雪祝勇文阅读答案.docx
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雪祝勇文阅读答案
雪祝勇文阅读答案
【篇一:
11《沁园春雪》同步练习及答案】
1.给下列词语中加点的字注音。
分外妖娆折腰:
成吉思汗今朝.稍逊风骚数风流人物惟余莽莽2.根据拼音写汉字。
3.解释词语并加点的词语。
惟余莽莽:
惟:
.
红装素裹:
....
红装,原指,这里指。
素裹,原指,这里指。
4.揣摩语言。
(1)朗读节奏划分正确的是()
A.数/风流人物,还/看今朝B.数风流/人物,还/看今朝
C.数/风流人物,还看/今朝D.数风流/人物,还看/今朝
(2)判断下列各句运用的修辞方法。
比喻拟人夸张对偶借代互文
A.千里冰封,万里雪飘。
()
B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
()
C.秦皇汉武,略输文才;唐宗宋祖,稍逊风骚。
()
(3)品味加点词的意思和作用。
a.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
...
b.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
..
c.惜秦皇汉武,略输文才;唐宗宋祖,稍逊风骚。
..
d.俱往矣,数风流人物,还看今朝。
.
a.“望”字统领的诗句是由“长城内外”到“分外妖娆”。
()
b.“顿失滔滔”一句的重读应在“顿”字。
()
c.本词上阕运用的表达方式是描写下阕运用的表达方式是议论。
()
d.
6.填空。
(1)本文是毛泽东的代表作,“沁园春”是,“雪”是。
(2)毛泽东,中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级家、家、家,中华人民共和国第一任,中国人民第代领导集体的核心。
讲话稿收在《》(共五卷),诗词收在《》里,新闻消息收在《》里。
(3)江山如此多娇,。
(泰州中考题)
(4)毛泽东在《沁园春?
雪》中评说秦皇汉武和唐宗宋祖的词句分别是__________和_________。
(宁波中考题)
(5)“稍逊风骚”中“风骚”本来指,这里指
[阅读探究]品读中探究,体味语言的蕴籍?
?
(一)课内精读山如此多娇,江引无数英雄竞折
腰。
代天骄,往矣,
唐宗宋祖,成吉思汗,
惜秦皇汉武,稍风流人物,只逊风骚。
识弯弓射大雕。
略输文采;一看今朝。
俱
7.《沁园春?
雪》这首词,上阕描写北方雪景,热情赞美祖国的大好河山,下阕议论,。
8.画线句子在全文结构上所起的作用是。
9.品味加点的词语的作用。
(1)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
.
(2)惜秦皇汉武,略输文采;.
10.诗人对这些历史人物的评价态度是否一样?
分别体现在哪些词语上?
答:
11.应当怎样理解“俱往矣,数风流人物,还看今朝”这句话?
答:
(二)课外拓展
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
12.这是一首词,词牌名是。
作者是代的家。
字,号。
13.“序”中的“兼怀”的意思是。
“子由”是指。
14.词也是押韵的,写下全词韵脚处的字,按先后依次排列是。
15.词的下阕画线句表达作者的胸怀和情感是()
a.忧郁的情怀和对亲人的思想。
b.凄凉的情调和郁闷的情怀。
c.旷达的胸襟和对亲人的怀念。
d.浪漫的情怀和实在的感情。
a.“转朱阁,低绮户,照无眠”是对月光的动态描写。
()
b.“琼楼玉宇”指的是上文的“天上宫阙”,词人在这里运用的形象描绘的手法。
()
c.这首词所用的表达方式是描写、抒情、议论相结合。
()
d.作者把人生的不如意归结为自古难全,显得无可奈何,因而情绪是消沉的。
()
[中考链接]真题中撷英,把握中考的脉搏?
?
