七下生物复习.docx

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七下生物复习

长沙市北雅中学2013年上学期七年级下册生物学期中复习

第四单元第一章人的由来

第一节人类的起源和发展

1．人类的起源

（1）现代类人猿和人类起源于：

森林古猿。

森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

（2）人类起源的提出者：

19世纪著名的进化论的建立者达尔文。

（3）①现代类人猿生活方式：

以树栖为主的热带丛林。

②类人猿：

猩猩，大猩猩，黑猩猩和长臂猿。

与人类亲缘关系最近的是：

黑猩猩。

③森林古猿下地生活的原因是：

由于地形和气候的变化，森林大量消失。

（4）①“露西”时代的古人类：

使用简单的工具（臂行→直立行走）；

②“东非人”时代的古人类：

能使用工具和制造简单工具。

（5）类人猿与人类的根本区别：

运动方式不同；制造工具的能力不同；脑的发育程度不同。

（6）人与古猿的最本质区别是：

直立行走。

（7）科学家的观点是根据事实提出的。

“生物化石”是事实，“进化论”是观点。

2．人类的发展

（1）下地生活的森林古猿经过若干年后，他们的变化：

①创造的工具越来越复杂；②在群体生活中产生了语言；③大脑越来越发达。

（2）森林古猿演化为人类的原因：

从森林消失到向着直立方向发展。

（3）人类由古猿进化来的证据：

古人类的化石。

（4）在人类的进化过程中，工具的使用经过了哪几个过程？

这对人类的进化起到什么作用？

答：

工具：

自然工具的使用→简单工具的制造和使用→复杂工具的制造和使用→现在复杂而精巧工具制造和使用

作用：

促进了人类大脑的发育，并在群体中产生了语言，加强了相互之间的交流和合作。

睾丸

卵细胞

第二节人的生殖

3．生殖系统：

男性生殖系统和女性生殖系统。

（1）女性生殖系统的器官

①卵巢：

产生卵细胞，分泌雌性激素。

②输卵管：

输送卵细胞。

③子宫：

胚胎和胎儿发育的产所。

④阴道：

精子进入和胎儿产出的通道。

（2）男性生殖系统的器官

①睾丸：

产生精子，分泌雄性激素。

②输精管：

输送精子。

③附睾：

贮存和输送精子。

④前列腺：

分泌黏液（精液中主要的黏液来源）

怀孕

（2）输精管与输卵管的共同点：

输送生殖细胞；

睾丸和卵巢的共同点：

产生生殖细胞，并分泌性激素。

4．生殖过程

（1）生殖：

精子和卵细胞结合，形成受精卵。

受精卵是新生命的起点（胚胎发育的起点）。

（2）①怀孕：

受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。

胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。

②胚胎：

胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。

③胎儿：

在怀孕后8周（2个月左右）发育成胎儿——开始呈现出人的形态。

（3）胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其它废物。

（4）母亲和胎儿之间进行的物质和气体交换发生在：

胎盘（一块很多血管的组织）。

（5）胚胎发育的顺序是：

受精卵分裂→形成胚泡→胚胎→形成胎儿→分娩

（6）①精子与卵细胞结合的部位：

输卵管；②胚胎发育的部位：

子宫。

③受精卵开始分裂的部位：

输卵管。

④胎盘位于：

子宫内膜上

（5）某年轻妇女因长有子宫瘤而摘除子宫后，表现出的生理现象是：

正常排卵，没有月经。

结扎女性两侧的输卵管可达避孕的目的是：

使卵细胞不能受精。

（6）胎儿在母体内是如何呼吸的？

答：

胎儿在母体内是不呼吸的，通过胎盘从母体中获得氧气，并把产生的二氧化碳的废物通过胎盘由母体排出。

（7）从受精卵开始到胚胎发育成熟所需要的时间大概是266天（38周）。

（8）克隆羊与试管婴儿的形成过程是否一致？

分娩

答：

不一样。

克隆羊是通过细胞核移植，再将融合细胞在体外培养成胚胎植入子宫内；试管婴儿则是用人工的方法使精子和卵细胞在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。

