滨州市初中毕业生实验技能考试物理操作试题.docx
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滨州市初中毕业生实验技能考试物理操作试题
考生姓名:
_________学校:
班级:
准考证号__________
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2014年滨州市初中物理实验技能考试计分表
(物理)
操作题01-02
实验名称
探究:
用刻度尺测量物体的长度
实验用品
毫米刻度尺,长方体木块
实验步骤及评分标准
得分
评分记录
1.观察并正确记录刻度尺的量程、分度值(0-10分)
2.测长方体木块的长度
①恰当选择零刻度线(0-5分)。
②零刻度线要与被测物体边缘对齐(0-5分)。
③刻度尺要贴近被测边(0-5分)。
④刻度尺要与被测长度平行(0-5分)。
⑤读数时视线要与尺面垂直,并能正确读取数据。
(0-10分)
⑥能正确记录测量数据(包括数字和单位)。
(0-10分)
3.重复步骤2,再测量2次。
(0-20分)
4.根据测量数据,求得测量结果。
(0-15分)
5.实验完毕,整理器材。
(0-5分)
总评分(满分90分)
考核员签名:
2014年滨州市初中实验技能考试
实验记录单(物理)
考生姓名_________准考证号_________________操作题01-02
实验数据记录:
实验结论:
考生姓名:
_________学校:
班级:
准考证号__________
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2014年滨州市初中物理实验技能考试计分表
(物理)
操作题03-04
实验名称
探究:
用温度计测水的温度
实验用品
温度计,烧杯,热水,冷水
实验步骤及评分标准
得分
评分记录
1.看清温度计的量程、分度值。
2.分别向烧杯中倒入冷水、温水和热水。
用温度计测量它们的温度,记录测量结果。
3.温度计的玻璃泡应该全部进入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。
4.温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。
5.读数时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计液柱的液面相平。
6.实验完毕,整理器材。
(0-5分)
总评分(满分90分)
考核员签名:
2014年滨州市初中实验技能考试
实验记录单(物理)
考生姓名_________准考证号_________________操作题03-04
实验数据记录:
实验结论:
考生姓名:
_________学校:
班级:
准考证号__________
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2014年滨州市初中实验技能考试计分表
(物理)
操作题05-06
实验名称
探究:
测定固体的密度
实验用品
托盘天平和砝码,量筒(或量杯),金属块(可据当地实际选取),烧杯,水,细线。
实验步骤及评分标准
得分
观察记录
1.用天平测出固体的质量m
会使用天平:
测量过程操作正确、规范;(0—20分)
测量数据读取正确;(0—5分)
正确记录测量数据(包括数字和单位)。
(0—5分)
3.测固体的体积V
会使用量筒:
放置方法正确、水的取用适量,视读方法规范;(0—20分)
数据读取、记录正确;(0—5分)
测量步骤正确:
先测量筒内水的体积,后测固体和水的总体积;(0—10分)
4.数据处理:
求出固体的密度。
(0—10分)
5.数据的记录和处理必须依据实验事实,否则扣50分。
7.实验完毕,整理器材。
(0—5分)
总评分(满分80分)
考核员签名:
2014年滨州市初中实验技能考试
实验记录单(物理)
考生姓名_________准考证号_________________操作题05-06
实验数据记录:
实验结论:
考生姓名:
_________学校:
班级:
准考证号__________
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2014年滨州市初中物理实验技能考试计分表
(物理)
操作题07-08
实验名称
探究凸透镜成像规律
实验用品
光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴
实验步骤及评分标准
得分
观察记录
1.观察凸透镜的焦距并记录。
(0-5分)
2.在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏并调整它们的高度,使烛焰、透镜中心和光屏中心在一条与光具座平行的直线上。
(0-20分)
3.改变物体(点燃的蜡烛)到透镜的距离,由远及近(或由近及远),观察像的大小、正倒、虚实的变化情况,并记录每一种情况下的物距u和像距v。
(0-45分)
4.实验结论
①当物距于焦距时,生成实像;当物距于焦距时,生成、的虚像。
(0-8分)
②当物距大于2倍焦距时,得到了、实像;当物距在1倍焦距与2倍焦距之间时,得到了、实像。
(0-8分)
5.实验完毕,整理实验器材。
(0-4分)
总评分(满分90分)
考核员签名:
2014年滨州市初中实验技能考试
实验记录单(物理)
考生姓名_________准考证号_________________操作题07-08
实验数据记录:
实验结论:
①当物距于焦距时,生成实像;当物距于焦距时,生成、的虚像。
②当物距大于2倍焦距时,得到了、实像;当物距在1倍焦距与2倍焦距之间时,得到了、实像。
考生姓名:
_________学校:
班级:
准考证号__________
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2014年滨州市初中物理实验技能考试计分表
(物理)
操作题09-10
实验名称
探究:
串联电路电压的规律
实验用品
干电池两节(或学生电源一只)、小灯泡(带灯座)两只、电压表一只、开关一个、导线若干
实验步骤及评分标准
得分
观察记录
1.正确连接实验电路
①连接过程中开关要断开;(0-10分)
②电压表的连接正确;(0-10分)
③实验电路正确。
(0-10分)
2.测一段电路两端的电压
①电压表的量程选择适当;(0-10分)
②分别测出每个小灯泡两端的电压及两个小灯泡串联后的总电压,并记录测量数据。
(0-20分)
③换上另外两个小灯泡,重复步骤②(0-20分)
3.根据实验测量数据,得出实验结论(或电压关系式)(0-15分)
4.实验完毕,整理实验器材。
(0-5分)
总评分(满分90分)
考核员签名:
2014年滨州市初中实验技能考试
实验记录单(物理)
实验数据记录:
实验结论:
考生姓名_________准考证号_________________操作题09-10
考生姓名:
_________学校:
班级:
准考证号__________
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2014年滨州市初中实验技能考试计分表
(物理)
操作题11-12
实验名称
测量小灯泡的电阻
实验用品
干电池两节(或学生电源一只)、小灯泡(带灯座)一只、电流表一只、电压表一只、开关一个、导线若干
实验步骤及评分标准
得分
观察记录
1.正确连接实验电路
①连接电路时,开关要断开,变阻器滑片要放在最大阻值位置;(0-5分)
②电流表、电压表的量程选择适当;(0-10分)
③实验电路连接正确。
(0-10分)
2.测通过小灯泡的电流和它两端的电压
①改变变阻器的滑片位置(至少三次),对应测出并记录通过灯泡的电流I1、I2、I3和它两端的电压U1、U2、U3;观察并记录灯泡亮度。
(0-30分)
②记录数据要有意义(包括数字和单位)。
(0-6分)
3.数据处理:
计算并分析小灯泡的电阻。
(0-24分)
4.实验完毕,整理实验器材。
(0-5分)
总评分(满分90分)
考核员签名:
2014年滨州市初中实验技能考试
实验记录单(物理)
考生姓名_________准考证号________________操作题11-12
实验数据记录:
实验结论:
R1=,R2=,R3=。
比较R1、R2、R3可知:
灯泡的电阻不是,是;
比较灯泡的亮度,灯泡亮时,电阻,灯泡暗时,电阻;
说明对小灯泡的电阻的变化产生了影响。