我的老师作文精选多篇.docx
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我的老师作文精选多篇
我的老师作文（精选多篇）
我的老师
俞老师是我们的语文老师，她温文儒雅，文学造诣深厚。
她举手投足都散发着文人的气质。
俞老师平易近人，待人宽厚，脸上总是带着一丝微笑，好像总有什么高兴事似的。
我们都很喜欢她。
语文课上，俞老师讲课声情并茂，将她的知识毫无保留地传授给我们。
她在讲解诗歌、散文时，能把我们带进那诗情画意的意境中；她在讲解小说时，能使我们的心随着主人翁而起伏波动；她在讲解古文时，能让我们很容易理解那一个个难懂的词句?
?
在我的感觉中，俞老师讲文章不只是在讲文章，而是在讲一个人、一个道理、一个时代。
俞老师上课很注重文章的细节，给我们细致地讲解了文章的一块块细节后，文章所表达的寓意便很快浮出了水面。
难懂的文章，俞老师启发我们如何品读，总能让人感悟颇深，受益匪浅。
我在学习上不是很用心，但俞老师时常关照我。
一次，我的作业没做好。
她意味深长地对我说：
“你一定要有责任心啊！
”简短的一句话，使我感到羞愧，深深体会到了危机感和使命感。
她的话至今铭刻在我心中，我一定要改过自新。
后来，我成了语文小组长。
我负责的小组是一个成绩不理想的一个组。
在小组中，我的语文成绩也只是略好于组员们。
但在老师提问时，我们不会因为自己成绩差而退缩，还是能积极踊跃举手回答问题。
因为俞老师的话一直鞭策着我，我一定要做一个有责任心的人。
老师用辛勤的汗水浇灌着我们，培育着我们，看着我们一点一点地成长。
“滴水之恩，涌泉相报！
”再多的言语都无法表达我对老师的崇敬和感激。
我要以我的实际行动来报达老师，做一个真正有责任心的人！
八班
马辰远
我的老师
有人说，老师就是个园丁，培育着祖国新时代的花朵；有人说，老师就是根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
在我的心目中，我们班的一班之君兼语文老师侯老师总是让我尊敬与崇拜。
侯老师44岁了，矮矮的，有点胖，戴着眼镜，头发短短的，染上了一点黄棕色，很自然，不会很花俏。
在平时，他穿的很整洁，很干净，几乎从来未看过她穿的衣服有油，有污渍什么的，一看就让人觉得很舒服，有一种赏心悦目的感觉。
侯老师不但穿得整洁，最主要的是她责任心非常强，指挥能力也非常棒，具体显示在下面两个故事中。
记得有一次，我们进行语文单元检测，我们班有三位同学不及格，成绩不是很理想，侯老师并没有坐视不管，而是每天放学留下来，给他们补补课，听写以下词语什么的，希望他们的成绩有一定的提升。
学校规定老师在5:
10就可以下班了，大部分老师都走了，学校空荡荡的，平时喧闹的操场也安静了下来，但侯老师并没有选择下班回家，而是给那次考试不及格的同学写练习，听写，陪他们到六点多才回家，这可都是不会加工资的啊，老师走时也不忘记把我们写的作文拿回去审批，第二天我帮老师搬那些作文本，天哪！
重到我爬楼梯像登山那样一阶一阶攀上去的，侯老师家住得很远，还是坐公交车回去的，不知道老师是怎么撑回去的。
侯老师时时刻刻都在为我们服务，真是一个超级有责任心的老师。
侯老师指挥能力体现在哪呢？
接着看吧！
我们班大扫除几乎次次都是a或a+，这都归功于侯老师，没到大扫除时，侯老师就是个指挥家，左指指，有点点，总能把我们每人都分配好最合适的工作，乱指挥，瞎指挥不可能出现在侯老师身上，次次都是井然有序，当然，不是在光说话，不干活，她总是领头叫我们怎样能把地扫得又干净又快捷，把窗户擦得有干净又亮堂，注意摆得又整齐又大方.......所以，我们班在很多方面都走在了年级前列。
这就是我最崇拜，最尊敬，最爱戴的侯老师。
我心目中的教师节
王荔洋
教师节是让这些疲惫不堪的老师们休息一天，开心一天的节日。
老师您白天要为我们讲课，晚上，直到深夜您还在批改作业，您是多么的辛苦呀！
我们刚来学校时，您让我们熟悉校园环境，让我们懂得热爱祖国。
教导我们做一个有诚信的孩子。
老师您辛苦啦！
我祝福老师节日快乐。
这个教师节就让我们为您安排吧！
早晨，我们早早地来到学校，把教室和校园打扫地干干净净，把教室布置的漂漂亮亮。
然后把老师请来，我们就开始表演丰富多彩的节目：
有的表演小品，有的唱歌，有的说快板，有的讲故事，有的讲笑话?
