山东省聊城市东昌府区梁水镇学年八年级语文下学期月考试题 新人教版.docx
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山东省聊城市东昌府区梁水镇学年八年级语文下学期月考试题新人教版
2017春八年级语文月考试题
亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：
1.试题满分120分，考试时间120分钟
2.将姓名、考试号填写在答卷上
3.试题答案直接写在答卷上考试结束，交回答卷。
愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷
一、积累与运用（共20分）
1.根据拼音写汉字（2分）
鲁仲连射书救聊，名垂青史，武松景阳冈打虎，jiāyùhùxiǎo；国画大师李苦禅蜚声中外；学界泰斗季羡林学贯中西；巍巍光岳楼、幽幽古运河见证着历史的cānghǎisāngtián。
聊城不愧为全国历史文化名城。
2.表述有误的一项是（2分）
A“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。
B“高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。
C《雪》是鲁迅写的一篇散文，选自《野草》；《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的代表作。
D《马说》的作者韩愈，《小石潭记》的作者柳宗元，《醉翁亭记》的作者欧阳修，《伤仲永》的作者王安石，《水调歌头》（明月几时有）的作者苏轼都位列“唐宋八大家”。
3．【连线人文】下面列举了我国的一些重点风景名胜区，你知道这些地方吗？
请仿照示例，选出二个景点写出与之有关的人物、诗文、传说或故事名称。
（2分）①襄阳古隆中②黄河壶口瀑布③南京钟山④黄山⑤岳阳楼——洞庭湖⑥桃花源⑦井冈山⑧杭州西湖⑨韶山⑩长江三峡示例：
襄阳古隆中——诸葛亮《隆中对》
杭州西湖——苏轼：
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
4.按要求填空。
（14分）
①人生自古谁无死，。
②沉舟侧畔千帆过，。
③。
经纶事物者，窥谷忘返。
④《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤寂之情的诗句是
⑤韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物之精细的诗句是
⑥友情是诗歌千古不变的主题，王维在《送元二使安西》中通过
来表达对友人的深挚情感；王勃在《送杜少府之任蜀州》中用表明只要心心相印，哪怕相隔遥远，也会觉得近在咫尺。
苏轼则在《水调歌头》（明月几时有）中以来表达对兄弟的思念与祝福。
⑦写出两个带马字的成语
二、文言文阅读（共20分）
﹙一﹚
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
5.解释下列句子中加点词在文中的意义。
（2分）
（1）佁然不动，俶尔远逝。
佁然：
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。
悄怆：
6.用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。
（4分）
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）..西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
7.请用第④段中的两个四字短语，完成填空。
（2分）
小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到 _____________________，______________________。
8.如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。
其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中的相关名句。
（限在40字以内
）（4分）
﹙二﹚
有父子俱性刚不肯让人者。
一日，父留客饮，遣子入城市肉。
子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久。
父寻至见之，谓子曰：
“汝姑持肉回陪客饮，待我与他对立在此!
” （冯梦龙《广笑府》）
9．解释下列加点词的意思。
（2分）
（1）遣子入城市肉（ ）
（2）谓子曰（ ）
10．用现代汉语翻译下面句子。
（4分）
（1）有父子俱性刚不肯让人者。
（2）汝姑持肉回陪客饮，待我与他对立在此！
11．这则故事告诉我们一个做人的什么道理？
（2分）
三、现代文阅读（共30分）
（一）细菌与安全
①我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。
虽然多数细菌是无害的，但再多无害甚至有益的细菌，也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。
人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸。
②到目前为止．．．．．．加热仍然是杀死细菌的最有效手段。
一般来说，在121摄氏度下加热15分钟以上。
即使没
有把细菌全部杀死，剩下的也成不了气候。
但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。
通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。
③比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。
经过这样处理，细菌量会减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放两三周，细菌量也不会长到对人有害的地步。
如果是超高温灭菌，则把牛奶加热到135度以上，1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌，即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。
当然，这都是指密封保存的情况。
如果对着瓶嘴喝一口，这些处理几乎就算白做了，其中的细菌生长速度会大大增加。
其他食物也
是如此。
