两学一做简明知识手册.docx
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两学一做简明知识手册
两学一做简明知识手册
【篇一:
两学一做学习教育手册】
两学一做学习教育手册对开展“两学一做”学习教育的总体要求、主要内容、主要措施和组织领导等,作了简要而系统的阐释和解读;同时收录了“两学一做”指导方案全文、党章和部分党内主要法规、毛泽东《党委会的工作方法》等,附录了相关知识竞赛题,对广大党员参加“两学一做”学习教育具有辅助参考作用。
“两学一做”学习教育知识手册:
《纪律处分条例》知识解答
70、新修订的《中国共产党纪律处分条例》从什么时间起施行?
自2016年1月1日起施行。
71、《中国共产党纪律处分条例》的适用范围?
适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。
72、《中国共产党纪律处分条例》坚持了哪些原则?
一是坚持党要管党、从严治党;二是坚持党纪面前一律平等;三是坚持实事求是;四是坚持民主集中制;五是坚持惩前毖后、治病救人。
73、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施是什么?
改组、解散。
74、党员受到警告或者严重警告处分,多长时间内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务?
党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。
75、对于在党内担任两个以上职务的党员,党组织在作出撤销其党内职务处分决定时,应如何操作?
这种情况应当明确是撤销其一切职务还是某个职务。
如果决定撤销其某个职务,必须撤销其担任的最高职务。
如果决定撤销其两个以上职务,则必须从担任的最高职务开始依次撤销。
对于在党外组织担任职务的,应当建议党外组织依照规定作出相应处理。
76、对于应当受到撤销党内职务处分,但是本人没有担任党内职务的,怎么处理?
这种情况应当给予其严重警告处分。
其中,在党外组织担任职务的,应当建议党外组织撤销其党外职务。
77、党员受到撤销党内职务处分,多长时间内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务?
二年内。
78、留党察看处分分为哪几类?
最长几年?
条例规定,留党察看处分,分为留党察看一年、留党察看二年。
对于受到留党察看处分一年的党员,期满后仍不符合恢复党员权利条件的,应当延长一年留党察看期限。
留党察看期限最长不得超过二年。
79、党员受留党察看处分期间,其党员权利受到哪些影响?
党员受留党察看处分期间,没有表决权、选举权和被选举权。
留党察看期间,确有悔改表现的,期满后恢复其党员权利;坚持不改或者又发现其他应受党纪处分的违纪行为的,应当开除党籍。
80、党员受到留党察看处分,其担任的党内外职务受到哪些影响?
党员受到留党察看处分,其党内职务自然撤销。
对于担任党外职务的,应当建议党外组织撤销其党外职务。
受到留党察看处分的党员,恢复党员权利后二年内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。
81、党员受到开除党籍处分,对于重新入党是如何规定的?
党员受到开除党籍处分,五年内不得重新入党。
另有规定不准重新入党的,依照规定。
82、对什么样的党组织领导机构,应当予以改组?
对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构,应当予以改组。
83、受到改组处理的党组织领导机构成员,其党内职务受何影响?
受到改组处理的党组织领导机构成员,除应当受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的外,均自然免职。
84、对什么样的党组织应当予以解散?
对于全体或者多数党员严重违犯党纪的组织,应当予以解散。
85、对于受到解散处理的党组织中的党员,应当如何处理?
对于受到解散处理的党组织中的党员,应当逐个审查。
其中,符合党员条件的,应当重新登记,并参加新的组织过党的生活;不符合党员条件的,应当对其进行教育、限期改正,经教育仍无转变的,予以劝退或者除名;有违纪行为的,依照规定予以追究。
86、什么是从轻、从重处分?
从轻、从重处分,是指在《中国共产党纪律处分条例》规定的违纪行为应当受到的处分幅度以内,给予较轻或者较重的处分。
87、什么是减轻、加重处分?
《中国共产党纪律处分条例》规定,减轻、加重处分,是指在本条例规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外,减轻或者加重一档给予处分。
88、哪些违纪行为不适用减轻处分的规则?
《中国共产党纪律处分条例》规定的只有开除党籍处分一个档次的违纪行为,不适用减轻处分的规则。
89、依照规定,哪些情形可以从轻或者减轻处分?
有下列情形之一的,可以依照规定从轻或者减轻处分:
①主动交代本人应当受到党纪处分的问题的;②检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题,经查证属实的;③主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的;④主动上交违纪所得的;⑤有其他立功表现的。
90、什么情况下对违纪党员可以在条例规定的处分幅度以外减轻处分?
根据案件的特殊情况,由中央纪委决定或者经省(部)级纪委(不含副省级市纪委)决定并呈报中央纪委批准,对违纪党员也可以在本条例规定的处分幅度以外减轻处分。
91、哪些情形应当从重或者加重处分?
有下列情形之一的,应当从重或者加重处分:
①在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的;②强迫、唆使他人违纪的;③《中国共产党纪律处分条例》另有规定的。
92、一人有条例规定的两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为,应当如何处理?
应当合并处理,按其数种违纪行为中应当受到的最高处分加重一档给予处分;其中一种违纪行为应当受到开除党籍处分的,应当给予开除党籍处分。
93、一个违纪行为同时触犯本条例两个以上(含两个)条款,如何处理?
