九年级英语上册重点词汇归纳整理.docx

上传人:b****5 文档编号:5983027 上传时间:2023-01-02 格式:DOCX 页数:6 大小:21.66KB
下载 相关 举报
九年级英语上册重点词汇归纳整理.docx_第1页
第1页 / 共6页
九年级英语上册重点词汇归纳整理.docx_第2页
第2页 / 共6页
九年级英语上册重点词汇归纳整理.docx_第3页
第3页 / 共6页
九年级英语上册重点词汇归纳整理.docx_第4页
第4页 / 共6页
九年级英语上册重点词汇归纳整理.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

九年级英语上册重点词汇归纳整理.docx

《九年级英语上册重点词汇归纳整理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级英语上册重点词汇归纳整理.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

九年级英语上册重点词汇归纳整理.docx

九年级英语上册重点词汇归纳整理

九年级英语上册重点词汇归纳整理

  aybe/aybe

  aybe是副词,意思是“大概,也许”,常用作状语。

  aybeyouputitinyourbag.也许你把它放在包里了。

  “illheetoorro?

”“aybenot.”“他明天来吗?

”“也许不”。

  aybe相当于是情态动词ay与be动词搭配一起作谓语,意思是“也许是…,可能是…”。

  Itaybe9:

00hentheyarrive.他们可能于九点到达。

  Theanaybealayer.那人也许是律师。

  borro/lend/eep/use

  borro表示的是从别人那里借来东西,即我们通常所说的“借进来”。

  eoftenborroboosfroourschoollibrary.我们经常从学校图书馆借书。

  Iborroedthisdictionaryfroyteacher.我从老师那儿借来了这本字典。

  borro是一个瞬间完成的动作,因此不能与时间段连用。

  youcanborroyrecorderforthreedays.

  Ihaveborroedthisbooforonlyoneee.

  lend表示的是把自己的东西借给别人,即我们通常所说的“借出去”。

  Thanyouforlendingeyourbie.谢谢你把自行车借给我。

  Heoftenlendsoneytohisbrother.他经常借钱给他弟弟。

  lend与borro一样,也是一个瞬间完成的动作,不能与一段时间连用。

  eep的意思也是“借”,但一般是指借来后的保存或使用阶段,是一段持续的时间,因此可以与时

  间段连用。

  youcaneepyrecorderforthreedays.我的录音机你可以借用三天。

  Ihaveeptthisbooforonlyoneee.这本书我才刚借了一星期。

  use也可以当“借用”讲,但它的本意是“用,使用”。

  ayIuseyourruler?

我能借你的尺子用一下吗?

  Hehadtousethispublictelephone.他不得不使用这部公用电话。

  leave/leavefor

  leave意思是“离开,留下”。

  eleftShanghaitoyearsago.我们两年前离开了上海。

  Helefthiscellphoneinthetaxilastee.他上周把手机落在出租车里了。

  leavefor意思是“前往”,表示要去的目的地。

  eillleaveforTibetnextonth.我们将于下月去x藏。

  Thetrainisleavingforosco.这趟火车即将开往莫斯科。

  since/for

  since用于完成时态,既能用作介词,也能用作连词,后常接时间点,意思是“自从”。

  Hehasbeenaorersincehecaeintothiscity.

  自从他来到这个城市,他就是工人了。

  IhaveneverseenhisinceelastetinShanghai.

  自从我们上次在上海见过之后,我再也没见过他。

  since作连词,还有“既然”的意思。

  Sinceyouareinterestedinit,justdoit.既然你对它感兴趣,那就做吧。

  youcanhavefunnosinceyou’vefinishedyouror.

  既然你已经做完了功课,就开心玩会儿吧。

  for用于完成时,用作介词,后常接一段时间,意思是“经过…”。

  IhavelearnedEnglishforfiveyears.我已经学了五年英语了。

  Theyhaveaitedforyoufor30inutes.他们已经等了你三十分钟了。

  for也可以用作连词,但意思是“因为”。

  Theyissedtheflightfortheyerelate.他们由于完到了而误了航班。

  Hefellillforanyreasons.他由于多种原因病倒了。

  neither/either/both

  neither作代词是对两者都进行否定,意思为“两者都不”,作主语时谓语动词用单数.

