五年级上册语文字词复习.docx
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五年级上册语文字词复习
1、我的写作梦
踮脚一篇鸽子矫健载重铅印稿信
沉甸甸储存罐
干干净净
理解.运用
1、正确流利地朗读课文。
2、“我”把作品寄出去后，想了些什么？
你怎么看待“我”的这个梦？
3、用“梦”字组词，再选择其中一两个词语写句子。
4、你的梦想是什么？
你为实现自己的梦想付出过怎样的努力？
2、太阳路
悬空缠着葵花桃核
隔离顺着谁攀登
猜不透西红柿一大截
陆陆续续莫名其妙
又陡又长
解题.运用
1、分角色朗读课文。
说一说，奶奶用什么办法，让我们寻找了“太阳路”？
2、“太阳路”指的是什么？
“我们”为什么要寻找太阳路？
3、说说下面这段话的意思，并把它背下来。
通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。
世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。
有的走得长，有的走得短。
在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。
3.我的房间
门窗脱下眼镜煎饼毯子砌墙蚕茧狗熊
潜水艇干干净净
舒舒服服绵绵密密温温柔柔平平凡凡
理解.运用
1、默读课文。
根据课文内容填表。
我希望我的房间有轮子
因为可以开着跑
我希望我的房间
因为
2、读句子注意带点的词，体会感情的变化。
我希望我的房间有轮子。
我更希望我的房间长了翅膀。
我特别希望我的房间是一间魔术小屋。
我最最喜欢的还是我现在的房间。
3、你希望自己的房间是怎样的？
写一两段话来表达你的想法。
4、《长征组歌》两首
解渴烟枪偷袭泥毡
入侵
调虎离山千锤百炼
理解.运用
1、有感情地朗读课文。
背诵课文。
2、找出描写长征“难”的语句，说一说，红军战士是怎样战胜困难的。
3、“雪皑皑，也茫茫，高原寒，饮断粮”从这四行短句中，你感受到了什么？
想象诗句描绘的情境，并把它写下来。
4、学唱这两首歌。
课外收集有关红军长征的资料。
5、话说长江（节选）
首府赵惇最高海拔延伸气氛促使运输倒映闪烁
密密麻麻层层叠叠
当之无愧弯弯曲曲
扑朔迷离雾气腾腾微波荡漾祖祖辈辈湿漉漉
理解.运用
1、正确流利地朗读课文。
2、如果课文先介绍重庆“雾城”一称的由来，再介绍“山城”一称的来历，你认为合适吗？
为什么？
3、写一两段话向大家介绍你的家乡。
写好之后，有感情地读给大家听。
6、雷锋之歌
渗透亿万光辉党员梳理音符一瓣纤维
功勋雷锋
理解.运用
1、有感情的朗读课文。
2、读完课文，用自己的话说一说什么是“雷锋精神”。
3、读一读《雷锋日记》，摘抄其中精彩的语句或段落。
7.向五星红旗敬礼
--升旗仪式的献词
脱帽您好旗帜民族历史谱曲神圣尊严奴隶
浴血奋战舍生取义
苦苦求索前仆后继
壮志凌云
理解.运用
1、有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的部分。
2、有这样一句歌词：
五星红旗，你是我的骄傲。
结合课文内容和你的生活体验，说说你对这句话的理解。
3、仿照课文的第12自然段写一段话，表达对祖国的热爱之情。
8、迟到
罚站害羞恐惧催促挪动一抡躲避静默抽搭簪花
花夹袄烤白薯韩老师
瘦瘦高高
理解.运用
1、朗读课文。
2、父亲对我的态度前后有什么不同？
这两种态度说明了什么？
如果你是课文中的“我”，你会想些什么？
3、读句子，体会带点词语的意思，并用它们写句子。
想到这么不舒服地上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？
居然有勇气不挪动。
4、根据自己的生活经历，讲一个曾经让你感动的故事。
9、秋天的怀恋
双腿雁阵恢复捶打菊花仿膳诀别艰难紫色肝脏
翻来覆去泼泼洒洒
刷刷拉拉絮絮叨叨理解.运用
1、有感情的朗读课文。
2、“母亲”是怎样关心“我”的？
“母亲”的哪些言行让你感动？
3、课文有几次写到看菊花？
这样写有什么作用?
