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三创一建心得体会

三创一建心得体会,

  篇一:

三创一建

  “三创一建·文明礼仪”主题班会

  六

(2)中队

  一、活动对象:

小学六年级学生

  二、活动背景:

  现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。

当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学校的教育带来很多不便之处。

如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。

  三、活动目标:

  1、为了让同学们了解并深入认识“三创一建”,为我国的建设献上一份力量。

.

  2、使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪。

  3、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  四、活动形式:

  朗诵、小品、唱歌、知识问答

  五、活动准备和分工:

  1、收集有关资料和图片,制作成多媒体课件

  2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目

  3、布置教室

  六、活动过程:

  

(一)主持人宣布班会开始

  

(二)安排活动

  1、什么是“三创一建”?

(问答)

  三创:

创建国家卫生城市。

创建国家环境保护模范城市。

创建全国文明城市。

一建:

建成生态城市。

  2、文明礼仪的有关知识。

  (三)活动总结

  同学们,今天我们学习了很多礼仪及三创一建方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  (四)班主任讲话:

  亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。

只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!

希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社

  会!

  (五)活动结束。

  文明礼仪使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。

那么就让我们每个人都从小事做起,从我做起,让文明礼仪与我们同行!

主题班会到此结束。

  篇二:

三创一建

  “三创一建·文明礼仪”主题班会

  六

(2)中队

  一、活动对象:

小学六年级学生

  二、活动背景:

  现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。

当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学校的教育带来很多不便之处。

如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。

  三、活动目标:

  1、为了让同学们了解并深入认识“三创一建”,为我国的建设献上一份力量。

.

  2、使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪。

  3、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  四、活动形式:

  朗诵、小品、唱歌、知识问答

  五、活动准备和分工:

  1、收集有关资料和图片,制作成多媒体课件

  2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目

  3、布置教室

  六、活动过程:

  

(一)主持人宣布班会开始

  

(二)安排活动

  1、什么是“三创一建”?

(问答)

  三创:

创建国家卫生城市。

创建国家环境保护模范城市。

创建全国文明城市。

一建:

建成生态城市。

  2、文明礼仪的有关知识。

  (三)活动总结

  同学们,今天我们学习了很多礼仪及三创一建方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  (四)班主任讲话:

  亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。

只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!

希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社

  会!

  (五)活动结束。

  文明礼仪使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。

那么就让我们每个人都从小事做起,从我做起,让文明礼仪与我们同行!

主题班会到此结束。

  篇三:

三创三先征文范文

  三创三先征文范文

  “创先争优”为我指导新航向

  作为江苏省省级机关管理干部学院的一名学生,在11月中旬至12月中旬的这段时间里,我们参加了“三创三先”的教育月活动在这次活动中我深刻的体会到:

伟大的实践呼唤伟大的精神,伟大的精神催生伟大的实践。

  自改革开放以来,江苏经济社会迅速发展的伟大成就充分表明,江苏大地蕴含着的“四千四万”精神、张家港精神、昆山精神、“三创”精神等都是江苏发展的精神火炬,是激励群众开拓创取、不断前进的精神动力。

  从“三创”到“三创三先”是时代发展的客观需求。

精神来源于实践,不同的社会实践会产生不同的精神,不同历史阶段、历史时期的重大社会实践也需要与之相适应的新的精神。

改革开放30多年来,以“三创”精神为动力,江苏在率先发展、科学发展、和谐发展上取得了巨大成就,为总体建成全面小康,向率先基本实现现代化迈进打下了坚实的基础。

伟大的时代需要伟大的精神。

当前,江苏全省总体上达到省定全面小康指标,站在了新的起点上,正处在从“第一个率先”向“第二个率先”迈进的重要历史时刻,面对在率先基本实现现代化这一崭新的、艰巨的、在全国具有开拓性的历史任务,迫切需要与新时期、新任务相适应的新的时代精神的引导和鼓舞,需要在原有精神上进行深化与拓展。

在经过广泛征集基础上,提出的“创业创新创优、争先领先率先”的新精神,反映了江苏广大群众的意愿,把握了江苏科学发展中的时代脉搏,切合了江苏“两个率先”的实践需要。

  改革开放初期,面对相对薄弱的经济社会基础,发展的方向和方式都要逐步探索,正是凭借着艰苦创业打基础、勇于创新走新路、全力创优争一流的精神,不仅实现了经济快速增长、人民生活水平不断提升,更为江苏加快转变发展方式,实现从江苏制造向江苏创造的跨越打下了坚实基础。

