阅读补全.docx

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阅读补全

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"如果希望明确、深刻地理解一篇文章,必须对文章的结构有所了解,把握住全篇的文脉,即句与句.段与段之间的逻辑关系."基于这一要求，高考命题组设计了阅读填空题这一题型。

如果说通常意义上的高考英语完形填空题是词法和句法范围内的考察，是语言表达的基本单位,属于语言的组织规律,那么阅读填空题就是章法范围内的考查,是语言使用的范畴,属于言语的组织规律,简单地说,前者侧重语言的结构--语法,而后者侧重语言的使用---章法。

第一节知识点概述

试题解读

试题模式为：

给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。

《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。

”。

　新题型七选五其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子，但是他们的考察方式都是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。

另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：

该题型选项大致可分为主旨概括句（文章整体内容）、过渡性句子（文章结构）和注释性句子（上下文逻辑意义）三类。

另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。

做题思路

根据上述分析，我们总结一些关于七选五的做题思路。

 1、先看选项。

跟完形填空不一样，七选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，因此，我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。

另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。

2、再看空前空后。

由于七选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。

  3、注意代词或定冠词。

在做这类题目的时候，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。

  4、注意一些特殊疑问词。

如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。

 5、注意一些连词。

如一些表示转折的连词，but，However，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，aswellas，neithernor，eitheror，notonly...butalso，ononehand....ontheotherhand等。

因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系

第二节实战演练

做题步骤

高考“七选五”型阅读理有其特有的解题规律，主要注重解题的窍门和方法，成功闯关，选准答案的难度并不大。

我们可以根据“通读全文、详读段落、定位选项、通读复检、确定排除”五步解题法。

以下就此方法进行分析：

　　一：

通读全文，对文章进行快速浏览，寻找主题句，抓住文章结构及文章的写作内容。

在阅读过程中，要注意文章的开始与结束段落，尤其是文章的首段及末段末句，因为“开门见山”与“结尾总结”的写作方式为常见的写作方式，首段的末句一般是是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。

首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。

如果末句不是主题句，则需要继续寻找。

这时，可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句，但要注意，首段与末段的提示作用。

　　二：

详读段落，在短时间内，找出每段写作内容的关键词。

明确各段的主题句或主旨大意。

　　文章正文部分通常分为若干小段落。

各段落会根据整体文章写作主题展开，对文章主体进行的不同方面的描述。

找出各个小段落中的关键词，明确其描述内容，为整体试题的解决做好铺垫。

　　三：

定位选项，明确各备选选项的含义，抓住其关键词语，根据文章整体结构与具体内容，将选项填入文中，填写时尤为注意各选项中出现的句子衔接手段及句中的衔接标志词。

　　在定位选项时，要特别注意空格上下段的写作内容，以及空格上段尾句和下段首句的结构和意义。

将所选项放入空白处，看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。

能否承接前后的写作线索。

使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。

一篇文章作为一个整体，是有其写作的线索与思路的，在选项定位中，要尤其注意文章的写作线索，文章的写作思路的连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个短语均融为一体。

如果带入选项后，发现文章写作线索中断或是前后矛盾，应更换其它选项。

　　四：

通读复检，将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。

　　在完成选项定位后，应通读全文，检查文章内容是否完整，语义是否连贯合理、各段落内容是

否紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。

同时，我们还应注意对相近选项的对比分析，个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性，这时就需要我们认真分析，仔细甄别，排除干扰，从而得出正确选项。

五：

确定排除，研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。

在检查后，应再次查看所排除选项，进一步确定排除理由，以防造成易混选项误选。

做题技巧

通读全文,了解文章大意。

通读答案，找出和文章相对应的关键词。

关键词包括句中的核心名词或名词词组（如带有形容词的名词词组）、专有名词、时间数字、代词、连词等。

根据文章整体结构、具体内容,结合关键词，将选项填入文中。

将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。

研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。

1.如果问题设在段首

（1）通常是段落的主题句

认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找相关的词，推断出主题句

（2）与后文是并列，转折，因果关系等。

着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词，通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句之间会有某种的衔接手段。

（3）段落间的过渡句。

这时要瞻前顾后找启示，即阅读上一段结尾部分，通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来，并结合下一段内容，看所选的答案是否将两段内容连贯起来。

