五年上经典教案张彦琴姜云丽.docx

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五年上经典教案张彦琴姜云丽

知一镇中心学校教师课时教案

五年级2015至2016学年度一学期第1周

教师：

张彦琴　授课时间：

2015年9月6日

教学内容

（经典第七册第一单元第1节）

课题

-泛爱众而亲仁，有余力则学文

教

学

目

标

教导学生做人的本分人生最基本的就是行孝、行悌，做到后再说修身养性。

在一切日常生活中的态度、言语、行为要合乎礼节，小心谨慎，讲求信用。

重点

通过会背理解

难点

理解在一切日常生活中的态度、言语、行为要合乎礼节，小心谨慎，讲求信用。

教学准备

课件

教学方式

探究

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、经文导读及讲解

（一）总叙总叙就像是一本书的开头、提要、总纲领，由总叙中可知道内容说什么，而这段总叙是摘自＜论语‧学而＞：

「弟子入则孝，出则弟，谨而信……行有余力，则以学文。

」教导学生弟子的本分。

（二）弟子规圣人训

弟子是指为人子女、学生，也可泛指所有人。

弟子规这本书是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，教导我们如何从日常生活中落实。

（三）首孝悌次谨信

首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姊妹。

为什么要孝顺父母呢？

孝经：

「身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

」我们的身体是父母给的，所以对父母要知恩感恩、恭敬父母，进而要孝顺父母。

父母就像大树，我们和兄弟姊妹就像是大树上的枝干树叶，要互相爱护和睦相处。

人生最基本的就是行孝、行悌，做到后再说修身养性。

在一切日常生活中的态度、言语、行为要合乎礼节，小心谨慎，讲求信用。

※小朋友在家庭内要对父母孝顺（学习要如何孝顺父母）、与兄弟姊妹要和睦相处（学习要如何友爱兄弟姊妹）；在学校里要听从师长的教导，友爱同学。

（四）泛爱众而亲仁与大众相处时要平等博爱，有能力时不要吝啬自己的才华与财物，因为行善助人最快乐，俗话说：

「施比受更有福」。

※对所有的人、事、物都要关心爱护，如公交车让座、帮助弱小、爱护动植物。

另外要亲近有仁德、品性的人向他学习，如良师、益友与多读好书（圣贤典籍），以作为我们人生的典范。

（五）有余力则学文

以上都是日常生活起居必须要做的事，做到之后还有多余的时间精力，就要利用时间。

背诵

理解

背诵

板

书

设

计

泛爱众而亲仁，有余力则学文

教师教学反思

教师：

张彦琴

课题：

泛爱众而亲仁，有余力则学文

时间：

2015年9月　6日

教学反思：

学生懂得做人的本分人生最基本的就是行孝、行悌，做到后再说修身养性。

在一切日常生活中的态度、言语、行为要合乎礼节，小心谨慎，讲求信用。

知一镇中心学校教师课时教案

五年级2015至2016学年度一学期第三周

教师：

张彦琴授课时间：

2015年9月19日

教学内容

（经典第七册第一单元第2节）

课题

入则孝父母呼应勿缓，父母命行勿懒父母教须敬听，父母责须顺承

教

学

目

标

懂得对父母要做到父母呼应勿缓，父母命行勿懒以外，对待所有的长辈像老师、都要有相同的恭敬之心，要进一步做到老师呼、父母呼应勿缓才行。

重点

背诵理解

难点

背诵理解

教学准备

课件

教学方式

探究

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、经文导读及讲解

（一）父母呼应勿缓父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的回应。

（二）父母命行勿懒父母有事交待要立刻去做，不可推拖敷衍或偷懒卸责。

（三）父母教须敬听父母教导我们做人处世的道理是为我们好，应恭敬的聆听。

（四）父母责须顺承我们做错事，父母责备教诫时，应当顺从接受，不可顶嘴强辩，使父母亲生气伤心。

你把以上都加起来，妈妈对你的爱通通不用钱，当儿子看完他妈妈写的清单，眼中大颗泪水打转，心中很感动，他对妈妈说：

「妈妈，我真的很爱你」然后拿起笔在账单上大大地写了三个字「全付了」。

1.引导发问：

（1）想一想从出生到现在是谁一直在关心你、照顾你？

（2）说说看，现在我们年纪还小，要如何做才能报答父母？

（3）回去想想看，父母都为你们做了那些免费的事呢？

2.给小朋友的话：

想一想你是不是也曾向父母要求过，写完功课要看电视、打电动、玩计算机，过生日要买玩具，考试100分要礼物、奖品……，父母对我们的爱都是免费的，有时为了鼓励我们还送我们很多礼物，带我们去玩。

