创建平安校园.docx

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创建平安校园

创建“平安和谐校园”倡议书

老师们、同学们：

“安全”与我们每一个人息息相关，事关大家的人身安全和财产安全；“校园安全”是保证师生员工正常学习、生活的基础，也是关系到学校和社会稳定的一件大事。

这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。

为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，学校向全体师生员工发出倡议，希望大家加强自我防范意识，为创造一个文明安全的校园环境做出应有的贡献。

一、加强宣传教育。

要时时想安全，事事讲安全，提高我们的安全、文明意识，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

主动化解同学之间的矛盾。

不和同学争吵，不打架斗殴，争做文明学生。

三、关注课间安全。

上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球踢球；不趴在窗户上向外张望或与同学交谈。

四、严格规范操作。

体育活动、实习实训课、社会实践及其他户外活动严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的事件发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

过马路走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上就餐，不喝酒，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害、防自然灾害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线；上下床铺注意安全。

不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员、值周老师或班主任。

八、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的地震防护等自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；不下河游泳；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全。

不把贵重物品和危险物品带进校园，现金和贵重物品随身携带。

十、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离台球室，远离营业性歌舞厅、远离游戏厅，不赌博，不同社会闲杂人员交往。

十一、全体同学们友善相待，顾全大局，遇事分清是非，在校期间不以任何名义参与各种形式的聚会，节假日参加聚会不饮酒，不到娱乐场所逗留。

老师、同学们，为了创建安全、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，共同构建平安和谐校园！

创建平安校园工作实施方案

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，加强建设安全防范体系，提高预防、应对和处理各种安全事故的能力，确保我校的稳定和广大师生的生命财产安全，真正做到预防和减少校园安全事故的发生，为创建和谐社会做出贡献。

二、工作目标

　　通过开展“平安校园”的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，实现“五不发生五确保”和“五更加”的目标。

“五不发生五确保”，即：

不发生重大政治事件，确保重大活动及节假日期间的校园稳定；不发生师生犯罪案事件，确保校园治安秩序稳定；不发生师生非法聚集活动，确保校园政治稳定；不发生重特大交通事故，确保广大师生人身安全；不发生师生集体中毒事件，确保师生饮食卫生安全。

“五更加”，即：

校园安全稳定的局面更加巩固；学生法制教育更加全面；学校安全防范措施更加完善；校园治安秩序更加良好；广大师生安全感更加增强。

具体任务和目标如下：

（一）校园内部

　　1、完善校园安全工作制度。

学校与各教师、部分学生家长分别签定安全工作目标管理责任书，学校建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度，制定突发事件处置预案。

