广西青少年科技创新大赛章程.docx

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广西青少年科技创新大赛章程

广西青少年科技创新大赛章程

2018年10月修订

第一章总则

第一条为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设，推进广西青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化，制定本章程。

第二条广西青少年科技创新大赛（以下简称广西创新大赛）是面向广西青少年和科技辅导员开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛活动，是我区中小学各类科技创新活动成果集中展示的一种形式。

第三条广西创新大赛的宗旨和目的：

为全区青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台，通过活动，强化和培养青少年、科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力，提高他们的科学素质，为广西选拔优秀科技后备人才，促进我区青少年科技活动的蓬勃开展，推动建设创新型国家、培养创新型人才的进程。

第二章组织机构及其职责

第四条广西创新大赛的主办单位为广西科协、广西教育厅，由广西青少年科技中心具体组织实施。

广西创新大赛组织委员会办公室设在广西青少年科技中心。

职责是：

起草和修订创新大赛章程和规则，负责广西创新大赛的组织实施，指导基层创新大赛的开展，对获奖者进行表彰和奖励。

负责推荐项目参加全国青少年科技创新大赛，并组织项目申报及组队参赛。

第五条每届创新大赛设立组织委员会，组织委员会包括主任、副主任、委员、秘书长、竞赛组、会务组。

负责当届创新大赛的组织实施、协调等工作。

第六条每届创新大赛设立评审委员会，由广西创新大赛组织委员会负责聘请相关学科具有高级职称的专家组成。

评审委员会设组长1-2名。

第三章组织管理

第七条广西创新大赛和市级青少年科技创新大赛（以下简称市级竞赛）组织管理工作应坚持科学、规范、高效、务实、公开、公平、公正的原则。

第八条广西创新大赛组织委员会依据竞赛章程组织全区创新大赛，定期培训各市级竞赛组织工作者，指导市级组织联系赛事。

第九条市级竞赛是广西创新大赛的联系赛事，由各市科协牵头，根据各地的实际情况参照广西创新大赛章程制定本市竞赛规则，并按照规则组织市级竞赛，接受广西创新大赛组织委员会的检查指导。

第十条广西创新大赛每年举办一届，终评决赛于每年3月份举办。

市级组织机构可申请承办。

第十一条广西创新大赛组织委员会每年第三季度下发下一年度的大赛通知，公布申报名额。

市级组织机构应按照分配名额及有关要求择优推荐项目参加广西创新大赛。

第十二条广西创新大赛和市级竞赛应规范评审工作，确保公平、公正。

各级科协等主办单位领导、工作人员以及参与辅导评审项目或与参赛者有亲属关系的专家不得担任评委；对创新成果必须通过申报材料审阅、现场问辩等评审环节；评审组专家研究领域要与评审项目的所属学科对应，每个学科评审组必须由2位以上评审专家组成，严格按评审程序进行评审；建立健全评审专家更新机制；工作人员不得以任何方式影响评审工作，不得泄露评审方面的保密信息，不得散布未公开发布的消息。

不得帮助参评单位或个人联系评委，不得接受吃请送礼代人行贿。

市级竞赛结束后，应将评审方案、评分标准、日程安排、评委会名单、评审结果、大赛总结、活动照片上报广西创新大赛组织委员会。

第十三条广西创新大赛组织委员会定期对市级竞赛组织工作进行抽查。

依据市级竞赛组织工作是否公平、公正、严谨、有序，是否维护了参赛者的合法权益等进行评估，并据此调整下一届大赛的申报名额。

第十四条广西创新大赛获奖名单于终评结束后在指定官方网站上进行为期一个月的公示。

市级竞赛结果须及时公示，接受社会公众的监督，并通报各主办单位。

第十五条竞赛期间和获奖名单公示期内，接受对公布获奖情况有异议的实名投诉（质疑投诉者须提供相关证据或明确的线索，组委会对投诉者的姓名、单位予以保密）。

对于匿名投诉，原则上不受理，只作备案。

各市级组织单位接到广西创新大赛组委会要求核实的实名投诉后，要据实调查，妥善处理，及时反馈。

第四章活动内容

第十六条广西创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。

第十七条竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、青少年科技创意竞赛、青少年科学DV作品竞赛、青少年科普剧竞赛、青少年机器人项目竞赛及科技