?
我们的节目真精彩，校园里充满着欢乐的笑声。
这就是我们的礼物，这就是我们的心意，这就是我们心中的教师节。
我的好老师
周诺
《每当我走过老师窗前》是我最爱的一支歌，而当中的“老师”就是我要说的好了老师——贡老师。
我的贡老师虽然长得很平常，但在我心目中任何老师都比不上她。
贡老师非常辛苦，既要上课，又要批改作业。
每当此时，我心中总想说：
“老师，我们已在您的培育下学到了丰富的知识。
在我们五年级的时候，是您以渊博的知识、辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长。
老师，您虽然离开我们去了其他学校，但我们不会忘记您，我们的心还是和您在一起的。
”
闭上眼，往事历历在目。
您深入浅出、
生动有趣的讲解，耐心诚恳、苦口婆心地引导，不知疲倦、一丝不苟地操劳?
?
老师，我多想插上理想的翅膀，按照您指引的方向飞到祖国需要的地方。
不管什么时候，贡老师都是那么热爱她的事业，那么负责任。
由于辛苦，皱纹过早地爬上她的额头；由于劳累，白发悄悄地钻进她的发梢。
贡老师呀贡老师，您的心中时刻装着学生，却忘了自己，您为我们付出的太多了！
说声谢谢，又怎么能够呢？
我的老师
曹俊琪
我的班主任是罗老师。
她的眼睛大大开始举手发言了。
的，明亮而美丽，好像会说话似的。
脸上时罗老师的心是那么好，她从不打骂我常挂着微笑，小朋友们都很喜欢她。
们，把我们当成自己的孩子。
开学时，我从三年级进入一年级，环境罗老师像一本特别的书，一本怎么读也虽然熟悉，但我很胆怯，上课时也不敢举手读不完的书；又像是一支蜡烛，燃烧自己点发言。
罗老师及时发现了我的情况，和蔼地亮了别人；还像一棵智慧树，树上的智慧果鼓励我说：
“曹俊琪，说错了也没关系，你怎么也摘不完。
大胆地说吧！
”在罗老师的鼓励下，我上课
我的张老师
刘娅婷
人说：
“世上只有妈妈好。
”我说“世上
还是老师好！
”
那还是上小学二年级的时候，张老师接
了我们这个班。
她给我们总的印象是：
30
多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感
觉。
张老师接课不久，我爸爸和妈妈闹矛
盾，吵着要离婚。
妈妈丢下我，住到了姥姥
家。
爸爸一气之下也抛下我，离家出走。
剩
下我一个人孤孤单单，心里又难过又害怕，
不觉得泪水涟涟。
正在我伤心的时候，张老
师来到了我的身边，把我到了她的家里和她
的女儿晓艳住在一起。
她把家里仅有的一张桌子让给我写作业，晓艳只好到床上写字。
“六一”儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣服，快乐地参加节日联欢会，我心里别提有多难受。
“小婷。
”亲切的话语在我耳边响起。
我忙抬头，意外在发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前。
张老师含笑说道：
“小婷，来，试试衣服合不合身？
”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里却热乎乎的。
事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的“爱心”。
张老师，我爱你！
我的老师
郑博
新学期开始了，走进我们班的是一位新班主任，她三十来岁，衣着朴素大方，看上去满有精神。
曹老师教我们语文，因为她讲课旁征博引，同学们都爱上语文课。
曹老师讲课十分投入，总是将自己的理解融于课文内容之中，绘声绘色的引导我们了解课文的背景，理解课文的中心。
曹老师讲课时的神情总是在不断变化，时而紧锁眉宇，时而和颜悦色，时而幽默含蓄?
?
