第四章 光现象.docx

第四章 光现象.docx

《第四章 光现象.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四章 光现象.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第四章光现象

年级：

八年级物理教学案系列编号：

______班级：

_______姓名：

________

主备:

张惠兰审核:

时间：

年月第周

课题：

第一节：

光的直线传播

尊敬的家长:

为了孩子的进步，请督促您的孩子在家认真预习，并完成课堂前置和课堂练习。

（2）如图乙为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围（画出光路示意图）．

甲乙

年级：

八年级物理教学案系列编号：

______班级：

_______姓名：

________

主备:

张惠兰审核:

时间：

年月第周

课题：

第二节光的反射

尊敬的家长:

为了孩子的进步，请督促您的孩子在家认真预习，并完成课堂前置和课堂练习。

【教学目标】1．了解光的反射现象，了解法线、入射角和反射角的含义；

2、认识掌握光的反射定律，会作图；

3、了解镜面反射和漫反射；

【课堂前置】

1、我们能看见不发光的物体是因为物体进入我们眼睛。

2、反射定律：

在反射现象中，、和法线都在同一平面内；反射角入射角。

3、在反射现象中，是可逆的。

4、一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射，这种反射叫；凹凸不平的表面会把平行入射的光向着四面八方反射，这种反射叫。

【学习探究】

1、演示实验：

探究光的反射定律

2、演示两种不同的反射现象。

【课堂练习】

1、如图所示，若入射光线与平面镜成30°夹角，则（　　）

A．反射角是60°B．反射光线与镜面的夹角是60°

C．入射角是30°D．入射角增大5°，反射角增大10°

2、如图所示四种现象中，由于光的反射而形成的是（　　）

　A．手影游戏B．小孔成像

C．日食D．水中倒影

3、如图所示的情景说明：

在光发生反射时，光路是_____的

4、在图中画出入射光线AO经平面镜后的反射光线．

5、如图所示，已知一束光的一条光线a的传播光路，请根据光的反射定律作出另一条光线b的传播光路，并在虚线框内画出相应的光学元件。

4题5题

【反馈练习】

1、雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不

少积水，为了不致踩到地上的积水，下面正确的是（　　）

A．迎着月光走地上发亮处是积水，背着月光走地上暗处是积水

B．迎着月光走地上暗处是积水，背着月光走地上发亮处是积水

C．迎着月光或背着月光走，都是地上发亮处是积水

D．迎着月交或背着月光走，都是地上暗处是积水

2、如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上．

（1）实验时让光贴着纸板入射是为了________．

（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，______（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光．

（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：

__________________________________________.

（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当________________．

年级：

八年级物理教学案系列编号：

______班级：

_______姓名：

________

主备:

张惠兰审核:

时间：

年月第周

课题：

第三节平面镜成像

（1）——实验和应用

尊敬的家长:

为了孩子的进步，请督促您的孩子在家认真预习，并完成课堂前置和课堂练习。

【教学目标】1．了解平面镜的成像特点；

2、掌握平面镜成像特点的实验探究过程；

3、熟悉平面镜成像特点的应用；

【课堂前置】

1、平面镜成的像是由于光的而形成。

2、平面镜所成的像的大小与物体的大小，像和物到镜面的距离，像与物的连线与镜面，所成的像与物关于镜面，平面镜所成的像是像。

【学习探究】

探究实验：

探究平面镜成像的特点

【课堂练习】

1、如图1所示的光现象中，可用光的反射原理解释的是（　　）

A、墙上手影“孔雀” B．水中“折笔” C．湖面“月影”  D．树荫下“光斑”

2、一只小鸟在深度为10m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是（选填“实”或“虚”）像，该“倒影”距湖面m．当小鸟往天空飞时，小鸟在湖中的影子（填“变大”、“不变”或“变小”）

3、如图甲所示，医生在为患有近视眼的小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是_______m，同时小红看到她的电子表在平面镜中成的像为乙图，它的实际时间是。

当小红检查完视力后慢慢靠近平面镜，她自己在平面镜中的像的大小。

（选填

“变大”“变小”或“不变”）

【反馈练习】

1、如图所示是潜望镜的结构示意图，其中两块平面镜均相对水平面倾斜45度角，潜望镜是利用原理。

现有一艘军舰位于平面镜1等高的正前方，则人眼看到军舰所成的虚像位于（“与平面镜1等高的正前方”“平面镜1的正上方”“与平面镜2等高的正前方”或“平面镜2的正下方”）

2、如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点“实验装置．

（1）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像

完全重合．由此可以得出的结论是__________

3、凹面镜和凸面镜统称为；凹面镜对光线有作用；凸面镜对光线有

作用。

【学习探究】

　演示平面镜作图的步骤和方法

【课堂练习】

1、根据平面镜成像特点，在图4－7中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。

2、如图2，A′O′是AO在平面镜中成的像，如图，请画出平面镜的位置．

3、如图3，A为一发光点，试根据平面镜成像规律在图中作出反射光线经过B点的一条入射光线，并将光路补充完整；

图2图3

4、下面对球面镜的描述，正确的是（）

A、凸面镜对光有会聚作用，能做汽车后视镜B、凸面镜对光有发散作用，能做太阳灶

C、凹面镜对光有发散作用，能做成汽车的头灯D、凹面镜对光有会聚作用，能做成探照灯

【反馈练习】

1、如图所示是小明家阁楼示意图，其中MN是一面带平面镜的墙壁，S为阁楼上一电灯，请通过作图的方法画出在地板A处看到电灯的光路图（A为人眼）。

2、小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处。

若将一块木板放在平面镜前，如图所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。

年级：

八年级物理教学案系列编号：

______班级：

_______姓名：

________

主备:

张惠兰审核:

时间：

年月第周

课题：

第四节光的折射

尊敬的家长:

为了孩子的进步，请督促您的孩子在家认真预习，并完成课堂前置和课堂练习。

【教学目标】

1、了解光的折射现象；2、掌握光的折射定律，会作光的折射的光路图；

3、能利用光的折射现象解释生活中的相关现象；

【课堂前置】

1、当光从空气斜射入水中时，传播的方向发生偏折，这种现象叫。

2、池塘的水看起来比实际的浅，这与现象有关。

3、光从空气斜射入其他透明的介质中时，折射光线向法线偏折，折射角入射角；当入射角增大时，折射角也。

当光从空气中垂直入射水中或其他介质中时，传播方向。

4、在折射现象中，光路是。

【学习探究】

　演示实验：

探究光的折射特点

【课堂练习】

1、下列成语中，属于描述光的折射现象的是（　　）

A．坐井观天B．形影相依C．海市蜃楼D．波光粼粼

2、潜水员在水中看岸上的小鸟，下图中能正确表示其光线的传播大致路径的是（　　）

3．光在真空中的传播速度是　　　m/s，光从空气斜射入水中时，折射角　　　　入射角（选填“大于“、“等于“或“小于“），若入射角增大，折射角　　　　（选填“增大“、不变“或“减少”）．

4、小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”．

（1）为了更清晰地观察水中的光路．可以采用的办法

是：

．实验中，（填“能”或“不能”）看见反射光线．

（2）实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角（填“大于”、“小于’’或“等于’’）入射角．增大入射角观察到折射角在（填“增大”或“减小”）．若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是：

入射角到一定值时，．

【反馈练习】

1、一束光射向一块玻璃砖，如图所示，画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的径迹。

2、如图所示，一束光垂直直角三棱镜的AB边入射，从AC边又射入空气中，请画出从AC边射出的光线．

3、“猴子望月”的故事家喻户晓．如图所示，若小猴子的眼睛用点A表示，小猴子看见的水中月亮用点B表示，请你画出小猴子看见水中月亮的光路图．要求画出直实月亮的位置（用点C表示），并保留必要的作图痕迹．

年级：

八年级物理教学案系列编号：

______班级：

_______姓名：

________

主备:

张惠兰审核:

时间：

年月第周

课题：

第五节光的色散

尊敬的家长:

为了孩子的进步，请督促您的孩子在家认真预习，并完成课堂前置和课堂练习。

【教学目标】

1、了解光的色散现象并能解释生活中的色散现象；2、了解红外线和紫外线的应用；

【课堂前置】

1、太阳光是光；通过棱镜会被分解成各种颜色的光，这种现象叫，分解的不同颜色依次分别是红、、黄、绿、、、。

2、色光的三原色分别是、、。

3、在光谱的红光之外是，紫光之外是；利用红外线可以制造、等；紫外线可以用来、。

【学习探究】

　演示三棱镜对光的作用

【课堂练习】

1、下列诗词中能反映光的色散现象的是（　　）

A．池水映明月B．彩虹舞山涧C．潭清疑水浅D．起舞弄清影

2、彩色电视机画面上的丰富

色彩是由下列哪三种色光混合而成的（）

A．红、黄、绿Ｂ．红、绿、蓝C．红、黄、蓝D．品红、绿、黄

3、在夏天，一些女士经常要涂一些防晒霜，防晒霜的主要作用是（　　）

A．阻挡太阳光中的红外线B．阻挡太阳光中的紫外线

C．可以使女士更加漂亮D．可以使女士有一种晒不到阳光的感觉

4、现在很多大厦安装了自动门，如图所示，当有人靠近时，因为接收到人体发出的______（填“红”或“紫”）外线，门会自动打开．

【反馈练习】

阅读短文，回答下面的问题：

红外线防盗报警器

红外线防盗报警器是利用红外线工作的防盗报警装置，主要是由红外发射器、红外接收器，喇叭组成（如图），其原理是：

红外发射器发出一束较强的红外线，红外接收器可接收红外线，当盗贼遮挡在红外线发射器和红外接收器间，即挡住红外线，此时红外接收器无法接收到红外线，便驱动喇叭报警，从而达到防盗的目的．

（1）喇叭发出的声音是通过________传入人耳的．

（2）红外线是人眼看不见的光，具有显著的______效应，在真空中的传播速度为__________m/s.

（3）红外线发射器发出的一束较强的红外线是沿______传播的；

（4）红外线______（或“能”或“不能”）穿透人体．

（5）红外线看不见，摸不着，你怎样说明红外发射器和接收器间是否有红外线？

请简述：

__________________________________.