4.thefourthgenerationofcomputers（1971-now）

词汇：

Significant有意义的，重大的，重要的

Transistor集体管

Portable轻便的，手提的，便携式的

Budget预算

Innovation改革，创新

Compatibility兼容性

Eliminate排除，消除

Capacity能力

Concurrently并发的，协作的，一致地

Siliconchip硅芯片

Premise前提

语法：

日期的写法：

April7,1964orApril7th,1964

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和短文，下节课进行课前三分钟演讲。

课后小结：

全部出席，课上能够积极配合老师，回答所提问的问题，课前小考能够认真的完成，演讲准备的很充分，英语的数量程度还需加强，整体表现很好。

课题

Fourkindsofcomputers

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

Thedevelopmentofcomputershasexperiencedfourgenerationstillnow.

5.thefirstgenerationofcomputers（1946-1958）

6.thesecondgenerationofcomputers（1959-1964）

7.thethirdgenerationofcomputers（1964-1971）

8.thefourthgenerationofcomputers（1971-now）

词汇：

Significant有意义的，重大的，重要的

Transistor集体管

Portable轻便的，手提的，便携式的

Budget预算

Innovation改革，创新

Compatibility兼容性

Eliminate排除，消除

Capacity能力

Concurrently并发的，协作的，一致地

Siliconchip硅芯片

Premise前提

Vacuumtubes电子管

Microprocessor微处理器

Randomaccess随机处理

语法：

日期的写法：

April7,1964orApril7th,1964

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和短文，下节课进行课前三分钟演讲。

课后小结：

全部出席，课上能够积极配合老师，回答所提问的问题，课前小考能够认真的完成，演讲准备的很充分，英语的数量程度还需加强，整体表现很好。

课题

Makebetterultralightcomputer

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

First,introducewhatistheHolyGrail

Second,ultralightdcomputers’meaning

Third,labsaretestingnewbatterytechnologies.

词汇：

Ultralight超轻型的

Tradeoff权衡，折衷

Compromise妥协，让步

Offset抵消，弥补

Crunch压碎，踏过

Rechargeable可再充电的

Linear线的，线性的

Lithium锂

Densities密度

Stylus铁笔，尖笔

解释：

圣盘，最早出于中世纪传说，据说是耶稣基督在最后的晚餐上引用葡萄酒的用具，说明电脑的小和轻便。

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和短文，下节课进行课前三分钟演讲。

课后小结：

全部出席，课上能够积极配合老师，回答所提问的问题，课前小考能够认真的完成，演讲准备的很充分，英语的数量程度还需加强，整体表现很好。

课题

Makebetterultralightcomputers

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

2013.09.16

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

First,introducewhatistheHolyGrail

Second,ultralightdcomputers’meaning

Third,labsaretestingnewbatterytechnologies.

词汇：

Holygrail圣盘

Batterycharge电池充电器

NotebookPCs笔记本电脑

Clockspeed时钟速度

Wordprocessor文字处理器

Rechargeablebatteries可充电电池

TabletPC平板电脑

Operatingsystem操作系统

CPUcentralprocessingunit中央处理器

OSoperatingsystem操作系统

语法：

宾语从句：

that放在动词后，引导宾语从句

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和短文，下节课进行课前三分钟演讲。

课后小结：

全部出席，课上能够积极配合老师，回答所提问的问题，课前小考能够认真的完成，演讲准备的很充分，英语的数量程度还需加强，整体表现很好。

课题

HowtokeepyourPCstable

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

HowtokeepyourPCstable

First,installaslittlesoftwareaspossible

Second,youshouldensurethatyouhaveasmuchmemoryinyourPCasyouneed

Third,trynottorunanymoreprogramssimultaneouslythanyouabsolutelyneed

Fourth,avoidinstallingbeatsoftware.

Fifth,makesureyoubuygoodhardware.

Sixth,avoidthetemptationtotrytofixsomethingthatisn’tbroken

Seventh,dopreparefordisaster.

词汇：

Predictably可预计的，课预料的

Glitch失灵，小故障

Heed留心，注意，听从

Setaside留出，省出

Megabyte兆字节

Churn剧烈搅动，颠簸

Application应用，实施

Beta测试版

Bug故障

Mapout详细安排，筹划

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和短文，下节课进行课前三分钟演讲。

课后小结：

全部出席，课上能够积极配合老师，回答所提问的问题，课前小考能够认真的完成，演讲准备的很充分，英语的数量程度还需加强，整体表现很好。

课题

HowtokeepyourPCstable

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

2013.09.20

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

HowtokeepyourPCstable

First,installaslittlesoftwareaspossible

Second,youshouldensurethatyouhaveasmuchmemoryinyourPCasyouneed

Third,trynottorunanymoreprogramssimultaneouslythanyouabsolutelyneed

Fourth,avoidinstallingbeatsoftware.

Fifth,makesureyoubuygoodhardware.

Sixth,avoidthetemptationtotrytofixsomethingthatisn’tbroken

Seventh,dopreparefordisaster.

词汇：

Diskspace磁盘空间

Virtualmemory虚拟内存

RAMrandomaccessmemory随机访问内存

Sharewareprograms共享程序

Utilityprogram实用程序

Harddrive硬盘驱动器

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和短文，下节课进行课前三分钟演讲。

课后小结：

全部出席，课上能够积极配合老师，回答所提问的问题，课前小考能够认真的完成，演讲准备的很充分，英语的数量程度还需加强，整体表现很好。

课题

Microprocessorandmicrocommputer

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

2013.9.23

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

这节课主要由学生来讲授，首先阅读，并进行翻译，适当讲解语法，找出专业计算机英语的词汇

Readingmaterial:

microprocessorandmicrocomputer

First,introducetheconceptionofmicroprocessor

Then,statePentiumandPowerPCEvolution

（1）thePentium

（2）thePentiumMMX

（3）thePentiumpro

（4）thePentiumII

（5）thePentiumPC

Sofar,fourmembersofpowerPCfamilyhavebeenintroduced.

词汇：

Microprocessor：

微处理器

Microcomputer：

微型机

Integratedcircuits:

集成电路

Chip:

芯片

Dynamicrandomaccessmemory：

动态随机存储器

Execute：

执行

Architecture：

体系结构

语法：

aswellas也，一样

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和短文，下节课进行课前三分钟演讲。

课后小结：

全部出席，课上能够积极配合老师，回答所提问的问题，课前小考能够认真的完成，演讲准备的很充分，英语的数量程度还需加强，整体表现很好。

课题

Learningcomputerknowledgeallbyyourself

课型

专业课

授课班级

物联网开发

班级人数

15

周次

1

教学时间

2013.09.25

课时

1

教学目的及要求

主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的新知识和新的发展动态。

教学重点

及难点

计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记忆。

对一些专业词汇的理解有难度。

教学内容

Readingmaterial:

learningcomputerknowledgeallbyyourself

词汇：

Personalcomputer:

个人计算机

Notebookcomputer：

笔记本电脑

Harddisk:

硬盘

Motherboard：

主板

Mainmemory:

主存

Videocard：

视频卡

Audiocard:

声频卡

Mouse：

鼠标

Keyboard：

键盘

Printer：

打印机

Stereodevice：

组合音响

Powersupply：

电源

DVD-player:

播放器

Productintroductionistheusers’operationguideespeciallywhentheyfirstoperatethecomputer.Itscontentusuallyincludessomeimportantcomponents.

（1）general

（2）note（3）notice（4）caution

作业布置及要求：

复习当堂课所学的知识，背诵相关的英语词汇及缩写，找计算机有关的文章和