家长会设计.docx

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家长会设计

一、高头沟小学家长会安排

一、会议时间：

2018年5月16日（星期三）下午2:

10—4:

10一、四、五年级

2018年5月17日（星期四）下午2:

10—4:

10二、三年级

二、会议地点：

各班教室。

三、会议议程：

（一）学校领导讲话

学校领导向家长介绍学校基本情况、发展面临的困境与问题以及学校在学生管理方面的具体要求。

（二）分班交流

1.班主任：

（1）介绍班级基本情况（学生人数、男女生、成绩总体情况等）

（2）任课教师情况。

（3）本班自开学以来存在的突出问题。

（4）班级中期考试成绩分析及下一步提升成绩的措施办法。

（5）对家长的意见、建议和希望。

2.学科教师交流发言。

3.部分家长代表交流发言（事先班主任要有安排，避免冷场）。

4.发放家长意见征求表

附：

分班交流安排

班级

班主任

交流领导、教师

家长会地点

一年级

蔡旭进

王金寿蔡旭进

各班

教室

二年级

杨达林

李龙昌赵延花

三年级

郑洁

王金寿王辉年蔡旭进

四年级

高龙善

李龙昌郑洁

五年级

黄振龙

王金寿尚生全赵延花

各位科任教师2：

00按分班安排到达指定班级参加交流。

（三）活动要求及注意事项：

1.班主任及参会教师必须高度重视、认真准备。

2.班主任根据上面议程

（二）（<1>-<4>项）内容认真准备书面发言材料，材料于星期三中午放学前交教导处审阅，然后根据审阅意见认真修改。

3.各班要精心布置会场（布置时间为星期五第五节课）会场要求庄重、大方、得体，电子白板上打出：

（1）让我们架起学校与家长沟通的桥梁!

（一年级）

（2）同心协力，共铸孩子美好的明天！

（二年级）

（3）家校携手，共同托起明天的太阳！

（三年级）

（4）成功，我们共同创造！

（四年级）

（5）学生的健康成长和未来发展高于一切！

（五年级）

4.课任教师自带凳子，班级准备适量茶叶及纸杯。

每班在教室抽四位女生（着校服）做好校门口、楼门口及教室门口迎领家长等服务工作。

5.每位学生的课桌上摆放学生的各科作业、本次考试的各科试卷以及班级成绩表（不出现名次）。

6.家长会期间各班班长做好考勤并负责本班学生在指定地点上自习，学生会干部做好督查工作。

二、高二年级学生家长会主持词

尊敬的各位家长：

你们好！

首先我代表高二年级全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，也感谢大家长期以来对学校工作的大力支持和热心帮助。

我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的成长，为了孩子的美好明天。

我们召开家长会主要目的就是希望各位家长能通过这次会议多了解学生的学习情况，多了解孩子在学校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师做好学生的教育工作，让您的孩子在十六中健康成长、成人、成才。

今天，学校领导，班主任、任课教师和各位家长在本届学生距离2015年高考仅有568天的时候，相聚在这里，共商我们高二级学生教育教学的发展大事，这充分反映出家长、学校对本届高二学生前途和未来的高度重视。

各位家长，当今社会，竞争激烈。

国家与国家之间的竞争实质上就是人才的竞争；家庭与家庭之间的差异，实质上就是教育的差异；人与人之间的不同，实质上就是综合素质的不同。

子女教育的好坏，关系到国家的发展，关系到社会稳定，关系到家庭的幸福，也关系到家族的兴旺。

因此，孩子的教育，重于泰山。

今天我们召开家长会就是要加强我们之间的相互沟通与交流，加强我们之间的理解与支持，增强彼此之间的信任与友谊。

共同为孩子铺就一条通向美好未来的大道。

今天的会议有两部分内容。

首先由我校校长讲话，然后以班为单位由班主任主持召开班级座谈会。

下面我们欢迎叶校长讲话。

家长会第一部分就到这里，接下来请高二

（1）

（2）班的家长到四楼你的孩子所在的相应教室，由各班班主任、任课教师继续与大家交流。

最后祝各位家长身体健康、家庭幸福，事业有成！

另外强调两点：

1.会议结束前请各位家长认真填写家长征求意见表，然后交班主任。

2.各班班主任会议结束前请本班享受助学金的学生家长在花名册上签名。

三、校长在高二年级组学生家长会上的讲话

尊敬的各位家长、老师们：

你们好！

在此，我首先代表全校师生，向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！

今天，我们聚集一堂召开由全体学生家长和高二年级组全体课任教师共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会三方面的教育合力，实现我们共同的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会沟通合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。