辅导员科技创新成果竞赛，由主办单位进行表彰和奖励。

第十八条展示活动包括少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等，由主办单位进行表彰和奖励。

第十九条广西创新大赛期间设立科技教育论坛等交流活动，为科技教育工作者提供交流与合作的平台。

第五章竞赛规则

第二十条广西创新大赛组委会根据全国创新大赛章程、机器人大赛规则及广西赛活动内容，制订广西创新大赛各项竞赛规则，包括小学生科技创新成果竞赛规则、中学生科技创新成果竞赛规则、青少年科技创意竞赛规则、青少年科学DV作品竞赛规则、青少年科普剧竞赛规则、青少年机器人项目竞赛规则、少年儿童科学幻想绘画比赛规则、青少年科技实践活动比赛规则、科技辅导员科技创新成果竞赛规则、机器人优秀教练员评选、探索计划魔抓（Scratch）创意编程项目优秀教师评选、科技教育创新优秀学校评比。

（见附件）

第六章附则

第二十一条参赛者向主办单位提交作品即表示其自愿按照本章程参加广西创新大赛的活动，其所有的参赛行为都受本章程的约束。

参赛青少年、科技辅导员及学校、家长等必须服从评审委员会的决议，否则将取消有关获奖资格。

第二十二条知识产权保护:

1.参赛者申报的项目不得侵犯其他第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益。

2.参赛者申报的项目所包含的任何文字、图片、图形、音频或视频资料，均受版权、商标权和其它所有权的法律保护，未经参赛者同意，上述资料不得公开发布、播放。

3．大赛主办单位有权对参赛项目进行作品汇编的出版、发行以及进行公益使用等。

第二十三条免责声明:

1.对于因不可抗力或不能控制的原因影响到广西创新大赛的举办，主办单位不承担任何责任，但将尽力减少因此而给参赛者造成的损失和影响。

2.为了维护参赛者的合法权益，参赛者应在参赛前向有关部门申请知识产权方面的保护。

否则，由此给参赛者造成的损失，主办单位不承担任何法律责任。

3.因参加广西创新大赛而产生的法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、

商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由参赛者自行承担，主办单位对此不承担任何法律责任。

第二十四条本章程由广西创新大赛组委会负责制定、修订和解释，于发布之日起实施。

附件：

1.小学生科技创新成果竞赛规则

2.中学生科技创新成果竞赛规则

3.青少年科技创意竞赛规则

4.青少年科学DV作品竞赛规则

5.青少年科普剧竞赛规则

6.青少年机器人项目竞赛规则

7.少年儿童科学幻想绘画比赛规则

8.青少年科技实践活动比赛规则

9.科技辅导员科技创新成果竞赛规则

10.机器人优秀教练员评选

11.机器人组织单位奖

12.机器人优秀学校评选

13.广西青少年人工智能科普活动优秀教师评选

14.科技教育创新优秀学校评比

附件1

小学生科技创新成果竞赛规则

一、项目分类

小学生科技创新成果竞赛项目按申报者人数分为个人项目和集体项目；按研究领域分为物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术、行为与社会科学等5个领域。

二、研究领域分类

1.物质科学——研究物质及其运动、变化的规律。

2.生命科学——研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系。

3.地球环境与宇宙科学——研究地球与宇宙中有关现象、事物和规律，人类与地球环境、地球与宇宙的关系等。

4.技术——技术创新；将科学、技术应用用于生产和生活，综合设计与开发制作以解决实际问题。

5.行为和社会科学——通过观察、实验和调查的方法研究人或动物的行为与反应，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系。

三、申报者和申报项目

1.小学生项目申报者为：

现就读于六年制（或五年制）小学的在校学生。

2.学生首先要参加基层的选拔活动，由各校、县、市按规定名额和要求推荐优秀者参加全区创新大赛。

3.每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。

4.申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。

5.对集体项目的要求：

（1）集体项目的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区（指同一城市或县域）的小学生合作项目。

（2）集体项目不能转为个人项目，新成员不能在研究及参赛半途中加入到一个集体项目中。

每名成员都须全面参与、熟悉项目各项工作，合作、分担研究任务，提交的研究成果应为所有成员共同完成。

（3）每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。

在项目申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。

6.连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，本次参赛的研究工作需持续一年以上，申报材料必须反映最新的研究工作和研究成果。