第三节青春期

5．青春期的身体变化

青春期形态特点：

身高、体重迅速增长

大脑

功能特点心脏结构、功能逐渐完善

肺功能

性器官的发育：

性发育和性成熟是青春期发育的突出特征

性发育（主要受到促性腺激素和性激素的调节）

第二性征的发育：

除性器官以外的男女性各自所特有的征象

♥青春期形态发育的显著特点：

身高突增

6．青春期的卫生

（1）遗精：

男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成。

（2）月经：

女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。

形成原因：

卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。

形成过程：

卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少，子宫内膜坏死、脱落、出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。

7．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

第四单元第二章人体的营养

葡萄糖

第一节食物中的营养物质

❤

能源物质：

糖类、蛋白质、脂肪

8．营养物质

❤非能源物质：

水、无机盐、维生素

有机物（含碳，能燃烧）：

糖类、蛋白质、脂肪、维生素（不提供能量）

氨基酸

9．营养物质

无机物（不含碳，小分子，不能燃烧）：

水、无机盐

10．能源物质❤（能为生命活动提供能量的物质）

葡萄糖

①糖类分类：

纤维素（不能被人消化和吸收）、淀粉、麦芽糖、葡萄糖（最终产物）

食物来源：

米饭、粥、面条、馒头、包子、红薯、土豆等

基本单位：

氨基酸

②蛋白质

甘油

食物来源：

瘦肉、豆类、蛋类、奶类、乳类等

基本单位：

甘油和脂肪酸

③脂肪分类：

植物脂肪和动物脂肪

食物来源：

肥肉、豆类、油类、奶酪、蛋糕等

11．六种营养物质的功能❤

①糖类：

能源物质。

是人的生命活动主要供能物质；也是构成细胞的重要成分。

②蛋白质：

能源物质。

是构成细胞的基本物质。

人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。

此外，它也能被分解，为人的生命活动提供能量。

③脂肪：

能源物质。

是人体贮存能源的物质，为人的生命活动提供能量。

④水：

是细胞的主要成分，大约占体重60%～70%。

人体的各种生理活动都离不开水。

⑤无机盐：

组成人体的重要成分。

铁是构成血红蛋白的一种成分。

⑥维生素：

是有机物。

对维持人体正常生命活动十分重要。

但不为人的生命活动提供能量。

12．维生素、无机盐的食品来源和缺乏症❤

维生素和无机盐

食品来源

缺乏症

维生素A

动物肝脏、瘦肉、胡萝卜

抵抗力降低，皮肤粗糙、夜盲症

维生素B1

瘦肉、米糠、麦麸、粗粮

神经炎，食欲不振，脚气病

维生素C

新鲜的水果和蔬菜中

牙龈出血，坏血病

维生素D

动物肝脏、牛奶、鸡蛋

儿童：

佝偻病；成人：

骨质疏松症

铁

瘦肉、菠菜、奶类

缺铁性贫血

钙

豆类、奶类、蛋类

儿童：

佝偻病；成人：

骨质疏松症

碘

紫菜、海带等海产品

儿童：

呆小症；成人：

地方性甲状腺肿

磷

黄豆、牛乳粉、猪肝、绿豆

厌食、贫血、肌无力、骨痛等

锌

猪肝、花生油、牛肉、黄豆

生长发育不良，味觉发生障碍

❤注意：

（1）植物性食物中不含维生素A，但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜中含有胡萝卜素，胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A。

