广东省广州市四年级上学期语文期中综合练习B卷.docx

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广东省广州市四年级上学期语文期中综合练习B卷

广东省广州市四年级上学期语文期中综合练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、基础运用(共8题;共14分)

1.(3分)(2019三下·龙岗月考)请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择题。

(1)课堂上,老师想要孩子们做什么?

()

A.认真听老师讲课

B.认真完成作业

C.画出自己最想感谢的东西

(2)这个孩子画的大手是怎么样的?

()

A.粗糙、寒冷    B.粗糙、温暖    C.光滑、温暖

(3)有孩子猜测这只大手是厨师的,是因为()

A.厨师的手很粗糙。

B.厨师烧给我们好吃的食物。

C.厨师会做美味的冰激凌。

(4)这个小男孩画的是谁的手?

()

A.母亲    B.老师    C.父亲

(5)老师看到孩子画的一个大手时,表现是怎样的?

()

A.吃了一惊

B.非常伤心

C.大哭起来

2.(1分)比一比,再组词。

矩________    假________   驴________   恰________

柜________    暇________   庐________   给________

3.(1分)(2020五下·月考)下列加下划线的字读音相同的一项是()。

A.揩眼泪       楷体    

B.下绊子       扳倒    

C.桅杆         诡计    

D.诈骗         爆炸    

4.(1分)下列词语书写完全正确的一组是()

A.奇幻 毫末 藤萝 详细    

B.响午 推测 蝙蝠 隧道    

C.松脂 警戒 潇酒 跌倒    

D.譬如 挣扎 屋檐 甜密    

5.(1分)下列句子中下划线词语使用恰当的一项是()。

A.老龙王对海力布十分感动,要重谢他。

B.尽管海力布焦急地督促大家,可是谁也不相信他。

C.那头牛跟他很亲切,用温和的眼睛看着他。

D.姑娘听得入了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。

6.(1分)(2018·浙江模拟)下列没有语病的一组是()

A.这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。

    

B.小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

    

C.经过医生的精心治疗,爷爷很快恢复了健康。

    

D.尽管天气很冷,亮亮每天早晨就锻炼身体。

    

7.(1分)尽管双目失明,双耳失聪,她仍然凭借顽强的拼搏和不屈的意志考入了哈佛大学,她就是()。

A.贝多芬    

B.张海迪    

C.海伦·凯勒    

8.(5分)选择正确的关联词语填空

如果……就……    虽然……但是……    无论……都……

(1)我们________做错了什么事情,________要主动承认,并积极改正。

(2)________小钱和这位台湾青年没有亲眼见上一面,________他们之间的血脉亲情,如同生命的火种,将一代一代传下去。

(3)我们________做什么事情,________要动脑筋,不要盲目。

二、阅读理解(共2题;共10分)

9.(5分)课内阅读

那鞋的制作工序是()将上等的芦花采回来()将它们均匀地搓进草绳里()编织成鞋()那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。

(1)在括号里填上合适的标点符号。

(2)这个片段写了________。

(3)用横线画出鞋的制作过程的句子。

(4)用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。

10.(5分)阅读下文,回答问题

螃蟹足的功能

螃蟹是一种常见的水生动物,外形丑陋奇特。

而它的足却发挥着重要的作用,可以说,它没有了足,就无法生存。

螃蟹的足是爬行工具。

它的足共有五对,其中四对是一样的。

因为它有独特的爬姿——“横行”,所以别看它足多,爬起来好像互相牵扯,影响速度,可事实上它却一点儿也不含糊,它的足很灵活地来回摆动,而第一对足总是高高朝上翘着,显得气宇轩昂。

螃蟹的足更是捕食工具。

参与捕食的主要力量是第一对大足,人们把这对足称为“螯”。

①它在爬行时,螯张开着用来捕食,像厉害的古代兵器,它的两只螯收缩自如,能把食物送到嘴里,就像外国人吃饭时所用的刀和叉,伸展自如。

②螃蟹的足还是它的“护身符”。

③当你用手去捉螃蟹时,它会愤怒地举起大钳——螯,仿佛在告煎不要再靠近,不然,我就要不客气了。

当人们稍不慎,被它钳住时,想摆脱没那么容易,非得受一番罪不可。

最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中,它会即刻松钳。

如果侵犯者强大,招架不住时,它便会忍痛断钳,逃之夭夭。

螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。

螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中,或者在滩边的斜坡上。

它不借助任何别的工具,只靠那五对足,竟能挖出一个很深很长的洞。

④一般它是用四对小足扒土,用螯把泥土推开,也就是说,它把四对小足当作“挖土机”,把螯当作“推土机”。

螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。

螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行,灵活、迅速,全靠那几时足起着特殊的作用。

⑤它能在很陡的坡上自由爬行,那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。

所以,螃蟹的足堪称多功能,多用途。

⑥试想,螃蟹失去了足,就像失去了生命,再也难以“横行”,难以有所作为。

(1)从文中找出下列词语的反义词。

漂亮——________      普通——________     扩张——________

(2)文中画线的句子,是比喻句的把编号写在下面,并写出把什么比作什么。

(3)螃蟹的螫有什么独特的作用?

(4)根据短文内容判断正误。

①螃蟹因为足多,影响了行走速度。

②螃蟹在遭遇强敌时便会忍痛断钳。

③螃蟹的足就如同生命一样重要。

三、语言表达(共2题;共2分)

11.(1分)这个学期的推荐阅读书目有《查理和巧克力工厂》《夏洛的网》(《中国寓言故事》)《森林报》等。

选择你最喜爱的一本,并简单说说你读后的感受。

12.(1分)(2019六上·南充期末)人与动物、动物与动物之间都会有感人的故事。

结合自己的经历写一写跟动物有关的故事。

要求:

①题目自拟。

②字迹工整,不写错别字。

中心要明确,内容要具体,要有真情实感。

③字数不少于450字,文中不要出现真实的人名和校名。

参考答案

一、基础运用(共8题;共14分)

答案:

1-1、

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1-2、

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1-5、

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8-2、

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8-3、

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二、阅读理解(共2题;共10分)

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9-3、

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10-4、

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三、语言表达(共2题;共2分)

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11-1、

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12-1、

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