7.不接受申报的项目：

（1）项目内容或研究过程违反国家法律、法规和社会公德或妨害公共利益。

（2）涉及有潜在风险的微生物，人体或动物离体组织、器官、血液和其他体液的小学生研究项目。

（3）不符合申报项目要求（参见申报者和申报项目要求）的项目。

8.每个项目最多只能申报三名辅导教师。

四、申报材料

1.申报书：

申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。

申报书必须是大赛主办单位提供的当年的标准申报书。

2.查新报告：

每名申报者须在项目研究开始前和申报参赛前对项目选题和内容分别进行查新检索，并提交查新报告。

3．项目研究报告及附件：

除填写申报书外，还应提交完整的项目研究报告，字数应在2千以上，1万字以内，附件只提交研究报告中的辅助图片，大小不超过5MB。

入围终评的项目，需在终评问辩现场向评委提供原始实验记录、研究日志等相关附件材料，并现场展示项目研究报告中提到的主要创新点。

4.证明材料：

项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。

（1）医疗保健用品，由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。

（2）动物、植物新品种，由市级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。

（3）国家保护的动、植物，由市级以上林业部门开具证明，证明项目在研究过程没有对动、植物造成损害。

五、申报办法

网络在线申报：

由市级组织机构向申报者提供申报授权号，申报者按照相关要求，并在规定时间内完成网上申报。

申报材料包括：

申报书、查新报告、项目研究报告及附件资料。

网上申报资料必须控制在系统要求的大小范围内，否则无法上传。

申报书原件请邮寄至市级竞赛组织机构，由各市级竞赛组织机构统一保管。

六、评审

大赛组委会将组织来自高等院校、科研院所的学科专家组成评委会，按照“三自”和“三性”原则进行评审。

1.评审标准：

“三自”和“三性”原则

（1）自己选题：

选题必须是作者本人提出、选择或发现的。

（2）自己设计和研究：

设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。

主要论点的论据和数据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

（3）自己制作和撰写：

作者本人必须参与作品的制作。

项目研究报告必须是作者本人撰写的。

（4）创新性：

指在解决问题的方法、数据的分析和使用、工具（设备）的设计或使用方面的改进和创新；从新的角度或以新的方式方法回答或解决了一个科学技术课题；提出新的科学技术问题并予以回答或解决。

