第四章化学与自然资源的开发利用学案.docx
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第四章化学与自然资源的开发利用学案
第四章化学与自然资源的开发利用学案
第一节开发利用金属矿物和海水资源(第1课时)
【重点】1、金属的冶炼方法。
2、铝热反应原理及实验。
一、金属矿物的开发利用
1、金属在自然界中的存在形式
(1)态:
金、铂等极少数的不活泼金属以存在(单质的形式)。
(2)态:
绝大多数金属在自然界中是以(化合物的形式)存在,如铝以铝土矿形式存在,铁以铁矿石形式存在。
注:
金属化合物中,金属元素都显化合价。
2、金属的冶炼:
金属冶炼是工业上将金属从含有金属元素的矿石中出来的生产过程。
金属的不同,可以采用不同的冶炼方法。
总的说来,金属的性质越,越容易将其从化合物中出来。
(1)金属冶炼的一般方法:
①热分解法对于金属(活动顺序中,Hg及Hg以后)可以直接用的方法将金属从其化合物中还原出来,例如:
_HgO
_Ag2O
②热还原法:
在金属活动性顺序表中处于位置的金属(Zn---Cu),通常是在高温下用还原剂(、、、等)将金属从其化合物中还原出来,例如:
Fe2O3+3CO
WO3+3H2
ZnO+C
Cr2O3+2Al
(铝热反应)
【演示实验4-1】铝热反应
I.操作:
课本P89
Ⅱ.实验现象:
Ⅲ.化学反应方程式:
Fe2O3+2Al
(铝热反应)
Ⅳ.铝热剂及应用:
(1)铝热剂:
铝粉与某些金属(比铝不活泼的金属)氧化物的混合物。
在高温下发生反应,放出大量的热,其混合物称为铝热剂;反应称为铝热反应。
(2)铝热反应的特点:
在高温下引燃后剧烈反应,放出大量的热,产生高温,使被还原出来的金属熔化,与熔渣分离。
体现铝的还原性、氧化铝高熔点的性质。
(3)铝热反应的应用:
①焊接钢轨;②冶炼高熔点金属:
V、Cr、Mn等。
③电解法:
活泼金属(活动顺序中:
K---Al)较难用还原剂还原,通常采用电解熔融的金属化合物的方法冶炼活泼金属,例如:
2NaCl(熔融)
MgCl2(熔融)
2Al2O3(熔融)
④其他方法:
火法炼铜Cu2S+O2
2Cu+SO2
湿法炼铜Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
【总结】金属活动顺序表中不同金属冶炼方法的选择
KCaNaMgAlZnFeSnPbCuHgAg
(2)金属提炼一般步骤:
①;②;③。
3、有效利用金属资源的途径:
①提高金属矿物的;②减少金属的;
③加强金属资源的;④使用代替金属材料,节约矿产资源、保护矿产资源。
【课堂练习】
()1、冶炼金属一般有下列四种方法:
①焦炭法,②水煤气(或H2或CO)法,③活泼金属置换法,④电解法。
四种方法在工业上均有应用。
古代有(Ⅰ)火烧孔雀石法炼铜,(Ⅱ)湿法炼铜,现代有(Ⅲ)铝热法炼铬,(Ⅳ)从光卤石(KCl•MgCl2•6H2O)中炼镁,对它们的冶炼方法分析不正确的是
A.(Ⅰ)用①B.(Ⅱ)用② C.(Ⅲ)用③ D.(Ⅳ)用④
2、工业上用铝土矿(主要成分是Al2O3)生产铝的过程,可用简单示意图表示如下(图中字母代表有关物质的分子式)
请写出①~④反应的方程式。
①;②;
③;④。
【新知巩固】
()1.关于金属元素在自然界存在的情况的叙述中,正确的是
A、金属元素仅存在于矿物中B、金属元素存在于矿物和动物体內,但植物体內不含
C、少数金属元素以游离态存在,大多数金属元素以化合态存在
D、金属元素不仅存在矿物中,动物和植物体內也存在少量金属元素
()2.下列化学方程式,能用于工业上冶炼金属镁的是
A、2Na+MgCl2==2NaCl+MgB、MgCl2(熔化)
MgO+Cl2
C、2MgO
2Mg+O2D、MgO+C
