新人教版四年级上册单元测试题全套.docx

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新人教版四年级上册单元测试题全套

第一单元：

大数的认识

一、请读出下列数字。

134578919读作：

376008704读作：

2030607080读作：

200000004读作：

90990900008读作：

57080023040读作：

二、请写出下列数字。

三千零一写作：

五千七百亿零三千五百零四写作：

四千二百零三写作：

九亿零七写作：

二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：

三百亿零四万零四写作：

三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。

460000＝（）万927000000＝（）万40800000000＝（）亿

64780000＝（）万534728≈（）万629999≈（）万

690080000≈（）亿89950000≈（）亿4090000＝409（）

四、填空。

1、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。

2、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。

4、八千七百万六千写作（），四舍五入到万位约是（）。

5、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。

6、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。

7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）。

五、在○里填上“<”、“>”或“=”。

10000○999960000○6000009998○899994537○94536

十七亿○七十亿三十八万○三百八十万210万元○2100000元

5万米○50000米20吨○2000千克10000万○1亿

思考题：

1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是多少，最小只能是

四年级数学上册第一单元测试题（A）

一、填空题（每空1分，共20分）

1、从个位起，第七位是（　　）位，它的计数单位是（），第九位是（　　）位，它的计数单位是（）。

2、6006006最高位是（　　）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。

3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。

4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。

5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。

6、把下面各数写成用“万”作单位的数。

89000000＝785000≈509000≈

7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

500000000=9958200000≈7421305678≈

二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）

1、个、十、百、千、万……是（）

A、计数法B、数位名称C、计数单位

2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。

（）

A、0～4B、0～5C、5～9

3、在5和6中间添（）个0，这个数才能成为五亿零六。

A、6B、7C、8

4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。

A、777000B、700077C、707070

三、判断（每题2分，共8分）

1、94200这个数字中的9所站的数位是万。

（）

2、四万零三百写作40000300。

（）

3、整数的计划单位只有：

个、十、百、千、万、十万、百万、千万。

（）

4、100000-1＜99999+1（）

四、比较大小（12分）

72108○1357900617000○62万10110○9999

4762504○4762513四千万○九百九十万89001○89101

五、读出下面各数。

（12分）

708500读作：

70000508读作：

100090009读作：

5060032读作：

六、写出下面各数。

（12分）

五十六万零五十六写作：

七亿七千零一万零八百写作：

四百七十八万九千零六写作：

一亿零二万零三写作：

八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出它们的和。

（10分）

四年级数学上册第一单元测试题（B）

_________学校　　　______年级　　　姓名________

一、我来读一读：

6分

读作（）读作（）

二、我来写一写：

6分

三百五十六万写作（）

五亿零二十万四千三百写作（）。

三、我来排一排：

6分

1、按从小到大排列：

57680657807865056780

2、从大到小排列800800808000880000800008800080

四、我来算一算：

（用计算器计算）16分

9800÷350＝48600÷60＝425＋916－287＝36×405＝

7984－1089＝42×19÷21＝2164－1927＋3461＝310×20＝

五、我来选一选：

（选择正确答案的序号填在括号里）24分

1、最小的自然数是（）。

①0②1③没有

2、下面（）是电子计算器上的清除键。

①②③

3、下面说法正确的是（）。

①个位、十位、百位、千位……是计数单位。

②493600省略万后面的尾数约是49。

③604000是由6个十万和4个千组成的。

4、下面一个零也不读的数是（）。

①700030②703000③700300

5、（）个一百万是一亿。

①10②100③1000

6、用2个1和3个0可以组成（）个不同的五位数。

①3②4③5④无数个

7、下面错误的是（）。

①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。

②2001103＞20万。

③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。

8、7040600读作（）。

①七百零四零六百②七百零四万零六百③七百零四万六百

六、我来填一填：

42分[4+5+4+4+4+2+4+4+8+3]

1、63845000是（）位数，最高位是（）位，“8”在（）位，表示（）。

2、从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（），表示多少个（）；万级包括的计数单位有（），表示多少个（）。

