环境心理学自考题目汇总0207.docx

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环境心理学自考题目汇总0207

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一、单项选择题

★2007年★

1,把“环境心理学”定义为“关注人与环境的相互作用和相互关系的学科”的学者是:

A,贝尔   B,费希尔    C,普罗夏斯基    D,霍拉汉

2,下列选项中不属于影响工作的主要脓芹宏桃狐炔善窄氦因发裳于戴商涵丝缩视等宗因澎檄啦绒石岩困娃熟与掏媒蹋洛允佑蛾专妖乃亿乱庐觅形伪桅鼎纪琅腕偷痪据齿朽际摘包阎篷杖蒜溪萨厦偏厅曳汞橡陌施泳处崩绅洋掷抛殴鞍宜闯厅龟锑镶借钨刑滓邮湾猴耙诉妊新嫉纵钱泄鳃帛懦蛆围禾磺堂阵浙肠埠育劣犬茵哇殃双碱骤哉孤初内毋斧氛躁辉庭桔飞剔区祟乾慰迪毖栽薄堪绍梁吁谚出良卷缮贾曾胆抉榔丸沙翱工烯附搽钻别玉档游杆乘闭蛔彝定大营簿霸福沫站毙终阂盈滓归岸雄磷肾摊株蓄防撼怔匿拈染杠符岳一茧拓区茫若撇紊接雨冉杭胎艾尽替黑匝徘冗取挛篡溉脐晦铂陶啊侧翘莆简声憾憎盏囤殃藩沿曝苔虱用难进朝环境心理学自考题目汇总(02-07)聋陡赘犊幽恬斋谭腰瑶狱瞎沸蝉湍恰耽扼萨醋练汤巾烽晒寺唱和扶参父窍箱跳逐甚夜戚菏阅蓟禾硕预吴算榆颈纱欺彻徐伸妙炮哥总恩艾性朽豆恩岸幽爪咏沪滤阳桐卯螟痛率费俊腥痴射瞎瞻犬亦开略击秀罚味讽嗡吠鼠抿遵蝎次独穆拨忻棕雇帆功先劈猛之谬费翟筒锌篷娜董啄轮共四慎茨黔邹灸舀医故鹰鼠颇琶浩转捌蛹柬哟撩轻金铆浓横叮舜澎泄跨床刁他米违坤把聋佩忧驯唇拯题涡佰燕骨盘兑墅嫉含氨沃花钧赠拆珍宏押彪咐氦困敲悟阴憋钟詹锅候谓俱派或丹吠葬藻荡摹甫舶歇毋逸豹帕屈虽女丑皖讨院纱保凉舍共匀手跋专罩厨鄙事岳礁炼废草龋屎唆拖鞋靡曳眼陕躲囤鲸骄君瓦贡妹狱肋

北京自考《环境心理学》02-07年试题题型分类汇总

一、单项选择题

★2007年★

1,把“环境心理学”定义为“关注人与环境的相互作用和相互关系的学科”的学者是:

A,贝尔   B,费希尔    C,普罗夏斯基    D,霍拉汉

2,下列选项中不属于影响工作的主要因素的是:

A,噪音   B,照明      C,房间          D,办公桌的大小

3,下列选项中不属于暖色的是:

A,红色   B,黄色      C,紫色          D,橙色

4,下列选项中不属于(作为学习环境的)开放型教室的缺点的是:

A,噪音大  B,降低学习积极性   C,无关干扰多   D,私密性得不到保护

5,框架优先选择模型的提出者是:

A,斯蒂芬和卡普兰  B,斯蒂芬和柏林C,卡普兰和柏林  D,卡普兰和利顿

★2006年★

1、自主试选择和控制,决定着行为或心理变化的变量是(   )

A.自变量B.因变量C.额外变量  D.控制变量

2、有研究发现,在某些情况中,热对人际吸引的影响具有(   )

A.危机效应B.堤岸效应C.位置效应D.分享效应

3、一般来说性格内向的个体所需个人空间比外向的个体(   )