2.如果问题设在段尾

（1）.空白前的一句或两句是重点语句，重点阅读以锁定关键词。

（2.）通常是结论，概括性语句

注意在选项中查找表示结果结论，总结等的信号词。

Therefore,asaresult,thus,hence,inshort,tosumup,toconclude,inaword等词语，选项中也可发现前文的同义词句。

（3.）与前文是转折或对比关系

此时要注意在选项中查找表示转折对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立，对比关系。

（4.）与前文是并列或排比关系

在这种情况下，通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节，因此，根据段落一致性原则，在原文和选项中找到相关的特征词，通常选项中会出现表示并列或递进关系的关联词或与前文类似的句式结构，或出现同义词等其他线索。

（5.）所选答案是引出下一段的内容

如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。

认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的最后一句紧密连接起来

（6.）如果第一段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节还是主题

通常文章第一段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确答案应有这样的特征词。

真题分析

____1___Youdon’tshowyoursecretpersonalitywhenyouareawakebecauseyoucancontrolyourbehavior,butwhenyouareasleep，yoursleepingpositionshowstherealyou．____2____.Theimportantpositionistheonethatyougotosleepin．

Ifyougotosleeponyourback，you’reaveryopenperson．Younormallytrustpeopleandyouareeasilyinfluencedbyfashionornewideas．Youdon’tliketodispleasepeople．Soyouneverexpressyourrealfeelings．____3____

Ifyousleeponyourstomach，youarearathersecretiveperson．Youworryalotandyou’realwayseasilyupset．Youalwayssticktoyourownopinionsorjudgment，butyouaren’tveryambitious（上进心）．____4____.Thismeansthatyouenjoyhavingagoodtime．

Ifyousleepcurledup，youareprobablyaverynervousperson．Youhavealowopinionofyourselfandsoyou’reoftendelusive．You’reshyandyoudon’tnormallylikemeetingpeople．Youprefertoonyourown，You’reeasilyhurt．

Ifyousleeponyourside．yonhaveusuallygotawell—balancedpersonality．____5____.Yon’reusuallycareful．Youbelieveinyourself．Yonsometimesfeelanxious，butyoudon’toftengetsad．Youalwayssaywhatyouthinkevenifitmakespeopleratherangry.

A.You’requiteshyandyouaren’tquitesureofyourself．

B.Youknowyourstrengthsandweakness．

C.Normallypeopleseldomchangetheirsleepingposition

D.Everyonehasgottwopersonalities—theonethatisshowntotheworldandtheotherthatissecretandreal．

E.Maybeyoudon’twanttomakefriendswithapersonwhosleepscurledup.

F.Youusuallylivefortodaynottomorrow．

G.Inanormalnight，ofcourse，peoplefrequentlychangetheirpositions．

1．标记空前后句中的关键词

本文主要讨论各种睡眠姿势反映出的各种性格。

各个空前后句的关键词标记如下：

（1）．空后：

名词词组secretpersonality，don’tshow

（2）．空前position空后important,position,theone，等。

说明空中要填入的选项含有此类词汇。

（3）．关键词：

neverexpressyourrealfeelings

（4）．关键词：

aren’tveryambitious（上进心）。

空后，youenjoyhavingagoodtime．

（5）．空前句中的关键词：

well—balanced，空后为careful

2．标记选项中的关键词

（A）关键词shy，aren’tquitesure说明空的前一句可能提到过一种不敢干什么

（B）knowyourstrengthsandweakness说明一个人性格是好的，优缺点都知道而且能调控。

（C）seldomchangetheirsleepingposition说明前后一句可能提到数字，而且是很少的。

（D）twopersonalities，shownsecret

（E）don’twanttomakefriends，sleepscurledup.（说明前面或后面肯定提到蜷着身子睡觉的人的个性。

）

（F）livefortodaynottomorrow（活在当下，没抱负）

（G）frequentlychangetheirpositions．

3．比较两类关键词

将7个选项的关键词与5个空的前后句中的关键词进行比较，发现匹配的是：

1与D、2与G、3与A、4与F、　5与B。

4．代入原文

将确定的选项代入原文，发现意义上与逻辑上都通顺，因此为正确答案。

第三节巩固练习

A

IwastenwhenIfirstsatwithmygrandmotherbehindthecashier（收银台）inhergeneralstore.1Iquicklylearnedtheimportanceoftreatingcustomerspolitelyandsaying“thankyou.”