  NeitheroftheboysisfroEngland.这两个男孩都不是来自英国。

  Inoneitherofthe.他们两个我都不认识。

  neither用作形容词,也修饰单数名词,意思与作代词时相同;用作连词时,一般与nor搭配,表示“既不…也不”。

作主语时,谓语动词也遵循就近原则。

  Sheneitheratenordranyesterday.她昨天既不吃也不喝。

  NeitherhenoreplayfootballonSundays.他和我们星期天都不踢球。

  either作代词时,是指两者中的任意一方,每一个,故作主语时谓语动词用单数.

  Eitheroftheboosisne.这两本书任何一本都是新的.

  Shedoesn’tlieeitherofthefils.这两部电影她都不喜欢.

  either作形容词,用来修饰单数名词,意思与作介词时相同.

  Eitherschoolisnearyhoe.任何一所学校都离我家很近.

  Eitherquestionisdifficult.两个问题都难.

  either作连词时,一般与or搭配,表示两者选其一,意思是“不是…就是”。

作主语时,谓语动词遵循就近原则。

  EitherheorIaright.不是他就是我是对的。

  Eitherysisteroryparentsareingtoseee.不是我姐姐就是我父母要

  看我。

  both作代词时,指的是所涉及到的“两者都”,故作主语时,谓语动词用复数形式。

  Iliebothofthestories.这两个故事我都喜欢。

  Bothofyparentsareteachers.我父母两人都是老师。

  both作形容词时,用来修饰两者,意思与作代词时相同.

  Bothhisarsarehurt.他的两只胳膊都受伤了。

  BoththesestudentsaregoodatEnglish.这两个学生都擅长英语。

  both用作连词时,多与and搭配,表示“既…又,不仅…而且”,作主语时,谓语动词仍用复数形式。

  Bothpianoandviolinareybobbies.钢琴和小提琴都是我的爱好。

  Theystudybothhistoryandphysics.他们既学历史,又学物理。

  find/loofor/findout

  find强调找的结果,意思是“找到”。

此外还有“发现,发觉”的意思,后可接宾语从句。

  jicouldn’tfindhishat.吉姆找不着帽子了。

  Haveyoufoundyourlosteys?

你找到丢失的钥匙了吗?

  Hefoundthelightsereonalongthestreet.他发现沿街的灯都亮了

  loofor的意思为“寻找”,指的是找的动作而非结果。

另外,还有“盼望,期待”的意思。

  Sheislooingforherson.她正在找她的儿子。

  e’vebeenlooingforthecarsinceearlythisorning.我们从今天一大早就开始找这辆车了。

  Iloofortheingholiday.我期待着即将来临的假期。

  findout含有经过观察、研究或探索而得知的意思,后常接较抽象的事物,意思是“找出,发现,查明”等。

  Icanfindouthotooyoneyaay.我能查出谁拿了我的钱。

  couldyoufindouthentheplanearrives?

你能设法知道飞机何时到吗?

  forgettodo/forgetdoing

  forgettodo是指忘记去做某件事了,即该事还没有做。

  Pleasedon’tforgettocallthisafternoon.今天下午不要忘了给我打电话。

  Iforgottotaesoesallchangeithe.我身上忘了带零钱了。

  forgetdoing是指忘记某件已经做过的事情,即该事已经做了,但被忘记了。

  Heforgottellingehisaddress.他忘了告诉过我地址了。

  Theyforgothavingbeenherebefore.他们忘了以前曾来过这儿。

  stopdoing/stoptodo

  stopdoing是指停止做某事,即doing这个动作不再继续。

  Theystoppeddebating.他们停止了辩论。

  Hehadtostopdrivingasthetrafficlightschangedintored.由于交通灯变成了红色,他不得不停车。

  stoptodo是指停下来开始做另一件事,即停止原先的事,开始做do这个动作。

  Shestoppedtohavearest.她停下来休息会儿。

  Theystoppedtotal.他们停下来开始交谈。

  except/besides

  except是指不包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“撇开…不谈”,表示两部分的不同。

  Everyoneisexcitedexcepte.

