博罗小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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博罗小学教师招聘考试真题及答案解析
博罗2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1：
学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（）。
多项选择题
A、正迁移与负迁移
B、水平迁移与垂直迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
E、抽象迁移与概括迁移
2：
最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（ ）。
单项选择题
A、学校教育
B、社会教育
C、家庭教育
D、社区教育
3：
运用符号办事的能力是（ ）
单项选择题
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
4：
态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。
多项选择题
A、依从
B、逆反
C、认同
D、内化
E、统一
5：
对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的（ ）。
单项选择题
A、专业理想
B、专业情操
C、专业发展
D、专业自我
6：
如果教学的任务是传授新知识，一般的教学方法主要有（ ）。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
7：
教学反思的出发点和归宿是（）。
单项选择题
A、课堂教学
B、追求教学环节的最优化
C、学会教学、学会学习
D、探索研究和解决问题方式
8：
根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
9：
根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。
（ ）
判断题
对
错
10：
某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（ ）
单项选择题
A、信度高
B、效度高
C、区分度高
D、平衡度高
11：
布置课外作业的目的是（ ）。
单项选择题
A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
B、使学生对所学教材当堂理解、当堂消化
C、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
D、使学生掌握新知识
12：
在Word打印设置窗口中，下列叙述不正确的是（ ）。
单项选择题
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
13：
下列电池中不能充电的是（ ）。
单项选择题
A、镍镉电池
B、银锌电池
C、普通干电池
D、铅蓄电池
14：
启发式教学最早可见于（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、柏拉图
C、杜威
D、卢梭
15：
《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
16：
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（ ）。
单项选择题
A、兴趣
B、爱好
C、热爱
D、忠诚
17：
因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。
（ ）
判断题
对
错
18：
在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。
单项选择题
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D、教师的教与学生的学的矛盾运动
19：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（ ）的未成年人脱离监护独自居住。
单项选择题
A、十四周岁
B、十八周岁
C、十六周岁
D、二十周岁
20：
“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
21：
教学从其本质上讲，是（ ）。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
22：
我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
23：
影响课堂管理的因素有（ ）。
多项选择题
A、教师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、学校的规章
E、对教师的期望
24：
秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。
（ ）
单项选择题
A、对
B、错
25：
对于编辑中的Word文档的保存，下列描述不正确的是（ ）。
单项选择题
A、允许自动保存
B、允许后台保存
C、可按Ctrl+S组合键保存
D、可按Ctrl+A组合键另存
26：
教师职业开始出现在（ ）。
单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会初期
C、文艺复兴时期
D、资本主义社会
27：
古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是（ ）。
单项选择题
A、蒲松龄
B、李汝珍
C、施耐庵
D、骆宾王
28：
班级管理的特点是（ ）。
多项选择题
A、规范的强制性
B、目的的教育性
C、过程的统一性
D、内容的广泛性
E、对象的不成熟性
29：
教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）。
单项选择题
A、教学大纲
B、课程计划
C、教科书
D、教学指导书
30：
有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：
“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你总是那么专心，什么时候，能让老师听到僚甜美的声音?
”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。
该教师的做法有何成功之处?
（ ）[多选题]
多项选择题
A、尊重和鼓励学生
B、及时发现学生的优点和闪光之处
C、充分发挥质性评价的作用
D、注重调动学生的积极性
31：
清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以三绝“诗书画”闻名于世。
下列与之不相关联的词句是（ ）。
单项选择题
A、吃亏是福，难得糊涂
B、一枝一叶总关情
C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
D、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗。
不算是好汉
32：
下列属于道德情感的有（ ）。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、集体主义
33：
根据以下材料，回答{TSE}题：
在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：
“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：
“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：
“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名学生中小方的思维具有一定的（ ）。
多项选择题
A、流畅性
B、定向性
C、独创性
D、变通性
34：
认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（ ）。
单项选择题
A、它所要求的心理活动太简单
B、它不必客服认知障碍
C、它不是在人的头脑内完成的
D、它不需要复杂的认知活动
35：
爱国主义情感属于下列哪种情感?