(一)阅读链接(桂林市中考题)
雪
①雪满山野,总令我想起国画里的留白。
王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水,那留出的空白,便是云,是水。
与西画比起来,国画手法最简洁,而意韵却最丰厚。
每当雪至,五色杂陈的世界只剩下黑白两色,山川大地便成了落笔简约的国画,环境纯粹了许多,心灵也就跟着纯粹了许多。
②所以,雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。
倘在山中,那感觉就更好。
黎明于客舍醒来,心中纳罕天缘何亮得这般早,披衣行至院中,发现大雪早巳没膝。
呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止,空气清爽如琼浆,天气温静如睡熟的少女,崖上翠柯、溪上板桥、无一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立着,黑得可爱。
③于是,柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”便禁不住于口中滑脱而出,那种深透的意境遂将自己浑身浸透。
这时的内心纯净得就像白纸,随时等待着思想的浓墨,滴染出幽美的图影。
④大雪封山,路是走不得了,喝罢老板娘亲熬的热汤,便于窗下慵读一卷《聊斋》这或许是另外一种形式的行路罢。
读得倦了,便再去访雪。
周遭静无声息,而脚底踏出的咯吱声,好似雪地轻柔的言语,令我感到亲切和愉悦。
⑤我之看雪,是看它的银白空蒙,于无色中想像有色,于无形中揣测有形,于无生命中体味凛然的生命力,任思维的雪橇恰然划向岁月深处,去领略世界的无涯与多姿。
有人写道:
“能欣赏荒寒幽寂的人,必定具有一种特殊的素质,那是一种顽强的生命活力,那是一种桀骜不驯的人格力量。
”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。
北宋书院中,不乏以空山荒寺,寂寞无人之境为主题的画作。
我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久:
沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一叶篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生命的渺小与哀苦,相反,却是挺拔的灵魂与不屈的意志。
一如明人胡应鳞所说:
“独钓寒江雪,五字极闹”,这个“闹”字很刁,一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。
所谓的枯寂,不过是一种表象。
君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动,诱人的芭蕉正在雪天里挺立,而渚上小舟,亦正在无声中悠然地划行。
或许,只有雪天的凄冷,方能反衬人心的温热;只有雪野的空旷,方能凸显生命的充实。
那片苍茫空阔,并非一无所有,而是如国画中的留白,
意味深远。
我钦佩胡应鳞,他分明是将柳宗元心底的境界,玩味透彻了。
⑥记忆深处的大雪无边无际,静好如诗。
我就站立在雪地里,默默地伫望着。
我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨,逝去的梦境再度重现,凋谢的热情开始复苏,而那一瓣六角雪花,自天空落下来,咝的一声,就在我滚热的心窝里融化了。
(选自《名家散文》祝勇文)
17.解释加点的词语在文中的含义。
(2分)
①纯粹:
②浸透:
(1分)。
18.第①段中作者为什么说“与西画比起来,国画手法简洁,而意韵最丰厚”?
(3分)答:
______________________________________________________________________
19.请从修辞的角度品味第③中“这时的内心纯净得就像白纸,随时等待着思想的浓墨,滴染出幽美的图影”一句的妙处。
(2分)
答:
______________________________________________________________________
20.第④段中有“这或许是另外一种形式的行路罢”一句,其中“另外一种形式的行路”指的是什么?
作者为什么会这样认为?
(3分)
答:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.第⑤段中作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”,请你从文外举出一例加以印证。
(2分)
答:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.第⑤段末“我钦佩胡应麟,他分明是将柳宗元心底的境界玩味透彻了”一句中“柳宗元心底的境界”指的是什么?
(2分)
答:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.理清文章思路,按示例试对②至④段内容用两个字加以概括。
(3分)
①品雪—②一④(每空1分,意同得分)
(二)新题链接(苏州市中考题)
24.阅读《卜算子咏梅》这一首词,完成
(1)——(3)题。
风雨送春归,俏也不争春,
飞雪迎春到。
只把眷来报。
已是悬崖百丈冰,待到山花烂漫时,
犹有花枝俏。
姥在丛中笑。
(1)作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?
下边的分析哪一项不正确?
(2分)
a.写“春归”“春到”,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。
b.预示“春天”就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。
c.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。
d.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。
[答]
(2)诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅,你认为这样写有什么表达效果?
请举例说明。
(2分)
[答]
[答]
25.诗歌创作?
牛刀小试
要求:
以“咏雪”为题,围绕“雪”来进行诗歌的写作。
行数、字数不限。
提示:
回忆下雪时你的心情和行动,通过联想与想象,用生动形象、含蓄精练的语言来抒发自己真实的感情。
可以借用拟人、夸张、排比、反复和比喻等修辞手法。
可押韵,农谚:
“瑞雪兆丰年”;“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。
11.沁园春?