  除我以外的每个人都很激动。

  Allthevisitorsarejapaneseexcepthi.

  除他以外的所有游客都是日本人。

  besides是包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“除之外…还、除之外…又”,表示两部分

  的相似性。

  Tenty-fivestudentsenttothecineabesideshi.

  除他以外,还有25个学生去看了电影。

  eliebiologybesidesEnglish.

  除了英语外,我们还喜欢生物。

  besides还可用作副词,意思是“此外;而且”,常用于句首或句尾。

  Heisagreatthiner,andbesides,heisapolitician.

  他是一名伟大的思想家,除此以外,他还是一位政治家。

  Theyencouragede,andtheysupportedeithoney,besides.

  他们不仅鼓励我,而且与我以金钱上的支持。

  0.eepdoing/eepondoing

  eepdoing指的是连续地、坚持不断地做某事,中间不间断。

  Iteptbloingforaholeday.刮了一整天风了。

  Theteperatureeepsdropping.温度持续下降。

  eepondoing是指反复坚持做某事,但动作之间略有间隔。

  Theyhaveeptonritingtoeachotherforanyyears.他们已经互相通信多年了。

  Afterdriningsoeater,heeptontaling.喝了一些水后,他坚持讲话。

  1.see/loo 

  see一般着重于以客观迹象为依据,意思是“似乎、好象、看起来…”。

  Thebabyseestobehappy.婴儿看上去似乎很高兴。

  Heseeedtobesorryforthat.他似乎为那件事感到抱歉。

  see能与todo结构连用,而loo不能。

  Itseestorain.似乎要下雨了。

  Theyseeedtohavefinishedtheiror.他们似乎已经完成了工作。

  在it作形式主语的句型中只能用see。

  Itseesthatheisquitebusyno.他现在看起来很忙。

  Itseestousthatthereisnothingserious.在我看来没什么大不了的。

  loo用作“看起来;好像”时,常从物体的外观或样貌上来判断,是以视觉所接受的印象为依据的。

  Therooloosclean.这间房看起来很干净。

  Thegirllooslieherother.那女孩看起来向她的妈妈。

  such/so

  such常用作形容词,用来修饰名词。

  Don’tbesuchafool.别这么傻。

  Heissuchacleverboy.他是如此聪明的一个男孩。

  so是副词,用来修饰形容词或副词。

  Heissoind!

他真好心!

  hydidyouesolate?

你为何回来得如此晚?

  当名词前有any,uch,fe,little等表示多、少时,应该用so。

  Hehassoanyfriends.他有如此多的朋友。

  onlysolittletieisleft!

才剩这么一点儿时间!

  3.either/too/also

  either用作“也”时是副词,常用于否定句句尾。

  Sheisnotajapanese,I’not,either.她不是日本人,我也不是。

  ysisterdoesn’tliethissong,either.我妹妹也不喜欢这首歌。

  too常用于肯定句或疑问句尾,表示“也”。

  Helieschina,too.他也喜欢中国。

  AreyouinGrade3,too?

你也在三年级吗?

  also也常用于肯定句或疑问句,但一般位于句中。

  earealsostudents.我们也是学生。

  Healsoentthereonfoot.他也是走着去的。

  Didyoualsoanttohavealoo?

你也想看看吗?

  if/hether

  在下列情况下只能用hether而非if:

  与ornot连用时,只能用hether.

  eanttonohetheryouareillornot.我们想知道你是否生病了。

  Pleasetellehetherornotyouhavefinishedyouror.

  请告诉我们你是否完成了工作。

  后接动词不定式时,只能用hether.

  Adadidn’tnohethertogoorstay.亚当不知道是走还是留。

  Hehasn’tdecidedhethertohavedinnerithe.他还没决定是否和我共进晚

  餐。

  所引导的宾语从句放在主句之前时,只能用hether.

  hetheritillrainorsno,edon’tind.我们不在乎将要刮风还是下雨。

  hetherIonorlost,shedidn’tanttono.我是赢是输她不想知道。

  引导主语从句或表语从句时,一般用hether.