经过30多年的改革与发

  展,江苏肩负着中央寄予的“率先实现基本现代化”的殷切期望和人民群众的期盼,发展的目标任务明确、方式路径清楚,正要求我们在“创业创新创优”的基础上,进一步弘扬“争先领先率先”具有江苏典型特征的新时代精神,在新的历史起点上开创江苏科学发展新局面,开启基本实现现代化新征程,再创一个黄金发展期。

  通过“三创三先”的这次活动,让我深刻的反省到了自己的不足之处,发现自己还是有很多的漏洞,自己的懵懂、自己的无知、自己的稚嫩,仅仅凭借这些是完全不能立足于社会,只有不畏艰苦、勇于创新、争创一流,新的希望才会在自己人生道路的前方闪闪发光。

  作为学生的我们目前虽然不能置身于国家事业当中,但是认真完成学业是我们现在所必须要做到的。

只有这样,将来才能为国家、为社会出一份力,尽一份责任,做一个对社会、对国家有用的栋梁之才。

在学习中,我们要不断努力进取,不能因为困难而畏惧,完全以创先争优为奋斗目标,严格要求自己。

因为新时期、新阶段、新任务需要新精神。

“创先争优”为我指导新航向,指导着我们不断努力,不断创新,不断争优。

  篇四:

小学生文明建设、环保、三创一办心得体会

  (其一)

  人类只有一个地球,人类作为整个生态系统的一部分,与自然的关系是你中有我,我中有你。

让我们从现在做起,从小事做起,争当生态文明的建设者,共建我们美好的家园。

  创建“国家卫生城市”、“国家环境保护模范城市”、“全国文明城市”和协办XX年第九届全国少数民族传统体育运动会是我们三创一办的具体内容。

“三创一办”是城市发展的大势所趋,是事关全市乃至全国人民切身利益和贵阳长远发展的大好事,作为新时代少先队员的我们,必须做到:

  1、增强自身卫生意识,环保意识、文明意识,对“三创一办”工作内容清楚明白;

  2、衣着整洁、大方、得体,尊老爱幼,文明用语,文明乘车,文明行路,说普通话,写规范字;

  3、积极参与“文明小公民”活动;

  4、管理好自己的个人卫生,衣着整齐得体;管好自己的嘴,不随地吐痰;在公共场所不大声喧哗;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不攀折花草树木;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不翻越道路隔离护栏,不踩草坪。

  5、节约资源,保护环境,爱护公物,积极参加义务劳动,主动洁身周边的环境卫生;

  6、争当新时期的文明小公民和文明小使者,积极维护公共秩序。

  三创一办是一项长期而艰巨的任务,我们要用自己的行动,让身边的同学和家长理解、支持和参与创建工作;当好义务监督员,对身边的不文明行为或破坏环境行为积极进行劝阻,努力提高自身的环保意识。

为建设国家卫生城市、环境保护模范城市和全国文明城市贡献自己的一份力量。

  (其二)

  脏乱环境不仅影响公共卫生,也是细菌滋生的温床,影响人类健康,只要我们注意自己的小行为,生活中随处可见的脏乱是可以减少甚至避免的。

生态文明的天空,需要每一双勤劳的手参与共建。

人人参与创建卫生环境,为生态文明贵阳制作一张干净的名片。

  我们生活的环境需要保护才能健康、环保,也只有这样才能体现出我们的生活环境改善了,市民的素质提高了。

我们要从本、根本上改变以往城市脏、乱、差的面貌,让城市中的老百姓知道遵守交通规则,懂得以往不知道的斑马线,人行道,懂得不占道经营,不乱设摊点,不违章建筑,不随手乱丢,不在公共场所吸烟等等。

作为教师更以身作则,要从今天做起,从我做起,从身边小事做起,不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不在公共场所吸烟,爱护公共卫生,保护生态环境;树立绿色消费理念,杜绝白色污染,减少资源浪费;积极参与“绿丝带”志愿服务活动,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;增强法制观念,遵守社会公德,当文明人、做文明事,养成文明习惯,使我市成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序、人与自然和谐统一,社会与经济协调发展,具有可持续发展潜力。

  如果我们都用我们的双手贡献一份小小的力量,就可以为这个城市减少一份污染,我们的家园就会多一片蓝天。

  大家都来创建卫生城市,那么我们的家园,天更蓝、水更清、城更美!

让我们同心协力心与心相连为了共同的目标努力奋斗吧!