（2）维生素D能促进钙的吸收。

第二节消化与吸收

消化道：

口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

13．消化系统外消化腺：

消化道外，分泌的消化液通过导管进入到消化道。

消化腺唾液腺、肝脏（最大的消化腺）、胰腺

内消化腺：

消化道内，分泌的消化液直接进入消化道。

肝脏

咽

胃腺、肠腺

消化

化学性消化

物理性消化

口腔：

消化的起始部位，能初步将淀粉分解成麦芽糖。

胃：

主要功能是暂时贮存食物，初步消化蛋白质

食物的消化

小肠：

主要的消化、吸收器官。

消化和吸收

大肠：

无消化功能，形成粪便的场所。

14．

营养物质的吸收

吸收的概念：

营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程。

不同的器官，吸收能力不同

15．消化器官的结构和功能：

（1）口腔：

（龋齿是破坏了牙釉质，预防：

少吃甜食，适量补充氟。

）

①唾液腺分泌的唾液通过导管进入口腔，其中含有唾液淀粉酶。

胰腺

②牙齿的咀嚼和舌头的搅拌（物理消化），与唾液充分混合（化学消化）。

在最适宜的温度，即37oC的条件下，能把淀粉初步分解成麦芽糖。

③参与的消化液：

唾液（唾液淀粉酶）

（2）胃：

①胃腺分泌的胃液直接进入胃部，其中含有胃蛋白酶。

绒毛

②在胃酸的条件下，胃蛋白酶能初步分解蛋白质。

③胃的作用：

暂时贮存食物，初步消化蛋白质。

参与的消化液：

胃液（胃蛋白酶）

（3）小肠：

①消化和吸收的主要场所（器官）

②分泌肠液（含多种消化酶），淀粉最终被分解成葡萄糖，蛋白质最终被分解成氨基酸，脂肪被最终分解成甘油和脂肪酸

（4）肝脏：

最大的消化腺，它能分泌胆汁，储存在胆囊中。

但胆汁不含消化酶，它能将脂肪乳化成脂肪微粒。

（5）胰腺：

它分泌的胰液，能消化糖类、蛋白质、脂肪。

（含多种消化酶的消化液）

（6）十二指肠处具有的消化液：

胆汁、胰液（都经过十二指肠流入小肠中）

皱襞

小肠内具有的消化液：

胆汁、胰液、肠液。

16．

（1）小肠适于消化的结构特点（消化的主要场所的原因）

①小肠长；②小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液。

③内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化的面积；

（2）小肠适于吸收的结构特点（吸收的主要场所的原因）

①小肠长；②内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了吸收的面积；

③小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；毛细血管壁、毛细淋巴管壁薄只由一层上皮细胞构成，适于物质吸收。

17．蛋白质、糖类和脂肪的化学性消化过程：

物质

消化部位

消化酶

消化中间产物和最终产物

淀粉

初步消化部位：

口腔

唾液淀粉酶

淀粉→麦芽糖→葡萄糖

最终消化部位：

小肠

肠液、胰液

蛋白质

初步消化部位：

胃

胃蛋白酶

蛋白质→初步产物→氨基酸

最终消化部位：

小肠

肠液、胰液

脂肪

初步消化部位：

小肠

胆汁（不含酶）

脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸

最终消化部位：

小肠

肠液、胰液

18．消化道不同部位的消化吸收功能表：

消化道

消化功能

吸收功能

口腔

唾液淀粉酶，具有消化功能

基本没有吸收功能

食道

无消化功能

基本没有吸收功能

胃

胃蛋白酶，具有消化功能

吸收少量水、无机盐和酒精

小肠

肠液、胰液、胆汁，具有消化功能

吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸

及大部分水、无机盐和维生素

大

肠

无消化功能

吸收少量的水、无机盐和部分维生素

19．消化道各段功能比较（右图）：

（1）A：

口腔，B：

食道，C：

胃，D：

小肠，E：

大肠

（2）X：

淀粉，Y：

脂肪，Z：

蛋白质

（3）有消化功能的：

A、C、D；无消化功能的：

B、E

有吸收功能的：

C、D、E；无吸收功能的：

A、B

褪

既无消化功能的又无吸收功能的：

B

20．几种物质的性质或作用❤

（1）淀粉遇碘变蓝色

（2）维生素C能使高锰酸钾溶液褪色（先将试管内加入10ml的高锰酸钾溶液，然后，再往高锰酸钾溶液里滴加维生素C，顺序不能颠倒。

）

（3）燃烧一粒花生种子，能将10ml的水烧开，证明花生中含有能量。

第三节合理营养与食品安全

21．合理营养

（1）来不及吃早饭了，赶紧上课去！

此做法对吗？

不对。

如果你不吃早饭，上午上课时身体有何症状？

头晕，注意力不集中。

（2）蔬菜不香，不想吃！

合理吗？

不合理。

易患坏血病，牙龈出血是因为缺维生素C。

（3）糖块儿、巧克力最好吃，饭前饭后不离口！

合理吗？

不合理。

❤（4）平衡膳食宝塔中，膳食结构特点是每日需求量最多的是谷类，最少的是油脂类。

青少年应该还要多补充第三层和第四层的食物。

❤（5）为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚的能量应当分别占30%、40%和30%左右。

