春拔高课程九年级数学第3讲二次函数探究二次函数与直角三角形的综合问题教案10.docx

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春拔高课程九年级数学第3讲二次函数探究二次函数与直角三角形的综合问题教案10

二次函数与直角三角形的综合问题

知识点

二次函数综

合;勾股定理;相似三角形的性质;

教学目标

1.熟练运用所学知识解决二次函数

综合问题

2.灵活运用数形结合思想

教学重点

妙运用数形结合思想解决综合问题;

教学难点

灵活运用技巧及方法解决综合问题;

知识讲解

考点1二次函数的基础知识

1.一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常数且a≠0),那么y叫做x的二

次函数,它是关于自变量的二次式,二次项系数必须是非零实数时才是二次函数,这也是判断函数是不是二次函数的重要依据.当b=c=0时,二次函数y=ax2是最简单的二次函数.

2.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的三种表达形式分别为:

一般式:

y=ax2+bx+c,通常要知道图像上的三个点的坐标才能得出此解析式;顶点式:

y=a(x-h)2+k,通常要知道顶点坐标或对称轴才能求出此解析式;交点式:

y=a(x-x1)(x-x2),通常要知道图像与x轴的两个交点坐标x1,x2才能求出此解析式;

对于y=ax2+bx+c而言,其顶点坐标为(-,

).对于y=a(x-h)2+k而言其顶点坐标为(h,k),由于二次函数的图像为抛物线,因此关键要抓住抛物线的三要素:

开口方向,对称轴,顶点.

考点2勾

股定理及逆定理

1.定理:

直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方。

(即:

a2+b2=c2)

2.勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,是直角三角形的重要性质之一,其主要应用有:

(1)已知直角三角形的两边求第三边

(2)已知直角三角形的一边和另两边的关系,求直角三角形的另两边

(3)利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题

3.逆定理:

如果三角形的三边长:

a,b,c,则有关系a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。

4.用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形应注意:

(1)首先确定最大边,不妨设最长边为c。

(2)验证c2和a2+b2是否具有相等的关系,若a2+b2=c2,则△ABC是以∠C为直角的直角三角形。

考点3探究直角三角形的一般思路

探究直角三角形的存在性问题时,具体方法如下:

(1)先假设结论成立,根据直角顶点的不确定性,分情况讨论;

(2)找点:

当所给定长未说明是直角三角形的斜边还是直角边时,需分情况讨论,具体方法如下:

当定长为直角三角形的直角边时,分别以定长的某一端点作定长的垂线,与数轴或抛物线有交点时,此交点即为符合条件的点;

②当定长为直角三角形的斜边时,以此定长为直

径作圆,圆弧与所求点满足条件的数轴或抛物线有交点时,此交点即为符合条件的点;

(3)计算:

把图形中的点坐标

用含有自变量的代数式表示出来,从而表示出三角形的各个边(表示线段时,注意代数式的符号)。

再利用相似三角形的性质得出比例式,或者利用勾股定理进行计算,或者利用三角函数建立方

程求点坐标。

例题精析

例1如图,已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C(0,-3),对称轴是直线x=1,直线BC与抛物线的对称轴交于点D

(1)求抛物线的函数表达式;

(2)求直线BC的函数表达式

(3)点E为y轴上一动点,CE的垂直平分线交CE于

点F,交抛物线于P、Q两点,且点P在第三象限.

①当线段

时,求tan∠CED的值;

②当以C、D、E为顶点的三角形是直角三角形时,请

直接写出点

P的坐标.

例2如图,直线

和x轴、y轴的交点分别

为B、C,点A的坐标是(-2,0).

(1)试说明△ABC是等腰三角形;

(2)动点M从A出发沿x轴向点B运动,同时动点N从点B出发沿线段BC向点C运动,运动的速度均为每秒1个单位长度.当其中一个动点到达终点时,他们都停止运动.设M运动t秒时,△MON的面积为S.