读文章开头两句话，体会它们之间的关系，并仿照着写两句。
10、被袋里装的是什么
一趟需要干啥诱人委屈捆好熟悉抽泣控制一沓沓无穷无尽
理解.运用
1、有感情的朗读课文。
2、想一想，妈妈的信里写了些什么内容？
爸爸为什么要把全部家信从前线背回来?
3、“妈妈摇头想止住，但是没用，她最终控制不住自己，放声大哭起来。
”这“哭”里包含着哪些情感？
大家讨论讨论。
11、黄河源
险峻缓缓分辨渠边啊点缀喝水清澈迷恋若隐若现
云雾缭绕奇花异草理解.运用
1、反复朗读课文。
背诵自己喜欢的部分。
2、黄河源头的景色为什么使人迷恋？
3、读下面的句子，体会表达的感情。
向往已久的黄河源头就要到了。
啊，令人向往的黄河源头竟是这样有趣。
啊！
这就是黄河源头吗？
12、藏北草原
平整遮住蝴蝶西藏飞舞增添隆重庄稼
闪闪发光水清草茂
羊肥马壮勤劳好客
美丽善良一望无际
清新碧绿星星点点
五颜六色
理解·运用
1、有感情的朗读课文。
背诵自己喜欢的句子。
2、课文是从哪几方面描写藏北草原的？
给你印象最深的是什么？
把你的想法和同学们交流交流。
3、课文中有一些句子表达了强烈的思想感情，比如：
“我欢呼，我兴奋，为我的故乡，为我的藏北草原。
”从哪个课文中再找几个这样的句子，细心体会。
13、索溪峪的“野”
山峰尤其铁铲猴子撒尿丝袜清爽拘谨
赌气淑女由其
跨过去玉米棒
摇摇晃晃千峰万仞
绵旦婉婷随心所欲
不拘一格亭亭玉立
窈窕淑女亲亲热热
理解·运用
1、正确流利地朗读课文。
背诵2、3自然段。
2、索溪峪的“野”表现在哪些方面？
课文是按怎样的顺序来写的？
3、“野”在课文中是什么意思？
为什么说“索溪峪的‘野’，荡涤着我的胸怀”？
4、摘抄文中的优美词句，读一读，体会这样写的好处。
14、武夷山和阿里山的传说
妖怪小溪珊瑚下陷瀑布良田武夷山
漫山遍野乱蹦乱跳
理解·运用
1、朗读课文。
复述课文。
2、这个故事表达了人们心中怎样的期盼？
你是怎么知道的？
3、你想对花珊说些什么呢？
写一写。
15、刷子李
屁股一桶配料手臂衔接搜索露陷诈骗
凑热闹一辈子
半信半疑四四方方
匀匀实实天衣无缝
平平整整一模一样
理解·运用
1、正确流利的朗读课文。
复述课文。
2、刷子李有什么绝活？
课文是怎样表现他这一绝活的？
找出有关语句说一说。
3、你听说过或见到过有绝活的人吗？
给同学们介绍一下吧。
16、格列佛游记
旅游掀起翻身四肢坚毅妄想欧洲头盔宝剑厘米车辆
轻举妄动一饮而尽
肃然起敬罪魁祸首
理解·运用
1、默读课文。
试着用第三人称复述课文。
2、想一想，格列佛来到了什么地方？
你是从哪些语句中知道的？
3、课文中有四个字组成的词语很多，如“和颜悦色”，抄写这些词语，并选择其中两个词语写句子。
4、猜想一下，格列佛在后来的游历中，还会发生怎样的故事？
大家互相说一说。
5、课外读一读《格列佛游记》。
17、用目光倾听
倾听与真诚千言万语
理解·运用
1、有感情地朗读课文。
背诵课文。
2、结合课文内容和自己的生活实际，谈一谈对“用目光倾听”的理解。
3、试着用下面三个词语写一段话。
倾听真诚千言万语
18、雪地贺卡
沈阳膝盖贺卡嘴唇玲珑臃肿痴傻不妨圣诞胖乎乎又白又胖
万事如意心想事成
十万火急
理解·运用
1、正确流利地朗读课文。
2、“我”为什么要替雪人写贺卡？
当刘玲有些来一张贺卡时，“我”需不需要再回一张？
大家讨论讨论。