④无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫，想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。
然而到目前为止，最经济实惠、广泛使用的还是加热。
中餐原料有很多不注意卫生
的地方，但是中餐的安全问题却不严重，关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。
西方的蔬菜多数是生吃的，所以从种植、运输、保存到分销的各个环节，都要进行严格监控
⑤对于个人来说，注意食品安全，良好的卫生习惯非常重要。
厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方，经常清洁（比如用酒精、醋等都有不错的效果），并且保持厨房通风干燥，有助于减少细菌。
家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，尽量吃多少做多少。
因为减价而囤积大量原料，或者做一
次饭吃上一两周，都会为细菌繁殖提供广阔的天空。
尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特价的原因就是积压了很长时间，再买回家保存，简直就是考验自己对细菌的抵抗力。
12.细菌与安全有什么关系？
（2分）
13.第②段中“到目前为止”的作用如何？
（2分）
14.第③段运用列数字的说明方法，作用如何？
（2分）
15.第④段将中餐和西餐的做法进行比较，目的是什么？
（3分）
16.本文认为应该保持怎样的良好卫生习惯？
（4分）
（二）儿子的创意
毕淑敏
儿子在家里乱翻我的杂志。
突然说：
①"我准备到日本旅游一次。
"因为他经常异想天开，我置之不理。
他很郑
重地说：
"这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。
金牌获得者，免费到日本观光旅游。
"说着，把一本海外刊
物递给我。
我看也不看地说:
"关于宗教,你懂得多少?
关于建筑,你懂得多少?
你还是好好做功课吧。
"
他毫不气馁地说：
"可是我有创意啊，比如博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。
比如博物馆里可以卖斋饭，让人色香味立体地感受宗教。
比如……"
我打断他说：
"别比如了。
我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑!
"
十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦。
②自语道：
"在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……"
我说：
"噢，那不成了地下宫殿?
"
儿子不理我，遐想着说：
"博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这样，参观的人们时时刻感到土地的存在，产生一种神秘感。
地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……"他在空中比划了一个上大下小的图形。
我不客气地打断他:
"挖到地下那么深的地方,会有水涌出来，积成一个火山口样的湖泊。
想过没有?
还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险!
还有……"
儿子摆摆手说：
"妈妈，您说的问题都是问题。
不过那是工程师们的事，不关我的创意。
妈妈，您知道什么是创意吗?
那就是最富于创造性的意见啊!
"
我叹了一口气说：
"好了，随你瞎想好了。
不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。
"
儿子在电脑上完成了他的创意。
付邮之前，我说：
"可以让我看看你的完成稿吗?
"
他翻了我一眼说：
"您是评委吗?
"
我只好一笑了之。
▲▲▲▲
很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为"先生"的大信封。
是那家发起部门寄来的。
我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。
儿子苦恼地说：
"现在赶去也来不及了。
再说他们也没说清我是不是获奖者。
"
我说：
"还不死心啊?
邀请你参加发奖，已是天大的面子。
这同电视剧友情出演一样，是助兴之举。
"
儿子思忖着说：
"妈，您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主?
"
我说：
"别想那么多了，重要的在于你已参与。
"
儿子皱起眉头说：
"参与固然重要，得奖也很重要。
"
我说：
"对于你，现在最重要的是做作业。
"
不久，接到了征文举办部门的第二封信。
信中说，我的儿子没能去参加发奖仪式，他们深感遗憾。
儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。
儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。
他看了一眼，淡淡地说：
"银牌啊?
我想我是该得金牌的。
一定是他们觉得我年岁小，一人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。
"
③我问他：
"你为什么这么想到日本去呢?
"
他立刻来了精神，兴致勃勃地说：
"日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。
"
17.联系选文语境，读读下面划线的语句,说说你分别读出了儿子怎样的个性特点。
（3分）
①儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说：
"我准备到日本旅游一次。
②（儿子）自语道：
"在地下面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……
③我问他：
"你为什么这么想到日本去呢?
"他立刻来了精神，兴致勃勃地说：
"日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。
"
①_________________________________________
② _________________________________________
③ _
____________________________
_______________
18.请品味文中带"▲"的"一笑了之"，从中你能品出这是怎样的一位母亲吗?
