五年级语文总复习基础知识.docx
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五年级语文总复习基础知识
五年级语文总复习基础知识
一、汉语拼音
1、掌握23个声母：
bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw
2、掌握24个韵母：
1）单韵母：
aoeiuü
2）复韵母8个：
aieiuiaoouiuieüe
3）鼻韵母：
前鼻韵母：
aneninunün后鼻韵母：
angengingong
3、特殊韵母：
er它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：
zhichishirizicisi
yiwuyuyeyueyuanyinyunying
5、标调：
aoeiuü，标调时按顺序，Iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与jqxy相拼时去两点，如juquxuyu。
6、字母表：
（用在音序查字法里。
音序是第一个字母的大写！
）
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefɡhijklmnopqrstuvwxyz
二、古诗：
1、动物古诗：
马诗
唐李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
2、节日古诗：
元日（春节）天竺寺八月十五日夜桂子（中秋节）
宋王安石唐皮日休
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
至今不会天中事，应是嫦娥掷于人。
补充节日诗句：
但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。
——苏轼《念奴娇·中秋》
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
——韩翃《寒食》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
——杜牧《清明》
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇捕流萤。
——杜牧《七夕》
人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。
——毛泽东《采桑子.重阳》
3、革命诗歌：
卜算子.咏梅囚歌
毛泽东叶挺
风雨送春归，飞雪迎春到。
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
一个声音高叫着：
爬出来吧，给你自由！
俏也不争春，只把春来报。
我渴望自由，但我深深地知道——
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，将我连同这活棺材一起烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
革命诗：
（1）恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。
——吉鸿昌《就义诗》
（2）断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
——陈毅《梅岭三章》
4、爱国古诗：
示儿出塞
陆游王昌龄
死去元知万事空，但悲不见九州同。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
补充：
爱国名言
（1）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）
（2）为中华之崛起而读书。
（周恩来）
（3）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）
（4）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）
（5）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）
（6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（范仲淹）
5、珍惜时间古诗：
（1）明日歌
（清）钱鹤滩
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人苦被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？
请君听我明日歌。
（2）长歌行（3）劝学
汉乐府（唐）颜真卿
青青园中葵，朝露待日晞。
三更灯火五更鸡，
阳春布德泽，万物生光辉。
正是男儿读书时。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
黑发不知勤学早，
百川东到海，何时复西归？
白首方悔读书迟。
少壮不努力，老大徒伤悲。
6、形容老师孜孜不倦的古诗：
（1）随风潜入夜，润物细无声。
（2）春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。
补充：
形容老师的成语：
谆谆教诲循循善诱孜孜不倦诲人不倦
三、作品
1、革命题材的小说：
（1）记叙了1948年至1949年解放战争时期，重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争的革命小说《红岩》主人公——江姐许云峰华子良小萝卜头
（2）刘知侠《铁道游击队》；吴强《红日》
徐光耀《小兵张嘎》；王愿坚《小游击队员》，课文《灯光》；张品成《赤色小子》
2、动物书籍：
（1）《我的野生动物朋友》蒂皮
（2）中国沈石溪，小说——《第七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》《红奶羊》《狼王梦》；课文《最后一头战象》；
（3）加拿大西顿《小战马》《红脖子》
（4）美国杰克.伦敦《荒野的呼唤》《海狼》；
（5）日本椋鸠十《孤岛野犬》《赤鸟》；课文《金色的脚印》