3、做一张贺卡，并写上几句话，送给你的好朋友。
19、快乐王子
镶嵌剑柄耽误燕子啄食火柴代替舞裙瞎子纯金埃及跌倒理解·运用
1、默读课文。
复述课文。
2、“这个城市里两件最珍贵的东西”是指什么？
为什么说这两件东西是最珍贵的？
3、说一说，城市和上帝对快乐王子的看法有什么不同？
你又是怎样看待快乐王子的？
4、仿照下面的句子形式，各写一句话。
“那是因为你做了一件好事。
”王子说。
“我愿意陪你再过一夜。
”燕子说，“我却不能取下你的另一只眼睛，让你变成瞎子。
”
上帝高兴地说：
“你选的不错。
”
20、奇异的激光
距离暂时灼伤目眩割草毫米感染桥梁
凸透镜测距离视网膜
四面八方钢花四溅
理解·运用
1、默读课文。
说说激光的奇异之处。
2、课文运用了哪些些方法来介绍激光的特点？
3、读句子，体会分号的用法。
打个比方说，我们如果用眼睛对着电灯看，就会感到刺眼；如果看太阳的话，就会有暂时的目眩感觉；我们如果对着激光看，眼睛就会严重受损以致永久地失明。
激光枪不仅能是人的眼睛受到严重伤害，还能灼伤人体；激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。
4、猜想一下，不久的将来，激光还会有哪些用处。
21、太空医院
舔拣出方瓶慢慢迷惑诧异谜语松绑纽扣敞开抢救细菌
断断续续滔滔不绝
理解·运用
1、默读课文。
说说太空医院的神奇之处。
2、“我”第一次来到太空医院有怎样的心情和感受？
在文中找出有关语句读一读。
3、你觉得作者关于太空医院的想法，将来有可能实现吗？
你的依据是什么？
22、最后一只白鹭鸶
草坪猪潭搬家水域售票遗失启事
世世代代议论纷纷
理解·运用
1、朗读课文。
2、白鹭鸶为什么都飞走了？
假如你是一只白鹭鸶，你想对人们说些什么？
3、仿照工地大看板上的广告语和环保人士的“遗失启事”，写几句话邀请白鹭鸶到你的家乡定居。
4、在你住的农村或城市，有没有发生过山猪潭这样的事？
如果有，我们应当采取什么行动？
23、心愿
公寓长椅贸易刺绣花蕾洛阳讲述疑惑
展览馆目不转睛
迷惑不解哈哈大笑含苞欲放绘声绘色
滔滔不绝引以为荣
理解·运用
1、分角色朗读课文。
2、课文表达了“我们”怎样的心愿？
3、体会下面句子的含义。
是那些不说话的中国人，把真诚的友谊带进了一个普通法国人的家庭，而且生根发芽，开出了美丽的花朵。
修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿！
4、联系上下文，理解句中加点的词语的意思，并选择两个词语写句子。
她目不转睛地盯着我，歪着脑袋等待我的回答。
小姑娘的话使我迷惑不解。
他绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的龙门。
他滔滔不绝的讲述，使我相信他既了解中国的现在，也了解中国的过去。
24、健忘的教授
健忘权威崇拜裤兜涉及出版某日婴儿妻子伊里奇恭恭敬敬
老老实实
理解与运用
1、朗读课文。
2、教授心目中的中国是个怎样的国家？
找出有关句子加以说明。
3、教授是个健忘的人吗？
谈谈你的看法。
25、友谊的航程
舰艇抵达缆绳目睹洋溢卓越戈壁烹调依偎浩瀚
圣迭戈抛沙包
深情厚谊奔走相告
舰容整洁士气高昂
举止文明充满自信雄姿英发昂首阔步
欢呼雀跃兴致勃勃
扬眉吐气
理解·运用
1、朗读课文。
说说课文写了哪些方面的内容?