雪
b.“舞”有“舒展柔美”之意,“驰”有“奔腾壮烈”之意。
作用:
赋予静物“山”“原”以动感,有视觉因素,站得高,看得远,山势丘陵的绵延起伏在天地浑然一色中会有这样的错觉;也有心理因素,经历了磨难的作者,此时意气风发.他眼中的世界自然也是生机勃勃;还有时代因素,中国革命历尽磨难,此时朝着光明的方向发展,作者是将对革命的信心窝于自然景物中了。
c.“略”“稍”体现着作者对历史人物评价的客观,并非一味否定。
(2)革命;军事;思想;国家主席;一;毛泽东选集;毛泽东诗词文集;毛泽东新闻工作文选。
(3)引无数英雄竞折腰。
(4)略输文采;稍逊风骚。
(5)《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》;广义的文化。
7.评论历史上的英雄人物,歌颂当代无产阶级革命英雄。
8.承上启下(过渡)。
9.
(1)“竞”字写尽了英雄之间激烈地争斗,写尽了一代代英雄的相继崛起。
(2)“惜”字从“秦皇汉武”到“只识弯弓射大雕”,委婉地指出历代帝王的不足,句句饱含惋惜之情,意味非常丰富:
其一“惜”中含褒,肯定这些历史人物对中国历史的发展的巨大影响,也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。
其二“惜”字又委婉地批评了这些英雄的不足,批评他们短于“文治”,文学才华欠缺。
其三“惜”字包含后来居上的伟大气概,体现了无产阶级革命英雄必将胜过前人的鉴定自信。
10.不同。
对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖并不是一概否定,而对成吉思汗欲抑先扬,在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味,而且几近嘲讽。
这种感情分别体现在“略”、“稍”、“只”等词上。
11.“俱往矣”三字将封建社会的历史一笔带过,点出全词的主题“数风流人物,还看今朝”。
“今朝”是一个新的时代,新的时代需要新的风流人物,新的风流人物正在而且必将创造出空前伟大的业绩。
这里的风流人物,是指代表了无产阶级和人民大众利益的无产阶级革命英雄人物。
12.略13.并怀念,苏辙14.天、年、寒、间、眠、圆、全、娟15.c16.a.√b.√
20.“另外一种形式的行路”是指于窗下慵读一卷《聊斋》(1分)。
读书的过程就是一种心灵的旅程,所以说读书是“另外一种形式的行路”(2分)。
(意思相近即可)21.如文天祥在狱中吟出了宁死不屈的的诗篇。
司马迁于逆境之中写出了“无韵之《离骚》”——《史记》(举例恰当得2分)。
22.孤寒寂寥中有牛命挺拔的灵魂与不屈的意志。
(只答出旺盛的生命力得1分,答出孤寂的环境中保持旺盛的生命力得2分)22.②喜雪;③咏雪;④踏雪(每空1分,意同得分)24.
(1)d(“线索”与“反衬”的说法均错误)
(2)这是一道开放性试题,举例恰当,分析具体即可。
例如“待到山花烂漫时,她在丛中笑”这一句运用了拟人
【篇二:
2015中考模拟试卷】
>总分:
150分(含卷面书写5分)
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句,6分)
①但愿人长久,千里共婵娟。
②持节云中,何日遣冯唐?
③东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
④家田输税尽,拾此充饥肠。
⑤我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
⑥床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
⑦烽火连三月,家书抵万金。
⑧潮平两岸阔,风正一帆悬。
(2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》的颔联和尾联。
(4分)
与君离别意,同是宦游人。
无为在歧路,儿女共沾巾。
2.阅读下面一段文字,完成
(1)—(4)题。
(9分)
据了解,卫生部曾于今年1月公开征求55种食品添加剂安全性和工艺
必要性意见。
根据征求意见情况并经组织专家审核,2,4-二氯苯氧乙酸等38
种食品添加剂已不具备技术必要性,拟根据有关规定予以撤销,征求意见截至时
间为今年4月20日。
身的颜色吗?
颜色鲜艳的食品对身体是否有不利影响?
昨日,权威食品安全专
家、湖南省疾控中心吴传业教授说,撤销的38种食品添加剂中,茶黄色素、茶
绿色素、柑桔黄、黑加仑红等17种食品添加剂均为着色剂。
着色剂包括合成色
素和天然色素两类,目前市场上鲜艳食品的色彩都是着色剂所致。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
(3分)
(2)文中写法有误的词语是:
“截至”,应写作:
“截止”。
(2分)
(3)用一句话概括本则新闻的主要内容。
(不超过15字)(3分)
卫生部拟撤38种食品添加剂
3.(12分)每年的3月22日是世界水日,班级开展了“今天你节约用水了吗?