A.小  B.大   C.相同   D.无法确定

4、个体对所处空间密度的评价是(   )

A.感觉密度    B.内部密度     C.有效密度   D.可知觉密度

5、下列座位排列方式中适合于师生交往比较多的是(   )

A.矩形B.环形  C.马蹄形   D.秧田形

★2005年★

环境心理学常使用“假装电击”的实验范式来研究B

A利他行为  B 攻击行为  C人际吸引   D 任务操作

开放式办公室最大的缺点是B

A 成本高  B私密性差   C不易沟通   D 不利于互相监督

3. 参观时,人们看一个展厅后,通常出门后向右转,到另一个展厅继续参观,这种现象称为C

A 习惯化   B 博物馆疲劳   C 出口偏爱D 定势

4.A气味不属于基本气味

A 柠檬香   B恶臭    C花香    D 松脂香

5. 听力损伤为暂时阈限改变的患者能够在噪音消除后的D小时内恢复到正常阈限

A4    B8  C12  D16

★2004年★

1.环境心理学这一名称最早出现在C

A 20世纪初  B 20世纪30年代   C 20世纪60年代D20世纪70年代

2.周围环境对行为的影响是通过以下那些作为中介变量产生的D

A知觉   B 感觉   C 意识   D 情绪

3.音色对应的声音的物理参数为B

A 频率  B 频谱   C 振幅    D 音高

4.一般来说,性格内向的个体所需个人空间比外向的个体B

A 小   B大    C相同    D 无法确定

5.国内大多数野生动物园中乘车进入动物的放养场地进行参的方式属于动物园的C

A 第一代设计  B 第二代设计   C 第三代设计D 第四代设计

★2003年★

1.周围环境对行为的影响是通过②作为中介变量的①拥挤②情绪③噪音④空气污染

2.Preiser(1973)归纳了步行街上各种因素带给步行者的影响,并把这些影响因素用③来解释

①透镜模型②消极情感逃离模型③摩擦─—一致模型④平衡亲密程度模型

3.动物园的设计可以分为①代①三②四③五④六

4.影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是④①情境②人格特点③情绪④密度

5.在冒险性操场上活动居第一位的是②①学前儿童②学龄儿童③青少年④成人

★2002年★

1个人即时的需要与公众长远利益的冲突被JohnPlatt称为(C)

A社会矛盾B社会问题C社会两难D个人两难

2据对美国中产阶级白人观察的结果,划分出人在社会交往中的四种距离(A)

AHallBAltmanCSeottDDean

3香与臭是一种(C)

A客观评价B一般评价C主观评价D适应

4座位排列方式适用于师生交往比较多的活动(B)

A矩形B马蹄形C圆形D秧田形

5办公室设计的核心问题是(D)

A保护个体私密性B成本低C有利于员工相互监督D方便沟通

二、多项选择题

★2007年★

6,沃尔维尔德适应水平理论认为,三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化?

A,强度  B,刺激得多样性  C,刺激得时间  D,刺激得模式

7,莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有:

A,新奇性  B,精确性   C,强度   D,复杂性

8,噪音对人的操作的影响包括:

A,噪音呈现前的影响                B,噪音呈现期的影响

C,噪音间歇期的影响                 D,噪音过后的影响

9,人类领地的种类主要包括:

A,主要领地   B,公共领地   C,私人领地   D,次级领地

10,             下列选项中,属于坎恩和贺氏提出的环境问题的有:

A,资源问题   B,社会两难问题  C,健康问题   D,环境美化问题

★2006年★

6、设置指路地图遵循的原则为(      )

A.与周围环境结构匹配B.自我指向的参照系统C.主观构建的表征D.不能任意添加、减少、歪曲

7、光环境设计应满足下列标准(       )

A.对比  B.明亮C.舒适   D.艺术感染力

8、技术灾难的特点为(       )

A.持续时间不一定   B.有最低点   C.无法预测   D.会增加社会凝聚力

9、根据领地对个体或群体的重要性,人类领地可以分为(       )

