小学小升初语文全真模拟卷13含答案解析.docx
《小学小升初语文全真模拟卷13含答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学小升初语文全真模拟卷13含答案解析.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学小升初语文全真模拟卷13含答案解析
【精品】小升初语文全真模拟卷13
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．下列各组成语中划线字读音错误的一组是（ ）
A．安分（fèn）守己 按（àn）部就班 背（bèi）井离乡 草菅（jiān）人命
B．吹毛求疵（cì） 绰绰（chuò）有余 瞠（chēng）目结舌 咄咄（duō）逼人
C．发人深省（xǐng） 耳濡（rú）目染 风驰电掣（chè） 刚正不阿（ē）
D．含辛茹（rú）苦 荷（hè）枪实弹 虎视眈眈（dān） 荒谬（miù）绝伦
二、填空题
2．趣味姓
（1）读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。
天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。
这四种姓是：
_____________________
若按音序重新排列的顺序是：
______________
（2）写出下列姓氏的正确读音。
（____）（____）（____）（____）
解仇冼纪
3．我会查字典。
（1）《新华字典》正文按音序排列：
“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是（___）在前，（___）在中，（___）在后。
（2）“乃”字的笔顺是（___），用数笔画查字法应查（___）画。
“乃”有以下几种解释：
①你的，你；②竟；③才；④是，为；⑤就，于是。
“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第（___）种解释，在“失败乃成功之母”中应取第（___）种解释。
4．在括号里填上恰当的字。
某小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：
环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“_____”字，文明礼貌突出一个“_____”字；力争上游突出一个“_____”字，强身健体突出一个“_____”字。
5．口字谜。
（1）五口——（）
（2）六口——（）
（3）七口——（）（4）十口——（）（）（）
6．人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟”。
请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思？
（1）心腹——
（2）心肝——
（3）心脏——（4）心胸——
7．看字猜成语。
如：
晕——晖（晕头转向）杭——航（）亚——哑（）
迁——迈（）道——邈（）记——认（）
8．课文传真。
1．“过去的日子如 ，被微风 了，如 ，被初阳 了：
我留着些什么痕迹呢？
”这句话选自 写的《 》一文。
2．“善哉，峨峨兮若泰山。
”这句话的意思是 它出自于 和 的传说故事，人们常用 比喻知音难觅或者乐曲高妙。
3．给下面的诗句和作者连线。
洛阳亲友如相问不拘一格降人才杜甫
千磨万击还坚劲自在娇莺恰恰啼王昌龄
我劝天公重抖擞一片冰心在玉壶郑燮
留连戏蝶时时舞任尔东西南北风龚自珍
三、修改病句
9．修改病句。
1．她已经走了一个小时了。
_________________________
2．我们要重视古代医学研究。
_________________________
3．江苏和浙江的部分地区下了雨。
_________________________
4．在今天的大会上，系领导又表扬了自己。
_________________________
5．这个人谁也不认识。
_________________________
四、现代文阅读
阅读训练营。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来一些新翻的泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着竺。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
10．间接写春草的句子是，这些描写表现了春草的特点。
11．写春花，有实写，有虚写。
虚写的句子是，间接写花的句子是.
