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一件有趣的事作文

一件有趣的事作文

 

正文

第一篇:

一件有趣的事作文400字

一件有趣的事作文400字

一想起这件事,我就咯咯地笑个不停。

上个星期天,我在家里写完了作业,觉得很无聊,咦,怎么地变得这么干净?

哦,原来是妈妈打扫玩了卫生,把地打扫得干干净净。

我走过去对妈妈说:

“妈妈,我们来脑筋急转弯吧!

”妈妈对我说:

“可以呀!

“猜谜游戏,现在开始。

”我说道。

首先,我问,妈妈答。

我先说:

“小强考了99分,为什么爸爸还骂小强?

”妈妈想了想,说:

“九九八十一,小强其实才考了81分。

”我说:

“错,公布答案:

他语文考了50分,数学考了49分,加起来就99分呀!

”我语音刚落,妈妈就笑了起来。

第二轮,还是我考妈妈,我说:

“小强长的最像谁?

”妈妈又想了想,对我说:

“像爸爸或像妈妈。

”我偷笑了一下,说:

“都不对,公布答案:

小强最像镜子中的小强。

”我和妈妈顿时开怀大笑。

第三轮,妈妈考我,妈妈说:

“有一家夫妇,结婚了10年,为什么他们没有生一个孩子?

”我想了想,说:

“因为他们生的是一对孩子。

”嘿,我挺聪明的,妈妈说我答对了,我还兴奋地跳起舞来。

妈妈看我那么开心,高兴地笑了。

第四轮,我考妈妈,我说:

“小明的爷爷为什么边刷牙边唱歌?

”妈妈不假思索地说:

“因为他戴着假牙。

”我对妈妈说:

“妈妈,你好聪明呀,答对了。

”我们都开怀大笑。

猜谜游戏结束后,我想:

妈妈平常工作那么辛苦,有那么多苦恼,我给妈妈减轻一些负担是应该的,让妈妈开心开心。

我的心里暖洋洋的。

一件有趣的事

初中小学生作文网0秒前发表评论

-

我小时候有许多有趣的事,什么尿床.扭屁股......样样都有,可最有趣的却是我的发明:

“屁股弹琴法”。

我从小时候就特别喜欢弹钢琴,尤其是用屁股弹钢琴。

有一天,我听到我们家的旁边有一阵钢琴声。

从那时起,我便喜欢上了钢琴。

我回家对妈妈说:

“妈妈,我

要学钢琴!

”妈妈听了,仔细地想了想,说:

“好吧,那我明天带你去少年宫报钢琴班,但是,不能半途而废哦!

”“耶!

”我高兴地叫了起来。

第二天,妈妈果真带我去报钢琴班了。

可是,我又半途而废了,才学了半个月多,就不想上了,我可真没用。

过了几天,妈妈给我买了一架钢琴,让我“自学成才”过了一会,我便自己弹了起来。

弹着弹着,我便突发奇想:

用屁股弹钢琴。

因为我小时候不懂,一个屁股蹲儿就坐到了钢琴上,用屁股从左到右弹了一遍,嘿,还真不错!

忽然,我听到一阵响声,我吓得从钢琴上滚了下来。

妈妈连忙过来问:

“怎么了?

”我说:

“没什么,不过,我发明了一种新的弹钢琴法。

”“是什么!

是什么!

”妈妈兴奋地说。

我答道:

“屁股弹琴法!

”妈妈差点当场笑掉大牙。

瞧!

这就是我最有趣的事,好玩吧!

第二篇:

《记一件有趣的事》作文教学设计

《记一件有趣的事》作文教学设计

《记一件有趣的事》作文教学设计

一、教学目标:

1.让学生在课堂上玩夹玻璃珠的游戏,感受游戏的快乐,从做

游戏中激发他们的写作兴趣

2.让学生学会应该如何向他人介绍本次游戏的形式和规则,从

而掌握一定的写作手法3.写作中体现真情实感

二、教学重、难点:

1.感受游戏的快乐,掌握一定的写作手法

2.写作中体现真情实感

三、教学准备:

学生带好游戏材料,教师做好相应的多媒体课件四、教学课时:

一课时

五、教学特色:

在游戏中感受快乐,在快乐中学习。

六、教学过程:

1.课前热身

(1)脑筋急转弯:

米的妈妈是谁?