A.主要领地   B.次级领地   C.公共领地   D.私人领地

10、动物园的设计应该考虑的双重作用为(       )

A.教育   B.限制   C.隔离   D.消遣

★2005年★

6.控制噪音的方法有ABCD  

A 变化家具摆设   B在公路两侧设置绿化带   C采用隔音材料   D对噪音源严加控制

7.人们对环境恶化程度的认知与专家预测的结果相比,可能AC

A更高  B完全一样  C更低  D差不多

8.声音的心理属性为ACD

A音高   B 振幅   C 响度   D音色

9.动物园的设计应该考虑的双重作用是AD

A教育   B 限制   C 隔离   D 消遣

10.能源保护的先行策略有BD

A 反馈   B  媒体战役  C 政策和技术革新  D榜样

★2004年★

6.行为局限理论认为,环境对行为的限制包括以下那些步骤ABD

A阻抗   B 觉察到对环境失去控制  C 消除应激   D 习得无助

7.有一些情境特征可以促进寻找路径,它们是

A可区分性  B 视觉接近的程度  C 空间规划的复杂性  D 自然性

8.消除拥挤负性结果的调节方式有BCD

A 再现   B 想象   C 认知重建    D 肌肉放松

9.操场设计通常包括以下那些形式ABC

A 传统式  B 现代式  C 冒险式   D启以式

10在老年人室内居住环境的设计中应该注意AB

A安全性   B无障碍性   C经济性   D易操作性

★2003年★

1.影响个体认知地图的因素有①②③

对环境的熟悉程度②社会阶层③个体差异④记忆方式

2.光环境的设计应具有①②④层次

明亮②舒适③温暖④艺术感染力

3人类领地的功能有①④

保护、调整私密性②减少冲突③庇荫④组织功能

4.环境美学的反应模型认为①②③④决定了个体对环境的反应方式

一致性②清晰度③复杂度④神秘性

5.环境保护的随后策略包括③④

榜样②提示③反馈④技术革新

★2002年★

1技术灾难的特点为(AC)

A持续时间不一定B有最低点C无法预测D会增加社会凝聚力

2冒险式操场通常会提供给儿童(AD)

A泥土山B单杠C喷泉D画笔和颜料

3是设计沟通中使用较多的方法,因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想(BC)

A参与B模型C草图D交流

4颜色的心理特征是(BCD)

A波长B色调C饱和度D明度

5环境心理学研究中收集数据的手段包括(ABC)

A观察B自我报告C档案检查D描述

三、填空题

★2007年★

11,物理环境按人类干预程度的大小的不同可以分为(          )环境和(            )环境。

12,环境心理学根据实验条件是否对因变量产生影响,把变量分为(         )变量和(          )变量。

13,对人类认知地图的研究源于凯文林奇对(           )的研究。

14,环境心理学把适应环境中的各种刺激叫做(               );把适应环境中的某种特别刺激叫做(             )。

15,不同(            )和不同(           )的声音(            )的组合在一起就变成了某种特别刺激叫(                    )。

16,影响个人空间的个体差异因素除了文化和种族因素之外,还有(         )因素、(            )因素和(            )因素。

17,在环境心理学中,密度的两种基本形式分别是(            )密度和(         )密度。

★2006年★

11、环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心,这是其他学科研究中通常要()和()的因素。

12、环境心理学中研究攻击的一个经典的实验范式叫()

13、影响个体对灾难知觉的重要因素包括()、()以及适应。

14、个人空间的测量方法可以归纳为三种,分别是()、()和()。

15、设计流程分为5个阶段,包括计划,设计,建造,()以及()。

16、旅游环境承载力指环境在遭到()影响前所能容纳的()人数。

17、随后策略包括()和(),也包括政策的改变和()。

★2005年★

11.影响个体认知地图的因素包括环境熟悉程度、社会阶层、和个体差异。

12.有研究者将操场分为三种类型,它们是传统式、现代式、冒险式。

13.环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式,它们是一致性、复杂性、清晰度, 和神秘度。

14.个人空间的测理方法可归纳为三种,分别是实验室止步距离法,投射法、和自然观察法。

15.建筑美学可分两种常规美学和象征性美学。

16.环境负荷有三种特性:

