领导学基础行政领导学往届试题总汇.docx

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领导学基础行政领导学往届试题总汇

行政领导学期末复习指导1（名词解释部分）

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1、柔性领导：

就是指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权利影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同,从而把组织意志为人们自觉的行动的领导行为。

（06年7月、2011年1月考题）

2、领导幅度：

亦称“领导控制跨度”，是指领导者可直接下达命令发出指示并直接向他汇报，对他负责的人数。

（2008年1月、2011年1月考题）

3、马太效应：

是指对己有相当知名度的人给予的荣誉越来越多，而对那些尚未出名的人则往往忽视他们的成绩，或不承认或贬低其价值这样一种常见的不合理现象。

（2011年1月）

4、电子政务：

电子政务就是以构件一个高效、精简、弹性、有强大的创新和应变能力、具有更高服务品质的政府为目标，以信息技术和网络为基础平台，实现政府与公民、政府与企业和其他社会组织、政府内部各不同部门之间有效沟通的一种方式，以及由此方式而产生的政府领导观念与管理体制的变革。

（433--1）（09年1月、2011年1月）

5、领导授权：

就是在组织系统内部，领导者将组织和人民赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机构，以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务，从而为被授权者提供完成任务所必需的客观条件。

（2010年1月）

6、一长制：

又称之首长负责制或独任制，是指在一个系统或者组织的领导机关内部，其法定的最高决策权力完全集中在一位行政首长身上的领导体制。

（2010年1月）

7、领导素质：

是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件，是在一定的心理生理条件的基础上，通过学习、教育和时间锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总合。

（2009年7月、2010年1月）

8、头脑风暴法：

又称专家会议决策法，是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对决策对未来的发展趋势及其状况做出集体判断的方法。

（06年7月、2008年7月、2010年1月）

9、领导层次：

是指领导体制中纵向组织结构的等级层次，有多少等级层次，就有多少领导层次（2010年7月）

10、领导关系：

是指领导者在进行领导活动的过程中，领导者与被领导者及领导者与被领导者之间发生、发展和建立起来的一种工作和感情交往的关系，即领导主体在领导活动中雨组织系统中的其他成员发生的工作关系和非工作关系的总和。

（2010年7月）

11、近因效应（290—4）：

指过多地依赖最近的表现对人做出评价，而不考虑他的全部历史和一贯表现的一种现象。

（2010年7月）

12、领导效能：

就是领导者在世上领导活动的过程中，实现领导活动目标的能力与所获得的领导效率、领导效果、领导效益以及所引起的组织状况、组织环境与组织关系的有效变化的系统综合。

（2010年7月）

13、行政领导（35---8）是指国家行政管理系统中，国家行政机关及其领导者依法行使国家权力，为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程。

（2009年1月）

14、首因效应（329--3）指对人的看法过多地依赖第一印象，因此往往形成错误的心理定势。

（2009年1月）

15、领导协调（367--3）就是对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制，使组织保持一种平衡状态以实现组织的预定目标。

（2009年1月）

16、领导权变理论：

就是有关领导者在不同的领导环境因素条件下，如何选取相应的领导方式，最终实现理想的领导效果的理论。

（2009年7月）

17、领导环境：

是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和。

（2009年7月）

18、强制性影响力：

强制性影响力也称权力性影响力，是由社会、组织所赋予的，带有强迫性和不可抗拒性的影响力。

（2008年7月、2009年7月）

19、弹性授权：

又称动态授权，是指完成任务的不同阶段采用不同的授权形式。

（2008年1月）

20、领导文化：

是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展的，对于领导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等各方面的综合反映形式，是客观领导过程在领导者心理反映上的积累或积淀，是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和精神导向。