米的外婆又是谁?

(老师引导学生要善于用脑,做一个聪明的孩子。

(2)老师作简单总结,揭出谜底:

米的妈妈是花,因为花生米。

米的外婆是妙笔,因为妙笔生花。

今天这堂课就与妙笔有关,看看聪明的孩子,是否有一支妙笔?

2.进入主题,让生玩游戏

(1)老师让学生出示课前准备的材料:

弹珠。

(2)老师指名说说当老师让你带这些东西你的心理在想什么?

(心理描写)

(3)学生准备好材料,老师出示游戏规则和要求:

比赛时,一个同学背对黑板,把玻璃珠从第一个纸杯夹入另一个纸杯中。

若是玻璃珠掉到外边儿了,就把它重新放回杯中再夹。

夹完后,把筷子交给下一位同学,用时少,夹得快的组获胜。

(4)让学生以小组为单位,开始游戏。

(5)各小组挑选一名代表上台展示,其他人结合自己的经历,说说他们是怎么玩的,抓住关键的动作。

(动作描写)

(6)指名说说玩这个游戏,你有什么小窍门?

老师及时作总结。

(7)让学生观察,你觉得他们在玩游戏时,心情是怎样的?

有什么样的表情?

并说说理由。

(神态描写)

(8)老师总结,要把这件事写清楚,可以结合心理、动作、神态。

让读者也感受到你在游戏中的快乐。

3.开始写作

(1)老师指名说说:

你想给这次的作文按一个什么题目?

并结合学生的回答作及时进行点评。

(2)文章的开头也是很重要的,你会怎么开始呢?

老师进行指导。

(3)有了开头,文章就可以有一定的结构了,有三种结构可以供你选择,还记得吗?

(复习文章的结构:

总分、分总、总分总)

4.佳作赏析

(1)让学生在草稿本上开始打草稿,重点在文章的开头。

并对学生进行指导。

(2)挑选较好的文章,在课堂上朗读。

供其他学生学习。

5.课件出示课后作业:

(1)将这个游戏介绍给你的小伙伴玩。

(2)向你的家长汇报今天在学校发生的有趣的事情。

(3)将本次习作工整地誊写在作文本上。

6.板书设计:

记一件有趣的事

心理描写(真实反映自己、揣摩他人)

动作描写(细节描写)

神态描写(表情)

第三篇:

记一件有趣的事作文300字

记一件有趣的事作文300字

那是两年前事情了。

那次放学回家看到妈妈正在包饺子,于是我准备帮帮妈妈。

妈妈说:

“那你就帮我切面吧!

”于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。

可是这时姥姥打来了电话,说有急事让妈妈过去,妈妈急急忙忙就走了。

妈妈走后,我觉得很无聊,突然灵机一动,想:

面那么粘,不如沾一沾水吧!

”于是我把一大块面全都放到了一个盆子里,倒上水。

过了一会儿,我把面拿了出来,没想到面更粘了,可是我一点也不后悔。

心想:

捏个小人吧!

我把面一块块揪下来,捏了一个小人和一只可爱的小老鼠。

可是我觉得太单调了,就拿来橡皮泥,用那些五颜六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上装饰了一番。

你看那小老鼠:

尖尖的蓝帽子、红色的小衣服、长长的尾巴、灰色的小鞋子。

可爱极了,让人忍不住想摸一把。

我正美滋滋德欣赏着,妈妈回来了,一看面板上的面没了,连忙问我。

我自豪地指着小人和小老鼠说:

“我把他们做成这个样子了。

”没想到妈妈大叫一声:

“甜甜,你看你把面弄成这样,咱们吃什么呀?