MgO+C
()3.下列金属①铁、②镁、③锰、④矾、⑤铬。
可用铝热法制备的有
A.①②④B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
()4.在冶金工业上,通常均不能用化学还原剂制得的金属组是
A.Na、Ba、Mg、A1B.Zn、Fe、Cu、Ag
C.Na、K、Zn、FeD.Mg、Al、Zn、Fe
()5.铝能用于冶炼难熔的金属(如Fe、Mn等),这是因为铝具有一下性质中的
A.两性B.导电性好C熔点低D.还原性及冶炼反应中放出大量的热
()6.下列化工生产原理错误的是
①可以用电解熔融的氯化钠的方法来制取金属钠②可以用钠加入氯化镁饱和溶液中制取镁③用电冶铝时,原料是氯化铝④炼铁高炉中所发生的反应都是放热的,故无需加热
A.②③B.①③C.①②③D.②③④
()7.二战期间,丹麦科学家玻尔被迫离开被德军占领的祖国时,为了表明一定要返回祖国的决心,就把自己获得的金质诺贝尔奖章放在盛有王水的玻璃瓶中留了下来;反应的化学方程式为:
Au+HNO3+3HCl=AuCl3+NO↑+2H2O;战后,玻尔从溶液中提取金,又重新铸成了奖章。
下列方法中,你认为不能从溶有黄金的王水中提取出金的是( )
A.用铁置换 B.电解其水溶液 C.先蒸发水分后灼烧固体 D.过滤
()8.H2作还原剂和金属作还原剂相比,所得金属的纯度的说法正确的是
A.用H2的高B.用金属的高C.二者相同D.无法比较
()9.从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是200来年的事。
下列跟这个先后顺序有关的是①地壳中的金属元素的含量,②金属活动性顺序,③金属的导电性,④金属冶炼的难易程度,⑤金属的延展性
A.①③B.②⑤C.③⑤D.②④
()10.单质A能从盐溶液中置换出单质B,则下列说法中,不正确的是
A.当A、B都是金属时,A一定比B活动性强
B.当A、B都是非金属时,A一定比B活动性强
C.当A是金属时,B可能是金属,也可能是非金属
D.当A是非金属时,B可能是金属,也可能是非金属
11.汽车尾气(含有烃类、CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染源之一,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂),它的特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。
(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式:
。
(2)“催化转换器”的缺点是在一定程度上提高了空气的酸度,其原因是
。
(3)控制城市空气污染源的方法可以有(多选算错)
A.开发氢能源B.使用电动车C.植树造林D.戴上呼吸面具
12.古代的“药金”外观与金子相似,常误认为是金子(现在屡屡发生的“假元宝”骗人事件)。
冶炼方法如下:
将碳酸锌、赤铜矿(Cu2O)和木炭混合加热至800℃得金光闪闪的“药金”。
试回答下列问题:
⑴“药金”的主要成分是_______。
⑵有关的化学反应方程式是:
_______________________。
⑶利用你所学的化学知识,设计鉴别真假元宝的方法:
_____________________________。
13.实验室的废酸液不能直接倒入下水道,是因为_______________________,工厂师傅在切割钢板时,常用硫酸铜溶液画线,是因为(用化学方程式表示)。
14.粉末状试样A是由等物质的量的MgO和Fe2O3组成的混合物。
进行如下实验:
①取适量A进行铝热反应,产物中有单质B生成;
