广东省广州市八年级英语下册Unit1系统复习无答案.docx
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广东省广州市八年级英语下册Unit1系统复习无答案
广东省广州市七年级英语下U1系统复习
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
【Part18下Unit1系统复习】
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
一.重点单词及短语
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
Unit1
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
中文
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
英文
中文
英文
v.筹募;增加;提高
n.愉快;喜悦
n.困难;费劲
adj.丧失能力的;有残疾的
n.准许,批准
n.平静;宁静
n.青少年
v.使疼痛;受伤
v.主动提出
n.勇气;勇敢
v.(因疾病)受苦;受磨难
n.情绪;心境
adj.严重的
v.(paid,paid)付费
n.病
n.社区
v.组织;筹备
需要帮助的
义务性工作
v.表达;表露
n.痛苦;苦恼
报请批准
adj.孤独的;寂寞的
因......受苦;受折磨
n.友情;友谊
使振奋;使鼓起勇气
目的在于;为了
二.重点语法
U1
动词不定式
动词不定式由“to+动词原形”构成,有时可以不带to。
它没有人称和数的变化,其否定式是在to前加上not。
它在句中可作宾语、宾语补足语和状语等。
具体用法见下表:
用法
例句
作宾语
在offer,plan,hope,choose,refuse,decide,learn,wish等动词之后作宾语:
Finallyheofferedtogoshoppingwithme.最后他主动提出跟我一起购物。
Ihavedecidednottothinkaboutit.我已决定不去想它。
我们也可以在know.decide,learn和remember等动词之后用“疑问词+动词不定式”作宾语:
Idon'twanttostayathome,butIdon'tknowwheretogo.我不想呆在家里,但是我不知道去哪里。
作宾语补足语
teach,ask,allow,invite,order,advise等动词之后用不定式作宾补:
Youshouldaskhimtoturnoffthelight.你应该要求他关掉灯。
Myparentsallowmetoplaycomputergamesatweekends.我父母允许我周末玩电脑游戏。
let,make和have之后用省略to的不定式:
Mymotheroftenmakesmecleanthewindows.我妈妈常常让我擦窗户。
作状语
我们可以用动词不定式表示目的。
Theyareworkinghardtosavetheinjuredtiger.他们正在努力工作营救那只受伤的老虎。
三.巩固练习
1.单项选择
1.---Idon'twantto________heradvicebecauseIthinkitisuseless.---You'reright.I________thinkso.
A.accept;alsoBreceive;alsoC.accept;tooD.receive;too
2.---Doyouwantto______moneyfortheoldinthehospital?
---Yes,Ido.ButIdon'tknowhow_________it.
A.raise;todoB.raise;doC.attend;todoD.attend;do
3.---Ialwaysfeel_______whenIamathome________.
---Ithinkyoushouldgoouttocommunicatewithmorepeople.
A.lonely;lonelyB.lonely;aloneC.alone:
lonelyD.alone;alone
4.---She_______herselfintheaccident.---ReallyDoIneed________her?
A.touched;visitB.hurt;visitC.touched;tovisitD.hurt;tovisit
5.---Shewasingreat______aftershebrokeherleg.
---Weshoulddosomething_________herrelaxed.
A.danger;tomakeB.danger;makingC.pain;tomakeD.pain;making
6.---Inorderto________hisstudies,hehastodoapart-tinejobtosupporthimself.
---___________greatheis!
A.finishing;howB.finish;WhatC.finishing;WhatD.finish;How
7. The kids offered the dishes.
A. do B. to do C. doing D. does
8. Welcome to our hotel!
I hope you’ll have a good time your stay here.
A. after B. with C. during D. since
9. We are money for charity.
A. putting B. giving C. rising D. raising
10. Many companies suffer a shortage of skilled workers.
A. from B. at C. to D. for
11. I always tell my students on the road because it’s dangerous.
A. not to play B. to play not C. not playing D. playing not
12. Taking her in both hands, she opened the door and walked in.
A. love B. courage C. confidence D. care
13. Tim used to sports until he hurt his legs in an accident.
A. love B. loves C. loving D. loved
14. I couldn’t do it your great help. Thanks a lot!
A. with B. without C. for D. to
15. Daisy is such a good daughter that she most of her spare time with her parents.
A. spends B. costs C. takes D. affords
16. The little boy his seat to an old lady on the crowded bus.
A. lent B. took C. offered D. brought
17. Do you know that the Earth is home to animals?
A. million B. millions of C. millions D. million of
18.-- Thank you for helping me so much!
--
A. Don’t thank me B. All right C. Don’t say so D. You’re welcome
19. --The T-shirt looks nice on you!
How much does it ?
-- I just ten dollars for it.
