初中八年级语文答案.docx
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初中八年级语文答案
初中八年级语文答案
【篇一：
初中语文现代文阅读训练及答案】
惠龙
①雨丝如期而至，细细碎碎，却并不停歇。
一阵一阵，随风飘忽。
我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。
②我小小的石屋，石块砌的墙，石板盖的顶，孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。
石屋四周是包谷林。
雨丝中，包谷林散发着阵阵泥土的气息，厚实黝黑的叶面，昭示这成片的包谷正在旺盛期，夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。
山脚是漠漠的水田，雨丝飘洒，翠绿的秧苗一阵阵随风起伏，像在深情地获取地母的营养。
③这是夏季了。
夏季是生长的季节。
水溪里的青蛙，这期间活泼极了。
它们四肢饱满，四下里蹦跳，蛙声频率很高，包围我的石屋。
青蛙常年生活在地底的洞里，季风带来雨水.它们便纷纷出洞。
青蛙头的两侧有两个声囊，能产生共鸣，放大鸣叫。
每每，一入夜晚，青蛙出来捕食，这时候就是它们的天下了。
蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓郁，浩荡，大肆将雨夜渲染。
这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积，生阴阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。
蛙鸣，蕴含着无有穷尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦!
④当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然的夜。
我闭了眼，恍惚，万象在傍。
动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态。
这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。
这情景.可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。
我们.每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?
无论是一种怎样的情景。
情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景。
这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。
我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命。
⑤对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人。
人类要给大自然以恩泽，与大自然共生共存。
就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。
这就是一种敬畏了，敬畏我们生死与之的情景。
再深一步说呢，我们必须像敬畏自己的生命意志一样，敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球。
如果没有对所有生命的尊重，对地球的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的。
⑥至此，内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息，获得一种透悟的解脱。
⑦雨丝依旧飘洒，我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍，有浓有淡。
雨声听着听着小了下去，不一会儿，又急促起来，响亮起来，也许它会彻夜不歇的。
而蛙声呢，像浪潮拍岸，渐渐有了规律。
唔，山的呼吸浓烈，水的气息可辨，这是一种原本，一种落定，是大自然的脉动，一种浸淫了的博大气象。
1请你说说第①自然段“裹”字的妙处。
2.文中第③自然段详细描写蛙声有什么深意?
3.本文长短句结合.以短句为主，很有特点。
请以第④自然段画线句为例，说说这样的语言表达有什么好处。
4.第⑤自然段画线句有什么深刻的含义?
5.读完全文.请你用自己的话概括本文的主题。
2．一个哲学命题
①我小时住的小镇上只有两位理发师，自然，他们各自的发型当然只能由另外一名理发师理出来。
所以，头发干净整洁的那名理发师的技术显然比不上那名头发乱糟糟的理发师，因为他的发型就是由头发乱糟糟的理发师理的。
②这样一种生活现象却隐藏着一个哲学问题。
“头发干净整洁”和“头发乱糟糟”都是我们看到的现象，理发师各自拥有的理发技术才是问题的本质。
很遗憾，儿时的我尚未练成透过现象看到本质的慧眼，常被表面现象所迷惑，以为头发干净整洁的理发师的技术是最好的。
③俗话说得好：
人不可貌相，海水不可斗量。
一个河边钓鱼的老头，竟能辅佐姬昌、姬发父子兴周灭商；一个容貌丑陋、放荡不羁的酒鬼，竟是“竹林七贤”之一的刘伶；一个终生潦倒，混迹于烟花柳巷的公子哥，竟然是开创一代词风的大词人柳永。
如果不是有史记载，
有据可查，我们很难想到这是千真万确的事实。
反之亦然。
一个衣冠楚楚、相貌俊俏的帅哥，也可能有着阴险和狡诈的内心，比如秦桧，比如阮大铖。
④于是，常有人语重心长地提醒我们，待人处事切不可以貌取人。
因为，在现实生活中，我们总喜欢以长相、言谈、举止以及衣着打扮来判断一个人。
这个毛病，是老祖宗千百年流传下来的习惯，也是我们骨子里根深蒂固的人性弱点。
1.本文揭示了一个怎样的哲学道理?