  (其三)

  通过对“三创一办”的学习,我了解到是哪三创,哪一办。

三创指:

创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市、创建全国文明城市。

一办是指:

协办XX年第九届全国少数民族传统体育运动会动员大会。

三创一办”是城市发展的大势所趋,是事关全市人民切身利益和贵阳长远发展的大事实事,对提高市民生活质量、塑造城市文明形象,具有重要而深远的意义。

“三创一办”涉及到各行各业,涉及到千家万户,是一项“人人有责、家家受益”的社会工程,需要每一位市民的积极参与和共同努力。

“三创一办”应人人参与,人人有责,人人受益。

  作为一名少先队员,我们更应以身作则,用自己的实际行动为“三创一办”贡献一点力量。

带动身边的同学和家长一起参与其中。

我们可以从点滴做起,从身边小事做起,比如:

出门尽量选环保的交通工具,能不坐车就尽量不坐车;买菜时自己带能循环使用的袋子,尽量不选用有污染的塑料袋。

节约用电用水等行为。

认真真履行职责,尽已所能,帮助他人,服务社会,同时要增强法制观念,当文明人,做文明事,养成文明习惯,提高文明素质。

当好义务宣传员,让更多的人理解、支持和参与创建工作;当好义务监督员,对身边的不文明行为或破坏环境行为积极进行劝阻。

  创建国家卫生城市,国家环境保护模范城市,“全国文明城市”和协办XX年第九届全国少数民族传统体育运动会,这

  样重大的责任我们责无旁贷!

那就让我们人人都献上一份力量,使我们美好的家园,天更蓝,水更清,山更绿,城更美!

  (其四)

  春暖花开又一春,新学期如期而至。

通过学习,我知道了什么是“三创一办”,那就是:

创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市、创建全国文明城市、协办XX年第九届全国少数民族传统体育运动会动员大会。

  我们都生活在贵阳这个美丽的大家庭里,“三创一办”是事关全是人们切身利益和贵阳长远发展的大事,对提高市民生活质量、塑造城市文明形象,具有重要而深远的意义。

“三创一办”涉及到各行各业,涉及到千家万户,是一项“人人有责、家家收益”的社会工程,需要我们的积极参与和共同努力。

我们应当以主人翁的姿态积极参与“三创一办”,像爱护自己的形象一样爱护我们的校园,像呵护自己的小家一样呵护我们的城市,人人关心创建,人人理解创建,人人参与创建,让创建工作成为每一个人的自觉行动。

老师们,同学们,让我们从今天做起,从我做起,从身边的小事做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护公共卫生,保护生态环境;树立绿色消费理念,减少白色污染,减少资源浪费;积极参与志愿服务活动,帮助他人,服务社会;增强法制观念,遵守社会公德,当文明人,做文明事,养成文明习惯,提高文明素质。

我们还要当好义务宣传员,让更多的人理解、支持和参与创建工作;当好义务监督员,对身边的不文明行为或破坏环境行为积极进行劝阻,努力把自己学习和生活的三桥小学建设成为生态文明校园,为搞好“三创一办”、推进生态文明城市建设贡献一份力量!

  (其五)

  在人人参与三创一办的同时,我们也提出了《贵阳市民“八不”行为规范》,这“八不”分别是:

1、不随地吐痰;2、不说脏话、粗话;3、不乱扔杂物;4、不攀折花木;5、不损坏公共设施;6、不违反交通规则;7、不在禁烟场所吸烟;8、不在公共场所喧哗。

  大家都知道讲文明,懂礼貌,珍惜他人劳动成果,不贪图小便宜等都是中华民族的高尚品德,优良传统。

可以说,人在社会上除了要有本事之外,就是要有礼貌,讲文明,俗话说:

“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,意思是说,以礼相待,让人感到十分温暖,态度粗暴,只会令人讨厌,当你刚把卫生打扫干净,正想休息时,另一个人又把地弄脏了,你会怎么想呢?

可以再转过头来想一想,环保的叔叔、阿姨或老爷爷刚把街扫完,你就丢上了垃圾、他们的感受又是如何?

难道你不为你的行为感到自责,感到羞愧吗?

当然,你还会说:

”我不丢垃圾,可他们也会丢,我丢不丢垃圾还有什么区别吗?

你错了,他们丢垃圾是因为他们还意识不到环保的重要性,可你不丢垃圾,是净化你的心灵,表现出你的品德怎么样。

再者说了,只要大家都不丢垃圾,都能珍惜他人劳动成果。

那样,环保者也不用辛苦的干活了,你也将生活在卫生环保下,也可以让你的身体更棒吆。

  国有国法,校有校纪,家有家规,这就是说,走到哪里都要遵守法律法规,在社会上,要遵守国法,在校园里,要遵守纪律,咱远的不说,就说在学校吧,做为一名小学生,你应该知道什么或懂得什么呢?