A. take, afford B. cost, paid C. cost, spent D. cost, cost
2.语法填空
AstwowomenwalkedintoaNewJerseyhospital,theylaughed.Itshowedthelovethathadheldthemtogether1fortyyearsasbestfriends.Althoughtheywerelaughing,oneoftheseladieswouldsoonputherlifeindanger2herbestfriend.PattyHurleyandEileenRileymetathighschoolandhavebeenclosefriendseversince.ButwhenEileen,
3nurse,becameillwithkidney(肾)disease,shedidn’tgorunningtoherfriend—Pattycametohelpher,after4
Eileenwassick“Mykidneysarefailing,”Eileenexplained.“CanIgiveyouoneofmine?
”5theimmediatereply.
Theofferwassosimple6Eileenthoughtshehadheardwrong.ButPattyrepeatedshewaswillingtohelp,andtheirjourneytotheoperatingtablebegan.Eileenalwaysknewthatherfriendwouldhelp.Shesaid7,“WhenPattymakesapromise,shekeeps8.”TheoperationwentaheadinMay,andbothwomenarenowveryhealthyand9thanever.“Therearenowordstodescribe10amazingthiswomanis,”Eileensaidafterwards.“Shegavememylife.”
1.A.inB.forC.sinceD.with
2.A.saveB.savedC.savesD.tosave
3.A.aB.anC.theD./
4A.hearB.heardC.hearingD.tohear
5.A.cameB.comesC.comeD.coming
6.A.asB.whichC.thatD.until
7.A.simpleB.simplyC.simplerD.simplest
8.A.itB.themC.itsD.ones
9.A.closestB.mostcloseC.closerD.closely
10.A.soB.whyC.whatD.how
3.单词拼写
1.Peopleshouldhelpthed_________becausetheyareverypoor.
2.Mostt________arelearningnottodependontheirparentstoomuch.
3.Maryiso_________apartyfortheNewYear.
4.Sheiss________topasstheexambecauseshestudieswellallthetime.
5.Wewanttor_________moneyforthepoorpeopleinthedisasterareas.
6.At________issomeonewhoisbetweenthirteenandnineteenyearsold.
7.Weareallworriedabouthisproblem.Itisreallys______.
8.Intheend,wealldecidedtoo_______aconcertforEaster.
9.Ourteacheroftentellsus,“Nop_____,nogain.”
4.完成句子
1.她总是给需要帮助的人让座。
Shealwaysgivesseatstopeople_____________________.
2.为了赶上首班车,我起得很早。
___________________________catchthefirstbus,Igotupveryearly.
3.数以千计的人患上一种怪病。
Thousandsofpeople_______________________astrangedisease.
4.你能给我解释一下买这台机器的目的吗?
Canyouexplaintome___________________________________buyingthis
machine?
5.他主动帮助那位老人。
He______________________helptheoldman.
6.这个故事发生在很久很久以前。
Thestory__________________alongtimeago.
7.李老师明天将会提醒我们有关英语考试的事情。
MissLiwill___________________________theEnglishexamtomorrow.
8.他努力给女孩留下好印象。
Hetriedto______________________________onthegirl.
9.你知道怎样赢这场比赛吗?
Doyouknow_______________________thematch?
10.这个房间太小,容纳不了100人
Theroomis____________________________________100people.
【Part2能力大爆发】
一.阅读
第一节阅读理解
A
Planet
Earth
Saturn(土星)
Averagedistancefromthesun
93millionmiles
890millionmiles
Lengthofday
24hours
10hours39minutes
Lengthofyear
365days
About10,586days
Numberofmoons(卫星)
1
33
What’sitmadeof
Rock(岩石)andwater
Gas/hydrogen(氢)/helium(氮)
1.Whichplanetisfartherfromthesun?
A.EarthB.Saturn
C.Theyareofthesamedistance.D.Wedon’tknow.
2.HowmanymoremoonsdoesSaturnhavethanEarth?
A.30.B.31.C.32.D.33.
3.AdayonSaturnis___________adayonEarth.
A.aslongasB.thesameas
C.longerthanD.shorterthan
4.WhatisEarthmadeof?
A.Rockandgas.B.Hydrogenandhelium.
C.Gasandwater.D.Rockandwater.
5.Suppose(假设)peoplecouldliveonSaturn,oneyearonthatplanetequals______onEarth.
A.28years.B.29years.C.30years.D.31years.
B
Newspapersareveryimportantinourdailylife.Manypeoplebegintheirdaybyreadingthepaper.Inthiswaytheylearnwhatisgoingonallovertheworld.Sometimes,however,theydon’thavethetimetoreadallthenewscarefully,or,atothertimestheymaybeinsuchahurrythattheyhavetimeonlytohaveaquicklookattheheadlines(标题).
Therearenewspaperstopleaseeveryreader.Inbigcitiestherearemanytypeswithseveraldifferenteditionseveryday.Insometownsthere