无线电遥控纸飞机《科技教育类自制教具技术资料》.docx

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无线电遥控纸飞机《科技教育类自制教具技术资料》

《科技教育类自制教具技术资料》

一、教具名称：

无线电遥控纸飞机

教具制作人单位：

姓名：

邮编：

二、教具的教学意义和价值

无线电遥控纸飞机的制作与飞行教学，将使青少年接触到广阔的知识领域：

从空气动力学到材料结构学；从加工工艺到调整试飞；从现实飞机到新型飞机等。

青少年在航模活动中获得积极的情感体验，或通过自己的发现享受创造的喜悅，或在克服困难后体察到自身的价值，这些都有利于培养青少年的自主、自立、自信、自强、自律等优秀的个性品质。

航模活动的实践性，不仅带来智能上的发展，而且有助于青少年树立远大的理想。

青少年为了制作出一架性能优良的模型飞机，必须按客观规律办事，建立起科学的、求实的思想方法；必须有坚定的意志和顽强的毅力，经受得住困难和挫折的考验；必须善于与群体相处，善于学习别人的长处，建立起集体主义观念，在航模学习活动中，逐步学会观察和分析能力，逐步提高思辨能力和认知水平。

三、教具装置图（图1）

四、教具特点及用途

（-）特点：

本教具利用环保材料，如雪碧瓶、红圆珠笔芯管、旧雨伞骨钢丝、水笔芯、烧烤竹签、旧卡片、硬纸板等，取材容易，造价低廉，有利于环保教育和可持续发展。

这款自

制的遥控纸飞机轻巧灵活，携带方便，容易操控，安全可靠•特别适合室内绕标或水平8字飞行教学。

（二）用途：

通过本教具可使学生探究以下科学知识

1.伯努力定理：

当机翼以一个上迎角在空气中移动时机翼上下气流流速发生了变化，机翼上面气流加快气压变小，机翼下面气压大于上面这就会产生一个向上的力，使飞机飞起来。

2•能量转化：

当锂电池充电时，电能转化为化学能；当飞机飞行时，电机转动并发热，牝学能转化为机械能和内能。

3.无线电知识：

当飞机起飞前，需要对频，这时发射器和接收器之间是通过无线电波发生关联。

4•大气知识：

在室外飞行，风和上下气流会影响遥控纸飞机的飞行，风和上下气流会随天气

的变化而变化。

5.胶水的性能与温度的关系：

温度越高，502胶水和泡沫胶干的越快。

6.电磁学：

电机的工作原理。

五、制作材料

KT板或d板、雪碧瓶、红圆珠笔芯管内径1.6-1.7亳米、外直径1.5亳米的不锈钢管或同等规格旧雨伞骨钢丝、水笔芯、烧烤竹签、小桐木片、电机、小齿轮、旧卡片、炭杆、502胶水、泡沫胶、硬纸板

六、制作方法

（一）螺族桨的制作

1.从雪碧瓶上剪下平整部分，沿20度斜角剪成片状，如图2所示:

2•取其中的一块按桨叶的平面图修剪成所需大小及形状，如图3所示:

3.用叠合法，以前一片为样板，修剪出第二片桨叶，如图4所示:

4.从烧烤竹签上截取3.5厘米两段进行修整■使其一头能与空水笔芯管紧配■另一头对半破开，并从中间到端部逐渐削薄成扁状。

如图5所示：

5.在两片桨叶根部装上桨柄，并在卡住桨叶的一端离端点3亳米处的两侧，用手钻钻出两孔，用针线穿过孔，单股线环绕扎3圈。

再在桨柄与桨叶结合以及扎线部位滴502胶水。

注意在第二片滴胶水之前应仔细地检查两桨的一致性，若有偏差应校正后再滴胶水。

如图6,7、8所示：

图6图7

图8图9

6.从空水笔芯管上截取一段3厘米的塑料管，并在中点处钻好孔径1.4亳米的孔。

如图9所

示：

7.组装螺旋桨：

把两桨柄装在制作好的空水笔芯管的两端，仔细调整，使每一片桨的桨尖

到孔中心的距离相等，都为8.5厘米。

如图10所示：

8.螺旋桨静平衡的调整。

如图11所示：

（二）减速组的制作

2.再取直径1・5毫米厚钢丝调直，截取3.5厘米长的一段，磨去两头毛刺，打磨光滑。

如

图13所示:

