最新整理电大考试《职业病与传染病护理学》形成性考核.docx
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最新整理电大考试《职业病与传染病护理学》形成性考核
职业病与传染病护理学
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
职业病与传染病护理学
(专科)
作业1
一、选择题:
1.疑似霍乱的病人入院,护士首先应作的是()
A.分室隔离B.测血压C.留取标本
D.记录24h出入量E.通知医生
2.确定一种传染病的隔离期是根据()
A.该病传染性的大小B.病程的长短C.病情严重程度
D.潜伏期的长短E.以上都不对
3.农村发生甲类传染病要求上报时间是()
A.6h上报B.12h上报C.18h上报
D.24h上报E.30h上报
4.流行性乙型脑炎在我国大多数地区的流行季节为()
A.4、5、6月B.5、6、7月C.6、7、8月
D.7、8、9月E.8、9、10月
5.肾综合症出血热受累最明显的器官是()
A.心脏B.肺脏C.肝脏D.肾脏E.脑
6.艾滋病病人肺部感染最多见的病原体是()
A.结核菌B.巨细胞病毒C.新型隐形菌
D.白色念珠菌E.卡氏肺孢子虫
7.伤寒病人病后可获得()
A.暂时免疫B.持久性免疫C.无免疫,可再次患病
D.一定的免疫力E.较长时间的免疫
8.华支睾吸虫病的确诊依据是()
A.有进食未煮熟的淡水鱼或虾的病史
B.有消化道症状或伴有神经衰弱症状
C.检查时可发现有肝肿大,尤以左叶肿大明显
D.可有胆道系统症状
E.粪便或胆汁中查到华支睾吸虫虫卵
二、回答问题:
1.感染(传染)的概念:
2.致病力:
3.机体免疫力:
4.感染过程的表现:
三、简述题:
简述病毒性肝炎:
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
职业病与传染病护理学
(专科)
作业2
一、选择题:
1.护理百日咳病人不恰当的措施是()
A.保持室内空气新鲜B.避免寒冷刺激C.保持呼吸道通畅
D.注意并发症的发生E.尽量让患儿多食
2.流行性斑疹伤寒的热型是()
A.稽留热B.弛张热C.间歇热
D.回归热E.不规则热
3.不符合肺鼠疫的临床表现的是()
A.寒战、高热B.紫绀C.双肺布满湿啰音
D.咯大量血性痰E.腋下淋巴结肿痛
4.钩体病病原治疗的首选药物是()
A.青霉素B.链霉素C.庆大霉素
D.四环素E.氯霉素
5.引起疟疾临床发作的是()
A.子孢子B.环状体C.配子体
D.动合子E.以上都不是
6.血吸虫病的传播途径是()
A.粪-口途径B.直接接触传播C.间接接触传播
D.吸血传播E.经水传播
7.典型肠阿米巴病肠损害的病理形态为()
A.粘膜糜烂B.表浅溃疡C.弥漫性充血、水肿
D.淋巴结坏死、溃疡E.粘膜下脓肿
8.治疗脑囊虫病的首选药物是()
A.吡喹酮B.阿苯达唑C.甲苯咪唑
D.吡喹酮和阿苯达唑D.吡喹酮和甲苯咪唑
二、回答问题:
1.传染病的基本特征:
2.传染病病程发展具有阶段性,一般可分为:
3.传染病常见症状及体征:
4.传染病的诊断原则:
3、简述题:
流行性乙型脑炎:
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
职业病与传染病护理学
(专科)
作业3
一、选择题:
1.为了提高疟原虫检出率,护士应何时通知检验人员采血?
()
A.高热期B.大汗期C.间歇期
D.昏迷期E.寒战、发热时
2.下列概念哪项是错误的()
A.传染病房分为清洁区、半污染区、污染区
B.清洁区指医护办公室、走廊
C.医护办公室、更衣室、配膳室、库房属于清洁区
D.医护办公室、消毒室、走廊属于半污染区
E.污染区指病室、病人厕所、浴室及污物处置室
3.传染病恢复期抗体效价比急性期增高几倍以上才有诊断价值?