”
的主题班会,请你完成下列问题。
(1)下图是中国节水标识,请你说说这幅图的画面内容及象征意义。
(3分)
示例:
此标志由水滴、手掌和地球变形而成。
标志留白部分像一只手托
起一滴水,手是拼音字母js的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象
征滴水汇成江河。
水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正
处在心字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.
有资料显示,我国是一个干旱缺水严重的国家。
人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位,是全球人均水资源最贫乏的国家之
一。
人均可利用水资源量仅为900立方米,并且分布极不均衡。
20世纪末,全国600多座城市中有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。
据监测,全国废污水排放量由1980年的315亿吨增加到2002年的631亿吨。
多数城市地下水受到一定程度污染,并且有逐年加重的趋势。
日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和健康。
答:
一是水资源短缺,二是水污染严重。
(4)面对如此严峻的形势,作为我们能做些什么?
(列举一条生活中的实例即可)(2分)
示例:
一水多用;节约用水,比如缩短洗澡洗衣时间,尽量在生活用水上再降低用水量;记得随手关水龙头;雨污分流,合理再利用。
4.运用你课外阅读积累的知识,完成问题。
(4分)
《格列佛游记》中描写的小人国又叫利立浦特,这个国家的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争论不休的政党。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](20分)雪
①雪满山野,总令我想起国画里的留白。
王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水,那留出的空白,便是云,是水。
与西画比起来,国画手法最简洁,而意韵却最丰厚。
每当雪至,五色杂陈的世界只剩下黑白两色,山川大地便成了落笔简约的国画,环境纯粹了许多,心灵也就跟着纯粹了许多。
②所以,雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。
倘在山中,那感觉就更好。
黎明于客舍醒来,心中纳罕天缘何亮得这般早,披衣行至院中,发现大雪早巳没膝。
呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止,空气清爽如琼浆,天气温静如睡熟的少女,崖上翠柯、溪上板桥、无一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立着,黑得可爱。
③于是,柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”便禁不住于口中滑脱而出,那种深透的意境遂将自己浑身浸透。
这时的内心纯净得就像白纸,随时等待着思想的浓墨,滴染出幽美的图影。
④大雪封山,路是走不得了,喝罢老板娘亲熬的热汤,便于窗下慵读一卷《聊斋》这或许是另外一种形式的行路罢。
读得倦了,便再去访雪。
周遭静无声息,而脚底踏出的咯吱声,好似雪地轻柔的言语,令我感到亲切和愉悦。
⑤我之看雪,是看它的银白空蒙,于无色中想像有色,于无形中揣测有形,于无生命中体味凛然的生命力,任思维的雪橇恰然划向岁月深处,去领略世界的
无涯与多姿。
有人写道:
“能欣赏荒寒幽寂的人,必定具有一种特殊的素质,那是一种顽强的生命活力,那是一种桀骜不驯的人格力量。
”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。
北宋书院中,不乏以空山荒寺,寂寞无人之境为主题的画作。
我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久:
沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一叶篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生命的渺小与哀苦,相反,却是挺拔的灵魂与不屈的意志。
一如明人胡应鳞所说:
“独钓寒江雪,五字极闹”,这个“闹”字很刁,一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。
所谓的枯寂,不过是一种表象。
君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动,诱人的芭蕉正在雪天里挺立,而渚上小舟,亦正在无声中悠然地划行。
或许,只有雪天的凄冷,方能反衬人心的温热;只有雪野的空旷,方能凸显生命的充实。
那片苍茫空阔,并非一无所有,而是如国画中的留白,意味深远。
我钦佩胡应鳞,他分明是将柳宗元心底的境界,玩味透彻了。
⑥记忆深处的大雪无边无际,静好如诗。
我就站立在雪地里,默默地伫望着。
我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨,逝去的梦境再度重现,凋谢的热情开始复苏,而那一瓣六角雪花,自天空落下来,咝的一声,就在我滚热的心窝里融化了。
(选自《名家散文》祝勇文)
5、第①段中作者为什么说“与西画比起来,国画手法简洁,而意韵最丰厚”?
(4分)
国画落笔简约,留有空白(即留白),给人以想像的空间。
6、请从修辞的角度品味第③中“这时的内心纯净得就像白纸,随时等待着思想的浓墨,滴染出幽美的图影”一句的妙处。
(4分)
作者用比喻的修辞方法,将当时所见之景、所生之隋生动形象地表现了出来。
7、第④段中有“这或许是另外一种形式的行路罢”一句,其中“另外一种形式的行路”指的是什么?
作者为什么会这样认为?