  Theostiportantashethertheyhadgone.最重要的是他们是不是已经

  走了。

  hetherheillgoitheisasecret.他是否会和我一起去还是个秘密。

  if能引导条件状语从句,表示“如果,假如”,而hether没有此用法。

  e’llhaveafootballatchifitdoesn’traintoorro.如果明天不下雨,我们

  要进行足球赛。

  I’lltellhiifIseeshi.我看见他就告诉他。

  Ifyou’reindanger,pleasecall110.如果你遇到危险,请拨打110。

  cost/spend/pay/tae

  cost一般用某物来做主语,表示“值…、花费…”,既能指花费时

  间也能指金钱。

  Thenebiecostse300yuan.这辆新自行车花了我三百元。

  Itillcostyouaholetoreadthroughthisboo.通读这本书将会花费你整整

  一周时间。

  cost还可以用作名词,表示“成本、费用、价格、代价”等。

  hat’sthecostofthisTVset?

这台电视机的成本是多少钱?

  Theysucceededatthecostofhardor.他们辛苦地工作换来的成功。

  spend一般用某人来作主语,表示“花费…,付出…”,也能指时间或金钱,指时间时常与 in搭配,指金钱时常与on或for搭配。

  espenttodaysinrepairingthisachine.我们花了两天时间修理这台机器。

  r.Leespends$20onbooseveryonth.李先生每月花二十美元在书上。

  pay用作动词时,一般也以某人作主语,但一般指花钱、付款等,很少用来指花费时间。

常与for搭配使用。

  Theypaid70yuanfortheticets.他们花了七十元买票。

  Heastoopoortopayforhisschooling.他穷得交不起学费。

  pay还可以用作名词,意思为“薪水、工资”等。

  It’shardforetoliveithsuchlopay.我很难靠这么低的薪水生活下去。

  tae也指“花费”,但通常用某事、某物做主语,或用形式主语it.

  Holongilltheeetingtae?

会议要开多久?

  Ittooeseveralhourstogetthere.我花了几个小时才到那儿。

  bad/badl

  这两个词的意思含有“坏、糟、严重”等意思,且它们有共同的比较级orse和最高级orst。

  bad是一个形容词,意思是“坏的,糟糕的,差的,严重的”。

  Idon’tthinheisabadperson.我并不认为他是一个坏人。

  Ihadabadheadache.我的头疼得很厉害。

  badly是一个副词,意思是“不好地,差”,也可以表示程度,意为“严重地,非常,极度”。

  eneedhelpbadly.我们急需帮助。

  Hisarasbadlyhurt.他的胳膊严重受伤了。

  interested/interesting

  interested是指“对…产生兴趣的,对…感兴趣的”,一般用人做主语,后常用介词in.

  Heasinterestedinbiologybefore.他以前对生物感兴趣。

  I’notinterestedinart.我对艺术不感兴趣。

  interesting的意思是“有趣的”,指能够给人带来兴趣的某人或某事物。

  Heisaninterestingoldan.他是个有趣的老头。

  Theinterestingstoryattractede.这个有趣的故事吸引了我。

  dead/die/death/dying

  dead是形容词,意思为“死了的、无生命的”,表示状态,可以与一段时间连用。

  Thetreehasbeendeadfortenyears.这棵树死了有十年了。

  Therabbitsarealldead.这些兔子都是死的。

  die是动词,意思为“死、死亡”,是一个瞬间动词,不能与一段时间连用。

  ygrandpadiedtoyearsago.我爷爷两年前去世了。

  Theoldandiedofcancer.老人死于癌症。

  death是名词,意思为“死亡、去世”等。

  Theeorialhallasbuiltoneyearafterhisdeath.

  他死后一年,纪念馆建成了。

  Hisdeathisagreatlosstous.他的死是我们的巨大损失。

  dying是die的现在分词,用作形容词,意思是“垂死的、即将死去的”。

  Thedoctorshavesavedthedyingan.医生们救活了那个垂死的人。

  Thepoordoghadnofood,itasdying.可怜的狗没有食物,快要饿死了。

  

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1