()
A.1倍以上B.2倍以上C.4倍以上
D.6倍以上E.8倍以上
4.病毒性肝炎急性期病人最恰当的饮食是()
A.高蛋白、高碳水化合物饮食
B.高热量、低脂饮食
C.高蛋白、低脂饮食
D.高碳水化合物、高维生素饮食
E.适合病人口味的清淡饮食
5.流行性乙型脑炎最常见的并发症为()
A.肺不张B.败血症C.尿路感染
D.支气管肺炎E.褥疮
6.囊虫病的传染源是()
A.绦虫病病人B.绦虫病动物C.猪肉绦虫病病人
D.牛肉绦虫病病人E.以上都不是
7.确诊艾滋病的依据是()
A.周围血象淋巴细胞减少
B.咽试子图片检查
C.血清艾滋病毒抗体阳性,病毒分离阳性
D.血培养阳性
E.做分泌物培养
8.伤寒致病的重要因素是()
A.外毒素B.内毒素C.肠毒素
D.细胞毒素E.神经毒素
二、回答问题:
1.传染病的预防:
2.隔离的定义:
3.隔离种类:
4.消毒种类:
3、简述题:
.艾滋病:
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
职业病与传染病护理学
(专科)
作业4
1、选择题:
1.中毒型细菌性痢疾最严重的临床症状是()
A.高热B.惊厥C.呼吸衰竭
D.循环衰竭E.昏迷
2.霍乱病人基础护理的重点是()
A.注意保暖B.做好口腔护理C.定期洗澡
D.保持肛周清洁,便后用温水擦肛周皮肤E.保持床单整洁
3.需要进行终末消毒的呼吸道传染病是()
A.麻疹B.流行性脊髓膜炎C.流行性感冒
D.白喉E.百日咳
4.预防肾综合征出血热最关键的措施是()
A.防鼠、灭鼠B.防螨、灭螨C.加强个人防护
D.疫苗接种E.加强食品卫生
5.符合神经型食物中毒表现的是()
A.幻视B.剧烈呕吐C.意识模糊
D.呼吸困难E.以上都不是
6.细菌性痢疾出现里急后重说明病变在()
A.乙状结肠B.直肠C.降结肠
D.回肠末端E.升结肠
2、回答问题:
1.传染病流行的三个环节:
2.做好传染病常见症状的护理:
3.传染病的治疗原则:
.三、简述题:
细菌性食物中毒:
职业病与传染病护理学复习题及答案
第一次作业
一、选择题:
1.疑似霍乱的病人入院,护士首先应作的是(A)
A.分室隔离B.测血压C.留取标本
D.记录24h出入量E.通知医生
2.确定一种传染病的隔离期是根据(E)
A.该病传染性的大小B.病程的长短C.病情严重程度
D.潜伏期的长短E.以上都不对
3.农村发生甲类传染病要求上报时间是(B)
A.6h上报B.12h上报C.18h上报
D.24h上报E.30h上报
4.流行性乙型脑炎在我国大多数地区的流行季节为(D)
A.4、5、6月B.5、6、7月C.6、7、8月
D.7、8、9月E.8、9、10月
5.肾综合症出血热受累最明显的器官是(D)
A.心脏B.肺脏C.肝脏D.肾脏E.脑
6.艾滋病病人肺部感染最多见的病原体是(E)
A.结核菌B.巨细胞病毒C.新型隐形菌
D.白色念珠菌E.卡氏肺孢子虫
7.伤寒病人病后可获得(B)
A.暂时免疫B.持久性免疫C.无免疫,可再次患病
D.一定的免疫力E.较长时间的免疫