要让我来说的话,我就说:

“一、要遵守学校的规章制度;二、上课专心听讲;三、不随地丢垃圾;四、要讲文明,懂礼貌;五、要珍惜他人劳动成果,我说了这么多,都是做为一名小学生应遵守的,只有这样,才能将一个个龙的传人、祖国的花朵培养成一个文质彬彬,有礼貌的人,所以说,文雅、和气,宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养,可见文明礼貌是多么重要呀!

  (其六)

  生活中的三乱(乱扔垃圾,乱吐口痰,乱丢烟头)给我们的生活环境带来了严重的破坏,为了引导城乡居民革除三乱陋习,我们身为少先队员,要人人争做城乡环境综合治理的参与者,除陋习树新风的宣传者,文明言行的传播者,鄙弃乱吐,乱丢,乱扔,乱画的陋习,培养和养成讲文明,讲卫生的良好社会习惯。

  早上上学,从挤公交车开始,文明就悄悄的在我们的身边展现,也许让一个座这样的小事在别人来看无足轻重,但对于我们来说却是很重视的一件事。

简单的动作,却可以看出一个人的个人素质修养,而我自己也在这个过程中收获了快乐!

我们身边有很多很多小事,是我们举手之劳就可以做到的,所以呼吁我们大家从小事做起,从我做起!

  作为一名好学生,让我们养成良好的学习,生活和劳动习惯,共同建设文明整洁的美丽校园;作为一个好孩子,让我们养成节能环保的好习惯,共同创建健康环保的美好生活;作为一个小公民,让我们共同建设安全温馨,互助互爱的和谐社

  会。

让我们和老师同学手牵手,自觉保持校园整洁,爱护公共卫生,爱护花草树木,爱护公共财物;让我们和爸爸妈妈手牵手,文明乘车,文明驾车,文明行路,文明说话,不乱扔垃圾,不乱吐口痰,不乱丢烟头;让我们和社区的叔叔阿姨手牵手,争做社区的“文明小使者”,弘扬中华民族尊老爱幼,邻里和睦,助人为乐等传统美德,监督与劝阻乱倒垃圾,破坏公共设施,胡乱涂画等不文明行为。

行动起来,刻不容缓,为创建共同的美好家园而努力。

  篇五:

三创一建议

  2.制作创新小组

  所属单位:

水电保障服务中心。

  课题名称:

便捷灯泡更换仪。

  课题类型:

创新型。

  针对问题:

学生公寓更换照明灯具,需要2人操作;照明地点高,使用叉梯,不方便。

活动目标:

降低员工体能支出,减少搬运叉梯维修环节,缩短操作时间,提高工作效率。

  研究成果:

使用PPR管材制作出便捷灯泡更换仪,在更换灯泡过程中减少了使用笨重叉梯的环节,减少了体力劳动,提高了工作效率;所需人员由2人减少到1人,节约了成本。

  5.热力服务中心QC小组

  所属单位:

热力服务中心。

  课题名称:

科教园区A1一层自习室供暖改造。

  课题类型:

问题解决型。

  针对问题:

XX-XX年度采暖期,学生反映科教园区A1一层自习室供暖效果不好。

维修人员经过多次维修调整,其供暖效果仍不稳定,室内温度约10℃左右。

通过查阅施工图纸和现场检查,确定此房间回水管道与主回水管道接口为“T”字型接口,回水管道与主回水管道存在一定阻力,致使房间回水循环不畅,造成房间供暖效果不稳定。

  活动目标:

对科教园区A1一层自习室供暖系统进行改造,以改善其供暖效果。

  研究成果:

将原有“T”字型接口改造为“人”字型接口,减小了管道间的阻力,改善了系统循环效果。

通过测量,室内温度达到17℃以上,达到改造预期目标,为学生学习提供了有利条件。

通过此次改造,工作人员对此种现象的形成原因及改造方法有了较为深刻的印象,为今后的维修工作提供了一种思想方向。

  改造前

  改造后

  篇六:

三创三争三建

  XX党建工作汇报

  尊敬的矿领导:

  我科在矿党委的领导下,紧紧围绕群众路线开展工作,深入落实建“五好”党支部、创“五型”党小组和争“五先”共产党员。

为了更好的服务员工,我科积极主动的开展各项活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

群众路线作各项安全生产工作提供强大了的思想动力,使得机电科能更好的完成设备检修和工程安装工作,为井区及其它单位的有效生产提供强有力的保障。

  一、建“五好”党支部我科党支部坚持贯彻群众路线,全面学习十八大精神,不断开拓创新。

以创建“五好”党支部为目标,紧紧围绕全科安全生产工作,认真贯彻执行上级的文件精神,主要取得了以下成效:

  1、政治素质好

  我科把思想政治建设作为党建工作的首要任务,确保思想政治工作落到实处,为安全生产工作提供强有力的保证。

为了保障思想政治工作取得实效,班子成员坚持每周五政治理论学习,集中学习群众路线以及党的各项方针政策,在讲课中提出重点,在讨论中加深理解。

单位有记录,个人有学习笔记,还撰写了心得体会。

在加强廉政教育活动方面,大力提倡艰苦奋斗,使广大党员特别是班子成员始终发扬同甘共苦的优良传统。

通过学习,全科党员进一步锤炼了党性。

还通过报刊进行自我学习,如《鸡西日报》、《矿工报》、《龙媒报》、《检查日报》、《党的生活》、《思与行》等党报党刊,联系自己的工作实际,提高政治觉悟,提升工作水平。

党支部成员都能遵纪守法,遵守各项规章制度,能自主地进行理论和业务学习。

党员能够以《党章》的标准严格要求自己。

支部班子成员能认真学习党的基本路线方针,认真落实上级的各项要求和部署。

  2、团结合作好

  团结是一个集体不可或缺的重要因素。

一个集体的全体成员只有紧紧团结在一起,拧成一股绳,才能攻克各种难关。

机电科担负着全矿机电设备的检修工作,要想将工作做好,需要的是群体的团结协作、

  密切配合。

机电科全体员工在党支部的领导下,以“群众路线”的重要思想为指导,团结协作,苦练“内功”,发挥集体的力量,严格按技术规范要求。

在团体工作时,党员都能起带头作用,并且会想办法充分调动员工群众的工作积极性,使大家的心往一处想,劲往一处使。

比如说在一次给七采区箕斗经大皮带硫化的过程中,党支部就充分发挥了组织协调作用,使得锁带、扒皮带、铺钢梁等工作可以同时进行,并且没有人在那里偷奸耍滑,大家都以完成工作为自己的责任,不浪费一分一秒的时间,最终提前3个多小时圆满的完成了硫化任务。

3、作用发挥好

  我科党支部组织健全,人员结构合理。

在充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用上,我们主要做到以下几点:

一是提高党支部的服务水平,把党支部建设成为推动全科安全生产发展、服务员工的坚强战斗堡垒;二是科党支部在员工中培养安全标兵、技术能手,发挥他们在机电科安全生产中的骨干作用。

要求每名党员做到态度端正,与员工群众打成一片。

并且通过开展群众观点教育和在明显处设立了员工意见箱。

我科党支部主要取得了以下成效:

一是在思想认识上,党员能够摆正与员工的位置关系,基本解决了“为了谁、依靠谁、我是谁”的思想认识问题。

二是在工作作风上,党员能贴近员工群众,表里如一,为员工的排忧解难。

同时对于科室周边存在的安全隐患、卫生不良现象等,我科能自己解决的马上解决;不能自己解决的,及时与有关部门取得联系,尽快解决,收效良好。

这些都为员工营造了一个良好的工作氛围。

  4、工作业绩好

  我科党支部能坚持“三会一课”制度,及时传达上级文件精神,总结工作经验,纠正工作中的缺点错误。

每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会,认真上好党课。

科党支部还认真做好入党积极分子的培养和发展工作,严格按《党章》规定,规范发展程序。

同时十分重视党员教育工作。

支部定期组织党员到车间支援生产。

坚持每季度为党员过生日,并组织全体员工体检一次。

在全国第十三个安全生产月期间,机电科党支部采取挂条幅的形式,观看《生命的红线》、

  《平安是福》等影片和向“中国美·劳动美——我的安全家园”投稿十余篇等形式开展活动,这些都为“强化红线意识、促进安全发展”营造了良好氛围。

通过这些实实在在的服务性活动,使广大党员深刻体会到了党组织的关怀和温暖。

并且在员工满意度上,无违规违纪现象;无越级上访和集体上访;各项规章制度落实到位。

  5、群众基础好

  机电科党支部深入学习和贯彻“一切为了群众,一切依靠群众”的群众观点。

将它作为党组织建设的重要任务,并且认真贯彻矿党委的各项要求和规章制度。

我单位的员工王龙同志,由于他的父母在从地里返家的途中,天下着雨,道滑还看不清道,出了车祸,科党支部了解情况后,立即组织全科员工为王龙同志捐款,不到一天时间,大家就都献了爱心,共募得捐款4000余元。

  二、创“五型”党小组

  1、业务学习党小组

  一个优秀的业务学习型党小组是由一个个优秀的学习型党员组成的,一方

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