12．写春风，突出了春风的特点，“卖弄”一词这里化贬为褒，突出了小鸟的特点。
13．写春雨，突出了雨的两个特点是、；写夜，突出了乡村的特点。
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是其姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿（）你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动（）大名鼎鼎（）写（）猎人笔记（）的作家屠格涅夫逢人就称赞你（）他说（）这位青年人如果能继续写下去（）他的前途一定不可限量（）作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。
他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，他情不自禁地感叹：
“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xíngháng）都会有成就的吧！
”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！
在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：
“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，让我反思，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？
”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：
“欣赏者心中有朝霞、露珠和长年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，崇山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予（jǐyǔgěiyǔ）,—种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
14．用在文中括号内画出最恰当的词语和加点字词的正确读音。
15．“信”字的解释有：
①诚实、不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。
下列词语中的“信”应选哪种解释呢？
请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内。
姑母写信（）信笔涂鸦（）找回了自信（）
16．除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？
17．联系上下文，写出下列短语的意思。
（1）钟爱有加：
（2）脱胎换骨，重新做人：
18．在第①自然段的空格处填上正确的标点符号。
19．联系上下文，写出你对第②自然段中画线的句子的理解。
20．文章通过写和这两件事，告诉我们：
欣赏是，我们在生活中要
五、书面表达
21．
作文。
题目：
我和**
要求:
①题目中的**可写人物，如妈妈、老师、同学，也可写其他，如猫、花、邮票、足球等。
②请注意“和”字的含义，要写出二者之间的关系，并有真情实感。
③字数在600左右。
参考答案
1．B
【详解】
本题考查学生对汉字字音的辨析能力。
ACD三个选项全部正确，B项中“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕。
比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。
疵：
毛病。
应该读“cī”。
2．赵钱孙李李钱孙赵xièqiúxiǎnjì
【详解】
首先分析第
（1）小题，赵在百家姓中排第一，所以天下第一家钱：
出门都得用钱。
孙：
孙字拆开来就是子小，所以人人说它小。
李：
三月开白花的而又在姓氏排行中的只有李了，然后四个姓氏的排序要根据音序来排列。
然后第
（2）小题首先要对四个字注音。
3．杠虹扛横折折弯钩撇两①④
【详解】
第
（1）小题“扛、杠、虹”的音序分别是“K、G、H”，按音序排列应该是“K、G、H”，即“杠虹扛”；
第
（2）小题“乃”的笔顺为“横折折弯钩、撇”，一共是2笔；“家祭无忘告乃翁”中“乃”在字典中意思是“你，你的”的意思；“失败乃成功之母”的“乃”是“是”的意思。
4．静敬竞劲
【解析】
【详解】
试题分析：
“净”是“干净”的意思，一般指环境；“静”是“安静”的意思，一般指秩序氛围”；“敬”是“尊敬”的意思，一般指的是文明礼貌；“竞”是“竞争”的意思，一般指的是竞争；“劲”意思是“强劲”，一般指的是身体强壮。
根据同音字的不同的含义进行填空即可。
5．吾晶叱叶古申
【解析】
试题分析：
第一个“五口”不应理解为五个口，而是“五”字与“口”字的结合体“吾”；第二个“六口”是六个“口”字的组合，即“晶”；第三个七口是“叱”，二第四个“十口”的字比较多，可以是“叶”“古”“申”。
6．
（1）指亲信的人
（2）对最心爱的人的称呼（3）事物的中心（4）指人的气量
【解析】
试题分析：
