幼儿园活动策划书.docx
《幼儿园活动策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园活动策划书.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
幼儿园活动策划书
幼儿园活动策划书
篇一：
幼儿园活动策划书
活动
策划
书
活动策划书
一、活动背景
“播种感恩之种”幼儿园是人生中最重要的阶段，是学习和模仿能力最强的时候，在这个
时候给小朋友们播下一颗感恩的种子，让他们从小心怀一颗感恩的心。
二、活动目的
通过做游戏和表演节目让小朋友们参与其中体验快乐，给小朋友们的童年留
下一笔值得回忆的美好记忆，并让小朋友们在游戏中学会合作，在合作中锻炼自己。
三、主办单位
学生处、团委
承办单位
青年志愿者协会
协办单位
幼儿园
四、活动时间
年月日
五、活动地点
幼儿园六、活动内容
1、前期工作
（1）组织开会分配任务，会长与校团委老师做申请报告
（2）外联部联系幼儿园有关负责人，做好充分沟通工作，就相关的各类事项达成共识，并明确双方责任
（3）由策划部做出详细规划书
（4）由宣传部做出海报、横幅、贴吧发帖宣传
（5）分配活动当天的工作任务，确保工作做到安全有序2、活动流程
（1）上午7:
30在食堂门口集合
（2）8:
00准时出发
（3）预计9:
00到达幼儿园
（4）到幼儿园后青协负责人与幼儿园相关领导商谈活动内容（5）活动开始
1》与小朋友们玩游戏（成语接龙、丢手绢等）
2》给小朋友们表演节目（唱歌、跳舞、相声、小品等）3》给小朋友们故事4》给小朋友们发放玩具
5》给小朋友们拍照，并与他们合影，给他们留下一个美好的回忆3、后期整理工作
（1）整理所拍摄的资料，并备份一份带给小朋友们
（2）对此次活动做一个总结
七、经费预算
八、注意事项
1、活动时注意自身安全以及财产安全
2、活动时志愿者不得追逐打闹，需维护志愿者形象
3、活动中必须听从组织安排与调动，未经批准不得擅自离开
学生处、团委
青年志愿者协会年月日
篇二：
幼儿园活动策划方案
（一）活动安排
1、农民工事件营销
时间：
XX年3月
活动方式：
建立一份学生和家长的档案，每2个月一次家访了解农民工家长的需要，开通亲情热线，即使反映孩子的状况，每半年资助一批学习用品给孩子，以“励志奖”等形势进行发放，鼓励其努力学习。
每年根据孩子家庭情况，设立享受免费午餐，免费学杂费等奖项。
举办“手拉手爱心活动”，与社区进行联谊，加大宣传，借助力量帮助更多的孩子。
邀请媒体：
如大庆百湖，其承诺对孩子的心里问题免费辅导，可见其关爱孩子的成长，农民工也是社会重点问题，邀请百湖参与大地幼儿园的一些活动，并进行宣传，有利于提高其知名度，社会效应好。
一个月推选一位“爱心家长”，每周一天到幼儿园和老师、孩子一起学习，帮助困难的同学。
2、专家讲座
时间：
每学期举办两次
地点：
大地幼儿园
讲座对象：
3至6周岁儿童的家长。
专家团队：
饮食专家、幼教专家、儿童专家等
优秀家长（家长的典型，优秀家长可现身说法，加强家长间的互动）讲座程序：
主题讲座——现场问答——互动活动
讲座内容：
以“为国教子，以德育人”为主题。
以家庭道德教育为重点，以提高家长素质帮助家长更新家庭教育观念，掌握科学的家庭教育观念，一面向基层，服务家庭，因地制宜，突出特色为原则。
3、大地幼儿园回馈社会文艺演出活动
时间：
XX年5月1日
地点：
商贸
主办单位：
大地中英文智力开发幼儿园
活动对象：
大地中英文智力开发幼儿园全体教职工
适龄儿童及家长
社会各界人士
工作人员：
主持人2名
发传单人员4名
音响师1名
照相师1名
咨询处人员4名
负责组织演出的老师3名
看管物品人员1名
活动方式：
通过才艺表演进行学子的报告成果展，并献上劳动节的祝福。
具体内容如下：
由师生同唱《感恩的心》作为序幕，园长进行讲话表达12年来的心路历程，感谢社会各界予以的支持和帮助。
在主持人宣布演出开始后，各班的小朋友进行演唱、舞蹈、绘画、书法、朗诵等多姿多彩的节目（一个自编自演的话剧，展示大地幼儿园12年的艰辛与成长），其中穿插教职员工的表演，亲子互动提高大家的激情，由家长和孩子分别表达心声。
最后，由所有演职人员同台献上由老师原创的《大地之歌》诗朗诵结束汇演。
与此同时，咨询处的4名人员热心的向到场人员讲解疑问。
4、“梦幻童年”六一活动暨办园一周年成果展。
活动主题：
“梦幻童年”六一庆祝活动
活动目的：
通过开展庆祝“六一”系列活动，让小朋友度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关注孩子的机会；通过向家长、社会展示的“六一”系列活动，进一步塑造本园教师“热情工作、精致服务”的良好形象，提高本园知名度、美誉度。
活动时间：
5月15日——6月25日
活动地点：
大地幼儿园
活动内容：
（1）幼儿书画比赛
目的：
通过幼儿书画比赛，提高幼儿的艺术表现力，发展他们的创造想象能力。
（2）教师书画比赛
目的：
通过线描、水粉等不同绘画形式，提高教师的绘画水平，增强“精致服务”的理念，更好的为幼儿服务。
（3）加大版块宣传力度
目的：
通过宣传学校的教育理念、教师风采、班级风采等，加大幼儿园的宣传力度，扩大本园在社会的良好影响力。
①幼儿园版块：
主要介绍幼儿园教学思路及服务理念等；
②班级版块：
主要展示各班的特色及幼儿绘画及手工作品；
③教师风采版块：
主要展示教师的形象照片及教师的绘画作品；
（4）发挥宣传单的良好效应
通过印发宣传单的形式，扩大宣传范围，促进招生工作。
加深社会对本园的了解，为今后的招生工作做好铺垫。
（5）快乐六一趣味游戏会
目的：
通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
游戏名称：
青蛙跳水、吹蜡烛、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
（6）“梦幻童年”六一庆祝活动
目的：
通过每班准备两个节目汇总在园内举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高他们的自信心，让家长开心，让社会放心；
前期准备：
①．舞台设计：
“梦幻童年”画有小风车的蓝色主题背景图，周边用粉色气球装饰，突出节日的气氛；
②．节目编排：
考虑各个节目的内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行；