四、成语
1、艺术成语
音乐：
余音缭绕阳春白雪曲高和寡响遏行云天籁之音珠落玉盘
雅俗共赏脍炙人口
建筑：
雕梁画栋古色古香雕栏玉砌巧夺天工
书法：
笔走龙蛇龙飞凤舞刚劲有力入木三分不同凡响
绘画：
惟妙惟肖栩栩如生美不胜收别具一格
写作：
独具匠心引人入胜妙笔生花画龙点睛不落窠臼
手工艺术作品：
光彩夺目玲珑剔透巧夺天工流光溢彩
成语应用举例——
（1）孙晓刚从小酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是（独具匠心），情节一波三折，（引人入胜），真可谓是（妙笔生花）啊！
（2）这些冰雕艺术品太美了，真是（巧夺天工）。
2、动物成语
（1）描写动物特点的四字词语：
憨态可掬抓耳挠腮摇头摆尾伸头缩颈老马识途张牙舞爪
（2）含有动物的四字词语：
九牛一毛胆小如鼠狼狈为奸鹤立鸡群狐假虎威龙腾虎跃
3、工作方法、态度、精神方面成语
工作态度：
百炼成钢发愤图强迎难而上风雨无阻赴汤蹈火一丝不苟专心致志
工作方法：
集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见触类旁通
工作精神：
不耻下问精益求精古为今用鞠躬尽瘁任劳任怨精卫填海愚公移山含辛茹苦
坚强不屈精神：
坚贞不屈百折不挠艰苦卓绝视死如归
有恒心有毅力：
锲而不舍坚持不懈持之以恒矢志不渝水滴石穿
4、五年级上下册的成语故事：
邯郸学步：
比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
造句：
不管学什么，我们都不能邯郸学步，生搬硬套。
程门立雪：
用来称赞尊师重道的精神。
造句：
我们在学习和工作当中，应该有程门立雪的精神，虚心向他人学习。
舍本逐末：
（讲的是发生在战国时期，齐王派遣使臣到赵国拜访赵威后的故事。
）舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节。
近义词：
本末倒置避重就轻
造句：
像这种买椟还珠、舍本逐末的事情，他没少做。
大公无私：
（讲的是晋国祁黄羊以才能为标准，向晋平公推荐仇人解狐和儿子祁午担任官员）指办事公正，没有私心。
现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
造句：
只有大公无私，说话做事才能理直气壮。
5、紧张着急的四字词语：
心急如焚忐忑不安惊慌失措不知所措
情况危急：
千钧一发危在旦夕迫在眉睫一触即发岌岌可危
节日景象（喜庆）：
张灯结彩万象更新辞旧迎新锣鼓喧天万象更新
六一精彩表演：
载歌载舞能歌善舞多才多艺精彩绝伦无与伦比
形容声音：
抑扬顿挫铿锵有力震耳欲聋宛转悠扬鸦雀无声
声势浩大：
排山倒海势不可当万马奔腾浩浩荡荡惊天动地
描写战争：
硝烟弥漫枪林弹雨狼烟四起冲锋陷阵浴血搏杀炮火连天
含有近义词：
五湖四海调兵遣将粉身碎骨眼疾手快狂风暴雨
含有反义词：
无独有偶深入浅出大智若愚改邪归正扬长避短
五、格言、名诗句
1、含有深刻哲理的名言警句:
（1）人非生而知之者，孰能无惑？
（人人都有不懂的地方）《师说》
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（做事应该一气呵成）《左传》
（3）甘瓜苦蒂，天下物无全美。
（事物没有十全十美）《墨子》
（4）种树者必培其根，种德者必养其心。
（浇树浇根，育人育心）《传习录》
（5）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
（要多实践，多去做）《文心雕龙》
（6）锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
（提倡做事坚持不懈）
（7）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
（强调奉献）—（德国）歌德
（8）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
（赞颂无私奉献的精神）——（印度）泰戈尔
（9）让预言的号角奏鸣！
哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？
（要积极乐观，不怕困难）——（英国）雪莱
（10）假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
（要积极乐观，坦然面对一切）——（俄国）普希金
（11）冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。
（努力会更优秀，比喻学生超过老师）——《增广贤文》
2、名著中的格言：
（1）正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
（2）眼泪无法洗去痛苦。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
（3）最伟大的见解是最朴实的。
——（英国）戈尔丁《蝇王》
（4）人是为了自己的希望才活着的。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
（5）守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
—（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
（6）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
—（印度）
泰戈尔《飞鸟集》
（7）只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
——（危地马拉）
阿斯图里亚斯《玉米人》
（8）一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
——（美国）海明威《老人与海》
《老人与海》主要内容：
一个八十四天没有捕到鱼的老渔夫——圣地亚哥，出海三天三夜，历尽艰辛，才捕到一条大马林鱼，在归途中，遭遇到一群鲨鱼的几次袭击，经过殊死搏斗，最后只剩下大鱼的骨架。
精神：