3、在填上“＞”“＜”或“=”。

58000000589999841万8410000

5260070000052607000000600240000六亿

4、最高位是十亿位的数是（）位数，七位数的最高位是（）位。

5、最大的五位数是加上1是（），最小的九位数减去1是（）。

6、由48个万组成的数是（）。

7、6988≈6万，里最大能填（）；235000000≈24亿，里最小能填（）。

8、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中，最大的是（），最小的是（）。

9、有一个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0。

①这个数写作（）。

②这个数读作（）。

③这个数是（）位数，最高位的计数单位是（）

④把这个数四舍五入到万位约是（）。

10、将两个数分别四舍五入到万位，都近似等于5万，而且这两个数相差5，其中一个大于5万，一个小于5万。

这两个数是（）和（）。

四年级数学上册第一单元测试题（C）

一、填空。

（1）一个数是7281，另一个数是最大的一位数，它们的和是（），差是（），积是（），商是（）。

（2）5073261是（）位数，5在（）位上，表示有（）个（），7在（）位上，它的计数单位是（），表示有（）个（），6在（）位上，表示有6个（）。

（3）一千万是（）个十万，（）个一千是十万。

一亿是一千万的（）倍，是一百万的（）倍，是一的（）倍。

（4）10089470235的个级上的数字是（），表示有（）个（），万级上的数字是（），表示有（）个（），亿级上的数字是（），表示有（）个（）。

二、选择题。

（1）四十、四万、四亿组成的数是（）。

A.4000040040B.400040040C.400004040

（2）比最小的九位数少1的数是（），比最大的九位数多1的数是（）。

A.99999999B.100000000C.1000000001D.1000000000E.999999999

（3）243268○2446820300○301003760000○367万

49015万○5亿1101万○110100009999899○9998999

A.＞B.＝C.＜

三、写出下面用线划出的数。

（1）仓前粮站收购早稻五百九十万千克。

（）

（2）1996年上半年我国外汇储备已突破八百五十亿美元。

（）

（3）1994年全国销售图书六十二亿二千四百万册，（）金额达一百三十四亿五千五百万元。

（）

（4）到1995年7月止，新安江水库比1994年多蓄水十亿（）立方米，发电量已超过十四亿五千万千瓦小时。

（）

四、读出下列各数，并四舍五入到亿位。

（1）1995年上半年杭州市工交系统开发新产品产值达7590000000元，创利润579000000元，税收309000000。

五、判断题。

（1）三万是三十个一百。

（）

（2）四万八千有48个千（）

（3）7306001读作七千三百零六万零一。

（）

（4）三亿零三百写作300000300。

（）

（5）44999≈5万。

（）

六、□里最大能填几？

74□995≈74万74□9950000≈75亿565050＞5□5049

365874□021≈365875万9□999998＜99899999

七、比较下面各数的大小，并用＞连接起来。

8006万85008005万8050万854085041亿

（）

八、根据要求组数，能组几个就组几个。

三个3，四个0组成一个七位数：

（1）一个零也不读出来：

（）

（2）只读出一个0：

（）

（3）读出两个0：

（）

四年级数学上册第一单元测试题（D）

一、填空。

（第一题3分，共27分）

（1）整数数位顺序表。

…

位

位

十亿位

位

位

位

位

万位

位

位

十位

位

…

（）级

（）级

（）级

（2）从个位起，往左第五位是（）位，第（）位是亿位，万位的左面第一位是（）位，最高位是百亿位的数是（）位数。

（3）在854006007中，“8”在（）位上，表示（），“5”在（）位上，表示（），“6”在（）位上，表示（）。

（4）10个10亿是（），10个（）是一千万，（）个一千万是一亿。

（5）四十六万八千零四十是由（）个十万，（）个万，（）个千和

（）个十组成，它写作（）。

（6）十位上和千位上都是4的五位数中，最大的数是（），最小的数是（）。

它们相差（）。

（7）最小的七位数是（），最大的六位数是（），它们的和是（），差是（）。

（8）一个十一位数，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，这个数写作（），读作（），四舍五入到亿位写作（）。