①求S与t的函数关系式;

②设点M在线段OB上运动时,是否存在S=4的情形?

若存在,求出对应的t值;若不存在请说明理由;

③在运动过程中,当△MON为直角三角形时,求t的值.

 

例3如图,矩形OABC中,点O为原点,点A的坐标为(0,8),点C的坐标为(6,0).抛物线y=﹣

x2+bx+c经过A、C两点,与AB边交于点D.

(1)求抛物线的函数表达式;

(2)点P为线段BC上一个动点(不与点C重合),点Q为线段AC上一个动点,AQ=CP,连接PQ,设CP=m,△CPQ的面积为S.

①求S关于m的函数表达式,并

求出m为何值时

,S取得最大值;

②当S最大时,在抛物线y=﹣

x2+bx+c

对称轴l上若存在点F,使△FDQ

为直角三角形,请直接写出所有符合条件的F的坐标;若不存在,请说明理由.

例4如图,在平面直角坐标系中,已知点A的坐标是(4,0),并且OA=OC=4OB,动点P在过A,B,C三点的抛物线上.

(1)求抛物线的解析式;

(2)是否存在点P,使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形?

若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由;

(3)过动点P作PE垂直于y轴于点E,交直线AC于点D,过点D作y轴的垂线.垂足为F,连接EF,当线段EF的长度最短时,求出点P的坐标.

课程小结

有针对性的对勾股定理、相似三角形的性质及二次函数的基础知识进行复习,有助于为研究二次函数与直角三角形的综合问题提供有利的依据。

在探究二次函数与直角

三角

形的综合问题时,抓住

已有的信息及条件在函数图像中构造出直角三角形,并能运用直角三角形的性质解决问题,掌握此类问题的解题思路及技巧是解决问题的关键。

 

例1【规范解答】

(1)设抛物线的函数表达式为

,代入点C(0,-3),得

.所以抛物线的函数表达式为

(2)由

,知A(-1,0),B(3,0).设直线BC的函数表达

式为

,代入点B(3,0)和点C(0,-3),得

解得

.所以直线BC的函数表达式为

(3)①因为AB=4,所以

.因为P、Q关于直线x=1对称,所以点P的横坐标为

.于是得到点P的坐标为

,点F的坐标为

.所以

进而得到

,点E的坐标为

直线BC:

与抛物线的对称轴x=1的交点D的坐标为(1,-2).

过点D作DH⊥y轴,垂足为H.

在Rt△EDH中,D

H=1,

,所以tan∠CED

【总结与反思】

1.第

(1)、

(2)题用待定系数法求解析式,它们的结果直接影响后续的解题.

2.第(3)题的关键是求点E的坐标,反复用到数形结合,注意y轴负半轴上的点的纵坐标的符号与线段长的关系.

3.根据C、D的坐

标,可以知道直角三角形CDE是等腰直角三角形,这样写点E的坐标就简单了.

例2【规范解答】

(1)直线

与x轴的交点为B(3,0)、与y轴的交点C(0,4).Rt△BOC中,OB=3,OC=4,所以BC=5.点A的坐标是(-2,0),所以BA=5.因此BC=BA,所以△ABC是等腰三角形.

(2)①如图2,图3,过点N作NH⊥AB,垂足为H.在Rt△BNH中,BN=t,

,所以

如图2,当M在AO上时,OM=2-t,此时

.此时0<t≤2.

如图3,当M在OB上时,OM=t-2,此时

.此时2<t≤5.

图2图3

②把S=4代入

,得

.解得

(舍去负值).因

此,当点M在线段OB上运动时,存在S=4的情形,此时

③如图4,当∠OMN=90°时,在Rt△

BNM中,BN=t,BM

,所以

.解得

如图5,当∠MON=90°时,N与C重合,

.不存在∠ONM=90

°的可能.

所以,当

或者

时,△MON为直

角三角形.

图4图5

【总结与反思】1.第

(1)题说明△ABC是等腰三角

形,暗示了两个动点M、N同时出发,同时到达终点.