3•将钢丝穿过齿轮上红笔芯的孔，使一端露:

出5亳米，并在这一端装上螺旋桨，螺旋桨的桨柄与转轴要成垂直状态，仔细调整到位后滴502胶水，把桨、齿轮和轴三者牢固地粘在一起。

滴胶水时必须特别小心，要严格控制胶水的量，不能让胶水流动到齿轮上，否则将使齿轮报废。

如图14所示：

4•在桨轴上套上红圆珠笔芯套管，作为轴承。

如图15所示:

转动桨叶进行细调，使两桨叶50%处与旅转面之间的角度达到20度左右，可以制作一个桨叶角度检测器，对桨叶角进行检测。

如图16所示:

最后用手快速拨动螺旅桨，观察两个桨叶在族转过程中是否在同一平面内，即有没有

“双桨"现象，若有应调整到“双桨”消失为止。

图16图17

5.从1.5亳米桐木片沿木纹方向裁取宽1厘米的条状，再从上面截取2.5厘米长的两段，先将一片平放于桌面，把电机横放于小木片上，使电机与木片垂直，滴502胶水，使电机外売与木片粘牢。

如图17所示：

6•把桨轴套管平行于电机放在小木片上，用手拨动螺旋桨，仔细调整电机与桨轴的间距，使大小齿啮合并转动顺滑。

然后在套管与小木片结合部位滴上502胶水，使两者粘结牢

7•将另一片小木片粘在电机与桨轴套管的另一侧，使两小木片夹紧电机和轴套管，接着在桨轴伸出套管的一端，紧紧套上一个挡圈，以防止高速'旋转的螺旋桨拉出去。

如图19所示：

（三）机翼的制作

1.根据设计图纸用硬纸片制作机翼的平面样板。

如图20所示:

图20图21

2.把d板平放于台面，根据机翼平面样板沿四周画好草图。

如图21

3•然后用美工刀裁切成所需的外形。

如图22所示：

4•用砂纸板轻轻地打磨机翼的前后缘，使前缘的棱角变成圆滑的流线型，后缘厚度2亳米,

5.先把一片机翼反过来平放于桌面，直尺平放于机翼根部的翼弦线上。

用美工刀刀头向内斜

6.在两片机翼的斜切口上均匀地涂上泡沫胶水。

如图25所示：

7.

先将两片机翼平放于桌面，慢慢移动使接口对正，然后压实，仔细检查上反角是否有10度。

如图26所示：

（四）机身的制作

1.根据设计图纸用硬纸片制作机身的平面样板。

如图28所示：

2•把d板平放于台面，根据机身的平面样板沿四周画好草图。

如图29所示:

3.然后用美工刀裁切成所需的外形。

图28图29

（五）尾翼的制作

1.按设计图的尺寸和形状在d板上画图并裁切成所需的平面外形。

将安定面和舵面的较链

2.用超市卡片剪出两个舵臂，并在安装连杆处钻0.8亳米孔，如图32所示:

图32

3.把舵毬安装在舵面上，做法是先在舵面安装舵臂位置，用美工刀切一刀，然后将舵臂埋

入部分涂上泡诔胶水，插入切口中，待胶水干透就可以了。

如图33.34、35、36所示:

图33

图34

（六）机体总装

1.安装尾翼，用透明胶带纸作为舵面的活动较链，将两舵面安装在安定面上。

如图37所

3.安装连杆。

用直径0.8亳米钢丝做两对连接头。

量出舵机臂到舵面臂之间的距离，在直

图39

七、使用方法

（一）调整机翼对称性。

从机头沿机身向机尾观察机翼、尾翼是否对称有没有变形，机翼安装角的大小是否符合设计要求。

（二）调整重心位置。

检查整机重心位置是否符合设计要求，整机重心应在机翼缪弦距前缘的30%左右。

（三）舵面粗调。

给飞机装上锂电池、开启遥控器电源开关，把遥控器微调调到居中，这时观察尾翼上的各舵面是否与相对应的安定面在同一平面内，如果不在，应该拧动连杆上的钢丝部分，改变连杆的长短使相应舵面居中。

（四）舵面细调：

1.把飞机放在自己的正前方，机头所指方向应空旷无障碍物，慢慢推动油门杆使飞机加速滑跑，这时应紧盯住飞机，一旦发现跑偏应马上打舵修正至直线滑跑。

2•当油门杆达到中上位置时，飞机也应该离地升空了，如若还没升空，可稍微拉一点点油门杆使飞机离地升空。

这时应紧盯飞机，谨慎操纵让飞机维持直线上升姿态。

3.等到飞机达到30米左右的高空时就可以进行调整了：

迅速放开操纵杆，及时观察飞行姿态，正常情况应当平稳直线飞行。

如若不是，则应通过微调按钮迅速作相应的调整。

方法是右偏向左调，左偏向右调，下偏上调，上偏下调。

4.当调到中等油门时能够维持直线水平飞行，增加油门不会明显上升即可。

（五）每次飞行前的例行检查：

1•飞行前先把飞机拿在手上，从机头沿机身向机尾方向观察机翼与尾翼是否对称，再看一下飞机上的升降舵、方向舵是否居中，若有问题应及时消除。

2•把飞机装上电池后摆在地上，让机头指向风吹过来的方向。

开启遥控器，飞机与遥控自动对频，对频成功后，拨动两罐杆检查舵面是否跟着偏转，螺旋桨是否随着油门杆前推而提速旋转。

（六）直线飞行

模型飞机在飞行中，随时会受气流的影响而改变飞行姿态。

为保持直线飞行，必须随时对其进行修正。

操纵者可面对着风，盯着模型尾部并注意它的上升姿态，如发现模型出现左右倾斜的趋势时，应及时操纵方向杆加以纠正，以保持模型顶风直线飞行。

练习时掌握好操纵量，尤其要注意操纵量不宜过大，当打了方向舵且模型已向一边倾斜时，即可收杆回中，同时注意观察模型的动向。

如果发现操纵过猛应立即打反舵加以纠正，反之如果感到操纵量不足，则可补充操纵。

要在模型飞行刚有偏航的趋势时就及时修正，而不是等到严重偏航时，才加以大舵量的修正。

需要通过反复练习才能掌握精准的操纵时机和提前量，并逐渐体会在不同风速，风向的条件下的操纵手法，飞出笔直的航线。

（七）转弯飞行

当模型飞机逆风直线飞行约100米后应做90度转弯进入侧风飞行状态，当侧风飞行约50米时，再控制它做90度转弯进入顺风直线飞行。

初学者转弯半径不宜太小，转弯时先打方向舵，当模型向一边倾斜时，方向舵回中，然后及时压升舵，这样才能使模型在小半径转弯时不掉高度。

飞行中当模型发生任何不正常情况时，都应考虑及早关掉电机，以减小损失。

（全文完）

说明：

1.技术资料按以上式样共七部分。

请使用国际单位制。

2.第六和第七部分（"制作方法”和“使用方法”）一定要尽可能详尽叙述，并用图示配以说明。

教具名称和作者地址、姓名、邮编请务必写清。

3.文中请按图1、图2…顺序依次标出图位，图可附文后。

附图请用黑墨、白纸精确描绘,请务必注明尺寸，图中注释应与文稿一一对应。