蝙蝠和雷达习题.docx

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蝙蝠和雷达习题

一、看拼音，字词语。

fēiélínɡdānɡsāizhù

jiēkāiyínɡpínɡduǒbìbiānfúzhànɡài

二、选择关联词语填空。

因为……所以……不仅……还……

不是……而是……即使……也……

1.蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。

2.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。

3.蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。

4.（）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞机在夜里飞行也十分安全。

三、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。

1.“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

”这是一个反问句。

（）

2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

”这是一个设问句。

（）

3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？

”这是一个疑问句。

（）

四、指出下列各句所用的修辞手法。

　1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

（）

　2.超声波像波浪一样向前推进。

（）

　3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

（）

　五、阅读理解。

　　蝙蝠是在夜里飞行的（,）（还能）捕捉飞蛾和蚊子（；）（而且）（无论）怎么飞（，）从来没见过它跟什么东西相撞（，）（即使）一根极细的电线（，）它（也）能灵巧地避开（。

）（难道）它的眼睛特别敏锐（，）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（？

）

1.按原文补充标点并填空。

2.科学家通过、、三次试验证明。

3.雷达的研制成功是受到了的启发。

4.人们根据的的特点，发明了；根据的的特点，发明了。

　　一、看拼音，字词语。

fēiélínɡdānɡsāizhùjiēkāi

　　（飞蛾）（铃铛）（塞住）（揭开）

　　yínɡpínɡduǒbìbiānfúzhànɡài

　　（荧屏）（躲避）（蝙蝠）（障碍）

　　二、写出下列词语的近义词。

　　模仿（效仿）研究（钻研）

　　启示（启发）敏锐（尖锐）

　　灵巧（灵活）避开（躲开）

　　揭开（掀开）障碍（阻碍）

　　显示（显现）反复（重复）

　　秘密（机密）配合（协助）

　　三、选择关联词语填空。

　　因为……所以……不仅……还……

　　不是……而是……即使……也……

　　1、蝙蝠（不仅）能在夜里飞行，（还）能捕捉飞蛾和蚊子。

　　2、（即使）一根极细的电线，它（也）能灵巧地避开。

　　3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（不是）眼睛，（而是）嘴和耳朵。

　　4、（因为）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（所以）飞机在夜里飞行也十分安全。

　　四、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。

　　1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

”这是一个反问句。

（×）

　　2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

”这是一个设问句。

（×）

　　3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？

”这是一个疑问句。

（√）

　　五、指出下列各句所用的修辞手法。

　　1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

（设问）

　　2、超声波像波浪一样向前推进。

（比喻）

　　3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

（比喻）

　　六、阅读理解。

（一）

　　蝙蝠是在夜里飞行的（，）（还能）捕捉飞蛾和蚊子（；）（而且）（无论）怎么飞（，）从来没见过它跟什么东西相撞（，）（即使）一根极细的电线（，）它（也）能灵巧地避开（。

）（难道）它的眼睛特别敏锐（，）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（？

）

　　1、按原文补充标点并填空。

　　2.科学家通过蒙上蝙蝠的眼睛、塞住蝙蝠的耳朵、封住蝙蝠的嘴三次试验证明蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

　　3.雷达的研制成功是受到了蝙蝠探路的启发。

　　4.人们根据蜻蜓的翅膀的特点，发明了飞机的机翼；根据青蛙的眼睛的特点，发明了电子蛙眼。