2.不论M在AO上还是在OB上,用含有t的式子表示OM边上的高都是相同的,用含t的式子表示OM要分类讨论.

3.将S=4代入对应的函数解析式,解关于t的方程.

4.分类讨论△MON为直角三角形,不存在∠ONM=90°的可能.

例3【规范解答】

(1)将A、C两点坐标代入抛物线

c=8,

解得b=

,c=8,∴抛物线的解析式为

(2)①∵OA=8,OC=6∴

过点Q作QE⊥BC与E点,则

∴当m=5时,S取最大值;

②在抛物线对称轴l上存在点F,使△FDQ为直角三角形,∵抛物线的解析式为

的对称轴为

D的坐标为(3,8),Q(3,4),

当∠FDQ=90°时,F1(

,8),当∠FQD=90°时,则F2(

,4),

当∠DFQ=90°时,设F(

,n),则FD2+FQ2=DQ2,即

,解得:

∴F3(

),F4(

),

满足条件的点F共有四个,坐标分别为

F1(

,8),F2(

,4),F3

),F4(

).

【总结与反思】

1.将A、C两点坐标代入抛物线

即可求得抛物线的解析式;

2.①先用m表示出QE的长度,进而求出三角形的面积S关于m的函数,化简为顶点式,便可求出S的最大值;

②直接写出满足条件的F点的坐标即可,注意不要漏

写.

例4【规范解答】解:

(1)由A(4,0),可知OA=4,∵OA=OC=4OB,∴OA=OC=4,OB=1,

∴C(0,4),B(﹣1,0).设抛物线的解析式是y=

ax2+bx+c,则

,解

得:

则抛物线的解析式是:

y=﹣x2+3x+4;

(2)存在.第一种情况,当以C为直角顶点时,过点C作CP1⊥AC,交抛物线于点

P1.过点P1作y轴的垂线,垂足是M.∵∠ACP1=90°,∴∠MCP1+∠ACO=90°.∵∠ACO+∠OAC=90°,∴∠MCP1=∠OAC.

∵OA=OC,∴∠MCP1=∠OAC=45°,∴∠MCP1=∠MP1C,∴MC=MP1,

设P(m,﹣m2+3m+4),则m=﹣m2+3m+4﹣4,解得:

m1=0(舍去),m2=2

∴﹣m2+3m+4=6,即P(2,6

).

第二种情况,当点A为直角顶点时,过A作AP2,AC交抛物线于点P2,过点P2作y轴的垂线,垂足是N,AP交y轴于点F.∴P2N∥x轴,由∠CAO=45°,∴∠OAP=45°,∴∠FP2N=45°,AO=OF.∴P2N=NF,

设P2(n,﹣n2+3n+4),则n=(﹣n2+3n+4)﹣1,解得:

n1=﹣2,n2=4(舍去),∴﹣n2+3n+4=﹣6,

则P2的坐标是(﹣

2,﹣6).

综上所述,P的坐标是(2,6)或(﹣2,﹣6);

(3)连接OD,由题意可知,四边形OFDE是矩形,则OD=EF.根据垂线段最短,可得当OD⊥AC时,OD最短,即EF最短.由

(1)可知,在直角△AOC中,OC=OA=

4,则AC=

=4

,根据等腰三角形的性质,D是A

C的中点.又∵DF∥OC,∴DF=

OC=2,∴点P的纵坐标是2.则﹣x2+3x+1=2,解得:

x=

∴当EF最短时,点P的坐标是:

,0)或(

,0).

【总结与反思】

(1)根据A的坐标,即可求得OA的长,

则B、C的坐标即可求得,然后利用待定系数法即可求得函数的解析式;

(2)分点A为直角顶点时,和C的直角顶点两种情况讨论,根据OA=OC,即可列方程求解;

(3)据垂线段最短,可得当OD⊥AC时,OD最短,即EF最短,根据

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