看看父母的用心，为了让你们学好做人处事的道理，还不怕辛苦的带你们来孔庙上弟子规，所以你们更应该无条件的以「好表现」来回报父母，才是个孝顺的好孩子。

三、常礼举要（演练活动）

（一）父母呼应勿缓，父母命行勿懒

1.学生表演：

当父母亲叫我们的时候，回答「干嘛、做什么、很烦耶」这些字眼。

2.引导学生:

「这样有没有礼貌?

」、「如果你是父母，你听了高不高兴?

」

3.老师讲解:

（1）告诉学生当父母亲叫我们的时候要马上向前说:

「，请问您有什么事?

」

（2）父母亲交代完后要说:

「是的，我马上去做。

」接着立刻去做，不可以拖拖拉拉或偷懒。

（3）做完后再问一次:

「请问还有事吗?

」

（二）总结

对父母要做到父母呼应勿缓，父母命行勿懒以外，对待所有的长辈像老师、都要有相同的恭敬之心，要进一步做到老师呼、父母呼应勿缓才行。

朗读

背诵

理解

总结

板

书

设

计

入则孝父母呼应勿缓，父母命行勿懒父母教须敬听，父母责须顺承

教师教学反思

教师：

张彦琴

课题：

入则孝父母呼应勿缓，父母命行勿懒父母教须敬听，父母责须顺承

时间：

2015年9月　19日

教学反思：

学生懂得对父母要做到父母呼应勿缓，父母命行勿懒以外，对待所有的长辈像老师、都要有相同的恭敬之心，要进一步做到老师呼父母呼应勿缓才行。

知一镇中心学校教师课时教案

五年级2015至2016学年度一学期第五周

教师：

张彦琴　授课时间：

2015年10月17日

教学内容

（经典第七册第二单元第1节）

课题

入则孝冬则温夏则凊，晨则省昏则定出必告反必面，居有常业无变

教

学

目

标

懂得对待所有的长辈像父母、老师、父母都要做到晨则省昏则定，对长辈才有恭敬心，也要做到出必告反必面，才会让长辈放心，不用担忧。

重点

背诵理解

难点

背诵理解

教学准备

课件

教学方式

探究

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、经文导读及讲解

（一）冬则温夏则凊

黄香九岁的时候，冬天时会在父亲睡觉前，先帮父亲将床铺温热再请父亲去休息，夏天时会先将草席搧凉，再请父亲躺下。

这里的同学有很多都不到九岁，所以如果你们能做到这项，就比黄香还要棒了。

提问：

１．我们现在科技很发达，所以夏天的时候父母睡觉前，我们可以帮父母做些什么事?

学生：

「开电风扇、开冷气」２．冬天的时候父母睡觉前，我们可以帮父母做些什么事?