老人那种克服困难，迎难而上，敢于拼搏，永不服输的硬汉精神值得我们学习。
3、描写自然景色的古诗句
（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）
（2）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）
（3）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）
（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）
（5）卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）
（6）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）
4、对联
（1）地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）
（2）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）
（3）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）
（4）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）
5、古典名著歇后语：
（1）刘关张桃园三结义——生死之交
（2）孔明借东风——巧用天时
（3）关公赴会——单刀直入
（4）徐庶进曹营——一言不发
（5）梁山伯的军师——无（吴）用
（6）孙猴子的脸——说变就变
（7）周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
（8）刘备借荆州——有借无还
6、关于航天的名言：
（1）地球是人类的摇篮，但人类不能永远生活在摇篮里。
——齐奥尔科夫斯基
（2）这虽然是我的一小步，却是人类的一大步。
——阿姆斯特朗
7、名言警句实践应用：
（1）老师问我们几位同学：
“你们的学习一直很优秀，有什么诀窍吗？
”小东说：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
就是要动手，多实践。
”我说：
“要有恒心，学会坚持。
‘锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折’。
”李西说：
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
我们不仅要读好书，还要关心国家大事，不能读死书。
”老师说：
“你们各有各的好办法，真是‘问渠那得清如许，为有源头活水来’啊！
”
（2）小红做作业时，一遇到难题，就埋怨自己的脑子笨。
这时你想用哪句格言来鼓励他？
人非生而知之者，孰能无惑？
（3）多实践才能出真知，能够说明这个道理的格言是：
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
（4）每当月亮升起，你的心中会有一种对幸福、团圆的一种美好的向往，就会想起诗句：
但愿人长久，千里共婵娟。
（诗句）
（5）若是好朋友分离，依依惜别，我们可以说：
送君千里，终须一别。
（6）学习时，同桌不肯勤奋，我想对他说：
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”（7）邻居家小孩经常说话不算话，我想对他说：
“言必信，行必果。
”
（8）小强总写不好作文，愁眉苦脸的没我想对他说：
“读书破万卷，下笔如有神。
”
（9）当朋友不珍惜光阴时，我会对他说：
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”
（10）语文老师正在检查昨天要求背诵的课文，我为了晚上看电视，还没来得及背诵。
这是，我在座位上真是：
“十五个吊桶打水——七上八下”，（填一句谚语）生怕老师点到我。
（11）一个人要积累知识，就必须读书。
请写出两句关于读书的名言：
书犹药也，善读之可以医愚。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
（12）人生的路途中，难免几多坎坷，几多挫折，挺一挺走过去，前面会是一片光明的天地，可用诗句山重水复疑无路，柳暗花明又一村表达。
（13）波兰音乐家肖邦至死不忘祖国的情怀，可用诗句天下兴亡，匹夫有责表达。
（14）小刚的爸爸骑摩托车没戴头盔，被交警罚了款，回到家垂头丧气，小刚看见了，用这样一句话劝爸爸：
“塞翁失马，焉知非福。
”
（15）看到美丽的荷花，我情不自禁的吟诵到：
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”
（16）有一天晚上，我被一道题难住了，百思不得其解，就在我山重水复疑无路时，爸爸走过来，经他一点拨，我恍然大悟，真是柳暗花明又一村。
（17）要写好作文，不光要多看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：
读万卷书，行万里路。
（18）“百里不同风，千里不通俗。
”寒食节，有韩翃hong对汉宫传烛的描写与讽刺：
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家；重阳节，有王维对山东兄弟的遥想：
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人；清明节，有杜牧笔下雨中行人吊念逝去亲人的悲痛：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；元夕（正月十五），更有辛弃疾眼里的千树花灯、如雨烟火：
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
六、重点文学常识
1、《伯牙绝弦》，“伯牙绝弦”比喻知音逝世，弃绝某种专长或爱好，表示悼念。
俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，二人成为知音，古诗有提及“借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音”。