使我们从曹老师的表情上就可以联想到作者创作进的感情。
曹老师不但让我们把课内知识掌握牢靠，而且更注意丰富我们的课外知识，锻炼我们的才能。
每一次班、队会都是同学们施展才华的机会，用所学知识开展丰富多彩的活动。
这一个个活动像吸铁石似的深深吸引着我们，使我们在欢乐的气氛中获得意想不到的知识。
人们常说：
“严师出高徒。
”曹老师也有严厉的一面。
因为我们知道曹老师的严厉是出于对我们的爱，所以我们更尊敬她。
正是我们师生这间的这种理解与真诚，使得我们班不断进步。
我想念您——罗老师
刘瑜玮
９月１日新学期开学了，升入五年级我
很高兴。
我们年级又调来新老师，我们很喜
欢她，但是我还是会经常想起您——罗老
师。
回顾过去，在我的学习成绩中，有您一
份不小的功劳。
开学这几天，我的眼前时常
浮现出您的身影，也许是我太想念您了吧。
每当您上课时，学生们都很认真地听讲，遇到不会的题您会耐心地给我们讲解。
课下您还时常带我们做游戏。
罗老师，您虽然调到别处了，但是我们会听新老师的话，我们要把对您的思念变成学习的动力，在新老师的教悔下好好学习、天天向上。
再见了，贡老师
张帆
想起贡老师，我心中就暖暖的，充满了感激之情。
虽然只是短短的一年时间，但您已成为我们心中的榜样。
在您教我们的时候，您就像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵。
都说老师像蜜蜂，整天不停的工作，采集甘露，养护祖国的栋梁。
我说：
“您就是我们漫长人生道路上的一副拐杖，一位得利的助手。
”
有一次，我们正在上语文课，贡老师讲完了就让我们写生字。
同桌霍扬柳看见我不舒服就问我怎么了？
我说肚子痛。
她告诉贡老师后，您马上就过来问道：
“肚子痛地还历害吗？
能不能坚持？
要不要回家？
”我捂着肚子说：
“不太痛，没事，可以坚持，不用回家。
”可没过多久，我就坚持不住了，冷汗直汤。
老师一看，二话不说抱起我就朝邻近的药铺走去。
您又及时给我爸爸打了电话，告诉我什么也别想，好好休息。
老师，您虽然离开了我们学校，但我不会忘记您。
您的爱是我学习的动力，我一定要取得好成绩来回报关心我、教导我的贡老师。
贡老师，再见了！
我敬佩的数学老师
王凯玥
我敬佩的人有很多，其中有我们的数学老师。
俗话说：
“只有好的老师，才能出好的人才。
”
我觉得现在的数学老师教学方法很好，让人听得懂，说话也很清晰。
她平常嘴角带着一丝微笑，每个人见了她都会有很好的感觉，但是有时候她会严厉地批评学生们。
我记得有一次，在数学上我遇到了难题，但是我没有勇气去问老师，也没做。
课后我被叫到办公室，我以为老师会摆出一副可怕的样子，结果表明我想错了。
老师不但没有训我，还用笑脸问我会吗？
我说不会。
老师就给我讲了讲，还告诉我要多学多问。
一般数学老师讲课时，我们的情绪都会很紧张，很害怕。
怕犯错，怕挨批。
每节课上都有学生因为老师提问答不上来而挨批，所以我们上课都会认真听讲。
老师虽然批评我们，但是她是为我们着想，我们不误会她，我们理解她的好意、尊敬她。
我的老师
张晓磊
我们的老师各有各的特长，各有各的短处。
我们的数学老师可是有个怪脾气。
脾气虽然很急，但有时又搞一些玩笑，弄得全班哄堂大笑。
应该是上个星期二的一节数学课，一个同学做错了题，将小数点点错了。
你猜怎样？
攀老师说：
“你的年龄是12.00岁，如果将小数点点错了，点成120.0岁，那不就是一个国际玩笑吗？
”
不过有时攀老师也严厉。
例如：
星期六的作业不认真对待，她一眼就看出来了，非让你说出个所以然来不可，要不就不让回家。
这就是我的老师，我们很喜欢她。
姐姐老师
牛波
我们上五年级的时候，班上来了一位新班主任——贡老师，她就像我们可爱的大姐姐。
贡老师身材苗条，梳着一条马尾辫。
她的眼睛很漂亮，从她的眼睛里可以看出她一定会是一位好老师。
果然不出所料，贡老师特别有学问，还很慈祥、温柔呢！
我们上学时向她问好，她总是带着微笑抚摸我们的头，她的手很温柔像一双姐姐的手。
我们做错了题，老师会耐心地给我们讲正确的解题方法；我们上课做小动作，老师不骂我们，但告诉我们做小动作的坏处?
?