（2分）
我觉得___________________________________________________________
19.儿子这么富有创意，必然有主客观的原因，请你从文中概括出几点来。
（3分）
我觉得_________________________________________________________
20.选文最后儿子的一句话出乎母亲的意料，请你结合语境展开合理的想象，用一个成语（或四字短语）表现母亲听了这话后的心情或神情。
（2分）
_____________________________________________________________
21.完成下面两题允许发表不同意见，能自圆其说即给分。
。
（6分）
①儿子如此执着地参加创意征文比赛，其动机竟是为了能去日本买一台游戏机回来玩。
对儿子的好玩你是如何看待的?
②"对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。
"你赞同母亲的说法吗?
为什么?
四．作文﹙50分﹚
“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。
对于十四五岁的少男少女来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。
个人有个人
的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。
请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
要求：
1.不限文体﹙诗歌除外﹚。
2.字数600字以上。
3.文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
八年级语文答案卷
1、积累与运用
1、---------------------------------------
2、------------
3、--------------------------------------------------
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4、-----------------------------------------------------
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---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
⑥---------------------------------------------------------
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二、文言文阅读
（一）
5、
（1）--------------------
（2）------------------------
6、
（1）---------------------------------------------------
（2）------------------------------------------------------
7、----------------------------------------------------
（二）
8、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------
9、-------------------------------------------------------
10、-------------------------------------------------------
11、-------------------------------------------------------
3、现代文阅读
（一）细菌与安全
12、-------------------------------------------------------
13、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
14、-------------------------------------------------------
15、-------------------------------------------------------
16、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
（2）儿子的创意
17、
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-------------------
--------------------
18、-------------------;---------------------.
19、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
20、------------------------------------------------------。
21、
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
-----------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------
五、作文。
2017春初二语文答案
1.家喻户晓沧海桑田﹙2分﹚2.c﹙2分﹚3.略﹙2分﹚
4.留取丹心照汗青﹙1分﹚病树前头万木春﹙1分﹚鸢飞戾天者，望峰息心﹙1分﹚念天地之悠悠，独怆然而涕下﹙2分﹚天街小雨润如酥，草色遥看近却无﹙2分﹚劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
。
﹙2分﹚海内存知己，天涯若比邻﹙2分﹚但愿人长久，千里共婵娟﹙2分﹚天马行空马到成功一马当先﹙1分﹚
5.呆呆的样子﹙1分﹚悲伤地样子﹙1分﹚
6．潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。
﹙2分﹚
向水潭的西南望去，﹙那小溪）像北斗七星那样曲折
，像蛇爬行那样弯曲有时看得见，有时看不见﹙2分﹚
7．凄神寒骨，悄怆幽邃。
﹙1分﹚
8.所写的句子含有劝勉安慰之意给1分，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中，给3分
9.名词作动词买肉﹙1分﹚对，向﹙1分﹚
10.有一对性格刚烈不会谦让别人的父子。
﹙2分﹚
你暂且拿肉回家陪伴客人饮酒吃饭,让我与他在这里相对站着（看谁持久）。
﹙2分﹚
11.告诉我们做人的道理：
为人不能倔强固执，使气斗狠；要学会谦让谅解，要有宽大的胸怀。
﹙2分﹚
12.吃的有害细菌越少，身体越安全。
﹙2分﹚
13．不排除将来会有更有效的杀死细菌手段的可能性，使语言表达更加周密准确。
﹙2分﹚
14.能更加准确、清楚的说明加热在牛奶加工中杀菌的作用。
﹙2分﹚
15.说明是杀死细菌，保障食品安全的经济实惠，广泛使用的方式。
﹙3分﹚
16.经常清洁厨房、冰箱。
保持厨房通风干燥。
减少食物存放量，吃多少，做多少。
对食物一般要高温烹调。
﹙4分﹚
17.①自信②有创意（富有想象力）③好玩（稚气未脱）﹙3分﹚
18.宽容；民主（平等）﹙2分﹚
19.经常异想天开"（富有想象力）；阅读面宽；好玩；有宽松、民主的家庭环境。
﹙3分﹚
20.如：
目瞪口呆、瞠目结舌、啼笑皆非、哭笑不得。
﹙2分﹚
21例如①玩是孩子的天性；玩也是激发孩子努力学习的一种动力；玩使孩子身心更健康，更富有创造力。
﹙3分﹚
②成绩并不是学生的唯一，学生还应拥有自己的兴趣、爱好；创意与成绩并不矛盾，有了好的创意能使成绩更好。
﹙3分﹚
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