新人教版中考模拟第二次调研语文试题.docx

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新人教版中考模拟第二次调研语文试题

新人教版中考模拟第二次调研语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）   

A．2018年12月8日，嫦娥四号月球探测器从西昌出发，“乘”火箭一飞冲天，将第一次身临其境触摸月球。

B．《国家宝藏》这几期节目，既不哗众取宠，也不夸大其词。

观众在欣赏文物之美的同时，也感受到了文化之美。

C．盛夏时节，北京园博园游人如织，锦绣谷里山清水秀，绿树成荫，鸟语花香，各种花竞相开放，栩栩如生。

D．习主席希望广大青年要孜孜不倦地学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学人生经验和社会知识。

2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A．李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一、二岁的样子。

B．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

C．“什么时候？

”“你要是愿意，就明天？

”她说。

D．“都到齐了吗，同学们？

”老师说，“到齐了我们就可以出发了。

”

3.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A．这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。

B．在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。

C．由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯。

D．把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。

4.下列句子表述有误的一项是（）

A．即使是一言兴邦，也是一句话点醒梦中人，这都是文化类节目《一堂好课》的意义。

B．成责高铁不仅让人们的出行更加通畅，还承载着为脱贫攻坚注入“新动能”的责任。

C．若要优秀文化保持生命力并传承下去，就要让更多普通人多接触、多了解优秀文化。

D．初中生要认真学好每一门课程，切实做到全面发展，而不是考什么才去学什么。

二、现代文阅读

（题文）阅读下面语段，回答下题。

小议“慎独”

①现实生活中，常有这样的现象：

在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。

②由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守"慎独"是十分必要的。

③“慎独”是自我完善的必修课。

早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。

一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。

④“慎独”还是道德品质的“试金石”。

《后汉书杨震传》有一则"暮夜无知"的故事：

杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。

王密说：

"暮夜无知。

"杨震义正词严：

"天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!

"王密羞愧而返。

同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，扬震、王密二人的道德修养，就高下分明了。

"暮夜无知"的故事

⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。

人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。

可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。

⑥那么，怎样才能做到"慎独"呢?

关键要在"隐"和"微''上下功夫．即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。

⑦“慎独”离不开严格要求自己。

三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。

⑧2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守"慎独"的典范。

他一十人20年走了26万多公里的寂寞邮路。

尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100％。

他说：

''保证邮件送到，是我的责任。

"在漫漫"孤独之旅"上他对自己的严格要求，在"一个人的长征"中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。

⑨“慎独”也离不开自我反省。

一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。

伟大的科学家爱因斯坦说：

“我每天上百次地提醒自己：

我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：

“我自己认为，在1950-1960这十年里是取得了可喜成绩的，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。

自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够，自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。

"科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。

⑩“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”；"慎独"是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辫是非曲直；．"慎独"是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。