学生：

「用电毯、电热器」延伸１．夏天时天气很热，我们可以怎样侍奉父母？

２．冬天时天气很冷，我们可以怎样侍奉父母？

（二）晨则省昏则定早上起床的时候要先向父母问早，傍晚回家的时候要向父母报告今天在学校发生的事情，让父母安心。

１．晨则省：

现在很多同学早上都赖床，父母叫他起床还会发个起床气，对父母大呼小叫，出门时东西不整理好，到学校还要叫父母送东西过来。

延伸：

早上起床除了要向父母问好外，还要自己起来，把东西打点好，衣服穿好，书包收好，如果能帮忙父母准备早餐就更好了。

２．昏则定：

很多同学ㄧ回家就看电视、打电动，不理会父母，要多和父母聊天，让父母亲知道你做哪些事情？

交了哪些朋友？

安父母亲的心。

（三）出必告反必面出门时要告诉父母我们要去哪哩，若临时有事，父母亲又刚好不在，可以打手机或留纸条。

回家的时候要先问候父母亲，或告诉父母「我回来了」。

延伸：

上学时对师长也要做到出必告反必面，去上洗手间的时候要举手告知，同学受伤去保健室也要请同学带话回来。

故事：

１．曾经有学生因为跟同学吵架就躲到屋顶上没有回来上课，让老师很担心。

２．有学生上课时陪同学去学务处集合，让老师找不到人，还用广播系统找人。

（四）居有常业无变生活作息要规律，早睡早起，不要三更半夜才睡，像写作业不写拖到半夜才完成，或玩电动玩到很晚。

大人的事业是工作，学生的工作是学业，所以平常要认真，不要让成绩一落千丈，害父母担心。

二、故事时间

（一）扇席温被的黄香1.引导发问：

（1）黄香在夏天很热的时候，如何照顾父亲？

冬天很冷的时候，又是如何做呢？

（2）黄香除了照顾父亲外，剩余的时间都在做什么？

（用功读书）

（三）总结对待所有的长辈像父母、老师、阿公、阿嬷都要做到晨则省昏则定，对长辈才有恭敬心，也要做到出必告反必面，才会让长辈放心，不用担心。

读

背

理解

拓展

感悟

板

书

设

计

入则孝冬则温夏则凊，晨则省昏则定出必告反必面，居有常业无变

教师教学反思

教师：

张彦琴

课题：

入则孝冬则温夏则凊，晨则省昏则定出必告反必面，居有常业无变

时间：

2015年10月　17日

教学反思：

学生懂得对待所有的长辈像父母、老师、都要做到晨则省昏则定，对长辈才有恭敬心，也要做到出必告反必面，才会让长辈放心，不用担忧。

知一镇中心学校教师课时教案

五年级2015至2016学年度一学期第七周

教师：

张彦琴　授课时间：

2015年10月31　日

教学内容

（经典第七册第二单元第2节）

课题

事虽小勿擅为，苟擅为子道亏物虽小勿私藏，苟私藏亲心伤

教

学

目

标

不要因为这件好事很小就不愿去做，如公交车让座；也不要因为这件坏事很小就去做，如故意把同学的东西藏起来让人找不到，善行与恶行都会积少成多，当恶行做久时就会养成坏习惯，要改正很难，而小恶也会变成大恶，往后你就只能在监牢里度过一生

重点

背诵理解

难点

背诵理解

教学准备

课件

教学方式

探究

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、经文导读及讲解

1.像小朋友平常在家中或外面要移动物品，最好要先请示父母再做，尤其是家中的电器用品或瓦斯这类较危险的东西。

2.曾经有一位小朋友和妈妈去逛街，因为妈妈在买东西没空看着他，只叮咛不要乱动别人的东西，这位小朋友觉得很无聊就在碗盘柜东碰西碰，忽然所有的盘子都掉下来，小朋友你们猜最后怎么样呢？

妈妈什么东西都没买，就把那些破掉的盘子买回家，小朋友这样的行为根本就是把他自己的过错惩罚在父母的身上。

3.有些小朋友以作弄别人为乐，喜欢趁同学坐下不注意时将他的椅子拉开，害同学跌坐在地下，却不知这样的行为可能会让同学半身不遂，更严重可能会害他一辈子躺在床上当植物人，无法动弹只能靠呼吸器过活。

4.还有像「放羊的孩子」刚开始是无聊作弄别人，说谎大野狼来了，到后来大野狼真的来了，已经没有人愿意相信他，结果小羊全部被吃掉。

5.不要因为一时的好玩有趣，做了让自己后悔一辈子的事情，做任何事情前都要先考虑清楚，是否会伤害自己或别人，千万不要逞一时之快。

提问如果已经做了错事，该如何补救呢？

（二）物虽小勿私藏，苟私藏亲心伤别人的物品虽小，也不可以私自藏为己有，如果私藏品德就有缺失，会很伤父母的心。

引申

1.有些小朋友在合作社或外面的店家看到自己喜欢的东西，没有钱买又想要占为己有，就会用偷窃的方法来取得，店家都有装监视器，这种行为最后都会被发现而受到处罚。

2.有些出国旅行的人，在飞机上或饭店里，看到毛巾、卫生纸或烟灰缸都会随手带走，这种就是没有公德心与教养的行为，除了会让你的爸妈丢脸更会让你的国家在国际上有坏的名声。