（9）一个九位数，最高位和最低位上的数字都是6，十万位上的数字是5，其余数位上的数字都是0，这个数写作（），读作（）。

（10）由五个千万，六个万，七个百和八个十组成的数写作（）。

二、写出或读出下列各数。

（8分）

八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）；

六亿零七千写作（）；五百六十亿零三万写作（）；

814200读作（）；108078000读作（）；

200003050读作（）；603000004读作（）；

三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（8分）

84亿○8400000000639925○64亿790000○709999

3404万○304400008888788○888788879018万○8亿

1101万○110100009999899○9998999

四、判断题。

（5分）

（1）一千一千地数，数十次是一万。

（）

（2）最大六位数与最小六位数相差1。

（）

（3）两位数共有九十个。

（）

（4）8亿是8位数。

（）

（5）984650改写成万作单位约98万。

（）

五、选择题。

（14分）

（1）最高位是万位的数是（）。

A.五位数B.六位数C.七位数D.十位数

（2）比10000少1的数是（）。

A.9000B.9900C.9009D.9999

（3）八个千和八个十组成的数是（）。

A.800080B.808C.8080D.8800

（4）把594900四舍五入到万位约是（）万。

A.60B.59C.61D.595

（5）李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元，写作（）元。

A.64070B.6407C.6400070D.640070

（6）四十、四万、四亿组成的数是（）。

A.4000040040B.400040040C.400004040D.4000004004

（7）比最小的九位数少1的数是（）。

A.99999999B.999999999C.1000000001D.9999999

六、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

（12分）

230000=（）万36700000=（）万635000000=（）万

1800000000=（）亿5000000000=（）亿5063000000000=（）亿

七、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。

7097344≈（）万60004795≈（）万240000950≈（）万

1950400000≈（）亿9946500000≈（）亿420438000000≈（）亿

八、在□里填上适当的数。

（6分）

7□070≈8万39□560≈39万365874□021≈365875万

9□7654300≈10亿74□9950000≈75亿9□7654300≈9亿

九、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。

（8分）

（2）一个零也不读出来：

写作（），读作（）。

（3）只读出一个0：

写作（），读作（

第二单元：

角的度量

_________学校　　　______年级　　　姓名________

知识要点：

①线的认识（直线、线段、射线）；②线与线之间的关系（平行、相交）；③角的认识（锐角、直角、钝角、平角、周角）；④角的度量（量角、画角）。

一、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

1、线段是直线上两点之间的部分。

（）

2、过一点只能画出一条直线。

（）

3、一条射线长6厘米。

（）

4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

（）

5、过两点只能画一条直线。

（）

6、角的两边越长，角的度数越大。

（）

二、填空。

1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。

2、直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。

3、射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。

4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。

5、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。

6、1个周角＝（）度＝（）个平角＝（）个直角。

三、画一画，量一量。

1、请分别画出90°、40°、125°的角。

2、过A点画出已知直线的垂线。

A

3、过B点画出已知直线的平行线。

B

思考题：

1、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：

（）

A、1：

30和2：

30B、3：

30和8：

30C、9：

00和3：

00D、10：

30和1：

30

2、看下图已知∠1＝60°，求∠2、∠3和∠4的度数。

2

13

4

四年级数学上册第二单元测试题（A）

一、想一想，填一填。

1、从一点出发可以画（）条射线。

2、从一点引出两条（）组成的图形叫做角,这个点叫做角的（）。

3、

①②③④

⑤⑥⑦⑧⑨

（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角

（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角

4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

时间（∶）（∶）（∶）（∶）

角度（）（）（）（）

5、1周角=（）平角1平角=（）直角

二、请你来当小裁判。

1、右图中有2个角。

（）

2、钝角一定比直角大。

（）

3、小军画了一条4厘米长的直线。

（）

4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。

（）

5、

∠1=45°（）

6、过两点只可以画一条直线。

（）

7、角的大小与边的长短没有关系。

（）

三、用心选一选。

（把正确答案的序号填在括号内）

1、线段有（）个端点。

A、1B、2C、无数

2、通过一点，可以画（）条直线。

A、1B、2C、无数

3、平角的两条边（）。

A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定

4、用一副三角板可以画出的角是（）。

A、160°B、40°C、120°

四、按要求做一做。

1、用量角器画角。

65°120°40°

2、数一数下图中各有几个角。

（）个（）个（）个

五、求下面图中指定角的度数。

1、已知∠1=35°

∠2=

2、已知∠1=90°

∠2=45°

∠3=

3、已知∠1=130°

四年级数学上册第二单元测试题（B）

一、“认真细致”填一填：

29分[5+4+4+4+12]

