小学后勤工作计划.docx

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小学后勤工作计划

小学后勤工作计划

一、指导思想：

以学校工作意见为指导，在校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向!

紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化再上新台阶。

二、工作目标

在学校的领导下，通过全体后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来后勤服务社会化、后勤工作规范化、校产管理电子化取得的管理成果，进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用，不断健全和完善后勤工作方面各项>规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。

积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。

继续强化后勤员工>素质教育常规管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术，逐步实现]方案->范文库.整理.后勤服务工作电子管理。

围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，。

三、主要工作及措施

（一）强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质。

组织后勤人员认真学习学校工作意见，深刻领会，全面贯彻“工作意见”的重要思想，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识。

进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。

在上学年对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责、工作量化考核。

细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。

做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求，继续建立总务后勤工作日志，认真记载，设立意见箱，接受师生监督。

通过检查评比为综合考核积累材料。

（二）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量

1、加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。

进一步完善购物、保管、使用

等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，进出库手续，继续完善校产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人。

继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理，兑现损坏赔偿制度。

2、抓好校园环境卫生管理。

本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活~本文由.方案范-文库为您;搜}集整-理#习惯的养成结合起来。

重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。

（三）进一步加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力。

1、重点抓好学校节水节电的管理工作。

本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上，加大检查力度，确保措施落实到位，使奖惩责任制的兑现落到实处，真正体现奖惩分明，同时加强对校园各方位、各部门用水用电的管理。

2、抓好购物管理，本着对校长忠诚的原则，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，减少库存数量，避免积压资金。

3、绿化管理继续实行自管为主的方针，平时的工作，能后勤人员自己做的，尽可能自己解决，减少额外支出。

xx小学学校工作计划

（20xx年秋季学期）

一、指导思想

紧紧围绕县教育局有关文件精神和镇党委第六次代表大会及中心校的工作部署，以“学习型学校”为契机，努力“建设一所校风好、学风正、环境优美、质量上升、管理完善的村级学校”为办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子。

与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象。

落实上级有关“两基”、“普实”巩固提高工作，加大德育、校本教研，创建高效课堂等工作力度，力争教育教学质量再上新台阶。

二、工作重点

1、深入贯彻《义务教育法》，全面实施素质教育，继续抓好高效课堂教学，精心设计教学课件，充分运用多媒体教学。

2、建立留守儿童长效管理机制，继续加强未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。

3、抓好学生食堂的创建工作和管理工作及就餐学生的管理工作。

4、抓好住校生的管理工作，完善住校生的管理制度，确保学校是最安全的地方，使家长、上级领导放心。

5、加强教师职业道德建设及班子廉政建设，规范办学行为，严禁违规收费，违规补课等行为发生。

6、以安全隐定为前提，确保学校工作的有序正常进行。

切实抓好学校安全隐患工作，建立健全安全保障机制，全面维护学校隐定工作，进一步打造平安校园。

7、加强校园文化建设的管理，更进一步抓好校园绿化、美化、净化、文化工作。

8、加强远程教育和图书仪器的管理，充分利用远程教育资源和图书仪器资源进行教学。

9、贯彻执行中心校的工作计划和上级领导临时布置的各项工作。

10、抓好班风班纪、学风学纪工作，各班完善各种管理制度。

11、加强“校本教研”工作力度，以研究教材、研究教法、研究备课、研究学生为重点，探索适合本校的教育教法，在提高课堂高效上下功夫。

三、主要工作措施

（一）、加强德育教育，推进思想道德建设

1、突出“师德”的首要地位，走教师专业发展的道路。

近几年来我们通过新师德的学习，综合素质虽然有了很大的提高，但是面对当前社会赋予我们教师的责任，上级领导的期望和学生家长对学生培养的心愿，我们感受到巨大的压力。

面对现实，我们每一位教师都要勇于“自我否定”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，对自己的未来负责。

２、进一步加强教师队伍建设。

行政成员和党员教师要带头实践“三个”代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的发展服务，为教师、学生服务。

3、进一步完善教师的教育教学工作考核细则，尽量公正公平地评价教师的工作绩效。

落实有关检查监督奖惩制度，激发教师教育教学工作的积极性。

４、根据册教[20xx]育字23号文件精神抓好学生的个人礼仪和交往礼仪教育，坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育、感恩教育、自立自强教育为特色。

坚持不懈抓学生的行为习惯养成教育、爱国主义、集体主义、革命传统、“两史一情”和“八荣八耻”教育，充分利用班会课、队会课等开展各种对学生具有教育义意的活动。

（二）、加强政治、业务学习。

1、学校将安排好每周教师的政治学习和业务学习，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为；通过教导主任和教研组长组织的业务学习和教育教学经验交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、通过每周的政治理论学习，积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。