3.就算是一块钱或一颗糖果，这样小的东西也不可随意拿取，不然就是小偷的行为。

（用人物须明求，倘不问即为偷）提问看到自己喜欢的东西，没有办法拥有时，要如何克制自己的欲望呢？

（三）结语刘备曾告诫刘禅：

「勿以善小而不为，勿以恶小而为之」，就是说不要因为这件好事很小就不愿去做，如公交车让座；也不要因为这件坏事很小就去做，如故意把同学的东西藏起来让人找不到，善行与恶行都会积少成多，当恶行做久时就会养成坏习惯，要改正很难，而小恶也会变成大恶，往后你就只能在监牢里度过一生。

读

（一）事虽小勿擅为，苟擅为子道亏

背诵

理解

引申

结束语

板

书

设

计

事虽小勿擅为，苟擅为子道亏物虽小勿私藏，苟私藏亲心伤

教师教学反思

教师：

张彦琴

课题：

事虽小勿擅为，苟擅为子道亏物虽小勿私藏，苟私藏亲心伤

时间：

2015年10月　31日

教学反思：

学生明白了不要因为这件好事很小就不愿去做，如公交车让座；也不要因为这件坏事很小就去做，如故意把同学的东西藏起来让人找不到，善行与恶行都会积少成多，当恶行做久时就会养成坏习惯，要改正很难，而小恶也会变成大恶，往后你就只能在监牢里度过一生

知一镇中心学校教师课时教案

五年级2015至2016学年度一学期第九周

教师：

张彦琴授课时间：

2015年11月14　日

教学内容

（经典第七册第三单元第1节）

课题

亲所好力为具，亲所恶谨为去身有伤贻亲忧，德有伤贻亲羞亲爱我孝何难，亲憎我孝方贤

教

学

目

标

父母亲爱护我们，我们孝顺也是理所当然的，若是父母亲不喜欢我们，但是我们还能够孝顺，就更难能可贵了，可以称得上是ㄧ位贤人。

历史上的大舜，就是个最好的例子。

（闵子骞的故事）

重点

背诵理解

难点

背诵理解

教学准备

课件

教学方式

探究

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、经文导读及讲解

（一）亲所好力为具，亲所恶谨为去

父母亲所喜欢的东西，我们要尽力准备，父母亲讨厌的事物，要小心谨慎的去除。

孔夫子曾说过：

「人生三年，然后免于父母之怀。

」所以对父母亲我们要尽力侍奉。

提问:

1.大家知不知道父母亲喜欢吃些什么?

做些什么事情?

有什么嗜好?

（如果父母亲的喜好是会伤害身体的，我们要进一步做到亲有过谏使更，怡吾色柔吾声）2.父母亲最喜欢我们做些什么事?

3.父母亲最不喜欢吃的是什么?

最不喜欢做的事情是什么?

4.父母亲最不希望我们做的是什么事?

5.我们要怎样去体贴父母，了解父母的喜好?

（二）身有伤贻亲忧当我们的身体受伤或生病时，父母会担忧。

「贻」是遗留。

父母亲常挂念儿女的健康，不时的提醒儿女，出门要注意自己的安全，天气凉了要注意添加衣物，所以我们要好好的照顾自己的身体，不要让父母亲担忧。

孝经云：

「身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

」我们的血肉都是父母亲给予的，所以要更要好好爱惜。

常常有同学觉得父母亲太唠叨，这都是因为大家没有把自己的本份做好，如果同学都能把自己照顾好，父母亲又何须挂念呢?