那天晚上,爸爸回来后,我们只好下了点面条吃了。

虽然没吃成饺子,可是我觉得收获还是很大的。

记一件有趣的事作文400字

每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。

这天,天高气爽,我特别想骑自行车。

于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。

由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责哦!

”我听后,牢记住奶奶的话。

告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。

我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。

我一边骑,心里一边想:

瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云,就在洋洋得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始

摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。

我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,象是斗败的公鸡似的,一瘸一拐地回家去了。

回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。

我把事情一五一十地告诉了他们。

奶奶笑着点了点我的脑门:

“真是个小傻瓜!

我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!

走,我去帮你包扎。

”说完,就带我去小房间包扎伤口了。

记一件有趣的事作文300字

我们的生活中有喜悦,有悲伤,有难过,也有许多有趣的事。

(一篇好范文带来更多轻松WWW.HAoWORD.cOm)它们就像天上的星星一样不计其数;也像海边无色的贝壳一样数也数不清。

要说我最难忘的是,还要数这件趣事了!

我还在上一年级的时候,特别想长大。

偶而一次,我听到别人说:

“你们知道吗,听说吃盐可以快点长大!

”“真的吗?

我回家可要试一试了!

”又一个人说。

我听了再也忍不住了,急急忙忙跑回家,趁妈妈没注意的时候偷偷拿了一包盐走进妈妈的房间。

我拿了一个勺子,开始行动。

尝了尝:

太太太太太咸了。

没办法,为了快点长高,只能牺牲我心爱的零食了,唉……我把盐一点一点的倒在薯片上,然后憋足气,把薯片往嘴里一塞,本来以为这样就不会再咸了。

可我想错了,盐终究还是盐,它就是咸的。

算了吧,为了长大,不就咸点儿吗,有什么大不了的!

想到这,我再一次拿起盐袋,一口气倒了很多在嘴里,拿起一杯水就往嘴里灌,一下子喝了好多好多盐水,咸得我再也不敢这样了,也不收拾收拾就跑出门玩。

傍晚时分,出去一天的爸爸回到家里,发现一包盐在地上放着,旁边还有一大堆零食,爸爸心想:

这一定是小锦锦干的,只有我的零食最多。

在爸爸的逼问下,我只好把事情的来龙去脉说清楚,爸爸听了语重心长的对我说了一些话,我似懂非懂的点了点头。

从那以后,我再也没有犯过类似的错误,但这也成为我童年的一个脚印,一个我难以忘却的脚印。

记一件有趣的事作文300字

俗话说:

“种瓜得瓜,种豆得豆。

”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。

我五岁那年,有一天,爷爷教我种石榴,他先把种子放进土里,浇水,施肥,几天后竟

然张苗了。

爷爷还对我说:

“小苗长大后,还能结果子呢,到时候,我们就能吃石榴了。

”我心想:

种石榴长石榴,那么我把鸡腿种在土里,那不就会长出一棵鸡腿树了吗?

到时候,我就有吃不完的炸鸡腿了!

想得我口水直流。

说干就干,我跑回家,从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿,把它种在土里,再把土填满后浇水,施肥,天天做着吃鸡腿的美梦。

一天过去了,我来到花盆旁,看见鸡腿还没有长苗。

心想:

可能是鸡腿太大了,需要时间吧。

又过了一天,鸡腿依然没有动静,我感到很奇怪,把土翻开一看,呀!

我的鸡腿怎么只剩骨头了?

我伤心地哭了起来:

“哇!

我的鸡腿……“爷爷听见了,连忙跑过来问:

”怎么了?

”我把事情的经过说给爷爷听。

爷爷听了后捧腹大笑,摸着我的头对我说:

“傻孩子,只有植物才能种,鸡腿又不是植物,是种不出结果的。

我听了后方才恍然大悟。

我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。

记一件有趣的事作文300字

童年,是五彩缤纷的;童年,是快乐的;对于我来说,我的童年是有趣的,我的童年里发生了许许多多有趣的事,有的可能已经淡忘了,但是唯独那一件事让我难以忘怀!