8.华支睾吸虫病的确诊依据是(E)
A.有进食未煮熟的淡水鱼或虾的病史
B.有消化道症状或伴有神经衰弱症状
C.检查时可发现有肝肿大,尤以左叶肿大明显
D.可有胆道系统症状
E.粪便或胆汁中查到华支睾吸虫虫卵
二、回答问题:
1.感染(传染)的概念:
传染是病原体侵入人体后与人体相互作用或斗争的过程。
病原体侵入人体后是否引起疾病取决于病原体的致病力和机体的免疫力这两个因素。
当人体免疫力底下时,病原体便在人体内生长、繁殖,使人致病。
当人体免疫力正常时,机体便有足够的防御能力,将病原体消灭或排出体外。
2.致病力:
包括侵袭力、毒力、数量。
3.机体免疫力:
包括非特异性免疫力和特异性免疫力。
4.感染过程的表现:
由于病原体的致病力和人体免疫机能的不同,则产生5种不同结局:
①病原被清除;②隐形感染;③显性感染;④病原携带状态;⑤潜伏期感染。
三、简述题:
1、简述病毒性肝炎:
病毒性肝炎包括甲、乙、丙、丁、戊型肝炎。
甲型和戊型肝炎主要表现为急性肝炎,部分乙、丙、丁型肝炎科慢性化,少数可发展为肝硬化,甚至发生肝细胞癌。
甲肝属嗜肝RNA病毒科;乙肝病毒属嗜肝DNA病毒科,其抵抗力很强,HBV的抗原系统包括:
表面抗原(HBsAg)和抗体(抗-HBs)、核心抗原(HBcAg)和抗体(抗-HBc)、e抗原(HBeHg)和抗体(抗-HBe)及HBVDNA聚合酶(HBVDNAP)和HBVDNA。
甲型肝炎的传染源是急性病人和亚临床感染者,乙型肝炎的传染源是急性、慢性(含肝炎后肝硬化)肝炎病人和病原携带者。
甲肝以粪-口途径传播,乙肝以血液、母婴、日常生活接触及性接触传播。
人类对各型肝炎普遍易感。
急性肝炎的临床表现分为急性黄疸型肝炎和急性戊黄疸型肝炎,重型肝炎的临床表现分为急性重型肝炎、亚急性重型肝炎和慢性重型肝炎。
其诊断主要根据流行病学资料、典型临床表现、实验室肝功能检测即可对病毒性肝炎进行临床诊断,肝炎病毒标记物检测则可对病毒性肝炎进行病原学分型。
各型肝炎的治疗均以足够的休息、营养为主,辅以适当药物,避免饮酒、过劳和使用损害肝脏药物以及对症治疗来治疗疾病。
甲型肝炎预防重点在于切断传播途径。
乙型肝炎应强调防止经血传播及母婴传播和对新生儿进行医药接种。
护理主要性病人讲解疾病知识,并应向病人进行日常护理的教育,以休息、饮食为重点。
第二次作业
一、选择题:
1.护理百日咳病人不恰当的措施是(E)
A.保持室内空气新鲜B.避免寒冷刺激C.保持呼吸道通畅
D.注意并发症的发生E.尽量让患儿多食
2.流行性斑疹伤寒的热型是(D)
A.稽留热B.弛张热C.间歇热
D.回归热E.不规则热
3.不符合肺鼠疫的临床表现的是(C)
A.寒战、高热B.紫绀C.双肺布满湿啰音
D.咯大量血性痰E.腋下淋巴结肿痛
4.钩体病病原治疗的首选药物是(A)
A.青霉素B.链霉素C.庆大霉素
D.四环素E.氯霉素
5.引起疟疾临床发作的是(E)
A.子孢子B.环状体C.配子体
D.动合子E.以上都不是
6.血吸虫病的传播途径是(B)
A.粪-口途径B.直接接触传播C.间接接触传播