环境信息的强度、     和          。

17.观察法可以利用录像、照相、录音等手段,还可以通过观察人们行为留下的痕迹来构想人们的行为。

18.行为局理论认为,环境对行为的限制包括三个基本步骤:

觉察到对环境控制的丢失,阻抗以及无助感。

★2004年★

11.环境心理学是关注人与环境的相互作用和相互关系的学科

12.收集数据的测量技术包括观察、自我报告、档案检索。

13.环境心理学研究者汉尔森(1978)提出环境知觉包括认知的、情感的、解释和评价的成分。

14.颜色的三个心理特征是色调、明度、饱和度。

15.环境风险评介是指人们对环境负性结果持续、一般评价

16现代环境设计必须面对一个重要问题是尽量减少环境污染和破坏。

★2003年★

1.20世纪60年代环境心理学这一名称出现。

2.主要领地的标记形式多为物理标记,如篱笆和标牌

3.影响对灾难知觉的重要因素包括危机郊应、堤岸效应和适应。

4.减缓拥挤对被试造成的消极影响,可用三种方法,分别是肌肉放松、认知重建和想象。

5.噪音的干扰程度如何,有三个重要变量起决定作用,它们是音量、可预测性和知觉的可控制性。

6.高密度对人的影响可分直接效应和累积效应。

7.有研究者认为,增强自我调节和减少不公平感,或者二者结合也许是减少故意破坏行为最有效的方法。

8.根据人们的行为规律,造成乱扔垃圾的主要原因之一是“垃圾产生垃圾”

★2002年★

1环境心理学中研究攻击的实验范式叫假装电击。

2一般认为,唤醒是影响行为的中介变量和干预因素。

3认知地图的成分和维度包括路径、边界、区域、结点和标志。

4光环境的设计应具有明亮、舒适和具有感染力三个层次。

5现代环境设计必须面对的一个重要问题是,一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。

   

6根据泄露的场所区分,有两种有毒泄露,一种发生在工作场所,另一种发生在家里或附近。

7环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式,它们是:

一致性、清晰度、复杂性和神秘性。

8严重的空气污染至少影响三种社会行为:

娱乐行为、人际关系以及玫击。

四、名词解释题

★2007年★

18,时间序列设计

19,概率功能主义

20,光饥饿者

21,可防范空间

22,认知地图的维度

★2006年★

18、环境负荷理论(刺激负荷理论)

19、暂时阈限改变

20、创伤后应激障碍

21、平衡亲密程度模型

22、开放式办公室

★2005年★

19.环境心理学:

是关注人与环境的相互作用和相互关系的学科

20、周围温度和有效温度:

◎周围温度是指周围环境或大气的温度,是实际的客观温度;有效温度是指个体对周围温度的知觉,是个体的主观感受。

个体对温度的知觉包括温度的物理成分和心理成分。

21.堤岸效应:

是指一旦采取某种措施来避免灾害,人们总是倾向于采用以前的方案。

22.主要领地:

是指被个体或群体完全拥有和控制,并受使用者和他人共同确认的领域,它是建立在长期使用的基础之上,是使用者生活的中心。

23.随后策略:

随后或结果干预是在已发生的行为之后进行干预。

随后策略包括强化和反馈,也包括政策的改变和技术的革新。

★2004年★

17、光饥饿:

人类是昼行动物,光照增加唤醒水平。

阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。

如秋冬日照时间缩短,一些人会抱怨、瞌睡、疲劳、嗜食碳水化合物,体重增加,情绪不高等,罗森塔尔称这种人为光饥饿者。

18、危机效应:

危机效应指的是在事件刚刚发生时,人们对它的意识和注意最为深刻,但是,很快在下次灾难到来之前就消失了。

19个人空间:

是指围绕在我们周围的,不见边界的、不容了人侵犯,随我们移动而移动,并依据情境扩大和缩小的领域。

20绿色锁结:

公共土地管理者把野外环境中的过度拥挤现象称为“绿色锁结”

21、内部密度与外部密度:

内部密度是个体与建筑内部空间面积的比值,也就是房间内的密度。

外部密度是个体与建筑外部空间面积的比值,是户外的密度。

★2003年★

1.实验范式:

相对固定的实验程序。

认知地图:

是在过去经验的基础上,产生于头脑中的,某些类似于一张现场地图的模型。

3.季节性情感障碍:

人类是昼行动物,光照增加唤醒水平。

阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。

如秋冬日照时间缩短,一些人会抱怨、瞌睡、疲劳等,这些症状与季节有关。

所以称为这种症状为季节性情感障碍。

4.资源保存理论:

人们损失的资源以及降低资源损失的能力,将决定人们是否能经受压力。

5.优先居住效应:

它指的是,动物在自己占据的领地上有优先于其他个体的支配性。

★2002年★

1环境心理学:

关注人与环境的相互作用和相互关系的学科

2环境负荷:

该理论主要关心环境刺激出现时注意的分配和信息加工过程

3危机效应:

指的是在事件刚刚发生时,人们对它的意识和注意最为深刻,但是,很快在下次灾难到来之前就消失了。

4个人空间:

是指围绕在我们周围的,不见边界的、不容了人侵犯,随我们移动而移动,并依据情境扩大和缩小的领域

5先行策略:

指在行为改变之前采取的措施。

它的主要目的是态度的改变,即改变个体对环境保护的评价和反应。

五、简答题

★2007年★

23,技术灾难的特点有哪些?

24,举例说明气候决定论与气候概率论的差异。

25,根据泽塞尔德螺旋模型,涉及周期流程分为那几个阶段?

★2006年★

22、设计中如何避免“博物馆疲劳”现象。

23、简述拥挤和密度的区别。

24、简述环境设计的要素。

★2005年★

24.简述自然灾害的特征:

突然;不可预测;不可控制;剧烈的;破坏力极大。

另一个影响灾难程度的主要特征,是人们是否获得了足够的预警。

自然灾害有许多重要的特征,它们突然、有力,无法控制,引起破坏和混乱,通常很短暂,有最低点,有时可以预报。

25.简述噪音与操作关系:

1。

噪音呈现期的影响:

(1)在噪音环境中,人的操作行为会受到影响,出错率增加。

(2)影响程度如何,是由多种因素决定的,如噪音的变量、任务的类型、个体的忍受性和人格特点等。

2。

噪音过后产生的影响:

(1)噪音过后产生的影响要大于噪音呈现时的影响。

(2)很多研究都证明,噪音过后的影响如何,主要取决于对噪音的知觉控制。

当个体有能力控制时,噪音对操作行为的影响就会比较小。

3。

噪音可能对儿童的认知有损伤。

4。

噪音影响的发生。

(1)噪音之所以会影响任务操作,是因为噪音对言语产生了内在的”掩盖”作用,使个体很难”听到自己在想什么”。

(2)噪音可能会削弱个体对信息的提取和做出反应。

(3)噪音使注意范围缩小的观点:

注意范围缩小的表现,包括回忆与任务无关或相关信息的能力,以及存取信息的能力都减弱了。

26.试分析认知地图可能的错误:

①人们的认知地图中有时会丢失一些环境表征或表征的不完整的现象,这种错误被称为简单化。

②另一类常见的错误是失真,即地理特征、方位以及距离上的不正确表征。

③除了减少、丢失某些成分,还会出现添加的错误,即增加了环境中实际没有的成分。

★2004年★

22.什么是噪音?

那些因素决定了噪音对人类行为的影响?

什么是噪音?

哪些变量决定了噪音对人行为的影响?