2、说说你对“这是无法用海里来计算的友谊的航程”这句话的理解。
3、第三自然段在文中起什么作用？
4、读一读，抄一抄。
浩瀚洋溢卓越依偎
深情厚谊雄姿英发
昂首阔步欢呼雀跃
兴致勃勃扬眉吐气
古诗欣赏
十五夜望月
（唐）王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
诗意:
月光照射在庭院中,地上好像铺了一层霜雪,寻声望去,树冠间影影绰绰宿有几只乌鸦.在桂花诸品,中秋桂香最浓.今天晚上人们都在仰望皎洁明亮的月亮,却不知道秋天的思念之情落到家.
石灰吟
（明）于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，
要留清白在人间。
诗意:
石灰是经过千锤万凿才从深山里开采出来的.对烈火的焚烧看得平平常常.就算粉身碎骨也无所畏惧,只要能把自己的清白留在世界上.
秋思
（唐）张籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
诗意:
洛阳城里秋风乍起.秋风是无形的,可闻/可触/可感,却不可见想给远在家乡的亲人写封信,可要表达的意思很多,竟不知从何说起.信写好后,又担心匆匆写的信不能把自己的易思完全表达出来,当送信人出发的时侯,又打开已封好的信.
观书有感
（宋）朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
诗意:
半亩大的方型池塘像一面镜子似的打开,清澈明静,天光/云影在水面上闪耀浮动.要问池塘里的水为何这样清澈呢?
是因为有那永不枯竭的源头,源源不断的为他输送活水.
寄扬州韩绰判官
（唐）杜牧
青山隐隐水迢迢，
秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜,
玉人何处教吹箫？
诗意:
青山隐隐约约,水流迢迢不断,秋天过去了,草木还没有凋谢.明月照应着24桥,你又在何处教歌女吹萧?
客中作
（唐）李白
兰陵美酒郁金香，
玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，
不知何处是他乡。
诗意:
兰陵的美酒散发着纯浓的香味,用晶莹的玉碗盛来，闪烁着琥珀般的光彩．只要主人热情劝酒，让客人尽情欢醉，就不会觉得自己是异乡之客了．
登幽州台歌
（唐）陈子昂
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下.
诗意:
登上幽州北楼远望,即见不到往昔招贤的君王,又见不到后世求才的明君.感慨茫茫宇宙天地长久，而人生易老，壮志难酬不禁感到孤独寂寞，悲从中来，潇然泪下。
终南望余雪
（唐）祖咏
终南阴岭秀，
积雪浮云端。
林表明霁色，
城中增暮寒。
诗意：
通过山与阳光的向背表现了各处不同的景象，又联想到山头的积雪消融后，丛林明亮，低处的城中反会增寒，使诗达到全新的境界。
语文乐园
（一）
一、读一读,想一想
坚定,但不固执;
勇敢,但不鲁莽;
忍让,但不软弱;
自信,再不自负;
自谦,但不自卑;
自强,但不自傲.
二、读一读,说说下列词语的语气有什么不同?
1、通向太阳的路又陡又长,得用一生的努力去攀登.[陈述句]
2、那么一个圆盘,又红又亮,悬在空中,是什么绳系着他呢?
[疑问句]
3、要是我的房间是宇宙飞船,那该有多好啊!
[感叹句]
4、让我们爱书吧,它是知识的源泉.
[祈使句]
三、读一读,记一记.
光景不待人,须臾发成丝.
（唐李白<<相逢行>>）
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.
（唐杜秋娘<<金缕衣>>）
语文乐园
（二）
一、读一读,体会词语搭配的特点.
资料花朵
积累培育
知识智慧
风筝路面
放飞拓宽
理想视野
食物财富
分享创造
快乐奇迹
二、读一读,用加点的词语写句子.
