各种应急预案.docx

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各种应急预案

赵寨小学防汛应急预案

一、指导思想和要求

按照科教局的部署，中心校的要求，防汛工作“以块为主,条块结合,条条保证”的原则，实行防汛责任学校校长负责制，学校校长为防汛安全第一责任人，实行24小时值班制度，快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。

坚持贯彻：

“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，高度重视汛期学校安全工作。

采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保全校师生汛期安全。

二、防汛领导小组：

组长：

刘勤学

副组长：

黄红才李斌

组员：

扈青莲卫小琴崔青梅高月月张希希成龙

领导小组的工作职责：

组长：

在上级的领导下，贯彻执行教育局防汛指挥部门指示精神，全面指挥学校防汛工作。

副组长：

根据出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。

及时分析汇总汛期中水情和灾情，为组长决策提供科学依据。

根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。

组织足够的防汛物资送达抢险学校现场。

联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加学校抢险救灾工作。

联系公安部门维护学校交通秩序负责学校稳定。

协调和组织学校迅速恢复教学活动。

成员：

在上级和领导组的统一指挥下，负责检查、监督学校防汛措施的落实情况，负责检查、监督学校的防汛安全；负责检查、监督学校抢险物资的到位，保障供给受灾学校师生的生活必需品；负责关闭、拆除危房，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。

确保师生安全，杜绝人员伤亡。

三、防汛工作安排及措施：

1、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

2、学校向班级和老师及时通知雨情、汛情等情报。

做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌房。

3、防汛期间坚持24小时值班。

实行党员干部带班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、年级组长及专用教室负责人必须到岗。

建立安全责任制，学校校长是第一责任人，班主任是班级安全工作第一责任人，层层签订责任状。

班主任应对学生进行经常性的安全教育，并做好教育情况记载。

班级应与家长建立联系制度，了解家长的通讯联系方式，必要时要求家长配合做好安全工作。

4、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与上级联系、修复。

各班要做好排查工作，班主任应及时与家长保持联系，提高防灾意识。

5、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观雨水情况和有关道路的通畅情况，并将学校的、学生的相关情况及时向学校领导和教育局联系汇报。

6、做好避险看护工作，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

7、及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从队长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。

8、防汛期间，若发生遇险情不报、玩忽职守等情况，造成学校材产受损的，要追究当事人的责任。

四、按不同情况启动相应预案

（一）、第一预案：

当气象台发布暴雨警报时，学校防汛工作领导组成员全部到位。

及时向老师通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。

学校根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组建防汛抢险队伍，落实抢险物资。

（二）、第二预案

当暴雨袭击或教育局有关部门发布紧急警报时，学校防汛领导组立即召开防汛紧急会议或立即通过局域网进行紧急部署。

学校把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓。

防汛防台领导组要按防汛指挥网络形成指挥体系，有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。

（三）、第三预案：

遇暴雨突发性灾害天气时，学校迅速组织人员及时检查疏通排水管道，做到排水畅通；要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情，监督学校有关人员到位、到岗。

当遇到暴风雨袭击时，学校应及时学校情况在第一时间报告中心校、教育局，并立即报告政府、及时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员和学校财产的抢救工作。

赵寨小学处置重大突发事件应急预案

安全工作是学校的重点工作，为了使学生有一个安全舒适的学习环境，及时、有效地预防、控制和妥善处置重大突发事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学秩序的安全和稳定，特制定本校应急预案。

实施宗旨

为了能快速妥善处置在学校范围内发生的突发事件，及时处置，减少事故的危害程度和不必要的损失。

组织机构

为了做好此项工作，学校校长为第一负责人，并协同办学单位制定具体防范和紧急救助措施，建立健全组织机构，各教职员工明确工作重点，各负其责。

组织机构：

组长：

刘勤学

副组长：

黄红才李斌

组员：

扈青莲卫小琴崔青梅石小兵高月月

处置及急救措施：

1、学校要进一步动员和发挥班主任及学生干部带头作用，切实做好学生的政治思想工作，做到校不漏班，班不漏人，同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校，加强校园管理，严格控制人员出入。

2、若发现学校有突发性群体性事件的苗头，学校应立即向中心校汇报。

要加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发事件时，做到快速反应，妥善处理。

3、严格门卫管理，防止社会闲杂人员进入学校；校领导、班主任等要深入班级，面对面地做好师生的教育疏导工作。

并建立出入人员登记记录，对陌生人，值周人员、门卫应严禁入内。

一定做到校门上锁，出入登记。

4、定期对学生进行“三防”（防火、防洪、防震）教育，及时疏通安全通道，保证安全通道的畅通，教给学生遇到危险时的一些急救措施，如：

电线、电器引发的火灾，应先切断电源，再进行扑救；遇到物体晃动，很可能是发生地震，要通过安全通道快速有序地撤离到宽阔、空旷地带，若来不及撤离，要躲在墙角或坚固物体下，尽量减少损伤。

通过各种途径使学生掌握一些自救与防范本领。

5、教育学生遵守交通规则，在遇到伤害时如何进行自救和报警；不与陌生人接触、交谈，在受到挟持时如何逃生等。

总之，安全工作非常重要，在重点防范的同时，要掌握一定的自救方法，使损害减少到最低程度。

赵寨小学消防应急预案

一、指导思想：

为了加强消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教学工作，生活秩序，根据《中华人民共和国消防法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，特制定本预案。

