《公文写作》第1阶段在线作业.docx
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《公文写作》第1阶段在线作业
一、单选题
答题要求:
每题只有一个正确的选项。
窗体顶端
1（5.0分）
根据公文作用的活动领域，公文可分为（）
∙A）
上行文、下行文、平行文
∙
∙B）
通用公文、专用公文
∙
∙C）
规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文
∙
∙D）
收支、发文
∙
参考答案：
B
收起解析
解析：
无
窗体底端
窗体顶端
2（5.0分）
联合行文时，作者应是（）
∙A）
同级机关
∙
∙B）
同一系统的机关
∙
∙C）
三个以上的机关
∙
∙D）
行政主管机关与业务指导机关
∙
参考答案：
A
收起解析
解析：
无
窗体底端
窗体顶端
3（5.0分）
关于报告，说法错误的是（）
∙A）
报告可以分为工作报告，总结报告，调查报告和答复询问的报告
∙
∙B）
报告是下级机关向上级机关反馈信息，沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式，因此，为各机关普通经常使用
∙
∙C）
报告以议论为主要表达方式例如撰写总结报告
∙
∙D）
报告与请求不能结合使用，在报告中不得夹带请求事项
∙
参考答案：
C
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
4（5.0分）
公文在传达制发机关决策与意图，体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是（）
∙A）
法定性
∙
∙B）
权威性
∙
∙C）
公开性
∙
∙D）
制约性
∙
参考答案：
B
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
5（5.0分）
下面不属于行政公文的是（）
∙A）
函
∙
∙B）
报告
∙
∙C）
调查报告
∙
∙D）
议案
∙
参考答案：
C
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
6（5.0分）
非同一系统的任何机关相互行文都使用（）
∙A）
上行文
∙
∙B）
平行文
∙
∙C）
通知
∙
∙D）
下行文
∙
参考答案：
B
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
7（5.0分）
为加快文件的传递，可采用（）
∙A）
逐级行文
∙
∙B）
多级行文
∙
∙C）
越级行文
∙
∙D）
直接行文
∙
参考答案：
B
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
8（5.0分）
公文的作者以什么名义才可以制发公文（）
∙A）
法人代表的名义
∙
∙B）
国家公民的名义
∙
∙C）
机关的名义或其代表人的名义
∙
∙D）
其他社会组织与个体结合的名义
∙
参考答案：
C
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
9（5.0分）
向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（）
∙A）
请示
∙
∙B）
报告
∙
∙C）
通报
∙
∙D）
函
∙
参考答案：
D
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
10（5.0分）
市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫（）
∙A）
印发
∙
∙B）
批转
∙
∙C）
翻印
∙
∙D）
转发
∙
参考答案：
D
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解析：
无
窗体底端
二、判断题
答题要求:
判断下列说法是否正确。
窗体顶端
11（5.0分）
科级机关向不相隶属的局级机关行文，是平行文。
∙A）正确
∙B）错误
参考答案：
正确
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
12（5.0分）
报告在一文一旨的前提下，有时也可以一文数事。
（）
∙A）正确
∙B）错误
参考答案：
正确
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
13（5.0分）
公文是依法行政和进行公务活动的重要工具。
（）
∙A）正确
∙B）错误
参考答案：
正确
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
14（5.0分）
越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。
（）
∙A）正确
∙B）错误
参考答案：
错误
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
15（5.0分）
国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。
（）
∙A）正确
∙B）错误
参考答案：
正确
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
16（5.0分）
根据“文责自负”的原则，公文由谁撰写就由谁负责。
∙A）正确
∙B）错误
参考答案：
错误
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
17（5.0分）
机关印章和机关领导人的签署都是公文生效的标志。
∙A）正确
∙B）错误
参考答案：
正确
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
18（5.0分）
若是联合发文，主办机关应排列在前。
（）
∙A）正确
∙B）错误
参考答案：
正确
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
19（5.0分）
如果是党委和行政联合行文，则以党委书记的签发日期为该公文的成文日期。
∙A）正确
∙B）错误
参考答案：
错误
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解析：
无
窗体底端
窗体顶端
20（5.0分）
凡在公文标题中已明确发布、转发、批转文件名称的，该被发布、转发、批转的文件不再列入附件。
∙A）正确
∙B）错误
参考答案：
正确
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解析：
无
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