②另取20gA全部溶于0.15L6.0mol·L-1盐酸中,得溶液C;
③将①中得到的单质B和溶液C反应,放出1.12L(标况)气体,同时生成溶液D,还残留有固体物质B;④用KSCN溶液检验时,溶液D不变色。
请填空:
(1)①中引发铝热反应的实验操作是,产物中的单质B是。
(2)②中所发生的各反应的化学方程式是。
(3)③中所发生的各反应的离子方程式是。
(4)若溶液D的体积仍视为0.15L,则该溶液中c(Mg2+)为,c(Fe2+)为。
第一课时参考答案:
1、
(1)游离态游离态
(2)化合态化合态正
2、还原活动性稳定还原
(1)①不活泼加热分解2HgO
2Hg+O2↑2Ag2O
4Ag+O2↑
②中间C、CO、H2、活泼金属Fe2O3+3CO
2Fe+CO2↑WO3+3H2
W+3H2O
ZnO+C
Zn+CO↑Cr2O3+2Al
2Cr+Al2O3
Ⅱ.现象:
(1)镁条剧烈燃烧,并发出耀眼的白光。
(2)引起混合物剧烈燃烧,发光发热。
(3)纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中。
待熔融物冷却后,除去外层熔渣(Al2O3),可以发现落下的是铁珠。
Ⅲ.Fe2O3+2Al
2Fe+Al2O3③2NaCl(熔融)
2Na+Cl2↑
MgCl2(熔融)
Mg+Cl2↑2Al2O3(熔融)
4Al+3O2↑
(2)①矿石的富集、除杂;②冶炼;③精炼。
3、①利用率②使用量③回收和再利用厂④其他材料
【课堂练习】
1、解析:
火烧孔雀石炼铜,就是用焦炭(木炭)还原产生铜;湿法炼铜是用铁置换硫酸铜溶液中的铜;铬是难熔而又不很活泼的金属,用铝热法冶炼;电解熔融的氯化镁可以获得镁。
答案:
B
2、①Al2O3+2NaOH==2NaAlO2+H2O②2NaAlO2+CO2+3H2O==2Al(OH)3↓+Na2CO3
③Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH④2Al(OH)3
Al2O3+3H2O
【新知巩固】
1.CD2.BD3.C。
解析:
可用铝热法制备的金属必定不如铝活泼,故镁一定不可以,利用排除法可以选择C。
4.A。
解析:
不能用还原剂制得的金属是一些非常活泼,本身具有强还原性的金属。
5.D。
解析:
Al还原性较强,可以将金属活动性顺序中排在其后的金属从其氧化物中置换出来,同时放出大量的热。
6.D。
解析:
钠可以和氯化镁饱和溶液中的水反应,不能将镁置换出来。
电解冶炼铝所用的原料为氧化铝。
炼铁高炉中所发生的反应CO2+C
2CO属于吸热反应。
7.D解析:
题给反应是一很重要的信息,它告诉我们黄金溶于过量的王水中,得到了HNO3、HCl和AuCl3的混合溶液。
A.用铁置换是可以的:
3Fe+2AuCl3=3FeCl2+2Au。
B.电解其水溶液也是可以的:
阳极:
2Cl--2e-=Cl2↑阴极:
Au3++3e-=Au。
C.先蒸发水分再灼烧固体也是可以的。
水分蒸发后得AuCl3固体(酸性条件下蒸发,可不考虑AuCl3的水解),由2AgCl
2Ag+Cl2↑,而Au不如银活泼推知,2AuCl3
2Au+3Cl2↑。
AuCl3(aq)蒸发水解加剧,可得Au(OH)3、Au2O3固体、灼烧Au(OH)3变为Au2O3,Au2O3变为Au和O2,前面我们可由AlCl3溶液蒸干而推知,后者我们可由HgO受热分解而推知。
D.过滤无法将其分开。
8.A9.D
10.D。
解析:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,C12+2NaBr=2NaCl+Br2,
Mg+2NaHSO4=MgSO4+Na2SO4+H2↑,故A、B、C均正确。
11.