（5）科学性：

指项目选题与成果的科学技术意义，研究方法的合理和正确性，依据的科学理论的可靠性，论证推理符合逻辑等。

（6）实用性：

指项目成果预期的社会效益或经济效益，包括影响范围、应用价值与推广前景。

小学生项目的评审重点考查项目研究过程中对于探究式学习方法的应用。

2.初评：

于每年的11-12月进行，以审阅申报材料为主，对项目进行资格审查和科学性审查。

在对所有项目申报进行全面审阅的基础上，选拔一定比例的项目入围参加终评决赛。

3.终评：

于每年3月进行，除审阅材料外，评委要对参赛学生进行现场问辩，结合展示交流表现，确定项目所获奖项。

4.申报和初评阶段，出现对参赛项目的投诉且经调查属实，或经评审专家调查发现参赛项目存在抄袭、研究工作作弊等问题，取消项目参赛资格。

终评阶段,如发现参赛项目存在抄袭、研究工作作弊，取消项目参赛资格；项目作者答辩情况或研究项目实际水平不符合获奖标准，经评审委员会表决，可不授予竞赛奖项。

七、参加终评决赛

1.终评决赛包括公开展示、项目问辩等活动。

获奖等级将根据参赛学生在上述活动中的综合成绩确定。

参赛学生有义务参加大赛组织的公开展示、项目问辩、公众讲解等各项活动。

2．参加终评决赛的学生必须是经初评入围决赛的项目作者，入围决赛的项目作者如不能参加终评，将视为自动放弃参赛资格。

3．每个项目分配的展示空间由项目作者负责设计制作，并负责展示材料的携带、安装布设、保管和维修。

4．每个参赛项目应制作项目展板一块。

展板尺寸为高120CM、宽90CM。

组委会负责提供场地、展板、展台、电源和照明，其它用品和必要的防护设备均需自带。

易燃、易爆等危险品不得在展位展出；用电电压不得超过220伏；参展物品体积不宜过大，长、宽均不得超过1.5米，高不得超过2米，重量不超过100公斤。

项目的展示材料中不得出现指导教师姓名、

专家评价、媒体报道材料、以往获奖情况、正在申请或已获得专利情况等信息，不得出现侵犯知识产权和个人隐私权的内容。

布展完毕需要接受组委会的展位检查，包括展板、展品、展示内容，检查合格才能进入评审程序。

5．终评决赛时，有实物的项目，必须将实物作品带到现场展示，并在项目问辩时向评委介绍。

八、表彰和奖励

大赛评审委员会对入围项目按个人项目和集体项目，根据不同的研究领域对参赛项目进行评选，根据评审标准，最终确定一、二、三等奖。

各奖项的获奖比例约为一等奖20%、二等奖30%、三等奖50%。

注意：

申报人填报完成后在线打印申报书，按要求签字盖章后（申报人需在每一页签字），将申报书扫描，上传至申报系统。

广西青少年科技创新大赛

小学生科技创新成果竞赛项目申报书

项目名称：

申报者：

所在学校（全称）：

辅导教师：

辅导机构（全称）：

（重要提示：

以上五项信息请申报者认真核实，证书以此为准）

项目研究领域：

（请在确认的学科上划“√”）

□物质科学（MS）

□生命科学（LS）

□地球环境与宇宙科学（ES）

□技术（TD）

□行为和社会科学（SO）

项目申报类别：

（请在确认的类别上划“√”）

□个人项目

□集体项目

广西青少年科技创新大赛组织委员会制

注：

学校名称要填写全称，包括所在市（县）、学校全称。

申报人签字：

A、申报者与辅导教师情况

说明：

个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况

第一申报者

姓名

性别

民族

出生年月

申报者

1寸免冠彩色近照

身份证号码

小学学制

□五年制□六年制

年级

学校全名

学校电话

学校地址

邮编

家庭住址

家庭电话

父亲姓名

工作单位

职务（或职称）

母亲姓名

工作单位

职务（或职称）

署名申报者

姓名

性别

民族

出生年月

申报者

1寸免冠彩色近照

身份证号码

小学学制

□五年制□六年制

年级

学校全名

学校电话

学校地址

邮编

家庭住址

家庭电话

父亲姓名

工作单位

职务（或职称）

母亲姓名

工作单位

职务（或职称）

署名申报者

姓名

性别

民族

出生年月

申报者

1寸免冠彩色近照

身份证号码

小学学制

□五年制□六年制

年级

学校全名

学校电话

学校地址

邮编

家庭住址

家庭电话

父亲姓名

工作单位

职务（或职称）

母亲姓名

工作单位

职务（或职称）

辅

导

教

师

姓名

性别

出生年月

工作单位

职务（或职称）

专业领域

联系电话

申报人签字：

B、项目情况

项目研究时间

开始时间年月日完成时间年月日

专利申请号

及批准号

申请号_______申请人姓名申请日期年月日

批准号___________批准日期______年月日

论文登载报刊

和发表日期

论文登载报刊名称_____________________发表日期年月日

项目简介

说明：

项目简介包括：

1、研究目的2、研究方法3、实验结果4、分析、结论（限400字以内）

C、项目申报材料

1.项目申报书份

2.项目研究报告页,项,目查新报告页

3.附件材料清单（说明：

包括项目研究原始资料、研究活动日志和照片等，附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。

入围终评的项目，需在终评问辩现场向评委提供清单中列出的附件材料。

）

（1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等）页；

（2）项目研究活动照片页；

（3）项目研究活动日志页；

（4）数据光盘或软盘张,存储项目数据量MB；

（5）其它（请注明）页。

申报人签字：

D、申报者确认事宜

我（们）确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。

我（们）确认所有申报资料属实。

我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。

同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。

我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。

申报者签名：

监护人签名：

年月日年月日

说明：

申报者须同意并且遵守以上要求，所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。