（07年1月、2008年1月）

21、领导方法：

是指领导者为达到一定的领导目的，按照领导活动的规律而采取的各种方式、办法、手段、措施、步骤等总和。

（2008年1月）

22、权力腐败：

“腐败”的概念一般作为“权力腐败”概念的简称，它特指权力的蜕变。

即权力主体滥用权力或者偏离公共职责，借职务之便获取个人的特色利益，从而使国家政治生活发生病态变化的过程。

（2008年7月、11年7月）

23、领导效能评测：

即特定的测评性主体根据一定的标准，遵循一定的原则，按照一定的程序，通过一定的方法，对领导者实施领导活动的能力综合测试与评价的过程。

（2008年7月）

24、领导手段：

是指领导主体适应、利用并改造坏境，以及调动和激励的方式与方法。

领导手段的综合运用和灵活组合，应兼顾方法的科学性与艺术性，这有利于本系统目标的实现及在更大系统中竞争力的提高。

（一章10页；07年1月）

25、职能式：

又称分职制，它是一种为了完成某一较为复杂的工作任务或特定的领导功能而成立的某些专门性机构。

凡是与完成此任务与职能有关的部门或工作人员统一归该机构领导，同时领导者对其职权范围内的所有问题拥有指挥权。

（07年1月）

26、非正式群体：

是相对于正式群体而言的，比较而言，非正式群体是以成员的感情、兴趣、价值观、信息沟通等非工作性因素为主要联系纽带的，以满足成员个人需要为主要目的的；非正式群体无固定成员和明确职责分工，是人类社会中普遍存在的群体类型（07年1月考题；第六章）

27、领导群体结构：

是一个系统内，构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。

（06年7月）

28、戴维现象：

美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其精心培养成才，使法拉第名声大振。

但此后戴维却发现开始贬低法拉第。

伯乐由识别和培养千里马，转而处处限制和妨碍千里马奔驰，带有一定的普遍性，被叫做“戴维现象”。

（06年7月考题）

29、头脑风暴法：

又称专家会议决策法，是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对决策对象未来的发展趋势及其状况做出集体判断的方法。

头脑风暴法的特点是在会上通过专家们之间的信息交流和相互启发，从而引发思维共振，在较短的时间里取得更多新创意的效果。

（第七章）

30、德尔斐法：

是一种对传统专家会议法的面对面方式的改进和发展。

德尔斐法采用匿名通信和反复征询意见的形式，通过书面的方式向专家们提出所要预测的问题，得到专家的不同意见的答复后，将意见集中整理和归纳，然后匿名反馈给专家，再次征询意见和反馈。

（第七章）

31、鱼缸法：

是一种通过领导者宏观智能结构效应的发挥来进行决策的方法。

运用这个方法时，所有决策人员围成一个圆圈，通过某个中心人物同其他成员之间的互动来进行决策。

因其形似鱼缸，故得名“鱼缸法”。

（第七章）

32、决策树法：

是风险决策的一般性方法。

所谓风险决策，并不是说在选择行动方案时，对未来可能出现的情况一无所知，凭抽签来决定命运的赌博式选择。

33、危机决策是指一种决策情势，在这个情势中，组织决策者所认定的基本利益和核心价值面临着严重威胁或挑战，突发事件以及不确定前景造成高度的紧张与压力，为使组织在危机中得以生存，并将危机所造成的损失限制在最低限度内，决策者必须在相当有限的时间内对事件做出关键性决策和应对措施。