(1)2CO+2NO=2CO2+N2
(2)SO2能转化为SO3,产生硫酸酸雾(3)AB
解析:
由CO与NO反应生成可参加大气生态循环的无毒气体,可知该反应是以NO为氧化剂,将CO氧化为CO2,而本身被还原为N2。
仔细阅读试题,根据催化剂可促进SO2的氧化,可推知SO2转化为SO3产生H2SO4酸雾,增加空气酸度。
12.⑴铜和锌,⑵ZnCO3=ZnO+CO2,2ZnO+C=2Zn+CO2↑,2Cu2O+C=4Cu+CO2↑,⑶测其密度、实验看其是否与盐酸或硝酸反应。
13.会腐蚀金属管道,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
14.答案:
(1)在混合物中加少量KClO3,插入镁条并将其点燃Fe
(2)Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O、MgO+2HCl===MgCl2+H2O
(3)Fe+2H+===Fe2++H2↑Fe+2Fe3+===3Fe2+
(4)0.67mol·L-12.3mol·L-1
第一节开发利用金属矿物和海水资源(第2课时)
一、海水水资源的利用
1、海水淡化
①海水的方法:
主要有、电渗析法、法等。
②海水的蒸馏:
主要仪器有,烧瓶中还要加入,目的是为了防止。
2、直接利用:
海水进行。
二、海水中的化学资源的开发利用:
海水中含有的各种元素的特点:
种类多,总储量大,富集程度低。
因此,从海水中提取物质需要解决物质的富集的问题。
1、从海水中提取物质的方法
I.海水制盐
Ⅱ.从海水中提取镁的主要工艺流程:
镁是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁从海水中提取。
主要步骤如下:
(1)为了使MgSO4转化为Mg(OH)2,试剂①可以选用 ,要使MgSO4完全转化为沉淀,加入试剂①的量应 ;验证MgSO4已完全转化为Mg(OH)2的方法是。
(2)加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是 。
(3)试剂②可以选用 。
(4)无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生Mg和Cl2,写出该反应的化学方程式:
Ⅲ.从海水中提取溴的主要工艺流程
(1)用蒸馏法将海水浓缩。
用硫酸将浓缩的海水酸化。
向酸化的海水中通入适量的氯气,使转化为。
反应的化学方程式为:
;
(3)向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸汽,将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液的吸收塔内以达到的目的,反应的化学方程式为:
_Br2+_SO2+_H2O=
(4)向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气,反应的化学方程式为:
(5)用四氯化碳(或苯)萃取吸收塔内的溶液中的溴单质,得到产品溴。
Ⅳ.【实验4—2】从海带中提取碘
(1)反应原理:
海带中的碘元素主要以I-的形式存在,提取时用适当的氧化剂(H2O2)将其氧化成I2,再用有机溶剂将I2萃取出来。
用H2O2做氧化剂,反应的离子方程式是:
(2)操作步骤:
①取约3g干海带,把表面的浮着物用刷子刷净(不要用水冲洗,以免洗去表面的碘化物),用剪刀剪碎后,用酒精湿润,放入坩埚中。
点燃酒精灯,灼烧海带至完全变为灰烬(注意通风)停止加热,冷却。
②将海带灰转移到小烧杯中,向其中加入10ml蒸馏水,搅拌、煮沸2~3min,过滤。
③在滤液中滴入几滴稀硫酸(3mol/l),再加入1mLH2O2(3%),现象:
溶液。
再加入几滴淀粉溶液,现象是:
溶液。
(3)提取I2流程:
2、新型能源的开发
(1)和是核能开发的重要原料。
(2)和是有待开发的新型能源。
【课堂练习】