（ ）
单项选择题
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、责任感
36：
为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（ ）。
单项选择题
A、选修课程
B、学校课程
C、综合课程
D、必修课程
37：
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（ ）。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
38：
去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展的具体运算阶段。
（ ）
判断题
对
错
39：
小张（12岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法（）。
单项选择题
A、合理不违法
B、不合理违法
C、合理但违法
D、合理合法
40：
被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是（ ）。
单项选择题
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
41：
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生全面发展。
单项选择题
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
42：
有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小忸怩，这是个体心理特征中（ ）的表现。
单项选择题
A、性格
B、情绪
C、人格
D、气质
43：
下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高
44：
闲暇时读书，最爱川端康成那一句：
“凌晨四点，看海棠花未眠。
”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。
一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。
他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。
“这更是一种尊重”一句中的“这”指的是（ ）。
单项选择题
A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗
B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样
C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开
D、川端康成对自然生灵的态度
45：
发展性评价的主要功能是（ ）。
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
46：
遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。
（ ）
判断题
对
错
47：
教育学生就必须了解学生的年龄特征，这是对教师（）方面提出的要求。
单项选择题
A、马列主义修养
B、教育理论知识
C、文化科学知识
D、学科专业知识
48：
教学口语的基本特征有（ ）。
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、口头性
E、启发性
49：
坚守高尚情操．知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派．廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的（）。
单项选择题
A、身正为范
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、教书育人
50：
（ ）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
51：
中国绘画历史悠久，源远流长，下列画家时代最早的是（ ）。
单项选择题
A、阎立本
B、唐寅
C、郑板桥
D、文征明
52：
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。
单项选择题
A、生存
B、情景
C、教材
D、学生
53：
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（ ）。
单项选择题
A、先行组织者
B、认知结构
C、比较性组织者
D、固定点
54：
构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。
单项选择题
A、顺序结构
B、客观规律
C、主要特征
D、不平衡性
55：
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、榜样示范法
56：
巴金的《爱情三部曲》不包括（）。
单项选择题
A、《雾》
B、《电》
C、《雨》
D、《春》
57：
上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（ ）。
单项选择题
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
58：
与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有（ ）。
单项选择题
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
59：
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（ ）。
单项选择题
A、应用
B、分析
C、评价
D、综合
60：
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（ ）
单项选择题
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩罚法
D、行为塑造法
1：
答案A,B,C,D
解析【解析】本题考查的是学习迁移的四大分类：
正迁移与负迁移；水平迁移与垂直迁移；一般迁移与具体迁移；顺向迁移和逆向迁移。
2：
答案C
解析题干描述的是家庭教育的特点。
3：
答案B
解析定义：
智慧技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。
它指向学习者的环境，使学习者能处理外部环境。
（本解析由张恩凯提供）
4：
答案A,C,D
解析本题考察第十章态度与品德学习的过程，包括的三个阶段是依从、认同、内化。
5：
答案D
解析
6：
答案B,C,D,E
解析
7：
答案A
解析课堂教学是教学反思的出发点和归宿。
探索研究和解决问题方式是教学反思的着眼点。
追求教学环节的最优化是教学反思的不竭动力。
学会教学、学会学习是教学反思的最终目标。
故选A。
8：
答案A
解析
9：
答案错误
解析自我同一性的培养是少年期的任务，小学阶段的任务是培养勤奋感。
10：
答案A
解析信度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。
它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同平分者之间的一致性。
案例中的例子就是指测验结果在时间上的一致性。
（本解析由张恩凯提供）
11：
答案A
解析布置课外作业是为了使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。
12：
答案A
解析在Word的“打印设置”对话框中，默认的“页面范围”为全部。
13：
答案C
解析充电电池之所以能够充电，原因是电池中的化学反应是可逆反应，能够通过外加电源，将电能转化为化学能，使放过电的电池恢复到原来的状态。
如果其中的化学反应不可逆，电池就不能充电，普通干电池就是这样。
故选C。
14：
答案A
解析孔子（公元前551年——公元前479年）名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人。
在《论语》中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。
15：
答案B
解析1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。
16：
答案D
解析教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。
17：
答案错误
解析
18：
答案B
解析杜威是现代教育家，强调“在做中学”，教学过程的实质就是从现有的经验出发，不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。
19：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
20：
答案B
解析“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
21：
答案C
解析教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。
22：
答案D
解析我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。
23：
答案A,B,C,E
解析
24：
答案B
解析科举制产生于隋朝。
25：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】Ctrl+A组合键实现的是全选功能。
26：
答案B
解析
27：
答案D
解析
28：
答案B,D,E
解析
29：
答案C
解析教师教学和学生获得知识的基本材料是教科书。
30：
答案A,B,C,D
解析
31：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙九首》，与郑板桥无关，而其余三项均出自郑板桥，故本题选C。
32：
答案A,B,C,D,E
解析道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。
故以上选项均属于道德情感。
33：
答案B
解析
34：
答案C
解析问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。
35：
答案B
解析情感反映着人们的社会关系和生活状况，渗透到人类社会生活的各个领域，具有鲜明的社会历史性。
道德感是个体根据一定的社会道德行为标准，在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。
36：
答案D
解析
37：
答案D
解析见学习精要中古代西方的教育学思想。
38：
答案正确
解析
39：
答案B
解析《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定。
父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。
小张父亲的做法违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的规定。
40：
答案B
解析阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的杠杆原理，题于中的著名言论便是例证。
故选B。
41：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
42：
答案D
解析
43：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一，有“印度的珍珠”之称。
44：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】文段是作者对川端康成写的“凌晨四点，看海棠花未眠”一句的感悟。
作者通过想象川端康成早起赏花的情景，揣测其对自然生灵的态度，进而感悟到人们应怀着尊重与珍视去欣赏自然界中的一花一草，一虫一鸟，领略自然之美。
联系文段内容，“这更是一种尊重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开”，说明“这”指的是川端康成的行为，即早起赏花，呵护花朵盛开。
因此本题选C。
45：
答案D
解析
46：
答案正确
解析略。
47：
答案B
解析了解学生的年龄特征是心理学知识，属于教育理论知识，故选B。
48：
答案A,B,C,D,E
解析
49：
答案B
解析为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。
故选B。
50：
答案C
解析贾德提出了经验类化理论。
51：
答案A
解析阎立本是唐代画家，唐寅和文征明是明代画家，郑板桥是清代画家。
故选A。
52：
答案D
解析
53：
答案A
解析
54：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
55：
答案B
解析陶冶法是通过创设良好的环境，潜移默化地培养学生品德的方法。
陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
运用陶冶时要注意：
（1）创设良好的情境；
（2）与启发说服相结合；（3）引导学生参与情境的创设。
56：
答案D
解析巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》，他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。
57：
答案A
解析选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。
用红笔画重点是为了使重点突出，便于重点学习，体现了知觉的选择性。
58：
答案B
解析
59：
答案C
解析
60：
答案D
解析
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