1、重庆的台阶特别多,它们好像数不尽的钢琴琴键.
2、他如此平凡,如此年轻,像一滴小小的春雨,却渗透----亿万人的心!
3、他是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉!
三、读一读,记一记.
人皆可以为尧舜.
（<<孟子告子下>>）
与天地兮比寿,与日月兮其光.
（战国屈原<<涉江>>）
语文乐园（三）
一、读一读,你发现了什么?
出身人民功臣亲近
出生人名工程清净
搜集造就资源祖父
收集照旧支援嘱咐
二、读一读,说说下列词语的表达效果
1、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正楷的烂漫.
2、啊,升旗!
升起火辣辣的希望之旗,升起昭示中华强盛之旗,升起炎黄儿女灵魂之旗,升起共和国强盛之旗.
三、读一读,记一记
爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人.（<<孝经天子章>>）
以直报怨,以德报德.
（<<论语宪问>>）
4、成语故事
邯郸学步
语文乐园（四）
一、读一读,想一想,你的脑海中出现了怎样的画面？
瓦蓝的天空洁白的云朵
碧绿的草场清新的空气
成群的牛羊奔驰的骏马
飘香的奶茶洁白的哈达
二、读一读,体会下列句子的生动形象.
1、星星点点的帐篷,再着绿色的海洋中,好像害羞的姑娘,用缓缓升起丝丝轻烟遮住自己.
2、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.
三、读一读,记一记
会当凌绝顶,一览众山小.
（唐杜甫<<望岳>>）
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.
（唐李白<<将进酒>>）
4、成语故事
一鼓作气
语文乐园（五）
一、读一读,你发现了什么?
强壮机智
身强力壮随机应变
痛哭大度
号啕大哭宽宏大量
镇定来历
不慌不忙来龙去脉
二、读一读,说说下列词语句子的表达效果.
1、他的心地狭小,连一粒小沙子都容不下.
2、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.
3、“一线天”“百丈峡”一听名字就使人胆战心惊.
三、读一读,记一记.
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?
（宋苏轼<<石钟山记>>）
眼见方为是,传言未必真.
（明冯梦龙<<醒世恒言>>）
语文乐园（六）
一、读一读,比一比,你发现了什么?
酷爱昏暗名额生藕
快湖南民歌深沟
二、读一读,说一说下面句子的表达效果.
1、大漠沙如雪,燕山月似钩.
2、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
3、风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚.
三、读一读,记一记.
投我以桃,报之以李.
（<<诗经大雅仰>>）
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.
（<<孟子离楼下>>）
4、成语故事
郑人买履
语文乐园（七）
一、读一读,写一写.
酒水拔河竞赛
酒店拨动竟然
干扰王侯如火如荼
聚拢时候粗茶淡饭
二、读一读,比一比,体会下面两组句子不同的表达效果.
我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊,
我们在这里遗失了一片绿色的山林,
我们在这里遗失了一群白色的鹭鸶
捡到得人请还给坪林村,还给山猪潭,还给大自然.
我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊,一片绿色的山林和一群白色的鹭鸶。
捡到得人请还给坪林村、山猪潭和大自然.
三、读一读,记一记
不涸泽而渔,不焚林而猎.
（<<淮南子主术训>>）
山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
（宋陆游<<游西山村>>）
语文乐园（八）
一、读一读,你发现了什么?
赫赫有名默默无闻
滔滔不绝一言不发
目不转睛左顾右盼
不由自主情不自禁
左右为难无从适应
如影随形形影不离
二、读一读,说说下列句子的表达效果.
1、人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的.
2、苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶.
3、滴水汇成小河,小河汇成大江,大江的水滚滚流入大海.
三、读一读,记一记
有朋自远方来,不亦乐乎?