D.吸血传播E.经水传播
7.典型肠阿米巴病肠损害的病理形态为(E)
A.粘膜糜烂B.表浅溃疡C.弥漫性充血、水肿
D.淋巴结坏死、溃疡E.粘膜下脓肿
8.治疗脑囊虫病的首选药物是(B)
A.吡喹酮B.阿苯达唑C.甲苯咪唑
D.吡喹酮和阿苯达唑D.吡喹酮和甲苯咪唑
二、回答问题:
1.传染病的基本特征:
有病原体(最主要的,在诊断上检查病原体具有重要意义)、有传染性(是传染病与其它感染性基本的主要区别)、有流行病学特征(流行性、地方性和季节性)、有免疫性。
2.传染病病程发展具有阶段性,一般可分为:
潜伏期、前驱期、症状明显期和恢复期。
3.传染病常见症状及体征:
常见症状为发热、皮疹及全身中毒症状,也可出现单核-巨噬细胞系统反应,临床上表现为肝、脾和淋巴结肿大。
4.传染病的诊断原则:
应综合分析临床资料、流行病学资料和实验室及其他检查三反面的资料来确诊。
4、简述题:
1、流行性乙型脑炎:
流行性乙型脑炎的病原是乙脑病毒,猪是主要的传染源,本病通过蚊虫叮咬传播,人群普遍易感。
在我国主要流行于夏、秋季。
本病的临床表现:
初期为病程的第1~3日,急性起病,表现为高热、头痛、恶心、呕吐、嗜睡。
极期为病程第4~10日,主要表现为脑实质损害症状,表现为持续高热、意识障碍、惊厥或抽搐、呼吸衰竭,神经系统检查可发现生理反射改变、可出现病理反射以及出现脑膜刺激征。
恢复期一般病人2周左右完全恢复,病情重者恢复慢,又常留有后遗症。
恢复的快慢以及是否留有后遗症取决于脑部病变的轻重。
一部分病人在发病半年后仍留有精神、神经症状,称为后遗症。
本病的血象中白细胞总数及中性粒细胞增高,脑脊液呈非化脓性改变,血清学检查中乙脑抗-IgM检测常用于早期诊断。
根据发病季节、典型临床表现、血象、脑脊液、血清学检查等可确诊。
治疗要点:
本病尚无特效药物,应采用中西医结合等综合治疗措施,重点做好高热、抽搐、呼吸衰竭等危重症状的抢救。
预防:
应采取以防蚊、灭蚊和预防接种为主的综合预防措施。
护理:
⑴休息:
应严格卧床休息。
⑵饮食:
应按不同病期给以不同饮食,以补充营养。
⑶做好病情观察。
⑷对症护理:
①高热:
乙脑病人体温不易下降,常采用综合措施控制体温。
②惊厥或抽搐:
针对引起抽搐的不同原因分别进行护理。
③呼吸衰竭:
应针对引起呼吸衰竭的原因给以护理。
④意识障碍:
调整好体位;保持呼吸道通畅;维持水、电解质平衡;做好眼睛、口腔、泌尿道及皮肤护理;注意维持瘫痪肢体功能。
⑸做好恢复期及后遗症的护理。
⑹心理护理。
第三次作业
一、选择题:
1.为了提高疟原虫检出率,护士应何时通知检验人员采血?
(E)
A.高热期B.大汗期C.间歇期
D.昏迷期E.寒战、发热时
2.下列概念哪项是错误的(B)
A.传染病房分为清洁区、半污染区、污染区
B.清洁区指医护办公室、走廊
C.医护办公室、更衣室、配膳室、库房属于清洁区
D.医护办公室、消毒室、走廊属于半污染区
E.污染区指病室、病人厕所、浴室及污物处置室
3.传染病恢复期抗体效价比急性期增高几倍以上才有诊断价值?
