2小学三年级上册语文第一单元测试题详解.docx
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2小学三年级上册语文第一单元测试题详解
2小学三年级上册语文第一单元测试题详解
小学三年级上册语文第一单元测试题 班级：
姓名：
总分：
温馨提示：
本试卷书写分为4分。
你的书写实际得分为：
一、看拼音写汉字 chuāndài zhāohu húdié cūzhuàng shǐ jìn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiǎzhuāng guānchá kǒngqua fèn lì yǒuxì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择正确的读音,在字音下打“√” 假（jiàjiǎ）装好（hàohǎo）奇朝（zhāocháo）霞 盛（ch?
ngshang）饭．．．．白发（fāfà） 似（shì sì）乎摇晃（huānghuǎng）照相（xiāngxiàng）．．．． 三、辨一辨，组一组 峰瓣钓绿耍蜂辫钩录要 四、照样子，写词语。
ABB——例：
笑呵呵 ABAC——例：
又高又陡 ABCC——例：
白发苍苍 AABB——例：
安安静静 五、照样子变一变，给词语穿新衣。
1．例：
铜钟 蜜蜂 手掌 力量清香 花瓣 决心2．例：
草地【提示：
填数量词】 绒毛 学校 台阶照片 歌声 小路六、给词语写近、反义词。
1、写出近义词 打扮 仔细 汲取 飘荡2、写出反义词 第1页共8页 甜蜜 居然 喜爱 鲜艳七、照样子，用带点的词语造句。
1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点．．．．．一点的，像觅食的小鸭子。
． 有的?
?
像?
?
有的?
?
像?
?
2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬?
?
．．．．．． 一会儿?
?
一会儿?
?
3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！
现在居然爬上来了！
．． 居然 4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
．．．．．有?
?
有?
?
有?
?
还有?
?
八、句子模仿秀。
1、例：
快乐的 飘荡着 孩子们 田野里 歌声 组句：
田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟 草地上 常常 我 玩耍 在 和 组句：
。
2、例：
姑娘把槐米塞进了篮子。
改句：
槐米被姑娘塞进了篮子。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
改句：
。
3、例：
孩子们进入了梦乡。
填充：
孩子们进入了梦乡。
草地上盛开着花儿。
填充：
草地上盛开着花儿。
4、例：
八月，天多热。
把句子写具体：
八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
①雨，真大。
②天，真冷。
③他，真好。
④同学们读书真认真。
在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体：
第2页共8页 。
九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（ ）小船顺着水流向前漂去。
（ ）看着一只只小船漂远了,我们心里在说：
“小纸船,希望你漂到大海去。
”（ ）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
（ ）我们拍着手，沿着小溪追着小船。
（ ）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
九、精彩回顾——阅读《金色的草地》片段 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！
多么有趣的蒲公英！
从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1、分别用“ ”和“ ”在原文中标出比喻句、拟人句。
2、联系上下文，写出下列词语的意思。
睡觉：
。
起床：
。
3、读了课文，我知道草地变成金色，是因为 ；草地会变成绿色，是因为 。
4、“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花”中的“那时”指的是 。
十.课外挑战——阅读短文，完成练习 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜亮，惹人喜爱。
1、在文中的 □茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮 □中加上标点符号。
2、填空。
这段话共________句话。
先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。
其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。
第3页共8页 十一、习作展示——写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。
别忘了仔细检查哟！
第4页共8页 人教版三年级上册第一单元评估题 班级：
姓名：
学号________ 一、读拼音，写词语。
chuāndàihúdi?
yóuxìwánshuǎjiǎzhuānɡ（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ɡuāncháyǒnɡqìrónɡmáoh?
lǒnɡ jìnɡlǐ（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、组词。
瓣峰坪孔掌辫锋评礼常 三、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
假日好奇 白发似的摇晃 朝霞 四、根据意思写词语。
1、形容很规矩、很庄重，很认真。
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
五、把意思相近的词用线连起来。
和蔼 认真 经常 突然 灵便 仔细 和气 灵活 常常 忽然 六、照样子，写词语。
古老的铜钟 做游戏 白发苍苍呵 的草地 跳的石级 爬的天空 想七、在括号里填上合适的量词。
一教师一小路一草地一课文一相 一炊烟一槐米一小学 第5页共8页 笑呵 ） ） ） 忽然 居然 果然 1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
九、按课文内容填空。
1、早晨，从上，从里，从一条条开着和的小路上，走来了许多小学生，有的，有景颇族的，有和德昂族的，还有的。
2、他回过头来，我就一吹，把蒲公英的吹到他脸上。
弟弟也打哈欠，把蒲公英的脸上吹。
3、你们这真有意思，都会从别人身上力量。
4、，怕得鱼惊不应人。
十、照样子写句子。
1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样?
?
十一、阅读下面语段，回答后面的问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时□它是金色的□草地也是金色的□花朵合拢时□金色的花瓣被包住□草地就变成绿色的了□ 1、把括号里不正确的字划去。
2、给最后一句话加上标点。
第6页共8页 3、从文中找出一对反义词：
――4、用“//”把这段话分成两层，并写出每层的意思。
第一层：
。
第二层：
。
走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。
春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们展现自己的美丽。
夏天，几株柳树环绕在花坛四周，使人感到清爽。
秋天，一株株五颜六色的菊花怒放。
美极了！
冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。
1、短文有 个自然段。
2、给短文拟个合适的题目：
3、文章按 顺序写了 这四种事物。
十二、写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。
第7页共8页 第8页共8页
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