由镇领导刘卫东担任学校的综治副校长，负责学校的治安防范、交通和消防安全等宣传教育工作。

　　2、加强校园保卫力量建设。

设立学校安全保卫工作小组，组长：

罗会词；成员：

陈培俊、张杰康。

负责学校的安全工作，主要是防火、防盗及学校的治安综合治理工作。

　　3、严格食品卫生管理。

严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，配合卫生部门，确保师生的饮食安全。

　　4、认真排查整治校园安全隐患。

学校要对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查，并及时协调有关职能部门整改和清理危险设施。

　　5、坚决杜绝校园暴力。

学校要加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝打架斗殴事件和严重伤害案件发生。

对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。

6、创设科学、积极的教育氛围，巩固教育成果。

通过课堂、课外实践活动、板报、标语、专栏、“国旗下的讲话”等多形式多渠道，宣传科学思想，使学生树立正确的世界观、科学观、人生观、价值观。

（二）校园周边

抓好校园周边环境的整治，消除安全隐患。

各班要密切注视校园的周边安全环境，发现问题及时上报学校，由学校与公安派出所等执法部门取得联系，协同解决。

建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的工作学习环境。

（三）建立健全制度体系

根据平安校园建设工作规划和实施方案的要求，建立健全平安校园建设八项制度：

1．安全工作制度。

明确平安校园建设工作内容和目标，规范工作程序，使安全工作有章可循；2．岗位责任制度。

明确各岗位工作任务和责任，细化工作职能，签订责任状，建立层层负责的安全稳定工作责任机制；3．信息工作制度。

明确信息报告程序和要求，加强信息队伍建设，形成科学规范、畅通、高效的信息网络体系；4．突发事件处置制度。

明确预警、防控和处理的工作事项，结合实际制定并不断完善紧急处理工作预案，确保一旦发生紧急事件，能够做到反应迅速、措施有力、处置得当；5．危险物品管理制度。

明确危险物品的保管人、保管场所、保管方法等，按照防患于未然的原则定期实行安全检查，以保证教师、学生的生命财产安全；6．消防工作制度。

明确消防工作各重点部位的职责和具体负责人，加强消防技术训练和消防灭火器材设备的维护与更换，确保在紧急情况下正常使用和运行；7．食品安全制度。

明确食品安全的各项标准，严格执行卫生管理要求，预防食物中毒等食品卫生安全事故；8．重点部位安全管理制度。

明确各重点部位及其安全工作的特殊性，加强安全警戒，实施人防、物防和技防相结合有效的安全防范措施。

三、保障措施

1、进一步提高认识，加强组织领导。

学校各部门和全体教师，要切实提高“平安校园”创建工作重要意义的认识，充分认识到开展“平安校园”创建工作代表着广大人民群众的愿望，是惠及千家万户的民心工程，同时将有力地促进教育事业的发展。

学校将在各级政府统一领导下，建立“平安•校园”创建工作领导小组，建立由综治组织牵头，教育部门、各有关职能部门积极参与的各司其职、密切配合的工作机制。

2、抓好各项保卫措施的落实。

做到“一个结合”，抓住“两个重点”，不忘“两个坚持”。

即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时段重点防范、重点部门重点防范；坚持领导带班、教师值班制度，坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到人，加强安全保卫设施的配备，防范措施到位。