③．节目单设计：
用粉色广告纸精心设计，体现本园清雅的风格和“精致服务”的理念，确保在表演前每个家长人手一份节目单；
④．联系场地及录制音乐：
在表演前联系好场地并落实座位，确保每位家长和幼儿都能对号入座，以便保持会场秩序。
在活动前一周将所有节目音乐汇总录制成一张光碟；
⑤．制作专场光碟：
在表演活动时请专业人员拍摄录象，并精心制作成实验幼儿园首届“梦幻童年”六一庆祝活动光碟，赠送给本园每个小朋友一人一张，尽显本园良好的服务态度；
⑥．加强络宣传：
为提高本次活动的知名度，要加大络和别的形式的宣传力度，对每个活动都应有详细的报导并及时发布到上，让社会及时了解活动的每个内容；
⑦．联系化妆品：
每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；
⑧．教师舞蹈节目编排：
为展示本园教师的风采，特排练舞蹈《幸福山歌》，用优美的舞姿向大家展示“大地人”的精神（教师应在幼儿化妆前提前化妆）；
⑨．邀请嘉宾出席本次活动：
为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动，做好一切有关本园的宣传。
（7）：
开心礼物大派送：
为让小朋友们度过一个难忘的六一，本园将对每位幼儿送出两份礼物礼物一：
卡通扇子
用意：
希望夏日里在扇子为你带去丝丝凉意时，您能想到我们对你的尽心尽力；
礼物二：
黄色小雨伞
用意：
在你人生之路上小伞陪你风雨兼程，选择了我们，就是您的成功；
（8）：
开展全园性的家访工作
目的：
通过开展全园性的家访活动，了解幼儿及家庭的各方面情况，以便今后更好的开展教学保育工作，每班教师力求每个幼儿家庭都要家访到，切实让家长感受到我们精致服务的态度。
活动安排：
5月15日——5月20日：
《幼儿书画比赛》
5月21日——5月25日：
《教师书画比赛》
5月26日：
歌舞表演活动第一次彩排（地点：
幼儿园音乐教室）
5月27日——5月31日：
各宣传版块制作完成并展出
6月1日——6月4日：
发放各宣传单
6月5日：
《快乐六一趣味游戏会》（各班自行开展活动）
6月6日：
歌舞表演活动第二次彩排（地点：
电影院）
6月7日：
《大地幼儿园首届“梦幻童年”庆祝活动》正式开演（地点：
幼儿园）6月8日：
《开心礼物大派送》活动
6月9日——6月20日：
全园性家访活动
篇三：
XX年10月幼儿园活动策划书
大手拉小手游园日
XX年10月幼儿园志愿者活动
策划书
二零一四年十月团委社志部经143-1韩志鹏
一活动背景
当代孩童被视为未来祖国的花朵，在幼年之时不仅要接受良好的学前教育，也要培养健康成长的心灵，这将对小朋友的成长起到至关重要的作用。
当今中国家庭环境不同，部分小朋友无法得到应有的家庭关爱，而幼儿园的时光也可以部分弥补小朋友心中关于这一部分爱的缺陷
二活动主题
关心当代中国孩童成长，增进大学生爱心培养，使参与活动的大学生与幼儿园的朋友建立良好的友谊关系，在与小朋友游戏时保护他们，耐心指导，细心呵护他们，真正的实现“大手拉小手”的活动主旨
三活动目的
1为丰富当代大学生的课余生活，培养其对孩童的关爱心灵，增强大学生的责任感和爱心，为以后对社会的贡献打下坚实基础，培养他们的参与能力以及社会交往能力
2给予幼儿园孩童们应有的关爱和关注，丰富他们的日常生活，让他们心底的童真长期保留
四活动时间
XX年10月9-13周合适的周末具体时间为早上的八点或下午的三点开始
五活动流程
A前期准备
1由社志部干事联系本人负责班的团支书，商议合适的集合时间与地点，并由本班团支书告知本班同学，统计参加同学的名单
2活动当日，由干事在活动开始二十分钟前前往文科馆租用活动所需工具（融融小站的旗子，旗杆）
3在集合地点由参与活动班级的团支书点名后将名单交给干事，干事为参与活动班级拍集体照
B活动中流程
1集合到达幼儿园门前，通知园内事先联系好的老师获得入园许可，保持好纪律，等待小朋友的到来
2和小朋友进行好玩的游戏（两人三足竞赛，手牵手过障碍等），做完游戏之后可以和小朋友聊一聊天，并陪伴小朋友玩园内的游乐设施，也可以自由的拍照留念
3最后和小朋友在幼儿园内合适的地点拍照留念，集合带回C活动后期
1团委干事与幼儿园老师负责好场地的清理
2最后由干事向指定班团支书收活动照片和活动总结，并交予团委宣传部D其他注意事项
1参与的同学要全程陪伴在小朋友的身边，保护好小朋友，安全第一2在幼儿园内进行活动要注意纪律，保持好参与的秩序3维持好幼儿园内的卫生，保持园内清洁
六活动主要负责人
14级团委社志部干事，各负责班的团支书
团委社志部XX年10月
篇四：
幼儿园主题活动方案
“我有一双小小手，自己的事情自己做”
——幼儿园主题活动方案一、活动背景
近些年来，各地在加快学前教育发展的同时，积极推进幼儿园教育改革，努力更新教育观念，促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。
但是，由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出，严重干扰了正常的保育教育工作，损害了幼儿的身心健康。
为了促进幼儿健康成长，全面贯彻落实省教育厅《关于开展全省幼儿“健康、快乐、发展”主题活动的通知》精神，结合我县实际，制订围绕“自己的事情自己做”开展主题活动的实施方案，使活动落到实处获得实效。
二、活动目标
通过开展“我有一双小小手，自己的事情自己做”系列活动，始终将促进幼儿“健康、快乐、发展”理念贯穿于活动之中，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的主题活动，使家长在参观和参与幼儿的主题活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的主题活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
三、活动主题和宣传口号
1、活动主题：
我有一双小小手，自己的事情自己做
2、宣传口号：
幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！
（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
）
四、活动准备