1、把序号填在括号里。

（）是直线，（）是射线，（）是线段。

2、钟面上9时整，时针和分针成（）角；钟面上（）时整，时针和分针成平角。

3、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

4、1周角=（）平角=（）直角1平角=（）直角

5、把下面这些角分别填入适当的圈里。

9203401150860150121013509006401600390990

钝角

直角

锐角

二、“对号入座”选一选：

（选择正确答案的序号填在括号里）15分

1、下面说法错误的是（）。

【①一条直线长6厘米。

②角的两边叉开的越大角越大。

③钟面上4时整，分针和时针成钝角。

】

2、我们用的三角板上有一个（　），两个（　）；我们戴的红领巾上有一个（　），两个（　）。

【①锐角　②直角　③钝角　④平角　⑤周角】

3、（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　）

【①平角　②钝角　　③锐角　　④周角　　⑤直角】

4、从3∶00走到3∶15，分针转动了（　　）度。

【①15　　②60　　③90　　④120　　⑤180】

5、下面各角中，（　　）度的角能用一副三角板画出来。

【①5　　②10　　③15　　④20　　⑤25】

三、“实践操作”显身手。

56分

1、过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

　　　　　　A·

2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？

画出来。

　　　　　　　　　　　　　　　·

　　　　　　　　　　　·

　　　　　　　　　　　　　·　　　　　·

3、

（1）以A点为顶点，画一个55度的角。

（2）画一个130度的角。

　　　　　　　A·

4、下面的角是（　　）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。

　　　　　　　　　　　A

5、量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。

再写出它们各是什么角。

（）（）（）（）

6、左图中有（）条射线，组成了（）个角，分别是多少度？

第三单元：

三位数乘两位数

1、直接写得数。

42×20＝240÷5＝700×40＝707÷7＝60×12＝

9600÷8＝30×62＝340÷4＝14×7＝810÷90＝

2、列竖式计算。

178×46＝408×25＝37×235＝380×23＝

3、用递等式计算。

360÷6×51380＋350÷70（165－75÷3）×8

4、用直线把相等的式子连起来。

3×17＋5×17（22＋44）×30

（18＋4）×618×6＋4×6

22×30＋44×3060×30－60×20

60×（30－20）（3＋5）×17

三、我会解决问题。

1、学校组织植树劳动，平均每人植树4棵。

一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵？

2、看表，回答问题。

苹果

桔子

梨

箱数

13

16

23

每箱重（kg）

24

13

16

（1）苹果和桔子一共多少千克？

（2）梨比桔子多多少千克？

（3）苹果每千克3元，桔子每千克2元，梨每千克5元，请问苹果、桔子、梨各买10箱，一共需要多少钱？

大剧院

3、小明每分钟走78米，大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍。

（1）小明14点钟从家里出发，经过15分钟走到了学校，请问小明家离学校多远？

学校

小明家

（2）小明家到大剧院的路程是多远？

如果小明14点从家出发，

什么时间能够到达大剧院？

4、三、四年级每班有45人，每个年级都有5个班，两个年级共有多少人？

四年级数学上册第三单元测试题（A）

_________学校　　　______年级　　　姓名________

一、“神机妙算”对又快：

35分[10+16+9]

1、直接写出得数：

①30×12=②23×4=③540-310=④4×140=⑤630+70=

⑥130×20=⑦180×5=⑧170×5=⑨500×5=⑩210÷7=

2、用竖式计算：

⑴236×43=⑵208×56=

⑶720×42=⑷480×50=

3、估算下面