34、领导权力：

就是领导者遵循相关的法律法规，运用多种方法与手段，在实现目标的过程中，对被领导者作出一定行为与实行一定影响的能力。

（12年1月）

35、直线式：

直线式组织机构又称层次制、分级制、金字塔式或传统式组织结构。

它是将一个领导系统或单位，在纵向上垂直划分为若干层次，形成一个逐级扩散、层次分明的金字塔式的组织结构。

（12年1月考题）

36、领导群体结构：

是在一个系统内，构成领导群体的各种人员构成比例及其组合方式。

（12年1月考题）

37、危机：

是威胁决策者的核心价值或根本利益的，迫使决策者在信息不充分和事态发展高度不确定情况下，需要迅速决策者的不利情势的集合。

（12年1月考题）

一、选择题（每1分，共10分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填括号内）

1、领导具有两重性，其中占据主导地位的是（C）。

（215—1；06年7月、2008年1月、09年1月、2009年7月、2011年1月）

A、自然属性B、权力属性

C、社会属性D、服务性

2、（C）的领导权力是一种法理型的权力。

（06年7月、08年7月、2010年7月）

A、原始社会B、转型社会

C、现代社会D、传统社会

3、领导环境发展的第一原则是（A）。

（06年7月、2008年7月、2010年7月）

A、科学性原则B、实践性原则

C、系统性原则D、超前性原则

4、电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（B）。

（06年7月、08年7月、2010年7月）

A、便民政府B、虚拟政府

C、高效政府D、精简政府

5、在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系式（A）。

（D146--7；06年7月、09年1月、2011年1月）

A、领导者对被领导者的作用

B、被领导者对领导环境之间的互动关系

C、领导者与领导环境之间的互动关系

D、领导者与被领导者间的互动关系

6、首先提出正式群体和非正式群体分类的是（B）。

（07年1月、08年7月、2010年7月、2011年1月）

A、马斯洛B、梅奥

C、弗洛伊德D、赫茨伯格　　

7、提出公平理论的是（C）。

（07年1月、08年7月、2010年7月、2011年1月）

A、杜拉德B、洛克

C、亚当斯D、弗洛姆

8、纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（A）。

（07年1月、2011年1月）

A、对偶然事件的敏感程度B、思维的广阔程度

C、思维的深刻程度D、对事件的敏感程度

9、据联合国教科文组织2000年对62个国家进行的调查，（A）的国家在不同程度上开展电子政务。

（433-2；07年1月、09年1月、2011年1月）

A、89%B、79%

C、69%D、98%

10、一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（　B　）。

（06年7月、2010年7月）

　A、性格　　B、气质

C、素质　　D、道德

11、领导体制的核心是（D）。

（07年1月、2011年1月）

A、组织结构的设置B、人事制度

C、领导层次与幅度D、各级各类领导机关职责与权限的划分12、激发思维创新的首要因素是（A）。

（328—8；08年7月、09年1月、2010年7月）

A、目标B、知识和经验

C、灵感D、意志

13、封建制领导效能理论注重对（A）的研究，具有浓厚的宗教色彩。

（07年1月、2010年7月试题）

A、领导者个人特质B、领导者

C、领导效益D、领导组织

14、简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（A）组织结构。

（109—4；06年7月、09年1月）

A.直线式B.职能式

C.混合式D.矩阵式

15、对于领导者来说，（C）是第一位的。

（179—1；2008年7月、09年1月）

A、道德素质B、能力素质

C、政治素质D、知识素质

16、被公认为“人力资本之父”的是（B）。

（288—1；06年7月、2008年1月；09年1月）

A、丹尼森B、舒尔茨　

C杜拉克　D、贝克尔　

17、提出期望理论的是（C）。

（06年7月、2008年1月、2009年7月）

A、亚当斯B、杜拉德

C、弗洛姆D、弗洛伊德

18、领导效能测评与测评对象的关系，就是（C）的关系。

（07年1月、2008年1月）

A、主观与客观B、反应与被反应

C、反映与被反映D、主体与客体

19、按决策问题的出现概率分类，决策可分为（A）。

（250----5；09年1月、2011年1月）

A、程序性决策和非程序性决策

B、经验决策和科学决策

C、单目标决策和多目标决策

D、程序性决策和宏观决策

20、在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（B06年7月）。

A、呈负相关关系B、呈正相关关系

C、无关D、没有直接关系

21、一般情况下，领导幅度应以（C）为宜。

（07年1月）

A、三七律B、六四律

C、二八律D、五五律

22、不属于领导决策要素的是（A）。

（07年1月）

A、决策前景B、决策信息

C、决策备选方案D、决策者

23、检测决策方案的情况与决策目标是否一致的方法是（A）。

（07年1月）

A、决策追踪B、决策检查

C、方案修正D、慎重实施

24、按决策主体的决策方式不同分类有（　C　）（06年7月）

　　A、单目标决策和多目标决策　　B、程序性决策和非程序性决策

　C、经验决策和科学决策　　　　D、理性决策和有限理性决策

25、根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（　A　）。

（2008年1月）

A、层级制与职能制　　B、完整制与分离制　

C、集权制与分权制　D、一长制与委员会制

26、领导权力的发展变化是与（　D　）紧密相连的。

（2008年1月）

　　A、人性　　B、经济　　

C、阶级　　D、社会发展阶段

27、一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的（　A　）。

（2008年1月）

　　A、性格　　B、气质　　

C、风度　　D、修养

28、美籍奥地利经济学家熊比特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（　C　）为核心对“创新”进行了论述。