3、加强内部常规管理，严格报告制度，保证学生的人身安全。

保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少事故。

在组织师生外出活动前，必须严格按照报告制度的要求办事。

在活动中，严格按照教育局的有关规定配备教师，带队领导、教师尽职尽责，全力保证学生的安全。

　　4、广泛发动，形成全力。

学校将通过会议部署和校内各种板报、广播等阵地，结合思想品德课和法制课，进一步加大宣传教育力度，形成创建活动，做到人人关心、个个参与。

学校要紧紧依靠综治、公安等有关部门，整合力量，齐抓共管，构筑起维护校园稳定的保障体系。

　　5、完善经常性的工作机制。

建立健全学校为主，相关部门配合，校内外互动的经常性工作机制。

学校牵头，主动参与，政府各有关职能部门积极支持，大力加强未成年人思想道德建设和法制教育，推进“平安校园”创建活动的开展，促进各项工作的开展。

建立健全经常性的整治机制，落实安全防范措施。

创建平安校园材料总目录

第一部分：

组织领导

1、创建平安校园工作领导小组

2、创建目标、计划（见创建平安校园实施方案）

3、安全工作计划、总结

4、校园周边整治协调机制

5、学校会议记录

6、安全例会记录

7、安全工作记录

8、安全工作责任书

9、安全保卫工作领导小组及成员简历

10、安全例会制度

第二部分：

制度建设

1、安全保卫制度、门卫制度、值班制度

2、教学、实验、社会实践与校外活动安全制度

3、消防安全制度

4、卫生防疫与食品卫生安全制度

5、交通安全管理制度

6、安全工作应急预案

7、卫生防疫应急预案

8、触电事故应急预案

9、火灾事故应急预案

10、食物中毒应急预案

11、溺水事故应急预案

12、交通事故应急预案

13、其他伤害事故应急预案

14、重大事故处理措施

15、快速反应组织（应急工作指挥机构）

16、各科室负责人一览表

第三部分：

安全和法制教育

1、教职工安全培训计划

2、安全教育计划

3、法制教育计划

4、安全课计划与备课

5、升旗日志

6、致学生家长的一封信（3份）

7、法制副校长简历

8、法制教育讲稿

9、安全教育宣传活动资料

10、防震演练方案、总结

11、疟疾预防知识教育资料

12、爱卫运动方案

13、手足口病预防预案及相关资料

14、五五普法宣传教育规划

第四部分：

常规管理工作

1、安全检查台帐

2、治安隐患台帐

3、值班制度

4、门卫制度

5、假期值班安排表

6、与公安联系制度

7、请示报告制度

8、学校日志

9、教学安全管理制度

10、晨检、消毒记录

11、六一庆祝活动安全预案及活动剪影

12、田径运动会安全预案及运动会剪影

13、学生上下楼安全制度

14、学生集中上下楼管理办法

15、消防演练活动方案

16、消防检查记录

17、疾病预防措施与应急处理预案

18、特定学生安全信息档案

19、心理健康咨询制度、咨询员一览表

20、学生心理咨询记录

21、心理健康教育计划与备课

22、外来人员管理制度

23、外来人员登记表

第五部分：

预警机制

1、安全信息员职责

2、安全信息员名单

3、处置突发事件应急预案

4、处理突发事件应急领导小组

5、安全月查表

6、民师稳定信息材料

第六部分：

实际成效

1、治安安全隐患排查台帐

2、创建平安校园工作汇报材料

3、创建平安校园学生测评表、教师测评表

4、创建平安校园学生测评统计表、教师测评统计表

中学学生安全家长责任状

　　为进一步保护学生安全，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“加强家校合作、分工明确、减少安全事故”为目标，根据上级指示精神，结合《**省中小学校中小学生人身伤害事故预防与处理条例》，学校（以下简称甲方）与家长（以下简称乙方）制定出“学生安全家长责任状”：

　　1、坚持依法执教是甲方的神圣职责，甲方有义务对学生进行安全教育，有责任为学生的校内学习提供“条例”中所赋予的安全保障，但教师不是学生监护人。

　　2、家长是学生的合法监护人，应当依法履行监护职责，务必经常对孩子进行安全教育。

　　3、家长务必制止孩子带易燃、易爆物品及锋利刀具上学。

属家长监护失职造成的不良后果，甲方概不担责。

　　4、家长务必每天做好孩子上学、放学的安全工作。

家长应充分考虑孩子个性特点、路途远近、交通状况等因素来决定是否接送孩子上、下学，如需接送，家长应提前告知班主任，并主动与班主任搞好接送交接。

属家长失职而造成不良后果，甲方概不担责。

　　5、家长务必关注孩子身心健康，如果孩子有异常体质（如心脏病等各类疾病）、异常行为（如心理疾患、孤癖等个性缺点），家长应当及时向学校提供书面诊断证明或书面报告，以便于学校因材施教。

属家长告知不及时或隐瞒而造成不良后果，甲方概不担责。

　　6、家长务必有效控制好孩子的业余时间，教育孩子不私自离开家庭。

节假日期间，禁止如何学生私自进校园，一旦产生不良后果（如摔伤等），甲方概不担责。

　　7、家庭是教育的主战场，家长务必经常对孩子进行家庭生活安全教育、家庭饮食卫生安全教育，严密防范溺水、触电、火灾、食物中毒等恶性伤害事故发生。

　　8、提倡家长为孩子办理意外伤害保险。

　　本责任状从甲乙双方签字之日起生效，以上条款，请家长认真学习，对照执行。

　甲方签章：

＿＿＿＿＿＿乙方签字：

＿＿＿＿＿＿

创建平安校园工作各部门职责

校长：

全面安全工作责任人

主要职责：

1、对全校安全工作全面负责；

2、负责学校各部门安全的定期督查，指导工作；

3、在学生外出活动中，原则上应事先对学生活动地点进行认真的现场考察，确定活动安全的前提下组织学生外出，并负责向上级请示报告；

4、严密组织学生外出活动，确保行车、饮食、外出游玩活动的安全；

5、及时妥善处理外出活动中的偶发事件；

6、制定安全工作规章制度，明确各岗位安全职责，责任到人；

7、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。

德育主任：

负责日常安全工作管理

主要职责：

1、利用升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、报告会等形式对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育，普及安全知识，培养学生安全意识和自救能力；