二、消防演练目的：

“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。

通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、组织机构

为确保学校消防应急预案能够顺利有序、安全地实施，特设立总指挥、现场指挥、疏散组、灭火组、急救组、联络组和善后组。

1、总指挥：

由学校校长担任，负责领导指挥消防应急预案的实施。

2、现场指挥。

由学校副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织协调灭火、疏散预案的具体实施，确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。

3、疏散组。

组长：

李斌组员：

卫小琴崔青梅。

负责指挥教师把学生撤离教室，在安全地点集合，维持秩序，各班清点人数，及时汇报。

4、灭火组。

组长成龙、成员有石小兵。

负责按照预案或现场指挥的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险战斗，拉失火楼层电阐，为专业消防队提供室内外消防栓的准确位置。

灭火后对失火现场实施警戒保护，配合调查人员做事故现场的调查工作。

5、急救组。

组长扈青莲组员有尹荠职责：

⑴及时实施抢救。

立即组织护送受伤者去医院救治；⑵配合医院的救治工作，追踪了解伤情动态，随时与校长保持联系；⑶接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

6、联络组。

李好学，职责：

一旦着火，发现人要立即报校长室或副校长室，并进行灭火；接报后行政立即赴现场，根据现场确认是否成灾，若火势大即马上报火警119，说清地点、灾情，通知门卫打开大门，准备指引消防车，及时向上级教育部门报告，根据灾情，联系医院急救，保持通讯畅通。

四、火灾预设：

学校低年级组教师办公室因电器突然失火，可能蔓延到其它教室，全体师生需紧急疏散。

五、形式：

实地操练

六、时间：

每月的第一周星期二下午活动时间

七、地点：

校内

八、演练程序：

发现火警报警上报事故

警钟撤离集合清点人数汇报解除警报

灭火回教室结束。

九、工作安排

1、尹荠负责警钟、音响。

2、发生火警，听到警钟，在教室上课的教师马上组织该班学生撤离到集合地点，在办公室的全体教师迅速到自己任教的班（任多班的到低年级或就近的班），协助维持秩序。

3、一二年级各班在演练前要按撤离路线练习一次，并做好消防知识的教育。

教育学生发生火灾时，能够做到：

遇事不慌，头脑冷清；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。

4、有任教多个班的教师要熟悉所任教班的撤离路线，遇到地震火灾，能及时带学生撤离。

5、全体教职工都要熟练使用灭火器和消防栓。

6、学生在教师的指挥下迅速、有秩序地跑出教室、集队下楼梯，来到安全集合区。

进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。

各班到达安全区后，立即清点人数，（各班主任向同级一班的班主任报告人数，再由一班的班主任向组长报告年级人数，组长向指挥报告）。

7、学生全总集合后，灭火组要示范使用消防栓。

8、演练结束后各班有顺序地回到教室。

10、疏散路线：

各年级按预定路线撤离到前园。

赵寨小学地震应急预案

为了进一步加强学校地震应急工作的管理，使学校各方面在地震发生前后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的人身伤害及损失，根据上级文件有关制订中小学地震应急预案的通知精神，结合我校工作实际，特制定地震应急方案

一、组织地震应急机构

成立地震应急工作领导小组，地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥组”，组织领导地震应急工作。

领导小组组成如下：

总指挥：

刘勤学副总指挥：

黄红才

职责：

负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

地震应急领导小组下设5个工作小组：

1、办公室组长：

崔青梅

职责：

负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门领导汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

2、应急疏散组

组长：

李斌

成员：

各上课教师和各班班主任。

职责：

以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生地震时就进避震；利用学校操场；在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

3、抢险救灾组

组长：

卫小琴成员：

石雪妮申晓廷

职责：

调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员，抢救被埋压师生。

迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。

，做好消防和扑救可能发生的火灾。

4、安全保卫组

组长：

黄红才成员：

张希希高月月

职责：

负责维护学校内出入口秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。

做好家长的接待和协调工作。

（1）地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。

（2）负责维护治安，协助抢险救灾组救治伤员和火灾等扑救工作。

5、后勤保障组

组长：

李好学成员：

扈青莲

职责：

主要负责后勤工作，协助抢险救灾组检查学校灾情险情，向抢险救灾组提供救援工具

指导思想

按照“统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的工作原则，保证学校及时、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障学校师生和财产安全。

三、启动条件

我市及周边发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，立即启动本预案。

四、地震发生时应急行动

强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、紧急避震

（1）教室内人员

听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，班主任或任课教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体，避免被砸，告诉学生不要靠近窗口，不能跳楼和跳窗。

（2）教室外人员

在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物（教室）里。

（3）就餐人员

在食堂就餐时，一般人员较多，当感觉地震来临时，近门人员可以跑到空旷场地，其余人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中央。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。

疏散路线要根据各自实际情况预先设定。

集中地应选择坚实、平坦的开阔地。

有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

（1）要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

（2）指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。

下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（6）各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

注意：

学生应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

3、撤离路线。

四年级，五年级、六年级扶楼梯扶墙撤离；一年级、二年级直接有序撤离，所有的同学都撤离到前园指定地点集中，双手抱头，下蹲。

4、为防止次生灾害的发生，相关人员第一时间应切断电源、关闭燃气等。

五、灾后自救及处理

（1）自救护救：

疏散后,应立即组织人员进行震后的自救互救工作。

开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近卫生院抢救。

（2）灾后处理：

1、灾后校长应立即向上级主管部门汇报本校情况，包括人员伤亡、财产损失等。

2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震应急领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各小组要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。

赵寨小学各种应急预案

二0一四年九月二日