（2008年1月）

A、文化创新　　B、制度创新　

C、技术创新D、文艺创新

29、领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（B）（2008年1月）

A、沟通艺术B、协调艺术

C、决策艺术D、运筹艺术

30、（A）是领导关系中的核心。

（2008年1月）

A、人B、被领导

C、群体D、领导

31、我国领导学发展的关键时期是（B）。

（2008年7月）

A、20世纪30年代B、20世纪80年代

C、20世纪70年代D、20世纪90年代

32、受X理论影响而产生的是（C）。

（2008年7月）

A、人事并重式领导B、重人式领导

C、重事式领导D、均权式领导

33、要建设一个成功的团队首先要（C）。

（2008年7月）

A、了解团队的作用B、设立共同的目标

C、了解团队方面的理论D、提高领导艺术水平

34、在领导者影响力的构成中，站主导地位、其决定性作用的是（C）（238—10；09年1月）

A.、强制性影响力B、权利性影响力

C、自然性影响力D、个人魅力

35、按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中的是（C）（365---16；09年1月）

A、专断式领导B、剥夺式集权领导

C、集权式领导D、仁慈式集权领导

36、下列关于权力的起源的学说，除了（B）外，其他主张都有一定程度上的合理性。

（2009年7月）

A、契约论B、神权说

C、智慧说D、暴力说

37、在现代社会中，一个人大约有（D）的知识是正在工作实践和职业学习中获得的。

（2009年7月）

A、50%B、70%

C、60%D、90%

38、为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（A）。

（2009年7月）

A、智囊系统B、执行系统

C、信息系统D、监督系统

39、（D）既是领导活动的出发点，优势领导活动的归宿，是反映领导能力和领导活动成效的指标。

（2009年7月）

A、领导效率B、领导效果

C、领导目标D、领导效能

40、真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（A）。

（2009年7月）

A、军事领域B、工厂

C、政治领域D、经济领域

41、通过智慧渠道来协调组织内部的关系属于（B）。

（2009年7月）

A、上行协调B、纵向协调

C、内部协调D、下行协调

42、运用同态模型的原理进行决策的方法是（C）。

（2009年7月）

A、头脑风暴法B、鱼缸法

C、模拟决策法D、德尔菲法

43、文化中最为活跃的因素是（A）。

（2009年7月）

A、物质文化B、制度文化

C、精神文化D、历史文化

44、根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（D）。

（2010年7月）

A、集权制与分权制B、一长制与委员会制

C、层级制与职能制D、完整制与分离制

45、孔子突出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导实现中的（D）（B32-8；2010年7月试题）