2、加强班级管理，重视课间管理，杜绝打架斗殴现象；

3、加强对班级学生及活动场所的安全检查，确保活动安全，不组织存在安全隐患的活动；

4、督促班主任加强与家长的联系，及时反馈学生在校信息

5、督查班主任、值日教师、办公室轮值人员对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故；

6、督促全校教师不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。

要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

教务主任：

教育教学安全责任人

主要职责：

1、督促全校教师严格落实教学常规。

特别是认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；

2、对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促其严密组织；

3、要求全体老师加强师德修养，关爱学生。

落实“谁的课谁负责，教学教育过程全程安全”的制度，加强责任感；

4、要求把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教导工作的安全规定，依法办事，依法教学。

总务主任：

教育教学设备设施安全责任人

主要职责：

1、确保校舍安全。

随时检查，防止校舍因年久破旧变形、外墙面及走廊栏干磁板破损脱落，伤害学生，查除安全隐患，杜绝安全事故；

2、保障用电安全，有触电危险的地方，必须有明确的警示标识；电脑机房等用电密集的地方，要加强检查，经常维修，防止漏电；教室电扇还要防止吊钩脱落，伤害学生；

3、要督促有关人员注意用电安全，特别是火炉、电脑的用电安全，做好防火工作。

4、要督促有关人员及时做好防盗工作，关门落锁，谨防因盗窃损害学校财产；

5、进行各项校园建设，从进货至使用，要落实“安全第一”，保障学生安全；

6、加强全校的安全设施建设，确保校园安全；

7、制定有关规章，管理本部门安全工作，明确各岗位安全职责，责任到人；

8、认真落实各有关法规和上级文件对总务工作的安全规定。

班主任：

班级学生安全工作责任人

主要职责：

1、密切配合学校、家长做好学生安全思想工作；

2、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力；

3、平时要加强寝室、教室、运动场所等地方的安全检查，随时向学校报告，及时消除安全隐患；

4、与学生共同商定，建立班级安全制度；学生集合必须带队并按规定排队缓步上下楼。

5、加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏；

6、加强本班学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题；

7、对本班学生外出校外开展活动直接负责，要严密组织，实地考察，并报请学校审批；

8、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

9、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。

学科教师：

学科课堂教学安全责任人

主要职责：

1、对本堂课教学学生安全直接负责；

2、熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等强实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；

3、要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告学校（办公室），并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；

4、关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学生；

5、对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出；

6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

7、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。

值班领导：

课间活动安全责任人

主要职责：

轮值工作到位，加大早晨上学时、课间、中午、傍晚放学后的安全巡查力度，发现问题及时采取有效措施，切实保证轮值时间内无责任安全事故。

行政主管领导对下属各岗的安全工作均负有经常提醒、定期与不定期督查、管理评价的责任。

中学班主任创平安校园责任状

校平安校园创建领导小组、校长室：

作为班主任，我在“平安校园创建”中保证做到：

一、认真执行上级文件精神和学校安全工作会议精神，牢固树立“安全第一”的意识，坚决执行常抓不懈的责任制。

二、加强本班级安全工作管理，坚决落实学校和年级组制定的各项安全责任制度，对本班级学生进行安全教育。

三、加强本班级学生的法纪教育，不断增强学生自我防范保护能力，利用班会课或其他时间组织学生学法律、写心得。

四、加强校外活动和假期回家、返校的安全组织和教育工作，坚决做到有集体活动先申请，学生返校及时检查，发现问题及时和家长取得联系，及时汇报年级组、学校。

五、加强本班级的点名工作，发现问题及时处理和汇报，不体罚或变相体罚学生。

六、开展后进生和特困生的帮扶活动，培养他们树立积极向上的人生观、价值观、世界观，促进学生身心健康发展。

七、做好流生动员工作，动员流生重返班级完成学业。

八、教育学生增强安全意识，谨防水、火、电、交通安全，教育学生不追逐打闹，走楼梯不准追逐、拥挤。

不乱吃零食，谨防病从口入。

九、教育学生坚决做到承诺签名所要求做到的事项。

立状人：

签状人：

中学创建“平安校园”工作制度

1．校创建“平安校园”领导组每两周至少召开创建“平安校园”的专题会议，研究落实学校安全建设与教育工作。

2．党员和创建“平安校园”领导组成员在工作实践中应以身作则，带头做好“创安”的各项工作。

3．班主任每周利用班会对学生进行安全教育和遵纪守法教育，所有教职工应履行应尽的教育管理职责。

4．严禁教职工侮辱、殴打、体罚和变想体罚学生，如因此造成后果的由教职工本人负责，学校根据情节轻重对教职工工作进行纪律处分。

5．学校要求全体学生严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，严禁学生玩火、玩水、玩电、玩炮竹、玩锐刃钝器。