1、在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）抓好幼儿生活技能的教育和学习。
（2）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品，提高孩子参与活动的积极性。
4、布置场地，提前做好各项工作。
五、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：
为了使幼儿共同参与“自己的事情自己做”主题活动，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设相应的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“自己的事情自己做”主题活动的各项活动。
2、时间：
XX年4月10日至XX年5月10日。
3、对象：
本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：
向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次主题活动的配合与支持。
（二）系列活动
1、“吃饭我最棒”比赛。
（1）目的：
了解到有些幼儿午餐时用餐习惯不良，食量不大，吃饭时桌上地上总是饭粒撒一地，家长为图方便一直在喂，通过开展“吃饭我最棒”比赛，以培养幼儿良好的习惯和不断提升自理能力为重点，培养孩子勇于实践的能力。
（2）要求：
要求孩子能自己吃饭，自己掉饭粒了自己捡起来扔到桶里，养成他们吃“白白碗”再添一碗的习惯。
（3）比赛形式：
选取吃饭来进行比赛。
可提前准备孩子的碗、筷，根据幼儿的食量分饭，饭量大的多分，饭量小的孩子少分一些饭，看孩子用餐的速度、数量、碗内剩饭情况、桌上掉饭情况等等进行比赛。
2、“我会刷牙、洗脸、穿衣服”比赛。
（1）目的：
通过开展“我会刷牙、洗脸、穿衣服比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
（2）要求：
要求孩子能迅速的刷牙、洗脸，能干净、利落的穿衣服，看孩子的独立自主能力。
（3）比赛形式：
选取刷牙、洗脸、穿衣服来进行比赛。
可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的牙刷、牙膏等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
XX年4月
篇五：
幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子活动方案
一、活动时间：
XX年6月1日
二、活动地点：
幼儿园大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1．通知爸、妈来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
4．奖品。
五、具体活动方案：
（一）活动流程：
1、运动员入场仪式
放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词。
3、领导讲话。
4、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！
5、主持人介绍几种游戏的名称。
活动一：
大班游戏：
《钓瓶子》（5—6岁）
目的：
培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
材料：
饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法：
用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
活动二：
1、游戏名称：
两人三足走
2、游戏准备：
绳子、小红旗
3、参加人员：
幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：
把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动三：
1、游戏名称：
小小领路人
2、游戏准备：
蒙眼布，矿泉水制的障碍物
3、参加人员：
幼儿和家长
4、游戏玩法：
家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
5、游戏规则：
若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
活动四：
找妈妈：
目的：
让幼儿和家长的关系更密切。
玩法：
家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。
孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。
活动五：
1、游戏名称：
投球
2、游戏准备：
自制的球数个，小框框数个
3、参加人员：
幼儿、家长（4个家庭为一组）
4、游戏玩法：
幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
5、游戏规则：
比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
活动六：
夹豆子比赛:
目的：
可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
材料：
筷子、球
玩法：
从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束。
活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
幼儿园亲子活动方案
猜爸爸妈妈（４－６岁）
目标：
加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：
小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
玩法：
幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：
１：
猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
