部编版三年级语文下册期中期末总复习第二单元知识考点梳理汇编.docx
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部编版三年级语文下册期中期末总复习第二单元知识考点梳理汇编
☆部编版·最新编写
（部编版）三年级语文（下册）期中·期末总复习
第二单元·知识考点梳理汇编
考点一：
字音
1.易混的多音字
ｃｈèｎ（匀称）ｓā（撒谎）ｊīｎ（不禁）ｚｈēｎɡ（挣扎）
称撒禁挣
ｃｈēｎɡ（称赞）ｓǎ（撒种）ｊìｎ（禁止）ｚｈèｎɡ（挣脱）
2.易读错的字
抱怨（ｙｕàｎ）恼怒（ｎǎｏ）释放（ｓｈì）触摸（ｃｈù）忙碌（ｌù）
懦弱（ｎｕò）骄傲（ｊｉāｏ）尊敬（ｚūｎ）颈项（ｊǐｎｇ）
考点二：
字形
1.形近字
骄（骄傲）待（等待）虚（虚心）懦（懦弱）株（一株）
桥（石桥）持（支持）虑（考虑）需（需要）珠（珍珠）
捧（捧着）代（古代）赏（欣赏）致（导致）匀（匀称）
棒（木棒）化（变化）常（经常）至（至少）勾（勾画）
塘（池塘）颈（颈项）
唐（唐朝）劲（使劲）
2.词语听写
宋国耕田接触颈项释放其中骄傲谦虚懦弱捧着尘土
古代价值狮子传说池塘倒映倒影着急欣赏精美匀称
别致哎呀叹气搭配小鹿守株待兔没精打采
考点三：
词语积累
1.近义词
朴素——朴实骄傲——自满轻蔑——轻视
理会——理睬争辩——争论清闲——悠闲
2.反义词
傲慢——谦虚懦弱——勇敢犹豫——果断
朴素——华丽机灵——呆板凶猛——和善
3.词语搭配
（皱起）眉头（支起）耳朵（传来）脚步声
（捧起）陶罐（泛起）波纹
（保持）清洁（骄傲）的铁罐
（轻蔑）的神气（荒凉）的废墟
（厚厚）的尘土（清清）的池水
（匀称）的身段（凶猛）的狮子
（悄悄）地逼近（远远）地甩开
4.特殊词语
AABC式：
源源不断念念不忘依依不舍
ABAC式：
无忧无虑不慌不忙各种各样
考点四：
背诵
1.背诵：
《守株待兔》
考点五：
课文理解
1.《守株待兔》是一篇（文言文），这则寓言故事告诉我们（做事要靠自己的努力，不要心存侥幸）。
2.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们（每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处）的道理。
3.《鹿角和鹿腿》说明的道理是：
（物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处）；同时还告诉我们（不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值）。
4.《池子与河流》是一篇用（诗歌）的形式来表现的寓言故事。
通过池子与河流的对话，告诉我们（贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为）。
考点六：
单元相关链接
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足
杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
第二单元·附录
第二单元·形近字组词
5守株待兔
守（）付（）株（）待（）诗（）
过（）对（）珠（）等（）
时（）蛛（）持（）
颈（）释（）泽（）
经（）译（）
径（）择（）
6陶罐和铁罐
骄（）桥（）傲（）遨（）谦（）
娇（）侨（）熬（）歉（）
轿（）嗷（）廉（）
虚（）懦（）弱（）
虎（）糯（）溺（）
虐（）需（）
何（）尘（）哟（）
河（）尖（）药（）
荷（）类（）约（）
代（）价（）
伐（）阶（）
界（）
7狮子和鹿
鹿（）塘（）映（）换（）
漉（）糖（）秧（）唤（）
唐（）泱（）
欣（）掀（）赏（）匀（）
听（）裳（）均（）
近（）钧（）
称（）致（）传（）
你（）至（）转（）
砖（）
狮（）叹（）
师（）仅（）
柿（）汉（）
第二单元·背诵
《守株待兔》
作者（）（）代，宋人有（）（）。
田中有株。
（）走触株，（）。
因释（shì）其未（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。
兔不可复得，而身为（）笑。
陶罐和铁罐：
这篇（）故事讲的是国王御厨里的（）自恃（），瞧不起（）。
埋在土里许多年以后，陶罐（），铁罐却（），不复存在。
表现铁罐的（）、（）和陶罐的（）、（）、（）的品格。
故事告诉人们，每个人（），要善于（），正视（），（），（）。
鹿腿和鹿角：
1.一头狮子正（）地向自己逼近。
2.（ ）的长腿在灌木丛中（ ）。
3.两只（ ）的角差点送了我的命，可四条（ ）的腿却让我狮口逃生！
语文园地二
1、一棵高大的橡树像（），挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的（），可以张开、合上。
3、万壑树参天，（）。
（王维）
4、（），阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）
5、雨里鸡鸣一两家，（）。
（王建）
6、池上碧苔三四点，（）。
（晏殊）
7、（），点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）
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