记得快考试时，老师怕我们紧张，为了使我们放松心情，她编了一个新游戏——《手指动起来》。
这个游戏可以开发智力，边学边玩。
可惜啊，这样好的一个老师去了别的学校。
她是我遇到的最好的老师，一年的美好时光我们永远不会忘记。
过几天就是教师节了，我借这次写作文的机会祝她节日快乐！
我最敬佩的两位老师
苏若男
从一年级到现在我最敬佩两位老师。
一位是贡老师，一位是攀老师。
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
入学时，是老师领我们参观校园，熟悉环境；上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会课文中的意思；演出时，是老师为我们整好衣领，带我们上台表演；春游时，是老师指点着远处的山水，教育我们热爱祖国?
?
老师像妈妈一样，用双手轻轻托起稚嫩的宝宝。
正当我们进入甜甜的梦乡时，两位老师却在灯下为我们辛苦地批改作业。
正在我们吃冷饮、看电视时，两位老师正不畏严寒酷暑为我们做上课的准备。
我们的攀老师有一双会说话的眼睛。
一次，老师叫我加答问题，我答对了，老师的眼里流露出一种喜悦的神情，好像在说：
“你真棒！
”还有一次，有一道题我不会便没有举手。
我看见她的眼睛有一点失望，好像在说：
“既然不会这道题，为什么不去问我呢？
”我看见老师的眼神，后悔自己当时没有勇气去问，便慢慢低下了头。
由于劳累过度，两位老师的嗓子经常是哑的；由于酷爱钻研，白发悄悄爬上她们的额头。
老师啊！
休息一会儿吧。
我们已经长大，有些事就让我们学着处理吧。
现在我们轮流做班长，我们会尽全力做好，我们会主动帮助同学，让他们的成绩有所提高，让您不再烦恼。
借这次作文的机会，祝全天下教师：
节日快乐！
我知道你在想什么
老师，
我知道你在想什么。
你想让我好好学习，
你想让我天天向上，
你想让我快乐成长。
老师，我还知道你爱我，我也爱你，我的老师！
老师,我想对您说
我最大的愿望是当一名光荣的教师。
因为人们常说老师是“园丁”，辛勤地培育着祖国的“花朵”；老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师是摆渡人，把我们送到知识的彼岸；老师是阶梯，让我们踩着您去攀登知识的高峰．．．．．．
您苦口婆心地教导我们，在我幼稚的心灵中播下了美好的种子。
我很佩服您――老师。
————李军宇
我心中的教师节
我心中的教师节是这样的:
在黑板上画了许多画,有蝴蝶、花、草、树?
?
再写上七个大字：
“老师，教师节快乐！
”
早晨，我们给您献上自己做的贺卡。
我的贺卡写上：
“老师，您含辛茹苦地把知识传授给我们，像妈妈一样呵护我们、关心我们。
犹如辛勤的蜜蜂不停地工作，采集蜜水，养护花朵。
”
————李田
老师，我想对您说
老师，我想对您说：
“世界上最伟大的是你们，你们的无私奉献我们会用优异成绩回报。
你们把我们培养成在社会上有用的人，费了很多心血，无论刮风、下雨你们都在工作岗位上坚持，深夜你们批改作业不睡觉，第二天继续上课，我们很感动。
老师，你们辛苦了，谢谢！
”————刘珊
我的老师
老师，您是唯一让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明：
学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把让我们自己开启智慧大门的钥匙。
那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地走进教室，拿出课本大声地朗读时，传来我们的班长——曾双凝响亮的声音：
达龙，收作业。
我听从命令站起来检查同学的作业，恰在这时，老师进来了，误会我没有带头读书，我因不认真早读而被罚站了。
当时我真的很委屈，非常难过，我怎么这么倒霉啊！
下课后，老师让我去她的办公室。
我心想：
完了，一定是又要挨批了！
想着，心里那个冤枉劲儿就别提了！
一进老师的办公室，我整个人浑身发抖，我低着头，胆战心惊地走到了老师的面前——既然已经来了，就任由老师发落吧！
“达龙，过来我身边！
”我听错了？
多么亲切的语音！
好像是妈妈一样。
我慢慢地抬起头，却看见老师正面带微笑地看着我，那么温柔，那样和善。
“达龙，老师误会你啦！
害得你受委屈，太抱歉啦，能原谅老师吗!