明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
2、贝多芬，德国伟大音乐家，被尊称为“乐圣”。
交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》等。
3、《真理诞生于一百个问号之后》，句子——最后把“？
”号拉直变成“！
”，找到了真理。
这里的“？
”是发现的问题，是不断地追问。
“！
”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。
4、在本学期的课文学习中，我认识了不少人，有全心全意为人民服务的张思德，被残酷杀害的中国共产党创始人之一的李大钊，有鞠躬尽瘁的国家领导人周恩来，还有坚定执着，为科学献身的居里夫人，能敏锐地发现问题的谢皮罗教授，有个性，教学方法独特的科学科老师怀特森。
5、重点课文作者、文义：
（1）《学弈》选自《孟子.告子》。
孟子是我国古代的思想家、教育家。
《孟子》记录了孟子的思想和言行。
（2）《两小儿辩日》选自《列子.汤问》
（3）《匆匆》作者朱自清，著名散文家，课文《背影》《春》《荷塘月色》
（3）《桃花心木》作者林清玄，文章借树的生长，来比喻人的成长。
文中两个“不确定”，第一个“不确定”是树木的不确定，指天气变化无常；第二个“不确定”是人的不确定，指生活中难以预料的一些坎坷、曲折、磨难
（4）《手指》作者丰子恺，四年级学过《白鹅》
（5）《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，获“人民艺术家”称号。
本文是按照时间顺序写的，从腊月初旬写起，一直写到正月十九。
在这么多日子里，作者详写了腊八、除夕、正月初一、正月十五这几个日子。
四年级学过他的《猫》。
代表作：
长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《小坡的生日》，话剧《龙须沟》《茶馆》等
（6）《十六年前的回忆》是一篇回忆录，作者李星华，采用第一人称的叙述方式，回忆了“父亲”被害的全过程，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和坚贞不屈、视死如归的高贵品质，激发了我们对前辈的敬仰和怀念之情。
（7）《卖火柴的小女孩》丹麦作家安徒生，我还知道他的作品有：
《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》。
课文采用虚实结合的写作方法，写小女孩五次擦燃火柴，
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
幻想
暖和的大火炉
喷香的烤鹅
圣诞树
奶奶
跟奶奶飞走
渴望
温暖
食物
快乐
疼爱
幸福
现实
寒冷
饥饿
痛苦
孤单
痛苦
（8）《凡卡》俄国作家契诃夫，短篇小说《变色龙》《套中人》，中篇小说《第六病房》。
《凡卡》在叙述凡卡写信过程中，插叙了两件事：
第一次，爷爷守夜的情景和乡村圣诞节前夕美丽的夜景；第二次，凡卡跟爷爷一起砍圣诞树的情景。
（9）《穷人》俄国作家列夫.托尔斯泰他的作品中的心理活动描写真实生动，代表作《战争与和平》《复活》等
（10）《鲁滨孙漂流记》，英国作家笛福按照鲁滨孙历险的顺序，写了五个故事：
遇险上岛、建房定居、养牧种植、救星期五、回到英国。
（11）《汤姆.索亚历险记》美国作家马克.吐温，作品语言轻松幽默。
五次历险：
墓地试胆当海盗鬼屋寻宝洞中历险洞中寻宝。
在杰克逊岛上活着快乐的“海盗”生活的三个小伙伴是：
汤姆、乔奇、哈克；在魔克托尔山洞探险时，汤姆和好朋友贝琪一起迷路了。
课文赞扬了汤姆.索亚敢于探险、追求自由的精神。
（12）《为人民服务》是1944年9月8日，（毛泽东）在中共中央警备团追悼（张思德）会议上做的（演讲），课文围绕为人民服务这个中心，号召全国人民团结起来。
（13）《怀念母亲》季羡林《小苗与大树的对话》《自己的花是让别人看的》
（14）《将相和》根据《史记.脸皮蔺相如列传》改编。
《史记》用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多性格鲜明的人物，如，治水三过家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽。
它既是一部很有价值的（历史著作），又是一部杰出的（文学著作）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是汉代的司马迁。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”就是司马迁说的。
（15）《草船借箭》选自《三国演习》，作者是元末明初的罗贯中。
这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造了曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象。
书中有许多家喻户晓的故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等。
（16）《景阳冈》选自《水浒传》，作者是元末明初施耐庵，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。
（17）《猴王出世》选自《西游记》作者明代小说家吴承恩，塑造了唐僧孙悟空猪八戒沙僧等神话人物形象。
《红楼梦》清代小说家曹雪芹。
（18）《半截蜡烛》，文学形式——剧本，主要是通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
6、艺术样式：
藏族的藏戏安徽的黄梅戏河南的豫剧浙江的越剧四川的川剧
北京的京剧广东的粤剧
7、各具特色的民居：
客家民居傣家竹楼皖南民居北京四合院蒙古包土家族吊脚楼
8、著名化学家居里夫人是波兰人，她最早发现了放射性元素——镭。
谢皮罗，发现水的旋涡与地球的自转有关；波义耳，发明了石蕊试纸；伦琴，发现了X光；贝克勒尔，发现了天然放射性。
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