有一些词语的比喻义生活中经常会说到，如“心腹”指的是“自己亲信的人”，“心肝宝贝”是对“最心爱的人的称呼”，“心脏”指的是“事物的核心”，“心胸”指的是人的气量。
7．木已成舟有口难言千变万化改头换面舍己为人
【解析】
试题分析：
首先分析实例中“晕”到“晖”的变化，两个字都是由“日”和“军”组成，只不过“晕”的“日”字在上头，“晖”的“日”字在旁边，相当于“晕”的“日”头转了一个方向，变成了“晖”字，所以这个变化的过程可以联想到“晕头转向”这个成语。
依次来思考其他几个小题，完成填空即可。
8．1．轻烟吹散薄雾蒸融朱自淸匆匆
2．好啊，仿佛巍峨的泰山屹立在我的眼前！
伯牙钟子期高山流水
3．洛阳亲友如相问——一片冰心在玉壶——王昌龄
千磨万击还坚劲——任尔东西南北风——郑燮
我劝天公重抖擞——不拘一格降人才——龚自珍
留连戏蝶时时舞——自在娇莺恰恰啼——杜甫
【详解】
第一题首先要背诵准确，还要注意“薄雾”“蒸融”“匆匆”中难写字的书写。
第二题先要把握难点“峨峨”，应该是巍峨、高大的意思。
还要注意在直译的基础上，适当加以修补，添加一个动词“屹立”，以求通顺自然。
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是在描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。
伯牙惊道：
“善哉，子之心而与吾心同。
”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不弹，故有高山流水之曲。
“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。
第三题考查识记，连线题已经降低难度，万一记不清还可以揣摩、估计。
9．“她已经在路上走了一个小时了”或“她已经离开一个小时了”我们要重视对古代医学的研究。
江苏的部分地区和浙江的部分地区下了雨。
在今天的大会上，系领导又表扬了他自己。
谁也不认识这个人。
【详解】
这五道小题都属于病句类型中的表意不明（歧义）。
1．由于“走”是一个多义词，既可以当“行走”讲，又可以当“离开”讲，所以句子产生了歧义。
我们不知道是她行走了一个小时，还是离开了一个小时。
2．结构不固定，“古代医学研究”可以指“古代的医学研究”，也可以指“（对）古代医学的研究”，所以产生了歧义。
3．这个句子既可以理解为“江苏全境”和“浙江的部分地区”下了雨，也可以理解为“江苏的部分地区”和“浙江的部分地区”都下雨。
4．指代不明，“自己”让人无法判断究竟指的是领导还是说话人自身。
5．这句话既可以理解成“这个人不认识任何人”，也可以理解成“谁也不认识这个人”。
10．坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏可爱撩人
11．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去
12．柔和、芳香、悦耳活泼
13．细多宁静
【解析】
10．
试题分析：
本题紧扣住三个要素，“间接”、“春草”、“特点”。
间接描写又叫侧面描写，相对于直接描写，是间接地对描写对象进行刻画描绘。
春草图是第二自然段描写的内容，那就在第二自然段中找间接写春草的句子。
显然，“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”描写的是小孩子在草地上玩耍的情景，是间接描写春草的句子。
表现了春草可爱撩人的特点。
11．
试题分析：
通俗地理解，实写就是看得见、摸得着的，人体器官能够实实在在感知的内容。
虚写则是虚幻的、假想的、想象的内容。
在春花图——第三自然段中，“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”这一句是作者闭眼想象这些果树不久的将来硕果累累的景象，是典型的虚写。
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，是通过写蜂蜜蝶舞来表现花儿的艳丽芬芳，属于间接写花的句子。
12．
试题分析：
第四自然段中，作者是从触觉、嗅觉、听觉三种角度写春风的。
主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。
作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，以及“像母亲的手抚摸着你”来状写春风的温暖，柔和。
“风里带来些新翻的泥土的气息……在微微湿润的空气里酝酿”，这是作者从传味角度写春风，突出了春风的芳香。
春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，突出了它的悦耳。
鸟儿“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”，用拟人的手法，突出小鸟活泼可爱的特点。
13．
试题分析：
作者写南方的春雨连绵，“一下就是三两天”“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
”表现了春雨的细密朦胧，闪烁绵长。
“傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
”“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