应依照处分较重的条款定性处理。
94、两人以上(含两人)共同故意违纪的,如何处理?
两人以上(含两人)共同故意违纪的,对为首者,从重处分,《中国共产党纪律处分条例》另有规定的除外;对其他成员,按照其在共同违纪中所起的作用和应负的责任,分别给予处分。
95、党员犯罪,有哪些情形,应当给予开除党籍处分?
党员犯罪,有下列情形之一的,应当给予开除党籍处分:
①因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的;②被单处或者附加剥夺政治权利的;③因过失犯罪,被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的。
96、预备党员违犯党纪如何处理?
预备党员违犯党纪,情节较轻,可以保留预备党员资格的,党组织应当对其批评教育或者延长预备期;情节较重的,应当取消其预备党员资格。
97、违纪党员在党组织作出处分决定前死亡,或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为,应如何处理?
对于应当给予开除党籍处分的,开除其党籍;对于应当给予留党察看以下(含留党察看)处分的,作出书面结论,不再给予党纪处分。
98、对于违纪行为所获得的经济利益和其他利益应如何处理?
对于违纪行为所获得的经济利益,应当收缴或者责令退赔。
对于违纪行为所获得的职务、职称、学历、学位、奖励、资格等其他利益,应当由承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按规定予以纠正。
99、党纪处分决定作出后,应当在多长时间内宣布、归档、办理职务工资变更手续?
党纪处分决定作出后,应当在一个月内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布,并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案;对于受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的,还应当在一个月内办理职务、工资等相应变更手续;涉及撤销或者调整其党外职务的,应当建议党外组织及时撤销或者调整其党外职务。
特殊情况下,经作出或者批准作出处分决定的组织批准,可以适当延长办理期限。
办理期限最长不得超过六个月。
100、违纪行为共分哪几大类?
违纪行为共分6大类,分别是:
违反政治纪律的行为、违反组织纪律的行为、违反廉洁自律的行为、违反群众纪律的行为、违反工作纪律的行为、违反生活纪律的行为。
101、《中国共产党纪律处分条例》规定,通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方法,有哪些行为之一,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。
①公开发表违背四项基本原则,违背、歪曲党的改革开放决策,或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的;②妄议中央大政,破坏党的集中统一的;③丑化党和国家形象,或者诋毁、诬蔑党和国家领导人,或者歪曲党史、军史的。
102、组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的,对策划者、组织者、骨干分子和其他参加人员给予何种纪律处分?
对策划者、组织者和骨干分子,给予开除党籍处分。
对其他参加人员,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。
103、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉邦结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的,给予何种党纪处分?
给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的,给予留党察看或者开除党籍处分。
104、对抗组织审查的哪些行为,给予党纪处分?
①串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的;②阻止他人揭发检举、提供证据材料的;③包庇同案人员的;④向组织提供虚假情况,掩盖事实的;
⑤有其他对抗组织审查行为的。
105、不按照有关规定或者工作要求,向组织请示报告重大问题、重要事项和个人去向的,给予何种党纪处分?
给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。
不按要求报告或者不如实报告个人去向的,情节较重的,给予警告或者严重警告处分。
106、党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等,给予何种党纪处分?
情节严重的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。
107、违反党章和其他党内法规的规定,采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员,或者为非党员出具党员身份证明的,对直接责任者和领导责任者,给予何种党纪处分?
给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。
108、违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证,或者未经批准出入国(边)境,给予何种党纪处分?
情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务处分;情节严重的,给予留党察看处分。
109、利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益,本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财物的,给予何种党纪处分?
情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。
110、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等,给予何种党纪处分?
情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。
111、利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜,在社会上造成不良影响的,给予何种党纪处分?
【篇二:
两学一做学习教育手册学习心得】
读《“两学一做”学习教育手册》有感
作为一名在大学时期入党的党员,至今有接近9年的党龄了,在参加工作以后,尤其是成家有了自己的孩子以后,对于党的理论知识的学习渐渐的少了。
2016年5月,党支部发放了《“两学一做”学习教育手册》,党支部掀起了“两学一做”学习高潮,在这样的学习氛围中,我认真阅读了《“两学一做”学习教育手册》,读后我不禁回想,我不断思考,当初是为什么入党呢?