各位家长我校现有教学班37个（其中初中13个），在校学生2027人（其中高中1314人），住校生1156人（其中高中942人）。

教职工125人，其中本科学历113名，大专学历12名，教师中取得高级职称的5人，中级职称的23人。

获得区级“教学能手”的5人，区级“质量标兵”的13人，市级“骨干教师”2人，区级“骨干教师”6人，区级“名师”3人，凉州区“十佳校长”1人，市“项目建设先进个人”1人，市级“园丁奖”优秀教师获得者1人，区“教育系统先进个人”2人。

师资力量雄厚，学科结构较合理。

近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的大力支持下，我校围绕“质量立校、教研兴校、教师强校”办学策略，抓实、抓细教学常规，积极开展教育教研活动、不断提高教师整体素质，认真贯彻教育方针，全面实施素质教育，教育教学取得了优异成绩。

在综合荣誉方面，我校连续几年获得双城学区

在教学成绩方面，近几年我校初中教学成绩逐年提升提，2013年在全区初中毕业会考中，我校九年级语文、英语、综合等学科名列前茅，六科总成绩在全凉州区59所学校中排名第十六位。

本年度我校在高中生源质量不理想（本届学生高一入校时，总分500分以上的学生仅有13人，最高成绩532）补习生人数少（只有23人）的情况下取得了较好的高考成绩：

今年我校有四十九名学生被二本及其以上院校录取。

应届学生王建勇以583的总成绩，位列凉州考区理科第58名，被哈尔滨工业大学录取。

这是我校历届高考理科应届考生在凉州考区所占的最好名次，也是历届录取较理想的重点院校。

我校复读学生虽然人数极少，但补习增分效果明显。

补习生张伟去年入校时高考成绩327分，在我校经过一年学习，今年高考成绩达451分，增分124分。

今年参加术科考试的29位考生中有14位学生被本科院校录取，其中两位考生被西安体院录取、两位同学被西北师大录取。

术科生录取率达48.3%，

在各种单项竞赛活动方面，学科竞赛中捷报频传，教育教学质量不断提高。

我校有10位同学在全国中学生作文竞赛中分获一、二、三等奖，有十多位学生省市区学科竞赛、英语演讲中获奖。

在教师方面，我校教师有不少教育教学论文在各级报刊上发表或获奖。

优异的成绩来自每一个教师的辛勤付出，来自每一位同学的刻苦努力。

今天，我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。

家长朋友都很关心自己的子女一年多来在我校的学习情况，关心学校的发展、关心高二年级组的学习风气。

家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，更有义务把孩子教育成人、成材。

孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要让我们有时间来进行转化。

家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。

一切为了孩子！

为了孩子的一切！

为了一切孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们深知肩上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，我们教师的教学也还有许多需要改进与完善的地方。

今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，我们一定会虚心接受。

同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师的合作伙伴，形成教育合力，家庭教育也是学校教育的延伸。

现阶段我们感到一些不良的社会现象给学校教育带来一定的负面影响。

下面我列举一些现象，希望能够引起家长朋友的重视，有则改之，无则加勉。

现象之一：

不关心孩子在学校的生活、表现。

有个别家长因为忙于自己的工作、生意或长期在外务工，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问或无暇顾及，有些家长还时不时向自己的孩子灌输“考大学无用，大学生都分配不了”“你不要惹事生非就混吧”等错误思想。

甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子现在在哪个班级、班主任是谁都不一概不知。

对学校的管理规定以及对学生的要求不了解，不过问。

试想，各位家长你们起早贪黑，吃苦受累到底是为了什么？

对一个家庭来说孩子就是希望、就是未来，孩子的失败就意味着家庭的失败。

现象之二：

为孩子佩带手机。

我校高中学生携带手机的现象屡禁不止。

学校也曾三令五申明确规定在校学生不准佩带手机。

可是，总有些家长置学校制度于不顾，以各种理由为孩子拿手机开脱。

助长了学生中的攀比现象。

各位家长，你为孩子购买的手机真的象他们所说的是为了联系你方便，是为了学习吗？

你知道不知道孩子拿上手机都在干什么？

这里我可以负责人的告诉大家90%以上的学生拿手机会出项上课时不专心听见低头玩手机，考试时发信息作弊，晚上不睡觉聊天、打游戏、浏览黄色内容……手机、电脑等电子产品被人们形象的称为“电子鸦片”。