”从“安静而和平”、“静默”等词语可以体会出乡村宁静的特点。
14．欣喜若狂渴望hángjǐyǔ
15．④⑤②
16．一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食钟鸣、拔山举鼎、尝鼎一脔鼎成龙去、鼎镬刀锯、鼎镬如饴、鼎鱼幕燕、鼎足而立、三足鼎立、鼎力相助[
17．钟爱有加：
格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人
脱胎换骨，重新做人：
比喻通过教育，思想得到彻底改造。
18．：
“，、《》。
：
‘，！
’”
19．欣赏是相互的、欣赏者应有宽大的胸怀，把别人的缺点包容；被欣赏者应有自尊心，上进心，远大的目标。
20．屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰
林清玄欣赏小偷具有包容的胸怀，要善于欣赏别人
【解析】
14．
试题分析：
这道题目考查的是辨析同义词和词语注音的选择能力，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别；而字词的音节选择要注意音调的区别，仔细辨析选项选择。
第一个词语的选择要根据当时年轻人心情的变化来作答，当收到姑母的信时，应该是“欣喜若狂”，“喜上眉梢”表达不出当时的心情；第二个词语的选择要根据“渴望”和“妄想”的感情色彩来分析，“妄想”是贬义词，不符合语境，所以选择“渴望”。
“行”是多音字，在这里“任何一行”中“行”指的是“行业”，所以读“háng”；“给予”应该读“jǐyǔ”。
15．
试题分析：
本题考查学生一词多义的理解与辨析能力。
首先了解“信”在字典中的几种意思，然后进行选择。
难度不大。
“姑母写信”指的是写了一封“书信”；“信笔涂鸦”意思是“比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画”“信笔”是“随意书写”的意思，“信”是“随便”的意思；“找回了自信”中“自信”是“相信自己”的意思，所以“信”是“信任，不怀疑”的意思。
16．
试题分析：
本题考查学生对语文知识的积累。
平时一定要做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
17．
试题分析：
这道题考查学生词语理解的能力。
这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。
“钟爱有加”在文中指的是“屠格涅夫格外欣赏列夫•托尔斯泰的小说《童年》”；“脱胎换骨，重新做人”在文中指的是当年的小偷在林清玄的鼓励下重新做人，成为了台湾几家羊肉炉的大老板”。
18．
试题分析：
本题考查学生对标点掌握和运用情况。
此题考查标点符号的正确使用。
解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。
注意“猎人笔记”四个字要加书名号，书引号里面的引号要用单引号。
19．
试题分析：
“欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志”这句话说明了欣赏与被欣赏是相互的，欣赏者要有宽广的胸怀，包容他人的缺点，相反，被欣赏者要有积极进取心，有远大的目标。
把两方面的意思阐述出来即可。
20．
试题分析：
本题考查学生对文章中心思想的掌握能力。
仔细阅读文章，可以分析得出全文写了两件事“屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰”和“林清玄欣赏小偷”，通过这两件事告诉我们在生活中要具有包容的胸怀，要善于欣赏别人的道理。
21．我和小伙伴她是一个普通得再也不能普通的同学。
我们从一年级开始相识，直到六年级方分开。
她在我的脑海中刻下了深深的印记。
她就是我的小伙伴——王紫。
初见到她的时候，只觉得她是那么的文静、可爱。
她有着微微带卷的头发，前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯有神的眼睛。
她那迷人的笑容，谁看了都会油然而生喜爱之情。
她是一年级下学期转到我们学校的，别看她表面文静，其实却有一团热情之火在她的心底燃烧着。
我那时在我们班是出了名的丢三落四的角色。
不是忘了带作业本，就是忘了带铅笔袋。
一次期末考试，亏我还检查了好几遍，又忘带量角器了。
我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。
豌豆大小的汗珠顺着我的脸颊爬了下来。
王紫看见了这一切，我便对她做了一个手势。
她心领神会，立马从笔袋里取出崭新的量角器，毫不犹豫地借给了我。
只见她微微一笑，好像一缕春风拂面而来，风中带着花的幽香。
王紫雪中送炭，真让我心存感激！
我还喜欢王紫的勤学好问。
无论是在课堂上，还是在课余，总能听到王紫向老师、同学提问的声音。
每天晚上，王紫是我忠实的“电话迷”。
她总是不断地与我交流学习问题。
这样，不仅她会对所学的知识了如指掌，我也可以巩固学过的内容。
平时，我和王紫真可谓是形影不离。
我打心眼里喜欢这个小伙伴，喜欢她的热情与勤学好问的精神。
她的名字与身影将会永远印在我的心里！
【解析】
试题分析：
略
升级会员 