那么．就让我们用"慎独"警示自己，鞭策自己，踏实做事。

坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。

5.（小题1）请找出选文的中心论点，写在答题卡上。

6.（小题2）选文第④段主要运用了哪种论证方法？

作用是什么？

7.（小题3）请围绕中心论点为选文补充一个事实论据，写在答题卡指定位置上。

8.（小题4）选文③④⑤段的顺序能否调换，请说明理由。

9.（小题5）读了本文后，请结合自身生活实际谈谈你的感受。

阅读下面的文章后，完成下列小题

丝绸之路能更名吗？

①德国地理学家李希·霍芬，首次提出“丝绸之路”这个概念，因为他通过考察，认为当时路上运输的主要货物是丝绸。

尽管西域考古挖掘出一些丝织品，但这只说明“丝绸之路”确实运送过丝绸，而不能说明运送的主要物品是丝绸。

今天“丝绸之路”大名鼎鼎，也是西北旅游的黄金招牌，但仔细想来，这个名称只是一个西方人站在西方的立场和角度提出来的。

一条路的货物流向应是双向的，从东向西运送的是丝绸，那么从西向东运什么？

②社科院考古所的巫新华先生和同事们所进行的“玉石之路”考察，不仅回答了这个问题，而且使这个问题更进一步地深化。

如果说“丝绸之路”从东向西运送的是丝绸，那么大量的事实证明，从西向东运送的重要货物是玉石。

历来的考古发掘中，都会发现大量的玉器。

河南安阳殷墟妇好墓中出土了750多件玉器，其中一部分玉经鉴定是来自新疆的和田玉。

这说明至少在商代“玉石之路”就运行了。

殷商以后，新疆的和田玉开始源源不断地进入中原，形成一个又一个用玉、赏玉的高潮。

③更为奇特的是，魏晋南北朝时服药成风，玉的功用竟然在饰品、礼器、艺术品之外，又添一项：

口服。

当时服用的药主要是用玉屑制成的“玉石散”。

著名思想家，药学家葛洪说：

“玉亦仙药，但难得……当得璞玉，乃可用也，得于‘于阗’（古时于阗下辖和田县）白玉尤善。

”可见，一般的玉勉强可用，如果能服用“和田玉”，那就相当今天服用“脑黄金”了。

唐宋元明清，新疆和田玉一直是中原最受欢迎的紧俏商品，甚至一直到今天，如果你到北京的民间文物市场潘家园去看看，就会发现新疆和田玉仍然紧俏如初。

至此，可以认为“丝绸之路”似乎叫做“丝玉之路”更为贴切。

④无独有偶，与西北“丝绸之路”相对应的是蜿蜒在我国西南横断山区和青藏高原的“茶马古道”。

“茶马古道”这名称是一个年轻的中国学者李旭和他的5个朋友首先提出来的。

李旭解释说：

茶是古道上运输的主要物品，马是运输的主要工具，因此谓之为“茶马古道”。

有意思的是，还有一篇讲茶马古道的文章，作者是一位藏族学者格勒，但他对“茶马古道”的解释是“茶马互市”。

“茶马互市”是指从宋朝开始，朝廷在四川等省设茶马司，专门负责用茶叶与少数民族交换马匹，因此“茶马古道”是茶与马互换的通道。

这种解释与李旭等的解释有些差别，这种差别也许双方都没有意识到。

然而正是这种无意识的差别，蕴含有深层的文化内涵。

“茶马古道”四个字在李旭等汉族学者脑海里唤起的画面是，大山褶皱中艰难跋涉的马帮和马背上的茶叶，而在藏族学者格勒眼前推出的却是高原草地上纵横驰骋的骏马和以马易茶的场景。

10.简要分析本文标题的特点和作用。

11.第③段划线句运用了哪种说明方法？

有何作用？

12.联系全文内容，谈谈你对第②段“社科院考古所的巫新华先生和同事们所进行的‘玉石之路’考察，不仅回答了这个问题，而且使这个问题更进一步地深化。

”一句的理解。

三、句子默写

13.古诗文默写

①逝者如斯夫，____________。

（《论语》十二章）

②河流大野犹嫌束，_________________。

（谭嗣同《潼关》）

③夫君子之行，______________，_____________。

（诸葛亮《诫子书》）

④李白在《闻王昌林左迁龙标迢有此寄》一诗中，描写诗人因人隔两地，难以相从，只能将愁心寄与明月的心境的诗句是：

__________________，_________________。

四、对比阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

（甲）愚公移山（节选）

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：

“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

”杂然相许。

其妻献疑曰：

“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

且焉置土石？

”杂曰：

“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：

“甚矣，汝之不惠！

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

”北山愚公长息曰：

“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉。

子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（乙）蜀之鄙有二僧

蜀之鄙①有二僧：

其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：

“吾欲之②南海，何如？

”富者曰：

子何恃而往？

”曰：

“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰：

“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

子何恃而往！

”越③明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾④不如蜀鄙之僧哉？

注释：

①[鄙]边境。

②[之]去。

③[越]到。

④[顾]反而。

14.下列句中加点词的意思不相同的一项是（）

A．吾与汝毕力平险/锋芒毕露

B．河曲智叟亡以应/亡羊补牢

C．僧富者不能至/人迹罕至

D．子何恃而往/有恃无恐

15.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）寒暑易节，始一反焉。

（2）吾欲之南海，何如？

16.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（）

A．甲文中天帝命神移山这一富有传奇色彩的结局，暗含了对愚公精神的肯定和赞扬。

B．乙文“子何恃而往”出现了两次，分别表达了富和尚对穷和尚去南海的疑惑和嘲讽。

C．甲文中愚公之妻和智叟的话虽然角度不同，但都表示反对移山。

D．乙文通过一个生动的故事，告诉我们立志很重要，付诸行动更重要。

17.在塑造人物时，甲乙两文运用了相同的手法，请结合文章内容简析其作用。

五、诗歌鉴赏

阅读下面的诗，完成小题

春望

[唐]杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

18.本诗的作者被尊称为“______”，诗中运用夸张手法的三个字是“__________”。

19.下列对这首诗的理解，有误的一项是（）。

A．首联写春天城内草木茂密幽深，整个城市充满着荒凉凄惨的氛围。

B．颔联借花鸟写人的感觉，花为诗人伤心流泪，鸟为诗人心惊胆战。

C．颈联写出了诗人对妻子儿女等家人的强烈思念之情，情感真挚感人。

D．尾联中“搔更短”、“不胜簪”饱含了诗人伤时忧国、悲己思亲之情。

六、名著阅读

20.阅读下面的连环画，完成第下列小题。

1.沙僧助八戒救公主被擒，唐僧也被变成老虎。

在白龙马劝说下，八戒到花果山向孙悟空求助。

2.见面后，孙悟空问：

“我临走时一再嘱咐你，倘师父被妖怪捉住，就说老孙是他大徒弟，你为什么不说？

”

3.八戒灵机一动，使用了激将法，他说：

“      。

”

4.孙悟空闻言大怒，随八戒赶去救人，大战黄袍怪。

妖怪敌他不住，一溜烟逃走了。

5.孙悟空救出了被妖怪变成老虎的师父，并施法帮他恢复了原身。

6.唐僧挽留悟空，请他一同去西天取经，师徒二人尽释前嫌。

（1）结合连环画的相关内容，补全第3幅图中八戒所说的话。

（2）第6幅图中说“师徒二人尽释前嫌”，“前嫌”指的是什么事？

（3）《西游记》中，唐僧师徒四人组成了取经团队。

请结合与“义激美猴王”相关的情节，

谈谈你对“团队精神”的理解。

七、作文

21.写作

怀念__________的日子

（1）在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后写一篇记叙文。

文章不少于600字。

（2）文中不得出现真实的人名、班级名和校名，否则扣分。

如果必需出现，请用××代替。

书写工整，卷面整洁。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、对比阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、作文

1、