所以要先反省自己。

（三）德有伤贻亲羞若是我们的品德有了污点，会让父母蒙羞。

我们平常在学校里，或是各种团体中，如果和别人起冲突，违反团体的规定，像对老师不礼貌，和别人打架，破坏公物，或是偷窃东西，流连网咖，父母亲知道了一定很难过。

孝经云：

「立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。

」在古代有所谓「诛九族」的制度，ㄧ个人如果犯了大错，所有的亲族都会连累被杀害，现在虽然没有了，但我们依然要谨言慎行，安父母的心（例如：

董卓无德弄权，连累九十余岁的老母被斩首）。

（四）亲爱我孝何难，亲憎我孝方贤父母亲爱护我们，我们孝顺也是理所当然的，若是父母亲不喜欢我们，但是我们还能够孝顺，就更难能可贵了，可以称得上是ㄧ位贤人。

历史上的大舜，就是ㄧ个最好的例子。

（闵子骞的故事）

读背

（一）亲所好力为具，亲所恶谨为去

理解

讲解

听故事

板

书

设

计

亲所好力为具，亲所恶谨为去

教师教学反思

教师：

张彦琴　

课题：

亲所好力为具，亲所恶谨为去

时间：

2015年11月　14日

教学反思：

学生明白父母亲爱护我们，我们孝顺也是理所当然的，若是父母亲不喜欢我们，但是我们还能够孝顺，就更难能可贵了。

知一镇中心学校教师课时教案

五年级2015至2016学年度一学期第九周

教师：

张彦琴　授课时间：

2015年11月21　日

教学内容

（经典第七册第三单元第2节）

课题

亲有过谏使更，怡吾色柔吾声谏不入悦复谏，号泣随挞无怨

教

学

目

标

懂得劝谏长辈、亲人或朋友一定要有智慧，包括我们的存心（真心为他好）、时机（在正确的时间做正确的事）、态度（和颜悦色）及耐性（抱着一定要成功的决心），最重要的是劝谏别人前一定要以身作则并取得别人的信任，劝谏别人才有效用。

重点

背诵理解

难点

背诵理解

教学准备

课件

教学方式

探究

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、经文导读及讲解

（一）亲有过谏使更父母亲有了过失，当子女的一定要劝谏父母亲改正。

（二）「怡吾色柔吾声」：

劝谏的时候，绝对不可板起面孔，声色俱厉，脸色要温和怡悦，话语要柔顺平和。

（三）「谏不入悦复谏」：

假如父母亲不接受我们的劝谏，那就要等到父母亲高兴时再劝谏。

（四）「号泣随挞无怨」：

若父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母陷于不义，甚至放声哭泣来恳求父母改过，即使遭父母亲责打，也毫无怨言。

补充故事1.李世民军营夜唐太宗年轻时候随父亲李渊南征北讨，一次战役中父亲因战争失利决定退回太原，李世民劝谏父亲军队不可后退，否则士兵会四处逃散，敌军也会乘机攻击。

李渊不采纳儿子的建议，当天晚上李世民在军营外面大哭，李渊出去探看，李世民做最后一次的劝谏，并且分析利害得失，李渊终于接受儿子的进谏，停止撤军的行动。

2.魏征劝谏：

唐太宗在位期间广纳谏言，政绩显赫，史称「贞观之治」。

其中最有名的谏臣就是魏征，有一次太宗得到了一只上好的鹞鹰，把牠放在自己的肩膀上，很是得意。

但当他看见魏征远远地向他走来时，便赶紧把鹞鹰藏在怀中，魏征故意上奏很久，致使鹞鹰闷死在怀中，由此可见魏征行不言之谏的用心。

唐太宗在魏征去逝后曾说：

「以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

」

引申

劝谏长辈、亲人或朋友一定要有智慧，包括我们的存心（真心为他好）、时机（在正确的时间做正确的事）、态度（和颜悦色）及耐性（抱着一定要成功的决心），最重要的是劝谏别人前一定要以身作则并取得别人的信任，劝谏别人才有效用。

提问1.你身边是否有亲人或朋友平常的言行不好，你想要劝谏他，是什么事？

你要如何劝谏他呢？

读背

读背

理解

听故事

板

书

设

计

亲有过谏使更，怡吾色柔吾声谏不入悦复谏，号泣随挞无怨

教师教学反思

教师：

张彦琴　

课题：

亲有过谏使更，怡吾色柔吾声谏不入悦复谏，号泣随挞无怨

时间：

2015年11月　21日

教学反思：

学生懂得了劝谏长辈、亲人或朋友一定要有智慧，包括我们的存心（真心为他好）、时机（在正确的时间做正确的事）、态度（和颜悦色）及耐性（抱着一定要成功的决心），最重要的是劝谏别人前一定要以身作则并取得别人的信任，劝谏别人才有效用。

