生物实验心得体会.docx

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生物实验心得体会

生物实验心得体会

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的是怀着一种跃跃欲试的激动，恨不得立马动手，靠着自己学来的知识，认真的完成这套实验，并且还能看到最终那令人欣喜的结果。

就这么妄想着妄想着，我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。

由于，老师没有硬性的要求实验时间，我们便是一有空闲就往实验室里钻，也就少了以前实验课上出现的，因为部分实验仪器的数量缺少，同学们每次做实验都是你推我嚷的，造成了实验兴趣的流失。

以至于做实验的态度越来越涣散，甚至只是简单的走下过场而已，几次实验课下来，热情全无。

但按照金老师的提议来，大家来实验的时间不同，使得对仪器使用的时间错开，减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面，实验也变得顺利了许多。

金老师会很体谅一些先开始忙活的同学，在黑板上写清他们实验大概会做到的步骤和注意事项，后面实验的准备物品和要求，然后开始在忙于实验而奔走中的同学之间晃悠。

观察我们的实验操作，或是时不时提点解释一下我们实验步骤的缘由；实验药品的作用；如何做会得到更好的结果；实验没有得到好的结果或是做的失败了的原因。

可是，随着实验的发展，后来更多的时候，是我们在看过书本上要求的实验步骤后，去缠着金老师，围在他周围，问他关于实验的各种问题，就算同样的问题被问过许多次，金老师依然是和蔼的笑着一一解答我们的疑问，他的平易近人，他的悉心教导，他的不骄不躁，他的耐性与笑容都深深的打动了实验中的每位同学。

其实，他的这种教学方式，亮点就在于此，自主实验迫使我们会仔细品味步骤中的点滴；实验过程中的出现的各种问题，就要求我们会去思考如何排除，继续实验；实验结果的不理想，更是强迫我们能认真回顾实验中的任何细节，找出问题所在，也会需要我们去深入了解这步实验的机理，用药品的理由，实验操作要求等。

这些自己通过自己动手动脑而逐步累积起来的经验，是在以往任何时候都没有获得过的，那时，只知道按照老师和书本上写的步骤来，根本不在意为什么要这么做，于是少了对实验的探究，能学到的东西自然也减少。

12说完对金老师和老师教育方式的看法，其次我想谈谈，我在这样的教学指导下获得的收获。

我是一个很懒散的人，以前做实验，大部分都是照本宣科，很少动脑筋去思考实验的前因后果，对台上老师的讲解也都是一知半解的混着。

但是，这次实验着实让我很费了一番脑子，有深入的去了解个中原理，实验操作的机理，仪器的使用方法，帮助我纠正和熟练许多操作，同时让我认识到自己以前的迷糊与不负责任，也让我体会到全身心的投入到一件事中，是如此快乐和满足，还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。

下面，具体说说看我的几件不小的收获。

有小到大来叙述，分有这样一些。

第一件，混实验室久了，我有了可以变出任何大家想要的器皿的功能，只要是实验室里有的且我们熟知的物品（老师打包装起来的不算），无论是药品试剂，还是不同规格的量筒试管，我都可以摸出来，省去了四处找老师寻求帮助的时间和气力。

第二件，学会了配置许多的试剂，于是知道了不同的试剂配置需要注意的问题，巩固了某些药品相关的知识，并且在多次配置时，得出了一个结论：

如果不是很熟悉的试剂配方，最好是拿一个专门的本子记录下来，以备不时之需，这样一来，以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱。

第三件，实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘，每一步如此走，自然有前人的用意，毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承，理解了他们的意图和原由，做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。

第四件，这件是我最大的心得，也不全是从此次实验中得来，且也不是只能运用于做实验中，这份心得是：

在决定要做的事情后，最好考虑清楚行动时会需要用些什么，做些什么，将准备工作做好，为后续行动铺垫，按其规律列好清单，会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利，有条理，排除做过多无用功的可能性，提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率，成功率也会增高。

以上是我这个学期里，从现代生物技术综合实验里得到的一些心得。

我希望在下个学期里，我能将自己从这里得到的心得，学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去，扩充自己的知识，拓宽自己的视野，增厚自己的底蕴，加强自己的能力，不敢放言称自己要成为未来生物界中的一流人才，只能勉励自己成为一个不负众望的有用的人。

附送：

生物实验报告格式

生物实验报告格式

实验生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定

一、实验目的初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。

二、实验原理

1.还原糖的鉴定原理生物组织中普遍存在的还原糖种类较多，常见的有葡萄糖、果糖、麦芽糖。

它们的分子内都含有还原性基团

五、注意

1.关于鉴定还原糖的实验，在加热试管中的溶液时，应该用试管夹夹住试管上部，并放入盛开水的大烧杯中加热。

注意试管底部不要接触烧杯底部，同时试管口不要朝向实验者，以免试管内溶液沸腾时冲出试管，造成烫伤。

如果试管内溶液过于沸腾，可以上提试管夹，使试管底部离开大烧杯中的开水。

斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后方可使用，切勿将甲液和乙液分别加入组织样液中。

3.蛋白质的鉴定中先加双缩脲A，再加双缩脲B

六、讨论鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的根据是什么?