6．值日护导教师严格遵守值日制度，按时到岗，负责学生导行，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患，当发生伤害事故时，应及时采取措施救助受伤害学生。

7．学校每月对教学设施设备进行一次检查维修，及时消除安全隐患。

8．实行24小时值班巡逻制度，教学区、生活区相对隔离，管理有序。

中学创建“平安校园”的实施方案

为全面贯彻教育局社会治安综合治理工作要点精神，我校决定从现在起积极开展创“平安校园”工作，为全校广大师生创造安全有序的教育教学环境，特制定实施方案如下：

一、指导思想：

以全国人大“两个决定”精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落工作会议精神，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到教育局提出的平安学校（单位）创建目标，为全局的创建工作做出应有的贡献。

二、工作目标：

落实好教育局提出的的工作目标，达到教育局提出的“平安学校（单位）创建标准。

三、工作任务和工作要求：

（一）加强思想教育，做好平安创建的各项工作。

创设平安校园的教育氛围，巩固教育成果。

通过课堂、课外实践活动、板报、标语、专栏、“国旗下的讲话”等多形式多渠道，宣传科学思想，使学生树立正确的世界观、科学观、人生观、价值观。

责任部门：

政教处、各班级

（二）切实抓好校园安全工作。

1、抓好各项保卫措施的落实。

做到“一个结合”，抓住“两个重点”，不忘“两个坚持”。

即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范、重点部门重点防范；坚持领导带班、教师值班和更夫按时巡视的制度，坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到人，加强安全保卫设施的配备，三防措施到位。

责任部门：

总务处、政教处、各班级

2、严格遵守饮用水制度，工作人员做到持健康证上岗，定期索要饮水厂家的检验报告，严把“入口关”，确保学生的饮食安全。

责任部门：

总务处、各班主任

3、加强内部常规管理，严格报告制度，保证学生的人身安全。

保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少事故。

在组织师生外出活动前，必须严格按照报告制度的要求办事。

在获得许可后，方可组织外出，同时制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计，并提供切实可行的预防和补救措施。

在活动中，严格按照市教育局的有关规定配备教师，带队领导、教师尽职尽责，全力保证学生的安全。

责任部门：

政教处、总务处、教务处、各班级

4、确保学校教育教学的安全有序。

大力开展校园安全检查活动，每年3月、9月开展1—2次拉网式校园安全大检查，重点检查校舍安全、消防安全（用电安全、消防通道畅通、消防设施齐备等）、卫生安全（饮食、饮水安全）、教育教学设施安全（实验器材、体育器材等）、取暖安全（取暖锅炉设备的安全）、活动安全（课间活动、集体外出活动等）等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。

责任部门：

总务处、政教处、各班主任

（三）大力加强广大师生的法制教育和青少年的自护教育。

1、在广大教师中开展普法教育。

坚持好的规章制度，制定普法学习计划，将每月最后一周的周三下午规定为学习法律法规时间。

把法律法规列为干部岗位培训、教师业务培训的必修课。

特别是抓好教育体育法律法规的学习，推进依法治教的进程。

责任部门：

政教处、教务处、

2、深入开展好“送法进校园”活动。

构建学校、社区、家庭、社会三方面相结合的青少年法制教育和预防违法犯罪的社会组织网络、阵地网络。

充分发挥法制副校长的作用，畅通青少年学生的权益申诉渠道，进一步推动青少年学生法制教育工作的科学化、制度化和规范化建设。

责任单位：

政教处、教务处、法制副校长、校外辅导员

3、组织广大学生积极参与“安全文明校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

保持广大师生违法犯罪率为0。

责任单位：

政教处、教务处、法制副校长、校外辅导员

4、大力组织开展各种形式的青少年自我保护教育。

要利用政治课、社会实践活动课等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护的教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。

坚持举行