曾经入党时的铮铮誓言仿佛还在耳畔回想,而猛然间却发现,学无止境,贵在多思,做合格和优秀党员自己需要做的还很多很多。
什么是“两学一做”,“两学”是指认真学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话,“一做”是指做一名合格的共产党员。
开展“两学一做”学习教育对于提高党员的思想政治素质,对于保证党的集中统一、增强党的生机活力都具有重要意义。
对于个人而言,学党章党规、学重要讲话,更是对个人思想素质的提高和工作素养的提升有重要意义,基础在“学”,关键在“做”。
一、认真学习党章党规,树立行为规范。
党规党章是党的统一意志的体现,是全党的行为规范,学习和遵守党章党规是每一名党员的终身课题,这是党员提升党性修养的必然要求。
一个党员的党性修养不会随着党龄的积累而自然提高,而是需要终生努力。
党员加强自我教育,一个重要内容就是党章党规,党员加强党内生活的锻炼,一个重要途径就是学习和遵守党章党规。
通过学习,来不断增强自己的党员意识、党性意识,不断规范自己的言行,促进自己党性修养的不断提升。
每一位党员都应牢记,从自愿加入党
组织的那天起,就必须严格遵守党章党规,遵守、服从,一举一动才能不脱轨不逾矩,要讲政治、懂规矩、守纪律,不断增强贯彻、执行和维护党的纪律的自觉性和坚定性。
二、深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉武装头脑。
党的十八大以来,习近平总书记深刻分析和判断国际复杂形势、国内发展形势和党的自身建设形势,发表了一系列重要讲话,是指导全国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的强大思想武器。
习近平总书记提出了中国梦,他指出:
“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
”在中国梦之后,我们有了自己的企业梦,我们去思考或许已被忽视的一些关于梦想的问题。
我也在学习系列讲话中,认真地、虔诚地思考了关于自己的梦想,在工作上,我虽是一颗小小的螺丝钉,却不断发扬钻研的精神,坚守在自己的岗位上,努力让自己成为不容易被替换掉的那一颗,这就是我的梦。
我深信:
任何事用力去做,只能算称职;用心去做,才能算优秀;而用一颗感恩的心去做,肯定会把工作做得更好。
只有不停学习、善于学习,不断用知识武装头脑,才能不断提升自己的软实力,才有可能成为一名合格的党员,成为工作上一名出色的员工。
三、做一名合格的共产党员,从自身做起。
一个合格党员的基本要求是:
讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,我对自己进行了深刻的自我批评,找出自身的不足之处,不断改进。
古人说,“论先后,知为先;论轻重,行为重。
”党员是否合格,不是靠说出来的,而是靠具体的行动“做”出来的。
作为办公室的一名文秘,我负责计生、爱卫、党工团以及其他部分行政
工作的具体开展,在自己的岗位上如何做一名合格党员,就要求以知促行、以行促知、知行合一,在自身岗位中充分发挥先锋模范作用,不断提高自身工作技能,团结同事,以实际行动来彰显共产党员的先进性和纯洁性,以“主人翁”精神带头爱企敬业、带头弘扬健康向上的企业文化,为公司的发展进献绵薄之力。
我认为,做一名合格党员,就要求“言而有行、行而有果”!
在工作岗位上,作为一名党员,除了讲政治、懂规矩和守纪律外,更要有高度的责任心,哪怕是最小的一颗螺丝钉,也要让自己在平凡的岗位上发光发热,让自己成为有价值的那一颗!
【篇三:
两学一做学习教育手册】
前言
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话“两学一做”学习教育重点学习内容一、学党章党规
精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实“专题教育成果,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党先进性和纯洁性,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,谨以此手册供各位党员参考,编写疏漏之处,敬请批评指正。
党的中央组织、觉的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。
重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
二、学系列讲话
学习系列讲话,要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。
②深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
③深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
④深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。
着
力实施创新驱动发展战略,着力增强发展整体性协调性,着力推进入与自然和谐共生,着力形成对外开放新体制,着力践行以人民为中心的发展思想。
⑤深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、三江源国家公园体制试点;全面依法治国,建设中国特色社会主义法治体系;发展社会主义民主政治,坚持中国特色社会主义政治发展道路;培育和践行社会主义桉心价值观,增强文化自信、价值观自信,建设社会主义文化强国;做好民族工作要坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路;树立总体国家安全观,尊重网络主权,构建全球互联网治理
体系;把握党在新形势下的强军目标,全面实施改革强军战略等;不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践;构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系;坚持正确义利观、建设人类命运共同体。
⑥深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐,坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。
⑦深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。
“两学一做”学习教育重点解决的问题
(一)坚定共产党人理想信念。
重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加封建迷信活动,少数党员不能正确区分宗教信仰和民俗活动的界限,存在信仰宗教等问题。
坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。
坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。
(二)牢固树立党的意识、党员意识。
重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,对党章党纪无知无畏,言无所戒、行无所止;长期不参加组织生活、参与党内事务的积极性不高,不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至落
后于普通群众;有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。
始终牢记自己是一名共产党员,加强党性锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
(三)强化党的宗旨意识。
重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,态度简单粗暴,服务群众能力弱,个别地方依然“事难办”;有的利已主义严重,假公济私、优亲犀友、吃拿卡要,甚至损害群众利益等问题。
牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作用,用实际行动赢得群众信任和拥护。
(四)积极践行社会主义核心价值观。
重点
解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、一切向“钱”看、贪图享乐、热衷名利、讲排场比阔气、追求奢华生活等问题。
切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。
(五)在推动改革发展稳定实践中建功立业。
重点解决一些党员安于现状、不想为、不愿为、有“等靠要”思想,进取心不强;精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬;有的在急难险重紧要关头不敢担当,甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
积极适应经济发展新常态,认真践行新发展理念,奋发有为干事创业,立足本职岗位落实完成好“十三五”规划。