(C)
A.1倍以上B.2倍以上C.4倍以上
D.6倍以上E.8倍以上
4.病毒性肝炎急性期病人最恰当的饮食是(E)
A.高蛋白、高碳水化合物饮食
B.高热量、低脂饮食
C.高蛋白、低脂饮食
D.高碳水化合物、高维生素饮食
E.适合病人口味的清淡饮食
5.流行性乙型脑炎最常见的并发症为(D)
A.肺不张B.败血症C.尿路感染
D.支气管肺炎E.褥疮
6.囊虫病的传染源是(C)
A.绦虫病病人B.绦虫病动物C.猪肉绦虫病病人
D.牛肉绦虫病病人E.以上都不是
7.确诊艾滋病的依据是(C)
A.周围血象淋巴细胞减少
B.咽试子图片检查
C.血清艾滋病毒抗体阳性,病毒分离阳性
D.血培养阳性
E.做分泌物培养
8.伤寒致病的重要因素是(B)
A.外毒素B.内毒素C.肠毒素
D.细胞毒素E.神经毒素
二、回答问题:
1.传染病的预防:
预防工作应针对传染病流行的三个环节进行,不同传染病可针对不同环节为重点采取相应的措施。
①管理传染源;②切断传播途径;③保护易感人群。
2.隔离的定义:
是把传染病人(传染源)与健康人和非传染病人分开,安置在指定地方,进行集中治疗和护理,以防传染和扩散。
3.隔离种类:
呼吸道隔离、消化道隔离、严密隔离、虫媒隔离、接触隔离、血液和(或)体液隔离。
4.消毒种类:
疫源地消毒(随时消毒、终末消毒)、预防性消毒。
4、简述题:
1、.艾滋病:
病原为人免疫缺陷病毒(HIV),主要感染CD4T淋巴细胞。
病人及无症状病毒携带者是本病传染源,主要通过性接触、血液及血制品和母婴传播。
人群普遍易感。
临床表现:
⑴急性感染期:
HIV感染后2~6周出现类似感冒症状,因症状轻微,无特异性,易被忽略。
约5周左右抗-HIV可阳性。
⑵无症状感染期:
本期临床上没有任何症状,但血清中能检出HIV和HIV抗体,此期可持续2~10年或更长。
⑶持续性全身淋巴结肿大综合症:
除腹股沟淋巴结以外,全身其他部位两处或两处以上淋巴结肿大。
此期还可伴有全身症状,如长期低热、乏力、体重减轻、慢性腹泻及各种感染。
⑷典型艾滋病期:
发热、乏力、食欲不振、消瘦和腹泻等症状继续发展,并有以下主要表现:
①机会性感染:
由于严重的细胞免疫缺陷而出现多种条件致病性微生物感染,其中以卡氏肺孢子虫肺炎最为常见,且是引起艾滋病病人的主要死亡原因。
②肿瘤:
最多见为卡氏肉瘤及淋巴瘤。
③神经系统病变:
约有60%艾滋病患者可表现为亚急性脑炎、脊髓炎和神经炎。
检测抗-HIV,如确诊试验阳性,则诊断可以确立。
预防主要采取以切断传播途径为主要预防措施。
主要护理措施以对症护理、药物治疗的护理及心理护理为重点。
第四次作业
一、选择题:
1.中毒型细菌性痢疾最严重的临床症状是(C)
A.高热B.惊厥C.呼吸衰竭
D.循环衰竭E.昏迷
2.霍乱病人基础护理的重点是(D)
A.注意保暖B.做好口腔护理C.定期洗澡
D.保持肛周清洁,便后用温水擦肛周皮肤E.保持床单整洁
3.需要进行终末消毒的呼吸道传染病是(D)
A.麻疹B.流行性脊髓膜炎C.流行性感冒
D.白喉E.百日咳
4.预防肾综合征出血热最关键的措施是(A)
A.防鼠、灭鼠B.防螨、灭螨C.加强个人防护
D.疫苗接种E.加强食品卫生
5.符合神经型食物中毒表现的是(D)
A.幻视B.剧烈呕吐C.意识模糊
D.呼吸困难E.以上都不是
6.细菌性痢疾出现里急后重说明病变在(B)
A.乙状结肠B.直肠C.降结肠
D.回肠末端E.升结肠
3、回答问题:
1.传染病流行的三个环节:
传染源、传播途径和易感人群。
2.做好传染病常见症状的护理:
明确发热、腹泻、惊厥、意识障碍的定义,按护理程序做好其护理工作。