AtfirstIwaspaidincandy.2Iworkedeverydayafterschool,andduringthesummerandonweekendsandholidaysfrom8a.m.to7p.m.Myfatherhelpedmesetupabankaccount.3

BythetimeIwas12,MygrandmotherthoughtIhaddonesuchagoodjobthatshepromotedmetosellingcosmetics（化妆品）.Idevelopedtheabilitytolookcustomersdirectlyintheeye.EventhoughIwasjustakid,womenwouldaskmesuchthingsas“WhatcolordoyouthinkIshouldwear?

”Itookarealinterestintheirquestionsandwasabletotranslatewhattheywantedintomakeup（化妆）ideas.4

Thejobtaughtmeavaluablelesson:

tobeasuccessfulsalesperson,youdidn’tneedtobeaRocketscientist—youneededtobeagreatlistener.__5___Excepttheyarenolongerwomenpurchasingcosmeticsfromme;instead,theyarekidswhotellmewhichtoystheywouldliketoseedesignedanddeveloped.

A.LaterIreceived50centsanhour.

B.Beforelong,sheletmesittherebymyself.

C.Iendedmysellingarecordamountofcosmetics.

D.TodayIstillcarrythatlessonwithme:

Ilistentocustomers.

E.Mygrandma’strusttaughtmehowtohandleresponsibility.

F.SoonIfoundmyselflookingmorebeautifulthaneverbefore.

G.WatchingmymoneygrowwasmorerewardingthananythingIcouldhavebought.

B

Thenexttimeyougointoabank,astore,orasupermarket,stopandlisten.Whatdoyouhear?

1It'ssimilartothemusicyoulistento,butit'snotexactlythesame.That'sbecausethismusicwasespeciallydesignedtorelaxyou,ortogiveyouextraenergy.Sometimesyoudon'tevenrealizethemusicisplaying,butyoureacttothemusicanyway.

Quietbackgroundmusicusedtobecalled"elevator（电梯）music"becauseweoftenhearditinelevators.Butlatelywehearitinmoreandmoreplaces,andithasanewname"Muzak".Aboutone-thirdofthepeopleinAmericalistento"Muzak"everyday.Themusicplaysfor15minutesatatime,withshortpausesinbetween.Itisalwaysmorelivelybetweentenandeleveninthemorning,andbetweenthreeandfourintheafternoon,whenpeoplearemoretired.___2__

IfyoulistentoMuzakcarefully,youwillprobablyrecognizethenamesofmanyofthesongs.Somemusiciansorsongwritersdon'twanttheirsongstobeusedasMuzak,butothersarehappywhentheirsongsarechosen.Why?

_3

Musicisoftenplayedinpublicplacesbecauseitisdesignedtomakepeoplefeellesslonelywhentheyareinanairportorahotel.IthasbeenproventhatMuzakdoeswhatitisdesignedtodo.TiredofficeworkerssuddenlyhavemoreenergywhentheyhearthepleasantsoundofMuzakinthebackground._4_Supermarketshoppersbuy38percentmoregroceries.

_5__.Theysayit'sboringtohearthesamesongsallthetime.ButotherpeopleenjoyhearingMuzakinpublicplaces.Theysayithelpsthemrelaxandfeelcalm.Onewayoranother,Muzakaffectseveryone.SomefarmersevensaytheircowsgivemoremilkwhentheyhearMuzak!

A.Somepeopledon'tlikeMuzak.

B.Themusicgivesthemextraenergy.

C.Musicisplayinginthebackground.

D.Factoryworkersproduce13percentmore.

E.Muzaktendstohelppeopleunderstandmusicbetter.

F.Theygetasmuchas$4millionayeariftheirsongsareused.

G.Muzakisplayedinmostofthebigsupermarketsintheworld.

C

____1____

Homecanbeagreatplaceforchildrentostudy.It’simportanttoprovideaworkspaceoftheirownwheretheycanreadbooksorjustwritealettertotheirfriends.

●Location（位置）

___2___Kitchenanddiningroomarenotsowellsuitedforregularstudy,sincebooksandpensgetinthewayoftheday-to-dayusesofthoseareas.Setupaplac