2.第③自然段运用的最主要的论证方法是什么?
有什么作用?
3．太空电梯
①设想一下，有一天你走进电梯，按下上升按钮就到了外太空，是不是很酷?
这就是太空电梯，它将使人类的梦想成为现实。
．．
②目前，将一个重约2.2千克的东西发射到近地轨道就需耗资约5.3万元人民币，但是太空电梯却可以大大降低成本，让普通人可以在太空中旅行。
③太空电梯的载人舱能够在数千万米长的电缆上移动，而电缆则靠地球转动产生的离心力来固定。
碳纳米管的出现又朝这一梦想的实现前进了一步。
科学家爱德华兹已证明利用纳米技术可以做出能够支撑太空电梯的超强力电缆。
④科学家研究发现，建造一个200吨的电梯是个合理的设想，而且具有商业价值。
一个200吨的太空电梯的大小相当于一架大型的商务飞机。
太空电梯的大小完全取决于人的意愿，不受任何物理层面的限制。
1.读完全文，请用一句话谈谈“梦想”的具体内容。
2.第④自然段中除使用列数字的说明方法外还用了什么说明方法?
有何作用?
4．城市绿墙
宋淑运
①中国与外国最大的不同就是围墙。
迈出国门，浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。
在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。
所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。
③澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。
今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见第二道围墙。
机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。
各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。
④走进新加坡，只见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围墙样的建筑。
这个64l平方千米的袖珍国家，300万国民就生活在大大小小的花园中。
新加坡法律规定，有花园的住宅不允许筑围墙，让花木供路人欣赏，可予减缴房地产税；住宅楼须距马路15米以上，绿地应占65％，建筑面积占35％。
为此，新加坡人只建绿篱不建围墙，从1971年开始大种其树，大铺草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城市环抱在绿色之中。
⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979年决定迁都到内陆的阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。
今日的阿布贾砖石围墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。
⑥中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、分界的功能。
今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地，以绿墙代替砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。
（节选自《环球城市风行绿墙》有删改）
1．从全文看，“绿色围墙”的主要功能是什么?
请用两个词概括回答。
2．文章第③段画线处采用了什么说明方法?
在本段有什么作用?
3．文章第④段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎样的说明效果?
4．你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么?
请结合成都建设世界现代田园城市的实际，简要谈谈自己的看法。
5．宣纸
①宣纸的原产地——安徽泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因而得名。
②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。
一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。
宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。
由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。
③那么，宣纸有哪些特性呢?
④宣纸有润墨性。
落墨于宣纸时，纸面会产生“发涸”的效果。
普通纸发涸会使字或线条模糊不清，也不会出现晕状化开现象。
而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化，如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。
⑤宣纸有耐久性。
宣纸的寿命至少是1050年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。
新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。
所以，宣纸算是纸中的“老寿星”了。
⑥宣纸的耐久性与它的ph值有着密切的关系。
经测定，绝大多数宣纸ph值都在8．3左右，呈碱性状态。
因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普通纸。
⑦宣纸有变形性宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。
它不怕折揉，可以重新装裱，即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。
（选文有改动）
1．宣纸的性能与一般纸不一样，是由于。
2．宣纸有哪些特性?