知一镇中心学校教师课时教案

五年级2015至2016学年度一学期第十一周

教师：

张彦琴授课时间：

2015年12月4　日

教学内容

（经典第七册第三单元第1节）

课题

亲有疾药先尝，昼夜侍不离床丧三年常悲咽。

教

学

目

标

懂得劝谏长辈、亲人或朋友一定要有智慧，包括我们的存心（真心为他好）、时机（在正确的时间做正确的事）、态度（和颜悦色）及耐性（抱着一定要成功的决心），最重要的是劝谏别人前一定要以身作则并取得别人的信任，劝谏别人才有效用。

重点

背诵理解

难点

背诵理解

教学准备

课件

教学方式

探究

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、经文导读及讲解

（一）亲有疾药先尝

「疾」是疾病。

「尝」是用舌头尝尝看。

从前治病下药均用煎煮的汤剂，所以当父母亲有了疾病，煎好了汤药，作子女的一定要先尝尝看，是否太凉或太热？

这样父母既不会烫到，也能发挥药性，让父母病情好转。

现代：

除了煎煮中药，现代也流行科学中药，使用干粉药包与中药丸。

也有多数人会使用西药，这时就要注意父母是否准时用药，留意药包数量，以预订回诊时间。

（二）昼夜侍不离床

在父母重病时，最需要有人照顾。

尤其是自己的子女能在身边陪伴，照顾起居，是父母心中最感温暖与满足的。

在父母临终病重之际，为人子女的我们岂能因为事业忙，或没有时间而放弃这种机会呢？

我们应该不分白天或夜晚，都应侍奉在父母身边，不可随意离开父母太远。

我们小时候生病的时候，父母半夜不晓得要起来看我们几次，看我们有没有踢被子，摸摸看我们的额头，看我们有没有发烧，所以我们要感念父母的照顾之恩。

引申讨论

1.小朋友你们以后迈入中老年，希望儿女们将你送进养老院吗？

还是喜欢由专业护士替代儿女来照顾自己吗？

2.现在的新闻常有很多佣人虐待老人的事件，我们该如何预防?

（三）丧三年常悲咽

父母过世后，子女常常悲伤哭泣，「咽」是指伤心到哭不出声音来。

古礼中规定父母过世后要守丧三年。

孔子的学生宰我曾问老师说:

「为父母守丧三年是不是太久了？

」孔子回答:

「孩子生下来三年之久，才离开父母的怀抱，能够自己走、自己吃，让父母稍稍松一口气。

因此为父母守丧三年，是天下通行的丧期。

」

守丧期间要常常追思、感怀父母教养的恩德，因为思念父母就常常悲伤呜咽起来。

读背

读背

理解

讲述

板

书

设

计

亲有疾药先尝，昼夜侍不离床丧三年常悲咽。

教师教学反思

教师：

张彦琴　

课题：

亲有疾药先尝，昼夜侍不离床丧三年常悲咽。

时间：

2015年12月　4日

教学反思：

如果在现代还需要守丧三年吗？

礼节重在诚敬，在工商业的社会中，恐难放下手边工作守护着父母亲的墓地，但是应时时谨记父母亲的教诲不敢毁犯，刻刻想着父母亲的教养恩德。

知一镇中心学校教师课时教案

五年级2015至2016学年度一学期第十五周

教师：

张彦琴授课时间：

2015年12月18　日

教学内容

（经典第七册第四单元第2节）

课题

兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中财物轻怨何生，言语忍忿自泯

教

学

目

标

懂得兄弟之间言语要谨慎，互相包容忍让，多说好话不说坏话，忍住气话，将会减少很多不必要的误会，伤害彼此之间的感情。

病从口入、祸从口出，口实为祸福之门。

重点

背诵理解

难点

背诵理解

教学准备

课件

教学方式

探究

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、经文导读及讲解

（一）兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中

做兄姊的要友爱弟妹，弟妹则要恭敬兄姊，因为兄姊年龄较长经验丰富，比较懂得照顾弟妹，做弟妹的要尊重兄姐的指导与安排，兄弟姐妹之间能够和睦相处，父母内心就会感到宽心安慰，孝道就在其中了。

※提问一：

有谁是家中的兄姊？

你们在家都如何照顾