沈阳理工大学 报刊语言基础2课程教学大纲.docx

沈阳理工大学 报刊语言基础2课程教学大纲.docx

《沈阳理工大学 报刊语言基础2课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沈阳理工大学 报刊语言基础2课程教学大纲.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

沈阳理工大学报刊语言基础2课程教学大纲

《报刊语言基础2》课程教学大纲

课程代码：

700131015

课程英文名称：

FoundationsofLanguageintheMedia

课程总学时：

64讲课：

64实验：

0上机：

0

适用专业：

汉语言文学专业

大纲编写（修订）时间：

2010.7

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

报刊语言基础是以当代中国报刊一般的新闻报道、小通讯和小评论为主要素材，以阅读为主要手段，以理解为主要目的，以培养外国留学生阅读中文报刊的基本能力为目标的一门的阅读技能训练课。

本课程的教学目标是培养和提高外国留学生阅读中文报刊的能力，即通过语言和文化知识的传授与科学的阅读训练，使学生掌握必要的阅读技巧，获得基本的阅读能力以及养成良好的阅读习惯，为阅读中文报刊奠定基础。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

本课程结束时，学生应掌握800个报刊常用词语，熟悉报刊常见句式，了解报刊新闻文体特点，语篇结构规律，掌握基本的阅读技能技巧，积累必要的中国国情常识。

报刊语言基础1课程要求在阅读速度不低于100字/分的前提下，读懂一般的新闻报道、通讯和短评等报刊文章，内容理解的准确率达到80%以上；报刊语言基础2课程要求在阅读速度不低于120字/分的前提下，读懂一般的新闻报道、通讯和短评等报刊文章，内容理解的准确率达到85%以上。

另外，学生在全学年里应完成不少于50万字的课外阅读量，初步养成阅读课外中文书报的习惯。

（三）实施说明

1.大纲适用于留学生汉语言文学专业二年级使用。

本门课程授课时间为一学年，总计128学时．每周均为4学时，分两学期进行。

其中第一学期64学时，第二学期64学时。

2.本课程主要是以固定教材与补充报刊时文相结合、精读和泛读相结合、语言知识讲授与文化背景介绍相结合为原则，注重阅读技能技巧的训练。

3.本课程要求教学环节从总体上由三部分组成：

课前预习、课堂教学和课后复习。

（四）对先修课的要求

必须完成一年级初级汉语阅读课的学分及要求达到的能力水平

（五）对习题课、实验环节的要求

无

（6）课程考核方式

1.考核方式：

考试

2.考核目标：

重点考核学生综合运用汉语书面语的能力，包括写作过程中的用词、语法、标点、修辞及格式是否准确无误。

3.成绩构成：

本课程的总成绩主要由两部分组成：

平时成绩（包括出勤、作业、小测验、提问等考核）占30%，期末考试成绩占70%。

（七）参考书目

《报刊语言教程》，白崇乾编，北京语言大学出版社，2008年7月

《读报知中国—报刊阅读基础》，吴雅民编，北京语言大学出版社，2005年7月

《报刊阅读教程》，王世巽编，北京语言大学出版社，1999年1月

二、中文摘要

报刊语言基础是以当代中国报刊一般的新闻报道、小通讯和小评论为主要素材，以阅读为主要手段，以理解为主要目的，以培养外国留学生阅读中文报刊的基本能力为目标的一门的阅读技能训练课。

使学生掌握必要的阅读技巧，获得基本的阅读能力以及养成良好的阅读习惯，为阅读中文报刊奠定基础。

本门课程安排在二年级，授课时间为一学年。

三、课程学时分配表

序号

教学内容

学时

讲课

实验

上机

1

金融投资类：

中国民众投资活跃

4

4

1.1

词语教学

2

1.2

语段和语篇教学

2

2

抗灾类：

我国减灾工作取得可喜成绩

4

4

1.1

词语教学

2

2.2

语段和语篇教学

2

3

环保类：

环境保护是实现可持续发展的关键

4

4

3.1

词语教学

2

3.2

语段和语篇教学

2

4

人口结构类：

中国人口：

正步入老龄化

4

4

4.1

词语教学

2

4.2

语段和语篇教学

2

5

教育类：

我国今后十五年教育事业发展目标确定

4

4

5.1

词语教学

2

5.2

语段和语篇教学

2

6

社会生活类：

我们不愿再做香烟消费大国

4

4

6.1

词语教学

2

6.2

语段和语篇教学

2

7

警示类：

饮酒者戒

4

4

7.1

词语教学

2

7.2

语段和语篇教学

2

8

交通类：

建设发达的公共交通

4

4

8.1

词语教学

2

8.2

语段和语篇教学

2

9

生活类：

中国人生活质量步步高

4

4

9.1

词语教学

2

9.2

语段和语篇教学

2

10

方针政策类：

两个文明，一个目标

4

4

10.1

词语教学

2

10.2

语段和语篇教学

2

11

打假防伪类：

动真格才能防伪劣

4

4

11.1

词语教学

2

11.2

语段和语篇教学

2

12

家庭生活类：

念好家庭这本经

4

4

12.1

词语教学

2

12.2

语段和语篇教学

2

13

节能类：

盼水

4

4

13.1

词语教学

2

13.2

语段和语篇教学

2

14

经济类：

坚定不移用好外资

4

4

14.1

词语教学

2

14.2

语段和语篇教学

2

15

住房政策类：

住房公积金，圆您一个家得梦

4

4

15.1

词语教学

2

15.2

语段和语篇教学

2

16

情感类：

妇女把握幸福的法宝

4

4

16.1

词语教学

2

16.2

语段和语篇教学

2

合计

64

64

四、教学内容及基本要求

第1部分　金融投资类：

中国民众投资活跃

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第1.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习金融投资类新闻有关的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义。