（3：

4：

3）

合理膳食：

食物多样；饥饱适当；粗细搭配；油脂适量；甜食少吃；食盐限量；三餐合理。

22．食品安全：

生产日期和保质期，观察食品的颜色是否正常。

不食含有有毒成分的动植物，如死河豚、发芽的马铃薯、生有黄曲霉的花生等。

23．生物学知识解释现象❤

（1）早餐只喝牛奶，为何不好？

答：

身体会将蛋白质转化为糖类，提供能量，而没有作为蛋白质来利用。

（2）一种食物中的各种营养物质的含量是否相同？

答：

不同。

肥肉含脂肪较多，鸡蛋含蛋白质较多。

（3）“第七营养素”是什么？

它有什么作用？

❤

答：

纤维素，清理肠道的作用。

（4）你能在自己的身上指出各种消化器官和消化腺的确切位置吗？

❤

答：

1口腔，2咽，3食道，4胃，7小肠，6大肠，8肛门

9唾液腺，10肝脏，5胰腺，11十二指肠，12阑尾（若发炎，切除）

（5）常言道：

“药补不如食补”，怎样才能通过食物合理补钙？

❤

答：

是药三分毒。

食物中含有多种人体所需的营养物质。

（6）为什么有人吃很少脂类食物也会发胖？

答：

多余的糖类在体内转化成脂肪贮存起来。

（7）去寺庙中，有时会看到吃斋的和尚也有很胖的，为什么？

答：

多余的糖类在体内转化成脂肪贮存起来；植物性食物中也含有脂肪。

（8）吃饭时，为什么要细嚼慢咽？

❤答：

减轻胃肠的负担。

（9）“囫囵吞枣，食而不化”，有什么生物学道理？

答：

食物咀嚼不充分，与消化液的接触面积很小，直接影响消化的进行。

（10）儿童、青少年以及伤病员为什么需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉？

❤

答：

含蛋白质较多，能促进生长发育和修复更新损伤的细胞。

（11）为什么“零食不断，吃饭不香”？

答：

常吃零食会扰乱胃的正常生理活动。

（12）有人喜欢边吃饭边看电视，这个习惯好不好？

为什么？

答：

吃饭时，消化器官的消化活动增强，需要大量的血液供应，如果看电视，会引起血液不合理的分布，使脑部的血流量增多，流经消化器官的血量相对减少，造成胃肠蠕动减慢，消化液的分泌量降低，长此下去，就会导致消化不良和胃肠疾病。

（13）肠炎病人吃再多为什么胖不起来？

胃肠功能强的人，即使吃很少，为什么也易发胖？

答：

肠炎病的人，由于小肠运动过分增强，会引起腹泻，吃进去的食物不能被彻底消化就被排除体外，即使已经消化的营养物质也不能被吸收，所以吃再多也胖不起来。

胃肠功能强的人，消化和吸收功能好，吃得不多，也容易发胖。

（14）什么是绿色食品？

它的分类？

❤答：

指无污染的、安全的、有营养的优质食品。

（15）粪便在大肠停留时间过长容易引起便秘的原因是？

❤

答：

大肠能吸收水分，粪便中的水分被过度吸收导致干硬而便秘。

（16）蛋白质和脂肪能不能在口腔中进行化学消化？

❤答：

不能。

第四单元第三章人体的呼吸

第一节呼吸道对空气的处理

鼻

喉

❤呼吸道：

组成：

鼻、咽、喉、气管、支气管

24．呼吸系统功能：

气体进出肺的通道

肺

结构单位：

肺泡

❤肺功能：

气体交换的场所。

结构特点：

①肺泡数量多；②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管；

③肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成。

25．呼吸道的结构特点和功能❤

（1）呼吸道以骨或软骨为支架，保证气体顺畅通过。

黏液

（2）鼻毛（清洁），鼻黏膜分泌的黏液（湿润），鼻黏膜上丰富的毛细血管（温暖），气管上的纤毛（清洁），气管腺细胞分泌的黏液（湿润）等结构对气体进行处理，使气体变得清洁，温暖，湿润。