那是在我十岁时发生的一件事,那时的我,爱管闲事,可是,家里并没有什么我可以帮的,就在爷爷把鸡关进笼子里的时候,有一只鸡十分“顽皮”,我见爷爷抓不到,便好管闲事,对爷爷说:

“爷爷,我来帮你捉鸡,好吗?

”爷爷边说边摆摆手:

“你不会的。

”“好嘛,就让我来吧!

”爷爷禁不住我的软磨硬泡,答应了。

于是,捉鸡行动便开始了,我先瞄准那只鸡的位置,趁它不注意的时候,踮起脚,小心翼翼地向鸡走去,眼看就要捉到了,可是那只鸡就好像背后有一双眼睛似的,见我来了,便逃跑了。

我眼珠子咕噜一转,想出了一条好计,在爷爷耳边耳语了几句,我和爷爷把那只鸡堵到了一个墙角,我心里想:

哼,这一回你逃不走了吧,我向那只鸡一扑,那鸡可能受了惊吓,拍拍翅膀飞了起来,我呢,摔了个“狗啃泥巴”,妈妈笑得流了眼泪;爸爸笑得捂着肚子;爷爷也在那捧腹大笑,可我并不灰心,摸着摔疼了的下巴,心想:

对付这只鸡,只能用智取,不能硬来,我问爷爷:

“这只鸡最喜欢吃的食物是什么啊?

”“青菜。

”爷爷回答,,我拿出了

一个笼子,笼子里放入一些青菜,那只鸡闻到了青菜的香味,正跑回来呢,我一见它进了笼子,锁上门,我松了一口气,心想:

要捉到你可真不容易啊!

折腾了我好一阵子,不过你还是没能逃出我的手掌心。

想到这,我欣慰的笑了!

这就是发生在我童年中有趣的一件事!

第四篇:

一件有趣的事作文300字

我是个12岁的小女孩,暑假期间在学舞蹈。

因为每天的上课时间在8:

30分,所以每天都起得比较早,从来都没有迟到过。

一天,我不知怎么的,醒来已经是8:

15了。

“糟了糟了,要迟到了。

”于是我匆匆忙忙换好舞蹈衣,没顾着吃早餐就奔向了舞蹈教室。

果然不出我所料,这次我迟到了。

“可心,你今天怎么迟到了?

”老师问道

“我……”

“算了算了,你先进来吧。

于是我进了舞蹈教室里,开始练习舞蹈。

可不知怎么的,今天的状态特别不好,跳舞的动作老是做不到位。

这下老师生气了:

“可心,下了课你到我办公室来。

我心里咯噔了一下:

“老师叫我去办公室干什么?

难道……”我不敢再往下想了。

好不容易熬过了世界上最长的几十分钟,大家也放学了。

我忐忑不安地来到了老师的办公室。

老师的办公桌上放着一个戒尺,我心里顿时砰砰跳了起来。

“把裤子脱了!

”老师严厉地说。

我这下终于明白了:

老师要打我的屁股了。

可把裤子脱了,我还是觉得难为情:

“老师,可不可以不脱裤子打。

“我叫你把裤子脱了!

难道要我来帮你脱吗?

我不好意思地脱下裤子,趴在了老师的腿上。

老师笑了笑,拿起了手中的戒尺,开始了打屁股。

“啪啪啪啪……”老师的戒尺打在了我的屁股上,我感觉火辣辣的疼。

“呜呜,老师,你饶了我吧……”我苦苦的哀求着,可老师还是没有听手。

大约打了20下,老师把我的裤子穿上了,将我放了下来。

老师和蔼地说:

“知道我今天为什么打你吗?

因为你不但迟到,而且练习也不认真练。

你说,该不该打?

希望今天是第一次,也是最后一次打你。

好了,你回去吧。

从此,我再也没迟到过,再也没不认真练过舞蹈。

虽然老师用了这种方式,但是老师也是为了我好。

以后我一定会认认真真练。

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