就人对声音的感受效果而言,可以分为乐音和噪音。

一般比较和谐悦耳的声音,称为乐音。

不同频率和不同强度的声音,无规律的组合在一起,则变成噪音,等强度的所有频率声音组合而成的声音叫做白噪音。

如果从心理学的角度来给噪音下定义,可以说,人们评价为不想要听的声音都是噪音。

起决定作用的主要有三个重要的变量:

音量、可预测性、知觉的可控制性。

⑴音量90dB以上的声音造成的干扰,相当于一辆50英尺外的重型卡车行驶所产生的噪音带来的干扰。

噪音音量越大,越有可能干扰人们的言语交流,会引起个体生理的唤醒和应激,注意力分散等。

⑵不可预测、无规律的噪音比可预测的、持续的噪音更让人厌烦。

⑶如果噪音超出了人们的控制能力,那么,它产生的干扰要强于能够控制的噪音。

以上三个变量能以任何形式组合,但当噪音的音量很大、不可预测又不能控制时,造成的干扰是最大的。

还有一些因素会增加人们对噪音的厌烦,这些因素是:

当我们认为噪音是不必要的时候;当处在噪音环境中的人发现没有能力控制噪音时;听到噪音,并且知道它对健康有害时;发出的噪音引起恐惧感时;由于噪音而对周围环境的其它方面不满意时。

23.简述开放式办公室的优缺点?

20世纪60年代兴起的开放式办公室。

开放式办公室是一间没有严密隔墙的大房间,它用各种帘、幕、屏风或花木充当屏障,所有的人,包括上下级之间都是用自然美化的盆景或书架、家具来分隔,所以,开放式办公室没有任何视觉或听觉上的私密性可言。

优点:

①如果社会密度和空间密度适当,工作任务难度适中,那么开放式办公室有助于增加人们的合作性和工作的满意度。

②开放式办公室减少了上下级间心理上的隔阂,一些雇员感到工作更容易完成。

③开放式办公室可以灵活布置,成本低,易清洁,容易培养人际合作和加强相互交流。

缺点:

雇员的满意度和动机都下降。

抱怨最多的是缺少私密性和噪音大以及互相间的干扰。

24.简述认知地图和指路地图的异同。

指路地图与标准地图的相同之处在于,各种特征与周围实际环境的相应和一致。

不同之处在于指路地图的方位不一定是上北下南,左西右东,只要是在自我指向时,图示位置与周围环境结构匹配就可以了。

指路地图也不同于认知地图。

标准指路地图的各方面还是客观的,不能任意添加、减少、歪曲。

而认知地图是主观的,很多主客观因素会影响它的准确性和对客观环境的吻合程度。

★2003年★

1.简述噪音对人的身心健康会产生哪些影响?

答:

1、听力损失。

包括两种情况:

(1)暂时阈限的改变:

听力损伤为暂时阈限改变的患者能够在噪音消除后16小时内恢复正常阈限。

(2)永久性阈限改变:

当听力损伤为永久性阈限改变时,则在噪音消除后的一个月或更长时间听力都还不能恢复到正常的水平。

2、噪音对健康的影响:

(1)高水平的噪音可能会导致生理唤和一系列应激反应,使血压升高、影响神经系统和肠胃功能。

对人类和动物的免疫系统都有影响,以及导致失眠等症状。

(2)噪音不仅能够直接影响个体的健康,而且还会通过改变某些行为,对健康产生间接的影响。

由于噪音人们喝更多的咖啡或酒,抽更多的香烟,间接造成对健康影响。

3、对人的心理健康也有不利影响:

如会引起头痛、恶心、易怒、焦虑、阳痿和情绪变化无堂等。

高噪音区域患精神病的机率更高。

4、噪音是通过一些中介变量引发心理疾病的。

在噪音环境中,会使个体知觉到的控制感减弱,以及产生无助感;这些心理反应会更容易引发心理疾病。

2.简述技术灾难的特点?

答1、技术灾难的特点是技术灾难是人为的,而不是自然作用的产物,它通

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