”我也笑了，真是受宠若惊啦，老师竟然给我道歉了！
太出乎意料了！
后来才知道班长像平时一样去办公室汇报早读工作，并把事情的真相给老师说了。
怪不得！
老师，我佩服你！
我心里甜甜的。
以后的日子里，我和老师相处的点点滴滴，让我们快乐无比。
老师特别幽默，有时候会让我们开心地笑不停。
我们的教室里总是回荡起欢快的笑声，那些充满笑声的往事，像一个个欢快的音符不停地在心间跳跃?
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所有的一切都在笑声中变得轻松起来。
老师是为我们传播快乐的使者。
我们在老师的辛勤培育下快乐地学习、成长。
敬爱的老师啊，此时此刻，我要用什么语言来表达对您的敬佩情感呢？
我没有华丽的语言，没有昂贵的礼物，就用我心里最美好的祝福送给您吧！
我最尊敬的老师
我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。
她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。
张老师把我留了下来，让我重新写。
一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。
我当时很恨张老师，心想：
不就是几个字吗？
写好写坏不都是一样吗？
干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。
回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：
“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。
张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。
”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。
从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。
过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊！
张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。
我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。
张老师还会察言观色呢！
每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。
血
止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——张老师。
老师的眼睛
张老师的眼睛不大不小，厚厚的眼睛算不上漂亮，初看好像没什么特别，可你仔细一瞧，嘿！
张老师的眼睛还会说话呀。
有一天语文课上，张老师叫我们写字，我觉得自己写的很好，想去看同桌写的怎么样，我正转过头，张老师瞥了我一眼，好像在说：
“认真做你的事不要转过去。
”我赶紧缩回了头。
一天早上，石尚的家长来找张老师谈点事。
他们在教室门口刚谈了一会，我们就象小麻雀似的唧唧喳喳吵起来了，张老师回过头，眼睛露出严厉的表情，好像在说：
“坐好，学习靠自觉，难道你们这点自觉行的没有吗？
”我们赶快坐好了。
还有一次，张老师在我们班上公开课，听课的老师有十几位，校长也在，同学们都很紧张，当张老师说道：
“赵洲桥是谁设计的？
”我想举手但怕答错了当着这么多人多没面子。
张老师好像看出了我的心思，向我投来鼓励的眼光，好像在说：
“你能行的。
”我勇敢的站起来说出了正确答案。
张老师又露出了赞扬的目光，我知道，那是说：
”你真棒。
”
现在，当我看见张老师的时候，总是先看看她的眼睛，有没有悄悄话告诉我。
老师的微笑
老师的微笑是春天明亮的阳光，照亮了我们幼小的心灵；老师的微笑是夏天的雨水，滋润了我们的心田；老师的微笑是秋天成熟的果实，香甜流进了我们的心房；老师的微笑是冬天里抵御寒冷的太阳，温暖了我们的心扉。
老师灿烂的笑容是我前进的动力。
记得在我四年级的时候，我的绘画作品《掰手腕》在全国双龙杯书法美术大赛中荣获一等奖，我听到这个消息后，激动得不得了，我仿佛看到整个世界都在微笑地对我说：
“你真行！
”我按捺住激动的心情，从老师手中接过了奖状。
只见，老师给了我一个微笑，说：
“下次继续努力，争取在拿一个一等奖！
”那种发自内心的微笑我永远也忘不了。
还有一次，我的数学考试的成绩是95.5分，我开心极了，因为我好一段时间没有取得这样的好成绩了。
下课后数学老师笑眯眯地对我说：
“玮颖，这次考得不错，下次争取考个100分哦!
”我听了很高兴，嘴里好像吃了一颗糖，甜到了我的心里。
老师那灿烂的笑容仿佛在赞美我，与我一起愉悦，给了我无穷的力量，就像阳光洒满我的心田。
老师友善的微笑是我自信的源泉。
我是一个外向的女生，但我也有内向的一面，比如说：
我怕发言、演讲等，还有些害羞。
但这内向的一面却使我有了许多烦恼。
记得不久前，语文老师让我们写对伍美珍作家写的《同桌冤家》的读后感并
演讲。
可我不敢上台演讲。
眼看大家都演讲完了，我还是不敢上台。
这时，我看到老师
那友善的微笑，顿时信心百倍，我终于上台演讲了。
老师那友善的笑容一直鼓励着我，给我自信，给我勇气，就像号角吹起我前进的旋律。
老师的微笑就像一把金钥匙，开启了我的心灵大锁。
我永远也不会忘记，因为它给了我许多美好的事物。
我需要它！
需要老师灿烂又友善的笑容。
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