湖南省新田县第一中学学年高一上学期期中考试练习物理试题5.docx
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湖南省新田县第一中学学年高一上学期期中考试练习物理试题5
2014.11
高一上学期期中考试（练习）
物理
高一物理备课组
一．选择题（本大题共12小题；每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有一个选项或多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
）
1．下列各组物理量中，全部是矢量的有（）
A．重力、速度、路程、时间 B．弹力、速度、摩擦力、位移、路程
C．速度、质量、加速度、路程 D．位移、力、加速度、速度
2．用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球，下面说法正确的是（）
A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力
B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小
C．小球重力的施力物体是弹簧秤
D．小球重力的施力物体是地球
3．下列“画阴影”的物体受力分析正确的是（）
A．接触面光滑 B．光滑斜面 C．物体冲上粗糙斜面 D．一起向右匀速
4．在下图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧秤的重力，则三个弹簧秤的示数
、
、
的关系是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（）
A.物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零
B.物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大 C.运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零
D.作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小
6.如图所示，一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行．已
知物资的总质量为m，吊运物资的悬索与竖直方向成θ角．设物资所受的空气阻力为f，悬索对物资的拉力为F，重力加速度为g，则（ ）
A．f＝mgsinθ B．f＝mgtanθ
C．F＝mgcosθ D．F＝
7．如图所示，三个完全相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面的动摩擦因数相同。
分别给它们施加一个大小为F的推力，其中给第一、三两木块的推力与水平方向的夹角相同。
这时三个木块都保持静止。
比较它们和水平面间的弹力大小N1、N2、N3，和摩擦力大小f1、f2、f3，下列说法中正确
的是（）
A．N1＞N2＞N3，f1＞f2＞f3
B．N1＞N2＞N3，f1=f3＜f2
C．N1=N2=N3，f1=f2=f3
D．N1＞N2＞N3，f1=f2=f3
8．如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，悬吊一个质量为M的球
B，今用一水平力F缓慢地拉起B，A仍保持静止不动，设圆环A受到的支持力为N，静摩擦力为f，此过程中（）
A．N增大，f减小 B．N减小，f减小
C．N不变，f增大 D．N减小，f增大
9、甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v-t图象如图所示，由图可知（）
A．甲比乙运动得快，且早出发，所以乙追不上甲
B．t=20s时，乙追上了甲
C．t=10s时，甲与乙间的间距最大
D.在t=20s之前，甲比乙运动得快，t=20s之后乙比甲运动得快
10．如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的力F=10N，那么物体受到的合力
为（）
A．30N，水平向左 B．30N，水平向右
C．10N，水平向右 D．10N，水平向左
11．一质点的x－t图象如图所示，能正确表示该质点的v－t的图
象的是（）
12．如图，在粗糙水平面上有质量为m的物体，被一劲度系数为k的轻弹簧连在左侧墙上，物体在O点静止时，弹簧恰为自然长度；物体只有在A、B之间才能处于静止状态，
则下列说法中正确的是（）
A．物体在AO之间运动时，受到的摩擦力方向一定向右
B．物体静止在AB之间时，离O越近，受到的摩擦力越大
C．物体静止在AB之间时，离O越近，受到的摩擦力越小
D．用水平拉力将物体从A位置快速拉到B位置，在此过程中，物体受到地面的摩擦力保持不变
二．填空与实验题（本大题共2小题；共22分。
把答案填在答题纸的横线上）
13．如图，木块A叠放在木板B上，A左端用轻绳与墙连接。
已知A与B间动摩擦因数为μ，A的质量为m。
现将木板B水平抽出。
则A受到的B的摩擦力方向___________。
若第一次慢慢将B抽
出，A受到摩擦力f1，第二次快速将B抽出，A受到摩擦力f2，则f1___________f2。
（填＞、＜或=）。
14．如图是长征-2F火箭载着“神六”飞船，点火发射
的情景。
设在点火后，火箭上升的一段时间内做匀加速直线运动，请回答下述问题：
已知：
点火后的第2s内，火箭上升的高度为45m，则第2s内火箭的平均速度v=________m/s，火箭上升的加速度大小a=________m/s2。
15．如图所示，是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定的标度（标度未画出）画出的力的图示。
F1、F2、F、
中不是由弹簧测力计测得的力是__________（填字母）。
若AO与
共线，BO与F共线，则被拉伸的橡皮筋的方向应为_______
（填AO或BO）。
在该实验中需要记录和观察的是_________。
A．记录F1、F2、F的大小和方向
B．记录F1、F2的夹角
C．观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同
D．观察F、
的大小和方向是否在误差允许范围内相同
16．小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，将打点计时器固定在某处，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图所示。
由打点计时器得到表示小车运
动过程的一条清晰纸带的一段。
如图所示，在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离，图中所标数据的单位是cm。
（1）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度（结果保留3位有效数字），并填入下表。
计数点
1
2
3
4
5
6
t/s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v/（m·s-1）
0.358
0.400
0.440
0.485
0.530
（2）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的v-t图象。
（3）根据v-t图象可知，在打0计数点时，小车的速度v0=___________m/s（保留3位有效数字）；小车运动的加速度为________m/s2（保留2位有效数字）。
三．简答题（本大题共4小题，共30分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
）
17．（6分）如图所示，将一光滑球放在挡板和斜面之间，球重力为G，斜面倾角为θ。
试求挡板和斜面对小球的支持力。
18、（6分）子弹用2×10－4s的时间穿过一固定木板，穿入木板的速度是800m/s，穿出木板的速度是300m/s，子弹在木板中运动的加速度恒定。
（1）子弹穿过木板时加速度是多大?
（2）木板的厚度是多少?
（3）如子弹打入一块同样质地的厚木板（子弹在木板中运动的加速度与第一次相同），穿入木板的速度仍是800m/s，子弹能打入多深?
19．（8分）质量为m=1kg的物体，在与水平面成q=37o角的恒力F作用下，沿水平面以10m/s的速度匀速运动。
物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5。
物体通过某一位置时计t=0。
在t=1s时，去掉力F，物体便以大小为5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：
（sin37o=0.6cos37o=0.8g=10N/kg）
（1）恒力F的大小
（2）计时后4s内物体的位移
20．（10分）如图，物体A、B用跨过轻滑轮的细绳相连，平衡时绳CO与竖直方向成30°角。
已知B重100N，地面对B的支持力为80N，求：
（1）A的重力的大小
（2）
物体B与地面的摩擦力的大小
（3）绳OC的拉力的大小
【参考答案】
一、选择题1、D；2、BD；3、BD；4、A；5、D；6、B；7、B；8、C；9、D；10、D；11、A；12、CD
二、填空与实验题13、水平向右，=；14、45，30；15、
，BO，AD；16、0.570，0.310，0.43；图略
三、简答题
17．
解：
受力分析如图，由平衡条件得：
，
18．
解：
以初速度方向为正
（1）由
，得：
，所以加速度大小为
（2）由
或
得：
（3）由
得：
19．
解：
（1）受力分析，由平衡条件：
（2）以速度方向为正方向，
得：
撤去力后：
由
得：
撤去力前：
由
所以，总位移为：
20．
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