（3）鼻涕的成分：

鼻粘膜分泌的黏液，及它粘住的灰尘和病菌。

痰的成分：

气管上的腺细胞分泌的黏液，及它粘住的灰尘和病菌。

（4）咽：

既是消化器官，又是呼吸器官；喉：

既是呼吸器官，又是发声器官。

胸廓

第二节发生在肺内的气体交换

26．肺的结构特点❤

（1）结构和功能的基本单位：

肺泡。

膈

（2）胎儿（出生前）：

实体肺，无肺泡。

因为胎儿不通过用肺呼吸获得氧气，而是直接通过胎盘从母体获得氧气。

婴儿（出生后）：

肺泡肺，有大量肺泡，里面充满空气。

27．肺与外界的气体交换❤

（1）肺通气：

肺与外界进行气体交换的过程。

❤是靠呼吸运动实现的。

（2）呼吸运动：

胸廓有节律的变大变小的过程。

包括吸气运动和呼气运动。

（3）①肋间外肌和膈肌收缩，胸廓变大——吸气运动

②肋间外肌和膈肌舒张，胸廓变小——呼气运动

呼吸肌

状态

胸廓

肺容积

肺内气压

完成

膈肌

收缩

膈顶下降

上下径（纵向）扩大

扩张

下降

吸气

舒张

膈顶上升

上下径（纵向）缩小

回缩

升高

呼气

肋间外肌

收缩

肋骨向上、向外移动

前后、左右径扩大

（横向扩大）

扩张

下降

吸气

舒张

肋骨向下、向内移动

前后、左右径缩小

（横向缩小）

回缩

升高

呼气

❤（4）经常参加体育锻炼的人，呼吸肌的收缩和舒张的能力增强；同时增多了参与气体交换的肺泡的数量。

28．人体的气体交换❤

（1）呼吸：

人体与外界进行气体交换的过程。

（2）肺泡与血液的气体交换（肺泡内的气体交换）

组织细胞与血液的气体交换（组织里的气体交换）。

（3）气体交换的原理：

气体的扩散作用。

（由高浓度扩散到低浓度，直到平衡。

）

29．呼吸作用的实质（氧化分解有机物，释放能量。

）

①有机物+氧气——→二氧化碳+水+能量（用于学习，运动，维持体温等）。

②氧气主要在细胞的什么结构被利用：

在线粒体内完成。

30．吸烟的危害

（1）香烟中主要有害物质：

焦油，尼古丁和一氧化碳

（2）一氧化碳：

与血红蛋白结合，降低血红蛋白的携氧能力。

（一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气强200倍。

）

❤31．二氧化碳：

使澄清的石灰水变浑浊。

32．❤高山反应：

体内缺氧，通过吸氧治疗。

❤农民进入地窖前，先点蜡烛：

检测地窖中的氧气浓度。

33．改善空气质量的根本措施：

控制污染物的排放；防止大气污染的有效措施：

植树造林。

❤34．生物学知识解释现象：

（1）你能否正确指出你身上呼吸系统的各个结构？

答：

呼吸道：

1鼻腔，2咽，3喉，4气管，5支气管，6肺。

（2）吃饭时，为什么不宜大声说话或者“谈笑风生”？

答：

会厌软骨来不及遮住喉的入口，使食物误入气管。

（吞咽时：

会厌软骨关闭；呼吸时：

会厌软骨打开。

）

（3）为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？

答：

因为鼻腔能清洁，温暖，湿润空气。

（4）感冒时，常感到呼吸不畅通，这是为什么？

答：

主要是因为鼻黏膜充血肿胀。

（5）严重感冒时，往往用嘴呼吸。

在这种情况下，早上起来会觉得嗓子非常干，为什么？

答：

因为口腔不能使吸入的空气变得湿润，而呼吸道能将吸入的空气变得湿润。

（6）菜农在进入地窖前，为什么要先将点燃的蜡烛系入地窖内测试？

答：

检测氧气浓度。

如果蜡烛熄灭，则氧气浓度过低，不能进入地窖。

（7）在对溺水者进行人工呼吸前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？

答：

保证呼吸道通畅。

（8）有一名死亡的弃婴，法医为了判断其是产前、还是产后死亡，有什么方法？

答：

剪下一小块肺，投入水中，若肺块上浮（肺泡里有气体），则为出生后死亡，若下沉（肺呈实体状，无气体），则为出生前死亡。

第四单元第四章人体的物质的运输

第一节流动的组织——血液

❤血浆（上层）：

淡黄色半透明，主要成分是水，主要有机物是血浆蛋白。

35．血液血小板（中层）：

偏白色，无细胞核