1、从海水中提取金属镁的生产步骤有:
①浓缩结晶,②加熟石灰,③加盐酸,④过滤,⑤熔融电解,正确的生产步骤顺序是_。
2、按下述实验过程填空:
(1)写出上述反应的化学方程式:
①;②;
。
(2)溶液的颜色:
a:
;b:
;c:
;d:
。
【新知巩固】
()1.在相同条件下,对环境污染最小的燃料是
A.液化气B.煤油C.煤饼D.木柴
()2.下列商品不能称为“绿色商品”的是
A.无铅汽油B.无磷洗衣粉C.无氟冰箱D.无碘食盐
()3.下列产品的使用不会对环境造成污染的是
A.含磷洗衣粉B.酒精C.氟利昂D.含汞电池
()4.中国食盐产量居世界首位。
下列实验室中的操作类似“海水磨盐”原理的是
A.蒸馏B.蒸发C.过滤D.搅拌
()5.工业上利用下述反应在真空中炼铷:
2RbCl+Mg
MgCl2+2Rb.这一反应能进行的原因是
A.在高温下镁的金属活动性比铷强 B.铷的沸点比镁低,以气体形式被抽去
C.铷的熔点比镁低,以液体形式被抽去 D.MgCl2的稳定性比RbCl的强
()6.2000年5月,在香港拍卖会上,保利集团花费3000多万港币购回火烧圆明园时流失的国宝:
铜铸的牛首、猴首和虎首。
普通铜器时间久了容易出现铜绿,其主要成分是[Cu2(OH)2CO3]。
这几件1760年铜铸的国宝在240年后看上去依然熠熠生辉不生锈,下列对其原因的分析,最可能的是
A.它们的表面都镀上了一层耐腐蚀的黄金
B.环境污染日趋严重,它们表面的铜绿被酸雨溶解洗去
C.铜的金属活动性比氢小,因此不易被氧化
D.它们是含一定比例金、银、锌的铜合金
()7.在有关海洋资源的开发和利用的下列说法,正确的是
A.从海水中提取铀和重水对一个国家来说具有战略意义
B.化学在开发海洋资源药物方面作用有限
C.潮汐能、波浪能是海洋中受重视和开发的新能源
D.海洋中蕴藏着巨大的资源和能源,开发海洋资源可违背可持续原则
8.如图所示,分馏装置中,如果有错误请指出并加以改正:
(1),
(2),
(3)。
9.环境保护已成为当前和未来的一项全球性重大课题之一。
为消除目前燃料使用过程中的环境污染问题,并缓解能源危机,有专家提出利用太阳能促进燃料循环使用的构想(如图)。
这种构想或方案可用如下反应表示:
①2CO2
2CO+O2;②H2O
;
③N2+H2O
NH3+;④CO2+
CH3OH+;
⑤+H2O
CH4+。
(1)请完成上述化学方程式;
(2)要实现上述的一些构想,目前和今后要解决的关键问题是;
(3)如果光子的能量不够,上述反应是无法完成的。
而大自然已经解决了这个问题,即,它是地球上最重要的化学反应之一,请写出反应的化学方程式。
10.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元离子的形式存在。
实验中从海藻提取碘的流程如图所示
(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称①;写出过程②中有关反应的化学方程式。
(2)提取碘的过程中可提供选择的有机试剂为()
A.酒精、四氯化碳B.四氯化碳、苯
C.汽油、醋酸D.汽油、甘油
(3)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是。
11.2010年6月5日世界环境日。
深圳及周边沿海城市海域赤潮现象日益严重,导致鱼类大量死亡,可见,海洋保护环境刻不容缓。
在海水中溴以溴化镁和溴化钠的形式存在。
经过晒盐和氯化钾后的卤水中,溴的含量已提高100倍左右。
只要把卤水加入反应塔中,通过氯气
(1)和水蒸气蒸馏,就可以把“溴”蒸出来
(2),也有借助煤油从海水中提溴的(3),煤油用过之后还可以回收(4)。
土法提溴可用盐酸作用于漂白粉(5)或用二氧化锰氧化盐酸制取氯。
请完成以下几个问题:
(1)写出卤水中通入氯气时发生反应的离子方程式。
______________________________。
(2)为什么通过蒸馏法就可以将溴蒸出来?