A、重视纳谏的思想B、民本思想

C、谋断分离的思想D、人本思想

46、冲突属于（　B　）。

（2011年1月）

A、无对抗性行为B、高对抗性行为

C、低对抗性行为　D、对抗性行为

47、Z理论在领导方式上的表现是（C）。

（2011年1月）

A、民主式B、重事式

C、人事并重式D、重人式

48、我国领导体制最主要的弊端是（B）。

（2012年1月）

A.组织结构设置不科学B.权力过分集中

C.领导素质不高D.领导法规缺失

49、取得领导效能的前提是（A），它是领导效能的中心线。

。

（2012年1月）

A、领导效果B、领导目标

C、领导效益D、领导效能

二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。

多选、少选不得分）

1、领导学的科学特点包括（ABCD；ABDE？

）。

（2010年7月、2011年1月）

A、交叉性B、社会性

C、理论性D、综合性

E、应用性

2、领导环境的基本特征包括（ABCDE）。

（07年1月、2010年7月）

A、客观实在性与部分可塑性的统一B、连锁性与定向性的统一

C、稳定性与动态性的统一D、多样性与类别性的统一

E、常规性与突发性的统一

3、领导者的自然性影响力包括（ABDE）。

（07年1月、2010年7月）

A、品格因素B、才能因素

C、职务因素D、知识因素

E、情感因素

4、电子政务对外体现为（BC；CE？

）。

（06年7月、08年1月、2008年7月09年1月、2010年7月）

A、行政业务网络化B、信息公开

C、便民服务D、行政业务程序化

E、公民监督

5、下列属于权力载体的承担者的是（73---3；ABCDE）。

（2009年1月；2009年7月）

A、政党B、知识

C、血缘D、年龄

E、地位

6、非正式群体形成的基础主要有（215--2；ACE）。

（2008年1月、2009年1月）

A、价值观的一致　　B、利益之间的矛盾

　C、个体互补　　D、个性差异大

E、利益的一致

7、电子政务的主要内容包括（BCE；ABC？

）（2008年1月、2009年7月）

A政府与企业之间的电子政务

B政府与公民之间的电子政务

C政府之间的电子政务

D政府与社会组织之间的电子政务

E政府与第三部门之间的电子政务

8、模拟测评的主要形式有（ABCD）。

（06年7月、2008年1月）

A、公文处理　　B、即兴发言

C、模拟会议　　D、情境模拟

E、民意测验

9、中国古代领导思想中的民本思想主要包括（ABD）。

（06年7月、2009年7月）

A、治民B、富民C、爱民

D.、教民E、信民

10、集体主义的典型的价值观包括（BCDE）。

（06年7月）

A.荣誉B.安全C.遵从

D.完整E.服从

11、决策的特征主要包括（ABDE）。

（06年7月）

A.实施性B.目标性C.单一性

D.预见性E.选择性

12、根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（ABCD）。

（07年1月）

A、才能多面性B、人际能力

C、个人品质D、目标有效性

E、职业经验

13、领导权力在本质上是（BCD）。

（07年1月）

A、服从关系B、利益关系

C、阶级关系D、人际关系

E、社会关系

14、赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括（AC）。

（07年1月）

A、工作本身的重要性B、监督

C、工作富有成就D、职务

E、工资

15、决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（CE）

的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。

（2008年1月）

A、领导与决策　B、决策与管理

C、领导与管理　　D、领导与执行

E、决策专门化与执行专门化

16、领导体制的特征包括（ACDE）.（2008年1月）

A全局性　　B长期性

　C稳定性　　D系统性

E稳定性

17、影响思维广阔性的因素包括（329—3；ABDE）。

（2009年1月）

A、人脑高级神经活动的灵活性B、思维者意识域的大小

C、坚强的意志D、知识水平

E、经验是否丰富

18、良好的领导形象通常具有（ABD366—3）。

（2009年1月）

A、审美功能B、认识功能

C、感染效应功能D、教育功能

E、宣传功能

19、电子政务对内体现为（433---2；ADE）。

（2009年1月）

A、行政业务网络化B、行政业务网络化

C、行政程序透明化D、行政业务电子化

E、行政业务程序化

20、按照老子原则处理冲突的主要方法有（ACE）。

（2008年7月）

A、不干涉法B、理顺法

C、避开法D、主动出击

E、预防法

21、根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（AB）。

（2008年7月）

A、书面授权B、口头授权

C、非正式授权D、正式授权

E、弹性授权

22、追踪决策过程中可能会出现的情况有（ADE）。

（2008年7月）

A、方案错误B、成本过高

C、评估错误D、环境变量

E、目标错误

23、在领导协调工作中，必须协调的对象有（ABD）。

（2008年7月）

A、协调群体中的个人B、协调组织中的个人

C、协调组织内部关系D、协调不同的组织

E、协调不同的国家

24、坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到（ACD）。

（2009年7月）

A、分析时间因素B、考察领导者的主观能动性

C、分析空间因素D、分析人际关系因素

E、分析客观因素

25、在协调工作中，必须协调的对象有（ABD）。

（2009年7月）

A、协调组织中的个人B、协调群体中的个人

C、协调组织内部关系D、协调不同的组织

E、协调不同的国家

26、下列关于冲突哪些说法是正确的（ABE）。

（2010年7月）

A、冲突发生于个人与组织之间

B、冲突是目标和利益不一致情况下发生的

C、冲突是一种静态的相互作用

D、冲突