这里我要送给某些家长一句话：

“你要想毁了你的孩子那么就为他买一部手机！

您要想彻底毁了你的孩子，那么就经常为孩子换最新款、最高档的手机”。

现象之三：

默许孩子穿穿奇装异服、男生留长头发、染发、怪发，女生染发以及佩带首饰等。

个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，要穿什么就买什么，一味的娇惯溺爱孩子。

现象之四：

不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。

不爱关心孩子课余、假期在与什么样的人在交往。

甚至有个别男生的家长还以自己的孩子在学校谈恋爱为荣，认为孩子“有本事”，不加以正面的教育引导。

我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该让他带到学校来。

对孩子交不三不四的朋友、抽烟、喝酒、上网打游戏、谈恋爱等决不能不能听之任之，顺气自然，要和班主任及时沟通，共同教育，防患于未然。

现象之五：

在孩子面前无原则的对社会、他人发牢骚、表达不满之情；谈论学校教师是非长短。

有些家长听信孩子的一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责、谩骂教师。

我们不是说我们的老师教育、教学方法都没有问题，而是说当你认为我校教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师本人沟通呢？

家长朋友，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，我们绝不是推卸责任，也不是为掩盖问题，请理解我们的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是目标是一致的，我们的追去是相同的，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

学校今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的全力支持是分不开的。

在学校这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事，有许许多多我们优秀的家长真诚无私默默支持学校、帮助老师感人的故事。

但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

父母是孩子的第一位老师，孩子的成长受父母的影响。

这是人人皆知的常理。

过去的时代如此，进入新的世纪后，这个道理仍然管用。

有一位作家曾提出这样一个观点：

民族的较量，实际上是年轻母亲的较量。

这位作家并用自己看到的事情作了分析。

有一次，这位作家在中国农村看到这样一个场面：

几个孩子在一起玩，其中一个被另一个打了，那个被打的孩子的母亲知道后，便厉声向那个打人的孩子吼道：

“你干吗打他？

再打我揍死你！

”而他在英国见到过同样的场景，被欺负的孩子的母亲对另外几个孩子讲：

“你们为什么要欺负他呢？

难道你们不友好吗？

”同样一件事，这位英国孩子的母亲在跟孩子们讲理，而那位中国孩子的母亲却近乎有些不讲理，并且有些恃强凌弱了！

这种“不讲理”的教育方式，可能产生不好的后果：

一是使孩子养成依赖性，依赖强权；二是会形成非理性的性格。

今天的孩子，能否成为新世纪国家的栋梁，除了学校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。

想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。

对孩子的道德教育，不仅仅要靠学校、靠社会的宣传，更要靠孩子的父母，把它实实在在地落实到实际行动上，落实到每一件小事上。

各位家长，俗话说：

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。

你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。

只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展，也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。

最后再次衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱，我们将一如既往地要求各位任课教师创造性地做好自己的本职工作，使高二年级组能再上新台阶，能成为全校一个优秀的年级集体。

谢谢大家！

二〇一三年十一月十五日

四、学校家长会反馈意见表

贵家长：

您好！

欢迎您把孩子送到xx中学。

对于您的信任，我们更加感觉到责任的重大。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会溶为一体，形成教育合力，才能更好的培养孩子，使其全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。

为了加强理解沟通，密切家校关系，特设计此反馈意见表。

希望尊敬的家长能够抽出宝贵的时间把您的想法告诉我们。

祝各位家长工作顺利，身体健康，阖家幸福！

学生班级：

学生姓名：

家长签名：

1.对您来说，参加本次家长会（）

A.很有帮助B.一般C.不得不来D.其他

2.您觉得孩子进入我校后，进步较大的是哪些方面?

（）

A.身体健康B.生活、学习习惯和文明礼貌C.性格D.自理能力E.学习兴趣

3.孩子出现思想波动或纪律问题，您希望老师（）

A.立即电话通知您B.立即请您到校详谈C.方便时候再告知D.其他

4.您是怎样了解孩子的在校情况的?

（）

A.与老师面谈B.询问孩子的同学C.询问孩子D.打电话问老师

5.对学生拿手机你的态度是（）

A.支持B.反对C.既不支持也不反对

6.您认为孩子交什么样的朋友（）

A.很重要B.不重要C.从没想过

7、在孩子面前您有随意议论社会、他人学校和老师的情况吗（）

A.没有B.经常有C.偶尔有

8、请您留下更多宝贵建议，我们肯定会认真对待，积极改进。

（1）学校管理方面：

（2）教学管理方面：

（3）班级管理方面：

xx中学

二〇一三年十一月十二日