重　　点：

掌握金融投资类新闻有关词汇、熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习

第1.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解金融投资类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解金融投资类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第2部分　抗灾类：

我国减灾工作取得可喜成绩

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第2.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习抗灾减灾类新闻有关的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义。

重　　点：

掌握抗灾减灾类新闻有关词汇、熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第2.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解抗灾减灾类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解金融投资类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第3部分　环保类：

环境保护是实现可持续发展的关键

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第3.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习环保类有关的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义。

重　　点：

掌握环保类新闻有关词汇、熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第3.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解抗灾减灾类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解金融投资类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第4部分　人口结构类：

中国人口：

正步入老龄化

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第4.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习人口结构类新闻相关词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义。

重　　点：

掌握人口结构类新闻有关词汇、熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第4.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解人口结构类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解人口结构类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第5部分　教育类：

我国今后十五年教育事业发展目标确定

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第5.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习教育类新闻有关词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义。

重　　点：

掌握教育类新闻有关词汇、熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第5.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解教育类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解教育类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第6部分　社会生活类：

我们不愿再做香烟消费大国

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第6.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习社会生活类新闻有关词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义。

重　　点：

掌握社会生活类新闻有关词汇、熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习

第6.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解社会生活类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解社会生活类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第7部分　警示类：

饮酒者戒

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第7.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习警示类新闻的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义。

重　　点：

掌握警示类新闻有关词汇、熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第7.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解警示类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解警示类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第二十八课“八五”国民经济和社会发展成就显著（内容陈旧，删除）

第8部分　交通类：

建设发达的公共交通

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第8.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习公共交通类新闻的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义。

重　　点：

掌握公共交通类新闻有关词汇、熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第8.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解公共交通类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解公共交通类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第三十课“八五”乡镇企业外向型经济成就不凡（内容陈旧，删除）

第9部分　生活类：

中国人生活质量步步高

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第9.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习生活类新闻的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义；掌握本课成语及四字格。

重　　点：

掌握生活类新闻有关词汇；熟练掌握本课动宾搭配；掌握本课成语及四字格。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第9.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解生活类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解公共交通类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论；比较各国生活变化情况。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第10部分　方针政策类：

两个文明，一个目标

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第10.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习方针政策类新闻的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义；学习与政策方针有关的特殊词汇及短语。

重　　点：

学习与政策方针有关的特殊词汇及短语；掌握方针政策类新闻有关词汇；熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第10.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解方针政策类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解方针政策类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论；说出世界重要国家近期的方针政策，并指出自己的看法。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第11部分　打假防伪类：

动真格才能防伪劣

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第11.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习打假防伪类新闻的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义；了解某些词语在本文中的特殊含义。

重　　点：

了解某些词语在本文中的特殊含义；掌握打假防伪类新闻有关词汇；熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第11.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解打假防伪类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解打假防伪类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论；谈谈自己对打假防伪的认识。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第12部分　家庭生活类：

念好家庭这本经

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第12.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习家庭生活类新闻的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义；掌握本课大量成语及四字格；了解一些习语俗语的含义。

重　　点：

掌握本课大量成语及四字格；了解一些习语俗语的含义；掌握家庭生活类新闻有关词汇；熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第12.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解打假防伪类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解打假防伪类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

关于家庭生活的讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第三十五课春季“严打”拉开序幕（内容陈旧，删除）

第13部分　节能类：

盼水

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第13.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习节能类新闻的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义；掌握本课大量成语及四字格。

重　　点：

掌握本课大量成语及四字格；了解一些习语俗语的含义；掌握节能类新闻有关词汇；熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第13.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解节能类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解节能类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第14部分　经济类：

坚定不移用好外资

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第14.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习经济类新闻的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义；掌握本课大量成语及四字格。

重　　点：

掌握本课大量成语及四字格；了解一些习语俗语的含义；掌握经济类新闻有关词汇；熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第14.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解经济类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解经济类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第15部分　住房政策类：

住房公积金，圆您一个家得梦

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第15.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习住房政策类新闻的词汇；熟记重要的专有名词；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义；掌握本课大量成语及四字格。

重　　点：

掌握本课大量成语及四字格；掌握经济类新闻有关词汇；熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第15.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解住房政策类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解住房政策类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第16部分情感类：

妇女把握幸福的法宝

总学时（单位：

学时）：

4　讲课：

4　实验0　上机0

第16.1部分词语教学（讲课2学时）

具体内容：

学习情感类新闻的词汇；指导学生根据词中语素的字形、字义猜测词义；指导学生根据句子内部关系猜测词义；掌握本课大量成语及四字格。

重　　点：

掌握本课大量成语及四字格；了解一些习语俗语的含义；掌握经济类新闻有关词汇；熟练掌握本课动宾搭配。

难　　点：

词语辨析、根据词中语素的字形、字义猜测词义；根据句子内部关系猜测词义。

习　　题：

课内习题及补充练习。

第16.2部分语段和语篇教学（讲课2学时）

具体内容：

了解情感类新闻的结构；概括段意；把握文章大意，确定全文中心思想；针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

重　　点：

了解情感类新闻的结构；概括段义；确定全文中心思想。

难　　点：

针对本新闻主题收集相关资料并展开讨论。

习　　题：

课内练习及课外阅读。

第四十课中英香港政权交接仪式隆重举行（内容陈旧，删除）

编写人：

田慧婷

韩丽君

赵一凡

审核人：

时萍

批准人：

李琳