❤血细胞：

白细胞（中层）：

白色，有细胞核（亲子鉴定，DNA鉴定等）

红细胞（下层）：

红色，成熟时无细胞核

（血浆是血液中加入抗凝剂后析出的液体；不加抗凝剂，血液凝固后析出的液体为血清。

）

36．血液各成分的功能❤

成分

功能

英文缩写

正常值（不需要记）

血浆

运载血细胞；运输养料和代谢废物

血

细

胞

红细胞

为全身细胞运输氧气

RBC

男：

4.0×1012～5.5×1012个/L

女：

3.5×1012～5.0×1012个/L

血红蛋白（含铁），呈红色，容易与氧气结合，也容易与氧气分离。

Hb

男：

120～160g/L

女：

110～150g/L

白细胞

吞噬侵入体内的病菌，防御和保护

WBC

4.0×109～10×109个/L

血小板

止血和加速凝血

PLT

100×109～300×109个/L

37．病症及预防措施❤

（1）贫血：

指血红蛋白含量、红细胞数量两者之一或两者低于最低标准的情况。

预防贫血：

要饮食均衡，多吃含铁及蛋白质丰富的食物，如菠菜，红枣等。

（血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方有很容易与氧分离。

）

（2）炎症：

白细胞增多。

（数量少，抵抗能力低。

）治疗方法：

吃消炎药或者打消炎针。

血浆

（3）伤口难愈合：

血小板过少

第二节血液的管道——血管

38．三种血管的特点❤

血管

功能

管壁

弹性

管腔

血流速度

止血部位

动脉

把血液从心脏运往全身

厚

大

小

快

压住近心端

静脉

把血液从全身送回心脏

薄

小

大

较慢

压住远心端

毛细血管

进行物质交换

极薄

极细

最慢

处理出血处

39．观察小鱼尾鳍内血液流动方向、速度和血管❤

（1）处理小鱼：

①选择尾鳍颜色较浅（色素比较少）的小鱼；

②用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干部包住。

（2）血管名称：

[a]毛细血管，[b]动脉，[c]静脉

（3）血流方向：

动脉→毛细血管→静脉

（4）血流速度：

动脉＞静脉＞毛细血管

（5）血管粗细分枝特点：

瓣膜

①静脉：

由分枝流向主干（大中型静脉内有静脉瓣，呈半月形，防止血液倒流。

俗称：

“青筋”）

②动脉：

由主干流向分枝（有脉搏，四诊法中的“切脉”）

③毛细血管：

连接小动脉和小静脉的血管，红细胞单行通过。

第三节运输血液的泵——心脏

40．心脏的结构名称（右图）❤

（1）各部分名称：

A左心房，B左心室，C右心房，D右心室，

1肺静脉，2肺动脉，3主动脉，4上腔静脉，5下腔静脉

①③动脉瓣，②④房室瓣

（2）心脏主要由心肌（肌肉组织）构成，属于器官。

（3）①心尖朝向左侧；②心室连动脉，心房连静脉；

③左心室壁最厚，可作实物判断心脏左右的依据。

④瓣膜：

控制血液流动的方向；（房室瓣朝下开或朝心室开，动脉瓣朝上开或朝动脉开。

41．

收缩

舒张

42．心脏内血液流动方向：

静脉→心房→心室→动脉

43．心脏的工作原理（一次跳动）❤

A：

心房收缩，心室舒张：

血液由心房流向心室（房室瓣打开，动脉瓣关闭）；

B：

心室收缩，心房舒张：

血液由心室流向动脉（房室瓣关闭，动脉瓣打开）；

脉搏

C：

心房舒张，心室舒张：

血液由静脉流入心房。

（心室舒张时，即表示心室在休息。

全心舒张时，心脏处于休息状态。

）

44．几个名词

（1）血压：

血液对血管壁的侧压力。

18.7（收缩压）/12（舒张压）Kp

（2）心率：

心脏每分钟跳动的次数。

心率随年龄、性别和健康状况而不同。

正常成年人安静状态下的心率平均为75次/min。

心率=脉搏。

（3）运动状态：

运动刚结束，段时间（1分钟）内所处的状态。

安静状态：

静坐休息10分钟所处的状态。

45．动脉血和静脉血的区别

动脉血：

含氧丰富，颜色鲜红的血。

静脉血：

含氧较少，颜色暗红的血。

（❤注：

一般来说动脉中都流的动脉血，静脉中流静脉血，但肺动脉中流的是静脉血，肺静脉中流的是动脉血。

）