______________________________________。
(3)用煤油提取溴的方法叫______________________________,煤油能作溴的萃取剂的原因是______________________________,如何分离海水和溴的煤油溶液?
__________________。
(4)如何分离溴和煤油?
_________________________________________________________。
(5)漂白粉的主要成分是_______________,其中能与浓盐酸反应的是_______________,它跟盐酸反应的化学方程式为_____________________________________________,这是一个氧化还原反应,其中氧化剂是_______________,盐酸表现_______________性。
第二课时参考答案:
一、1、①蒸馏法离子交换②圆底烧瓶冷凝器锥形瓶暴沸2、循环冷却
二、1、Ⅱ.
(1)NaOH过量取上层清液,加入NaOH溶液,不生成沉淀
(2)过滤(3)HCl(4)MgCl2(熔融)
Mg+Cl2↑
Ⅲ.
(2)溴离子溴单质2NaBr+Cl2==Br2+2NaCl
(3)富集Br2+SO2+2H2O==2HBr+H2SO4
(4)2HBr+Cl2==2HCl+Br2
Ⅳ.
(1)2I-+H2O2+2H+==I2+2H2O
(2)③变棕黄色变蓝色
2、
(1)铀重水
(2)潮汐波浪
【课堂练习】
1、②④③①⑤
2、
(1)2FeBr2+3Cl2===2FeCl3+2Br22FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2
2KI+Br2===2KBr+I2
(2)棕黄色橙红色蓝色蓝色
【新知巩固】
1.A。
解析:
液化气的成分是碳数较少的烃,燃烧较充分,产物为CO2和H2O。
2.D。
解析:
食盐必须添加碘,否则长期食用会得“大脖子”病。
3.B。
解析:
含磷洗衣粉可造成水体富营养化;氟利昂可造成臭氧层破坏;含汞电池会造成水污染和土壤污染4.B5.B6.D7.AC
8.
(1)蒸馏烧瓶中温度计水银球应在支管口处,而不应插在液面下
(2)冷凝管的冷水流向是错误的,应从a处流入b处流出
(3)接收仪器应用小口的锥形瓶,而不应用大口的烧杯,以免蒸气挥发太多
9.
(1)②2H2O
2H2↑+O2↑③2N2+6H2O
4NH3+3O2
④2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2⑤CO2+2H2O
CH4+2O2
(2)如何使物质吸收光能转变为其他物质
(3)绿色植物的光合作用,即在日光作用下。
利用光能把二氧化碳和水转变成碳水化合物(糖类)6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
10.
(1)过滤2NaI+Cl2==2NaCl+I2
(2)B(3)漏斗、分液漏斗
11.
(1)2Br-+Cl2====Br2+2Cl-
(2)溴有挥发性,且温度越高越易挥发
(3)萃取煤油和水不互溶,且煤油溶解溴的能力比水的大分液(4)蒸馏
(5)氯化钙和次氯酸钙次氯酸钙Ca(ClO)2+4HCl====CaCl2+2Cl2↑+2H2O次氯酸钙还原性和酸
解析:
海洋提炼溴的方法是首先将海水浓缩,然后加入合适的氧化剂将溴离子氧化成溴单质,因为溴易挥发且易溶于有机溶剂,所以可以利用萃取法或蒸馏法将溴提取出来。
漂白粉是氯化钙和次氯酸钙的混合物,其中有效成分为次氯酸钙,次氯酸钙中的次氯酸根具有强氧化性,能氧化浓盐酸中的氯离子生成氯气。
第二节资源综合利用环境保护学案
一、煤的综合利用
1.煤的组成:
_____________________________________组成的复杂混合物。
主要含有_