实验一：

站点设置

一、实验目的及要求本实例是通过站点定义为对话框中的高级选项卡创建一个新站点。

二、仪器用具

1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

2、安装indosxp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。

3、安装网页三剑客在页面属性对话框中设置页面的背景图像。

2）在页面文档中单击插入鼠标经过图像。

五、实验结果

六、讨论与结论实验结束后我们可以看到页面的背景变成了我们插入的图像，并且要鼠标经过的时候会变成另一个图像，这就是鼠标经过图像的效果。

当然这种实验效果很难在实验结果的截图里表现出来。

这个实验的关键在于背景图像的选择，如果背景图像太大不仅会影响网页的打开速度，甚至图像在插入会也会有失真的感觉，因此在插入前对图像进行必要的处理能使实验的效果更好。

实验三：

表格制作

一、实验目的及要求：

本实例是要创建边框为1像素的表格。

二、仪器用具

1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

2、安装indosxp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。

3、安装网页三剑客在文档中，单击表格按钮，在对话框中将单元格间距设置为1。

2）选中插入的表格，将背景颜色设置为黑色在表格中选中所有的单元格，在属性面版中将背景颜色设置为白色设置完毕，保存页面，按下f12键预览。

五、实验结果

六、讨论与结论本实验主要通过整个表格和单元格颜色的差异来衬托出实验效果，间距的作用主要在于表现这种颜色差异。

表格的背景颜色和单元格的背景颜色容易混淆，在实验中要认真判断，一旦操作错误则得不到实验的效果。

表格宽度文本框右侧的表格的宽度单位，包括像素和百分比两种，容易混淆，要充分地理解这两种单位表示的意义才能正确地进行选择，否则就不能达到自己想要的效果，设置错误就会严重影响实验效果。

实验

四：

创建锚点链接

一、实验目的及要求：

本实例的目的是创建锚点链接。

二、仪器用具

1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

2、安装indosxp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。

3、安装网页三剑客在页面中插入1行4列的表格，并在各单元格中输入导航文字。

2）分别选中各单元格的文字，单击按钮，在弹出的超级链接对话框上的链接文本框分别输入#01#02#03#04。

3）在文档中输入文字并设置锚记名称01，按下enter键换行，输入一篇文章。

4）在文章的结尾处换行，输入文字并设置锚记名称02，按下enter键换行，输入一篇文章。

5）同样的方法在页面下文分别输入文字和命名锚记为03和04，并输入文章。

6）保存页面，按下f12键预览。

五、实验结果

六、讨论与结论添加瞄记的作用是可以帮读者快速找到自己想要的文章，同时也可以使页面更加精简。

本实验的关键难点在于链接文本框输入的名称和瞄记的名称要相一致才能达到实验的效果，同时要记得是在上一篇文章的结尾处输入文字并设置瞄记名称，并记得输入对应的文章，否则瞄记可能不能用。

熟练程度低在实验中不能很好地使用各种工具，无法一次准确地寻找到适当的位置。

实验中忘记选择不可见元素，几次实验都失败，最后才得出正确的结论。

因此在实验前要先做好预习，否则实验过程会比较吃力。

实验五：

设置ss样式

一、实验目的及要求：

本实例的目的是通过设置ss样式创建表格的虚线边框。

二、仪器用具

1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

2、安装indosxp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。

3、安装网页三剑客在网页中创建一个表格。

2）在ss样式面板中单击按钮，在弹出的对话框中进行设置，完成后单击确定按钮。

3）在弹出的对话框中进行设置，完成后单击确定按钮。

五、实验结果

六、讨论与结论对话框中各项指标和属性的设置存在一定的难度，如果没熟练掌握就容易出错使实验失败。

对s样式所要使用的各种按扭不够熟悉在使用的时候觉得很生硬。

这个实验成功的关键在于对软件的掌握程度以及对各种属性的认识程度，只要充分地掌握了软件的各种操作，对各属性所代表的含义有充分的认识就能很好地完成这个实验。

实验六：

创建表单

一、实验目的及要求：

本实例的目的是创建一个募捐表单。

二、仪器用具

1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

2、安装WindosXP操作系统;建立IIS服务器环境，支持ASP。

3、安装网页三剑客在网页中插入表格，设置为居中对齐，并插入一幅图像。

2）在表格的第二行单元格中，单击按钮，插入表单。

3）在表单域中插入表单对象和文字。

4）按下F12键，预览效果。

五、实验结果

六、讨论与结论这个图像关键首先在于背景图象的选择，图像如果过于花俏则会使表单过于杂乱，如果颜色过深则会掩盖了表单上的字，依次最好不要用黑色。

图像也不能过大，不然会使表单太繁杂。

其次是各多选框和单选按扭的设置难度比较大，对于初次做这个实验的人来说需要多次的试验才能达到满意的效果。

表格拆分的难度大，要多次实验才能达到自己想要的效果。

实验七：

页面中控制播放Flash动画

一、实验目的及要求：

本实例的目的是实现在页面中控制播放Flash动画。

二、仪器用具

1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

2、安装WindosXP操作系统;建立IIS服务器环境，支持ASP。

3、安装网页三剑客在页面中插入表格，并在表格中插入Flash动画和两个表单按钮。

2）分别选择两个表单按钮，在行为面板中单击按钮，在弹出的快捷菜单中选择控制Shokave或Flash命令，打开控制Shokave或Flash对话框，分别设置。

3）保存页面，按下F12键预览。

单击播放按钮时，开始播放Flash动画;当单击停止按钮时，则停止播放Flash动画。

五、实验结果

六、讨论与结论控制Shokave或Flash对话框，设置难度比较大，设置错误FLASH可能无法播放。

控制按钮的创建也是关键所在，控制按钮不能使用则等于整个实验的失败，因此要认真做好各个按钮并确保质量。

在这次实验中我遇到的最大问题就是设置控制Shokave或Flash对话框，因为我对其各项的属性了解不够清楚，在选择时很难正确地做出判断，因此掌握好这方面的知识是做好这个实验的前提。

实验八：

制作浮雕文字

一、实验目的及要求：