２：
猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
大西瓜、小西瓜（５－６岁）
目标：
增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。
训练反应的灵敏性。
玩性：
家长和孩子面对面站立，家长说：
"大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。
家长说：
"小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。
错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：
１：
此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
２：
可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
小鸡出壳
一、游戏对象：
岁幼儿及其父母。
二、游戏目的：
培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料：
大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
四、游戏方法：
让孩子发令说：
“预备——起！
”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
传达室动作（４－６岁）
目标：
体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：
父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
１：
至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
２：
做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫（4至6岁）
准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一：
踩气球
利用资源：
水池
参加对象：
10个大班家庭
目标：
①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：
气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：
一、活动身体：
重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：
母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。
（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
三、水中踩气球：
1、把气球仍进水池里：
母（父）子比赛，看谁仍得远。
2、踩气球：
母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
四、放松身体：
用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建议：
为幼儿准备好更换的裤子。
活动二：
摘果子
利用资源：
大树
参加对象：
个中班家庭
目标：
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：
自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。
篮子20只。
玩法：
一、活动身体：
重点下肢运动
二、摘果子：
1、看一看树上有什么果子？
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。
在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子：
数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
建议：
教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
幼儿园亲子方案
亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》
活动目标：
1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。
2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。
3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。
活动准备：
音乐、纱巾、彩虹伞
活动过程：
1、律动进场。
2、欣赏、感受音乐。
3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。
4、运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。
（1）、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。
（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。
5、亲子游戏：
荡秋千
在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏
6、亲子音乐游戏：
彩虹伞
跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。
篇六：
幼儿园游戏活动方案
幼儿园游戏活动方案
游戏内容：
套圈
游戏目标：
1、幼儿在舒缓优美的音乐中，感受并体会舞蹈的美
2、体会和同伴合作游戏的快乐。
游戏重难点：
1、体会套圈的乐趣
2、引导幼儿表现动作的舒展性
游戏准备：
1、走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音
升级会员 