【篇二：
人教版初二语文上册期末测试题及答案】
=txt>出题范围（全册），总分120分
一、基础知识积累与应用（24分）
1、下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
2、下列各组中没有错别字的一组是（）（2分）
a．鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措
b．狼藉烦躁荡然无存消声匿迹
c．轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜
d．归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息
3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
a．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
b．通过这次野外活动，使我对自然科学的兴趣更大了。
c．建国六十年来，中国人民的生活水平普遍提高了。
d．昨天下午，我等了他整整一小时左右。
4、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）（2分）
a．同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。
．．．．
b．王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
．．．．
c．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。
．．．．
d．他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。
．．．．
5、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）
a．新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。
b．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部散文集，我们所学的很多文章如《阿长与山海经》、《风筝》等均出自该散文集。
c．苏轼，字子瞻，世称“苏东坡”。
词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”。
d．《望岳》是杜甫早期的作品，诗歌洋溢着年轻人特有的昂扬与激情。
6、“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。
（10分）
①气蒸云梦泽，___________________。
②_____________________，铁马冰河入梦来。
③透过《望岳》中“___________________，_____________________”两句诗，
我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
④李白《渡荆门送别》中用游动的视角来描写景物的变化的诗句是
______________________________，____________________________。
⑤《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”观点相反的句子是
______________________________，_____________________________。
⑥苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：
__________________________，_________________________，盖竹柏影也。
7、名著阅读。
（4分）
①“我却并没有他们那么高兴。
开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。
”这段文字的作者是，他的唯一的一部散文集是《》。
②《骆驼祥子》是作者____________自己最钟爱的作品，每当他谈到主人公____________的时候，总好像不是他虚构的小说人物，而是他的一位至亲好友，实有其人似的。
二、现代文阅读（29分）
（一）阅读下文，完成8—13题。
（15分）
月光启蒙
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。
我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。
不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮......
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：
是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。
月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀......
月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但。
黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。
母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是
唱莲花落的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事......高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。
小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。
小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来--老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。
毛娃哭，住瓦屋。
毛娃笑，坐花轿。
毛娃醒，吃油饼。
毛娃睡，盖花被。
毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。
母亲说：
仔细听着：
麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子--是什么呀？
我问：
朝哪里猜？
母亲说：
朝吃的猜。
我歪着头想了一会硬是解不开。
母亲笑着说：
你真笨，这是咱种的花生呀。
母亲不识字，却是我的启蒙老师。
她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月......
8、用恰当的词语填空（2分）
将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处。
她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]
9、根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）
月光下，母亲为我唱民歌→_____________→______________→说谜语
10、根据文意，将文中的句子填写完整。
（2分）
那时，我们过着清贫的日子，但____________________________________。
11、文中画线句运用了__________的修辞方法，表达效果是________________________________________________________________（3分）
12、对标题月光启蒙理解最贴切的一项是（）（2分）
a．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。
b．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
c．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
d．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
13、如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？
为什么？
（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读《水葫芦之灾》，完成14—18题。
（14分）
①水葫芦学名风眼蓝，别称水浮莲、假水仙等，原产于南美委内瑞拉，后传播到世界上６０多个国家。
水葫芦外表并不丑：