（<<论语学而>>）
往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也.（<<礼记曲礼上>>）
四、成语故事
鹬蚌相争，渔翁得利
近义词
第一单元
1．贪婪——贪心2.惧怕——害怕3.急忙——赶快4．滋味——味道5.选择——抉择6.犹豫——迟疑
7.感叹——感慨8.品味——品尝9.欣赏——观赏10.忽略——忽视11.担忧——担心12.适宜——适合
13.喜欢——喜爱14.困难——艰难15.起码——至少16.鼓励——激励17.熟悉——熟识
18.毫不犹豫——毫不迟疑
19.愉悦——喜悦20.遭遇——遭受21.悲惨——凄惨22.领悟——领会23.委屈——冤枉
反义词
1.担忧——担心2.贪婪——知足3.隐藏——公开4.暂时——长久5.喜欢——讨厌6.困难——容易
7.起码——至多8.鼓励——打击9.熟悉——陌生10.欣赏——讨厌11.毫不犹豫——犹豫不决
12.愉悦——不快13.悲惨——幸福14.寂寞——热闹15.模仿——独创
第二单元
近义词
1.冰凉——冰冷2.爱惜——珍惜3.慈祥——慈爱4.稀罕——稀奇5.离别——分别6.珍藏——收藏
7.眷恋——思恋8.分别——格外9.玷污——污染10.盛开——开放11.欣赏——观赏12.姿态——姿势
13.成熟——老练14.动听——悦耳15.干涸——干枯16.点缀——装饰17.浮现——出现18.清澈——清亮
反义词
1.漂泊——定居2.偶尔——经常3.慈祥——慈爱3.稀罕——平常4.宝贵——废物
2.5.凉飕飕——暖烘烘
6.盛开——凋谢7.成熟——幼稚8.完整——残缺9.清澈——浑浊10.浮现——消失11.潮湿——干燥
第三单元
近义词
1.宽敞——宽阔2.适应——习惯3.锋利——锐利4.凶猛——凶恶5.特征——特点6.漂亮——美丽
7.目前——当前8.通常——平常9.敏捷——灵敏10.响亮——洪亮11.陈列——陈设12.珍贵——珍贵
1３.机警——机灵14.特殊——特别15.强烈——猛烈
16.藕断丝连——千丝万缕
17.讨厌——厌恶18.柔和——温和
19.稳定——稳固20.单调—单一
反义词
1.宽敞——狭窄2.退化——进化3.锋利——迟钝4.凶猛——温驯5.敏捷——迟钝6.响亮——低沉
7.漂亮——丑陋 ８.躲藏——暴露
９.勉强—自愿10.急促——缓慢
11.特殊——一般 12.坚硬——柔软
１３.珍贵——廉价 １４.集中—分散 １５.讨厌——喜欢１６.讨厌—喜爱 １７.削弱——加强18.柔和—强烈
19.稳定——动荡
第四单元
近义词
1.剧烈——猛烈2.蒙盖——遮盖3.掀开——打开4.熟悉——娴熟5.清楚——清晰6.诱惑——引诱
7小心翼翼——小心谨慎
8.欣赏—观赏
9.依依不舍——恋恋不舍
10.和蔼——慈祥11.教导——教育12.梦想——理想13.巧妙——灵妙14.星罗棋布——比比皆是
15.开辟——开拓16.居然——竟然17.吩咐——叮嘱18.便宜——低廉
19.分辨——辨别20.舒适——舒服21.熟悉——熟识22.繁茂——茂盛23.信赖——信任
反义词
1.熟练——生疏2.争辩——沉默3.清楚——模糊4.诱惑——劝阻5.小心翼翼——毛手毛脚
6.和蔼——严厉7.巧妙——笨拙8.消失——出现9.推迟——提前
10.星罗棋布——凤毛麟角
11.居然——果然12.便宜——昂贵
13.爱慕——嫌弃14.温暖——寒冷15.熟悉——陌生16.享受——吃苦17.淘气——乖巧
第六单元
近义词
1.伤害——损害2.漂亮——好看3.坚定——坚决4.挖掘——发掘5.连续——持续6.耽误——耽搁
7.肯定——确定8.开辟——开发9.忙碌——繁忙10.赞扬——赞叹11.自豪——骄傲12.奇妙——奥妙
13.谨慎——小心14.立
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