3.传染病的治疗原则:
应采取综合治疗原则,同时应加强护理及做好隔离、消毒工作。
.三、简述题:
1、细菌性食物中毒:
(1)胃肠型食物中毒:
引起胃肠型食物中毒的细菌主要有沙门菌属、副溶血性弧菌、某些类型的大肠杆菌、能产生肠毒素的金黄色葡萄球菌、蜡样芽孢杆菌、变形杆菌等。
通过进食被细菌或其毒素污染的食物而传播。
多发生于夏秋季。
其临床表现为起病急、以腹痛、呕吐、腹泻为主要症状,体征可有上、中腹轻度压痛,肠鸣音亢进,若吐泻严重,可导致脱水、酸中毒及周围循环衰竭。
细菌性食物中毒,根据流行病学资料和临床表现,即可做出诊断。
关于为何种细菌,可根据食物品种进行初步推断,最后确定则要依据细菌培养。
本病的病原菌或其毒素多于短期内迅速排出体外,应以对症治疗为主。
可用颠茄合剂或阿托品止吐、维持水、电解质平衡,积极抗休克治疗。
若有高热或粘液脓血便的严重病人,可酌情选用有效抗生素。
搞好饮食卫生,加强食品卫生管理是预防本病的关键。
护理重点是饮食及对症护理。
(2)神经型食物中毒(肉毒中毒):
主要传染源为携带肉毒杆菌的动物,由进食被肉毒杆菌外毒素污染的食物传播。
其临床表现为:
起病急,以神经系统症状为主,胃肠道症状较轻。
多数以眼肌受累为主,出现视物模糊、复视、瞳孔散大、眼睑下垂等。
严重者可出现舌咽肌麻痹的表现,如吞咽、咀嚼、发音等困难,甚至呼吸困难。
危重者可在3~6日内死于呼吸衰竭或继发感染。
潜伏期越短,病情越重。
诊断要点:
有进食变质食品,同食者集体发病,具有起病急,眼肌和舌咽肌麻痹的典型神经系统表现,厌氧菌培养发现肉毒杆菌或动物试验阳性。
治疗主要是及早清除体内毒物、抗毒血清治疗及对症治疗。
护理重点是对症护理及药物治疗的护理。
《中央广播电视大学毕业生登记表》填写说明
一、《毕业生登记表》填写要求
1、本表所有内容必须用黑色钢笔或签字笔如实填写
2、所有栏目不能空白,并填写完整,若无内容,请填“无”
二、《毕业生登记表》填写方法如下:
1、封面
【学号】填写9位或13位学号
2、内页
【照片】粘贴与毕业证同版的电子照片
【政治面貌】“群众”或“中共党员”
【学生类别】“开放教育专科”或“开放教育本科”
【学历层次】“专科”或“专科起点本科”
【学习专业】按自己的实际情况填写(如:
行政管理、会计学、英语、计算机应用、汉语言文学等)
【入学时间】****年春季或秋季
【毕业时间】月份,春季毕业填写1月,秋季毕业填写7月。
【电子注册号】不用填写
【手机】建议填写
【主要学习经历】自高中(或相当于高中)阶段依时间顺序填写。
请注明就读学校、专业,请填写全称并与入学的学历证书一致。
【毕业实习单位和主要内容】要填写《社会调查》的题目和被调查的单位名称。
【毕业论文或毕业设计题目】要填写毕业论文的题目。
【在校期间受过奖励或处分】按实际情况填写:
****年获得“优秀学生”,或填写“无”
【自我鉴定】指就读电大的学习心得体会,字数在150字以上即占自我鉴定页面的2/3以上,在右下角亲笔签名。
自我鉴定是个人在电大学习期间,对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
自我鉴定主要内容可包括:
1.学习目标。
2.学习表现。
3.所学知识对工作的帮助。
4.工作和思想道德进步表现。
5.缺点及今后努力的方向。
封底一页不用学生填写。
辅导员在(教学点鉴定)一栏里写上评语和毕业时间。
(教学点鉴定)一栏处时间的填写日期为春季毕业:
毕业时间为当年的一月二十八日。
秋季毕业:
毕业时间为当年的七月二十八日。