E、资格确认

1．上述申报者均为在校小学生（六年制或五年制）。

2．本项目是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立（含在辅导教师指导下）完成。

辅导教师（或班主任）签名：

学校盖章

学校校长（负责人）签名：

年月日

申报人签字：

F、市级组织机构审查以及推荐意见

市级组织机构审查以及推荐意见

该项目申报者均为在校小学生，其项目是在两年内（2016年7月1日之后）完成的科技创新成果。

该项目于年月日在市第届青少年科技创新大赛上被评为等奖。

我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。

同意上报参加第届广西青少年科技创新大赛。

市级组织机构负责人签名（手写）：

（市级组织机构盖章）

年月日

申报人签字：

附件2

中学生科技创新成果竞赛规则

一、项目分类

中学生项目按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；按年龄段分为初中项目和高中项目；按研究学科分为数学、物理与天文学、化学、动物学、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、生物医学、环境科学与工程、计算机科学与信息技术、工程学、能源科学、行为和社会科学等13个学科。

二、学科分类

1．数学——包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何与拓扑、概率与统计等。

2．物理与天文学——包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、天体物理、凝聚态物理、等离子体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、半导体材料、超导材料、物理仪器等。

3．化学——包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程等。

4．动物学——包括动物行为学、生态学、细胞学、发育生物学、遗传学、动物营养和生长、动物生理学、动物分类和进化等。

5．植物学——包括植物生长和发育、植物生态学、遗传学（育种）、植物病理学、生理学、植物分类和进化、农林科学等。

6．微生物学——包括应用微生物学、细菌微生物学、环境微生物学、微生物遗传学、病毒学和抗生素等。

7．生物化学与分子生物学——包括分析生物化学、医药生物化学、结构生物化学、细胞和分子遗传学、分子生物学等。

8．生物医学——包括细胞、组织、器官和系统生理学、疾病遗传学和分子生物学、免疫学、营养学、病理生理学、转化医学等。

9．环境科学与工程——包括大气科学、气候科学、环境对生态系统影响、地球科学、水科学、生物降解、土地开垦、水土保护和改良、水资源管理、污染控制，废物的回收、管理和处置等。

10．计算机科学——包括互联网技术及通信、计算机制图技术、仿真/虚拟现实技术、计算科学、网络安全、数据库、操作系统、编程、电路、物联网等。

11．工程学——包括航天与航空工程、土木工程、汽车工程、船舶工程、机械工程、电气工程、摄影工程、音响工程、制热与制冷工程等。

12．能源科学——包括替代燃料、燃料电池和电池发展、微生物燃料电池、太阳能材料、水力发电、核能、太阳能、火力发电、风能等。

13．行为和社会科学——包括发展心理学、认知心理学、生理心理学、社会心理学、人类学、教育学等。

三、申报者和申报项目

1.中学生项目申报者为：

现就读于三年制（或四年制）初中、高中（包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）的学生。

2.学生首先要参加基层的选拔活动，由各校、县、市按规定名额和要求推荐优秀者参加全区创新大赛。

3.每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。

4.申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。

5.对集体项目的要求：

（1）集体项目的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区（指同一城市或县域）、同一学历段（初中或高中）的学生合作项目。

（2）集体项目不能转为个人项目，新成员不能在研究及参赛半途中加入到一个集体项目中。

每名成员都须全面参与、熟悉项目各项工作，合作、分担研究任务，提交的研究成果应为所有成员共同完成。

（3）每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。

在项目申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。

6.连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。

7.不接受申报的项目：

（1）项目内容或研究过程违反国家法律、法规和社会公德或妨害公共利益。

（2）涉及有潜在风险的微生物，人体或动物离体组织、器官、血液和其他体液的小学生研究项目。

（3）不符合申报项目要求（参见申报者和申报项目要求）的项目。

8.每个项目最多只能申报三名辅导教师。

四、申报材料

1.申报书：

申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。

申报书必须是大赛主办单位提供的当年的标准申报书。

2.查新报告：

每名申报者须在项目研究开始前和申报参赛前对项目选题和内容分别进行查新检索，并提交查新报告。

3．项目研究报告及附件：

除填写申报书外，还应提交完整的项目研究报告，字数应在2千以上，1万字以内，附件只提交研究报告中的辅助图片，大小不超过5MB。

入围终评的项目，需在终评问辩现场向评委提供原始实验记录、研究日志等相关附件材料，并现场展示项目研究报告中提到的主要创新点。

4.证明材料：

项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。

（1）医疗保健用品，由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。

（2）动物、植物新品种，由市级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。

（3）国家保护的动、植物，由市