要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。

努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

（三）、抓好安全稳定、促进平安校园建设

1、开学前对校园内进行排查，排除安全隐患，结合学校实际拟定安全预案，学校各组织和个人都要认真抓好安全预案所负责的工作，各班主任要高度重视安全工作，根据本班学生特点拟定有效的班级安全教育实施方案。

值日教师充分利用每天课间操后的时间给学生作安全知识方面的宣传教育，课间要在学生活动场所进行巡视，制此学生做不健康游戏和违纪行为，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的思想，充分认识安全工作的长期性，做到安全警钟常鸣，常抓不懈，被免安全事故在校园内发生。

2、落实安全责任制，完善学校安全突发事件应急处理预案，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，健全学校安全检查制度，监督制度，值日教师要准时到岗，履行职责，上课时间按上级领导要求将校门锁好，值日行政要做好值勤检查记录，切实预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。

要重点抓好学生在学校饮食零吃的卫生工作，禁止学生在校园内乱吃零吃，杜绝食物中毒事故的发生。

坚决杜绝在教室、走廊、楼梯间追逐打闹的现象发生。

3、安全领导小组定期或不定期做好安全隐患自查自纠工作，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故发生，设计安全台账，做好安全教育记录，做到安全资料搜集真实、齐全、整理有序，档案管理规范。

（四）、突出教学中心、促进学生全面发展

1、学校严格执行课程标准和课程计划，合理安排课时，严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担，抓好课堂教学，扎实推进素质教育，促进学生全面发展。

2、教育教学研究是教学质量得到提高的有力保证，学校以科研促教，以科研兴校的路子，扎实抓好校本研究、课题研究。

加大对新课标的掌握，各科任教师要按照学风文件规定积极撰写教学科研论文，心得体会，让全校教师在研究、实践中得到提高，真正达到减负提高课堂教学的效果。

3、努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，教导主任和教研组长要结合学校实际制定切实可行的检查方案，对全体教师的备课、上课、作业布置批改、后进生的辅导，教学质量的检测等工作，促进课堂教学质量的整体提高。

按照中心校的要求抓好推门听课工作。

（进一步完善学校教育教学考核方案，与奖励性绩效工资挂钩。

）

（五）、抓好师资队伍建设，提升教师基本素质

1、强化学风建设、加强师德修养。

学校按学风制度督促检查教师的学习情况，紧抓教师职业道德修养教育，开展教师工作作风整顿活动，坚持每周集中政治学习，深入学习实践科学发展观和党的十七届五中全会精神，引领全校教师进一步提高思想觉悟，爱岗敬业，全身心投入教育事业，让全校教师树立正确的人生观、价值观，努力打造师德佳、业务精的教师队伍。

2、积极创造条件，努力搭建平台，激发全体教师自我表现，发展愿望、采取走出去考察培训，在校内长期开展听课、评课、议课、互评互听，优势互补，以点带面广推经脸，促进教师专业成长。

（六）、班级工作

1、各班主任要加强班级管理，制定适合本班实际、能激励学生勤奋好学、团结进取、遵守纪律，奋发向上的工作计划。

2、抓好班风、班貌、学风、学纪建设，培养学生全面发展。

3、督促学生每天把本班清洁区、教室打扫干净，课桌摆放整齐。

把绿化区进行美化、绿化。

要有计划、有目的地更新学习园地的内容，班级文化要有特色。

4、完善班级规章制度，切实抓好学生的思想品德教育，日常行为规范的教育、养成教育和安全教育。

认真执行学校各项工作计划和按时完成学校临时安排的工作。

5、按学校有关制度的规定各教育教学工作的需要进行家访、召开家长会，听取家长意见，采取有效措施与家长配合教育学生。

切实抓好后进生的转化工作，充分发挥学生特长，开展各种有益、有趣的活动，全面培养学生学习兴趣，实施素质教育。

（七）、少先队工作

加强和完善少先队建设，培养少先队干部的能力。

本学期少先队大队辅导员要完善少先队的自我管理模式。

在队委中，成立队员的自我检查小队。

门岗检仪容，文明岗检查行为，卫生岗检查卫生，两操岗检查两操，读书岗检查早读，纪律岗检查课前纪律。

抓好定期召开大队委、中队长例会和佩戴标志教育工作；加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强少先队干部的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早读书声琅琅，安全事故无发生；继续抓