部编新课标人教版小学一年级上册语文拼音声母练习题7四下语文第七单元题.docx

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部编新课标人教版小学一年级上册语文拼音声母练习题7四下语文第七单元题

拼音练习3（声母）

班级姓名

一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）

bǎpòmìfúbǒmīpāpǔ

póbǐmámùbípōfūfà

bōpùmǐfábùmǎpàpī

píbómǔmòbǔpīfǔfó

二、熟读下列音节词。

pífūbóbopípɑbófù

fámùpápōmùmǎfǔmō

māmɑmùfámófǎmùbù

fùmǔpùbùbùfá

要求：

至少读5遍，读熟读准。

我读了（）遍，最快用时（）分（）秒

家长签名（）

注意：

请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

拼音练习4（声母）

班级姓名

一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）

dǎlìtúnīlātǔlǚ

nǐdálùtídūtànǚ

lùdǐnátùlǎdàlī

dínǔlǔtīdǔnédú

二、熟读下列音节词。

dìdidàmǐmǎlùlàbǐ

málànǎlǐnǔlìtàbù

lǘpídàdìdǎbǎdìtú

dùpítèdìtímùdàlù

要求：

至少读5遍，读熟读准。

我读了（）遍，最快用时（）分（）秒

家长签名（）

注意：

请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

拼音练习5（声母）

班级姓名

一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）

kǎhúkāɡǔɡùkū

hùɡákùhǔkǔɡē

hēkéɡèhākèɡū

二、熟读下列音节词。

dǎɡǔbáhéhúliɡǔlì

bùɡǔkělèmóɡuhémǎ

hèkǎhǔpíhámɑlèhehe

lìkèɡūfudàɡēɡūlulu

要求：

至少读5遍，读熟读准。

用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒

家长签名（）

注意：

请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

拼音练习6（声母）

班级姓名

一、熟读下列带调音节。

qíjǐxīqǔxújùjí

ɡǔdùxǔqǐjùxìpí

qūjìpúqīxílǘtǔ

二、熟读下列音节词。

jījídàmǐlājīqǐlì

kèqiɡùkèpíqìjǔqǐ

dàhéɡēqǔjīmùqīfu

húxūjīqìmǔjīdìqū

注意：

ü和jqx相拼时，两点去掉还读ü。

三、读句子。

bóbohébàbɑ下qí.

要求：

读5遍以上，读熟读准。

用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。

家长签名（）

拼音练习7（声母）

班级姓名

一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）

zúcìcāsúzǐzá

sèsǐzéjīcǐsà

cèzāsìsùzìcù

qǐzǔzūcīsūzē

二、熟读下列音节词。

zújìfùzézǐsèzìmǔ

zǔfùlāsàsùdùcíqì

tǔsīzìjǐzìsīzǐnǚ

三、读准句子。

1、zǔfùhézǔmǔcābōli.

2、lìlihénànɑdúzìmǔ.

注意：

下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。

要求：

读5遍以上，读熟读准。

用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒

家长签名（）

拼音练习8（声母）

班级姓名

一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）

cèzāsìsùzìcù

qǐzǔzūcīsūzē

zhǎshúchèshǎzhùzhěchà

chīzhìshǐzhíshīchǐshí

二、熟读下列音节词。

tǔsīzìjǐzìsīzǐnǚ

rècházhíshùshāchēzhīshi

rìchūzhírìzhézhǐzhúzi

chūzūchēshěbùdénápíchǐ

注意：

下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。

要求：

读5遍以上，读熟读准。

用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒

家长签名（）

（人教新课标版）四年级语文下册第七单元检测试题

班级姓名分数

一、看拼音，写词语。

二、给下列带点的字选择正确的读音。

觉察（jiàojué）困难（nánnàn）

着急（zhuózháo）拖累（lěilèi）

三、辨字组词。

缸（）徽（）挚（）茍（）

缺（）微（）垫（）苞（）

四、把词语补充完整，并选用两个词语造句。

一丝不赏心目

自强不持之以

五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。

违背（）坚毅（）

感触（）舒畅（）

六、选词填空。

严明严密严肃严格

1、干革命工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律。

激励激动期望希望顽强坚强

2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（）。

大姐姐们（）拼搏的精神也（）了我，我（）也能成为一名运动员，为祖国争光。

七、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？

八、我来判断：

请在比喻句的后面打“√”。

1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。

（）

2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。

（）

3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

（）

4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

（）

5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

（）

九、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。

1、爷爷虽然七十岁了，

。

2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习，

。

3、，所以王老师的脸上露出了笑容。

4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。

只有这样，

。

十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。

春天最美是（）。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是（）。

即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是（）。

点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。

冬天最美是（）。

手捧起暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊！

十一、快乐读短文，轻松做练习。

逆水行舟，不进则退

一天中午，烈日炙（zhìchì）烤着大地。

知了不时鸣叫：

“热死了，热死了……”

吃午饭时，我向妈妈提了个问题：

“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？

”妈妈想了想说：

“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。

”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。

下午，妈妈（代带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。

妈妈说：

“游泳时你就会明白的。

”

到了河边。

我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀夸奖）我，我快活极了。

突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：

“娜娜，向上游。

”我听清了妈妈的话：

“向上游？

有什么了不起？

游就游。

”

于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。

过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。

我使出吃奶的（力气力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……

妈妈见此情景，对我说：

“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？

”“什么？

”我丈二和尚——摸不着头脑。

“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。

这个成语的意思是说：

向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。

它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。

”

哦！

听妈妈这么一说，我懂得了许多……

1、在文中括号里选择正确的答案。

2、用“”画出文中的一个拟人句，用“”画出文中的一个比喻句。

3、用“△”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。

4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？

5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？

A、

、

6、“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么？

十二、习作。

文题：

我最敬佩的一个人

要求：

A、用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。

、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。

第七单元测试卷的部分答案：

六、1、严格严密严肃严明

2、激动顽强激励希望

八、3、√5、√

十、黎明夜晚黄昏早晨