它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。
②它生命力旺盛，在１５℃～４０℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。
每株分出多支匍匐茎，茎端再长出新株，八九天翻一番，９０天内可以分出２５万棵新株。
但养分低，猪吃了饿不死也不长膘。
③自上世纪６０年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。
孟加拉人将引自德国的水葫芦称为“德国恶草”。
南非的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。
斯里兰卡的引自日本，被骂为“日本烦恼”，印度则称它为“紫色恶魔”。
④水葫芦在各地抢占水面，影响航运，窒息鱼类，危害健康。
泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞直接威胁首都曼谷的安全。
维多利亚湖是非洲的第一大湖。
２０世纪８０年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。
一些船只夜泊开阔水面。
夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围。
许多航线瘫痪。
未经处理的各种废水排入湖中。
湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。
当年水产锐减，渔民失业。
人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。
⑤深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。
南亚各国采用人工捞取、火焰喷射、药物喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。
维多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫，但以繁衍１００亿只象鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上２０年，才能吃光水葫芦。
象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。
⑥上世纪６０年代，我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。
福建的水葫芦覆盖面积达３００平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。
目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。
⑦漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊！
14、根据①②段的内容，概括水葫芦的三个特点。
（每一点不超过３个字）（3分）
15、人们为什么用“恶魔”一词称呼水葫芦？
（2分）
16、读第④段内容，体会加点的词语在文中的说明作用。
（3分）
17、文章多处运用“列数据”的说明方法，请举出一例，并说明作用。
（3分）例句：
【篇三：
人教版八年级语文单元测试题及答案】
s=txt>c.老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。
．．．．
d.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。
．．．．
6.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）（2分）
a.古语云：
“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
b.小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
c.画面上的几个人：
华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。
d.人生在世，最高价值的欣赏是什么？
是事物外表的迷人美丽？
还是出于自己直觉的驱使？
7.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）
b.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。
c.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
d.雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
8.根据提示默写古诗文。
（2分）
（1）汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是：
，。
（2）孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是：
，。
9.围绕《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，八年级一班同学们开展了以下活动。
（6分）
（1）以下是同学写的活动的开场白，按要求答题：
①战争中，使人民承受了无穷的苦难。
②我们反对战争，憧憬和平。
③可是就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次左右。
④这些战争阻遏了世界文明前进的步伐。
⑤在中国，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，肃穆的英雄纪念碑时时使我们警醒。
⑥21世纪的今天，战争离我们并不遥远。
⑦世界，何时才能停止杀戮,铸剑为犁，和平永驻?
文中有两个病句，归类正确的一项是（）：
（2分）
a．②、⑤b．④、⑦c．①、⑥d．①、③
（2）对如何看待“日本侵华战争”这一问题，有同学收集了以下材料。
阅读并完成题目：
【材料一】小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。
日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。
【材料二】[新华社9日电]应中国国务院总理温家宝的邀请，日本新任首相安倍晋三与
第一单元
（时间：
120分钟，满分：
120分）
命题人：
范秋霞
第一部分积累与运用（20分）
一、积累与运用（20分）
1.选出下列加点字注音全对的一组（）（1分）
（1）我已歼（）灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控．制江阴要塞（），封锁长江。
．
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。
a．①——②，③；④、⑤，⑥——b．①——②、③，④，⑤，⑥：
c．①：
②，③；④，⑤，⑥——d．①：
②，③、④；⑤，⑥——
5.下列加点词语使用不妥当的一项是（）（1分）
a.由于人民解放军英勇善战，所以西路军当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
．．．．b.老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
．．．．
夫人安倍昭惠2006年10月8日下午乘专机抵达北京，开始对中国进行为期2天的正式访问。
访华期间，国家主席胡锦涛与安倍举行会见和会谈。
会谈中安倍表示，日本历史上曾经给亚洲人民造成了巨大的损害和痛苦。
在深刻反省历史的基础上，坚持走和平发展道路是日本的既定政策，不会改变。
日本各大报纸９日纷纷发表社论，积极评价日本首相安倍晋三访华，并期望安倍的访问能改善日中关系。
①请你对材料作一番探究，发表自己的看法。
（2分）
②给材料二拟一个新闻标题（15字以内）：
（1分）
③活动中，主持人让在大家交流收集到的有关战争的名句及诗词。
你能列举与战争有关的一则名句或诗句吗？
（上下句）（1分）
10.读郑愁予《洗红溪与女孩》这首诗，完成①②小题。
（2分）
（一）
（二）
风在溪中揉搓花树突然那风抬起手又扯来云絮在溪中洗牵着女孩的衣角是花的红还是霞的红说：
我洗这红
女孩羞涩的看着你的红才是相思的颜色
（1）“风在溪中揉搓花树，又扯来云絮在溪中洗”，选出对其诗意的说明正确的一项（）a.落英缤纷，随水飘流，一如被搓洗的云絮b.风将花叶吹入水中，激起浪花仿佛云絮般c.女孩的身影倒映水中，新衣如花树和云絮d.流水淙淙，仿佛搓洗着花树及云絮的倒影
（2）和“突然那风抬起手/牵着女孩的衣角”一句使用相同修辞手法的一句是（
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