(4分)
一问:
“另外一种形式的行路”是指于窗下慵读一卷《聊斋》(2分)。
二问:
读书的过程就是一种心灵的旅程,所以说读书是“另外一种形式的行路”(2分)。
(意思相近即可)。
8、第⑤段中作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”,请你从文外举出一例加以印证。
(4分)如文天祥在狱中吟出了宁死不屈的的诗篇。
司马迁于逆境之中写出了“无韵之《离骚》”——《史记》(其他合理答案也可)。
9、第⑤段末“我钦佩胡应麟,他分明是将柳宗元心底的境界玩味透彻了”一句中“柳宗元心底的境界”指的是什么?
(4分)
才能友好相处;给自己留点空白,才会快乐度日。
②为他人留点空白,遇事能让出三分,自己就多了一分爱心;为他人留下三分宽恕,人际关系就不会紧张;凡事能为他人留下设想的空白,世界就会多一分美好。
不要忘了,你留给他人的空白,也是留给自己的出路。
人生舞台,风云变幻,何处没有矛盾,何时没有纷争?
世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你没有坚忍的心智,没有宽容的胸怀,就无法与他人和睦相处:
即便你一身清白,有德有才,也要允许他人的误解、刁难,甚至伤害?
?
但是,一切都将过去,唯有真理永存。
倘若你能包容理解,为他人留下三分余地,反省自身,解剖自己,
矛盾就会迎刃而解,就能化干戈为玉帛,化误会为理解,化狭窄为广阔,最终会得到他人的信任和尊重。
③人是感情动物,有喜也有悲,有爱也有恨。
给自己留点空白,会使心灵更畅快地呼吸。
当你得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时,,;当你烦恼时,,;当你孤独时,留点空白给友谊,真诚的友谊是第二个自我。
人就是这样,痛苦可以忍受,泪水可以恣情,但绝对不能灰心、低头,停步不前。
当生活把你逼进狭窄的小路,留点空白,留点光亮给心境,就会变小路为宽广大道。
④在现实生活中,每个人若是给他人和自己留点空白,就会无怨无忧,知足常乐。
其实,一个人只有工作往上比,才会看到自己的不足;生活往下看,才会得到满足,不会去攀比。
平淡的生活,足以滋养世人,粗茶淡饭具备人体所需要的营养,就不必眼馋他人常吃山珍海味;自己有自行车骑,又能锻炼身体,就不必眼馋他人有小汽车接送?
?
人世间的事物纷繁,有领导者就有被领导者,有名人就有凡人,何必要与他人比高低?
靠自己的诚实劳动,会获得一分甜蜜的果实,且俭朴的生活,会更贴近生活的本质,享受生活的乐趣,不至于迷失在光怪陆离的表面。
为此,何不给他人和自己留点空白,求得安宁,活得开心、快乐一点呢?
⑤人生一世,对有些事情不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节,给人给己留更多的空白和余地,留更多的灵气,才会快乐、幸福,度过一生。
(选自《思维与智慧》)
10.本文作者的观点是什么?
(3分)
人与人在交往中应留点空白。
为他人留点空白,才能友好相处;给自己留点空白,才会快乐度日。
(或答“第一段”。
)
11、第②、③、④段主要分别运用了什么论证方法?
各有何作用?
(6分)答:
第②段主要运用了道理论证,作用:
有力证明了为他人留点空白的益处。
第③段道理论证,作用:
证明了为自己留点空白的好处。
第④段运用了举例论证,作用:
有力证明了为他人和自己留点空白会无怨无忧、知足常乐。
12.结合语境,解释第②段中加点词语的含义。
(4分)
坦坦君子:
指襟怀坦白、德才兼备,能严于律己、宽以待人的人。
戚戚小人:
指心胸狭窄、报复心理很强,一切以自我为中心的人。
(每处2分,意思对即可)
13、标题“留点空白”的含义是。
(2分)
每个人都要有爱心,对别人的感受体验要看得重一点,多一点宽容和理解:
每个人都要有平常心,对自己的名利得失要看得淡一些,多一点自律和苛求。
(要求能从对他人和对自己两个方面作答,意思对即可)
14、仿照上下文句式,在第③段横线上填人恰当的句子。
(2分)
当你痛苦时,留点空白给安慰,莫让痛苦窒息心灵;当你烦恼时,留点空白给快乐,烦恼就会烟消云散;
15、请简要分析本文作者的写作思路。
(4分)
答:
①第一段提出了中心论点——人与人在交往中应为他人、给自己留点空白,才能友好相处,