江苏省东台市创新学校学年八年级下学期阶段检测一语文试题.docx

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江苏省东台市创新学校学年八年级下学期阶段检测一语文试题

江苏省东台市创新学校2013-2014学年八年级下学期阶段检测

（一）语文试题

一、选择题（10分）

1、选出加粗字注音全对的一项（）

A．呻吟（shēngxíng）蜿蜒（yán）掠起（luè）秀颀（qí）

B．晕圈（yùn）纵横决荡（hèng）外壳（ké）奇崛（jué）

C．琢磨（zhuó）盎然（àng）秀颀（xiù）伫立（zhù）

D．酒酿（niàng）迸溅（bìng）犀利（xī）丰腴（yú）

2、下列各句中加粗成语的使用，恰当的一项是（）

A．马航飞机失联，空乘人员家属痛不欲生的难以诉说心中的悲伤。

B．在防治非典的过程中，我国一大批高科技医疗设备应运而生，如红外线测温仪、隔离式救护车、护士助手机器人等。

C．杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖，真是骇人听闻。

D．学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。

3、下列语句中标点符号使用正确的一项是（）

A、这是一颗怎样固执而又简单的心啊？

B、你让我谈谈怎么回事？

我也不知道怎么谈才好。

C、《敬业与乐业》是近代著名学者梁启超的作品，文章告诉读者对待“业”必须保持“趣味”和“责任心”。

D、有人以为学问就是智慧，其实有学问的人，何曾都有智慧。

4．下列句子没有语病的一句是（）

A．通过阅读这几篇文章，使我认识到人类要与动物、环境和谐相处。

B．听到马航飞机失联的消息，我的心长时间久久不能平静。

C．伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达的基本条件。

D．“神舟”五号载人飞船的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。

5．“只要老老实实扪心自问，我们都可以找到出现警报的地方”这句话放置在下面文段中，最合适的一处是（）

①人生就是如此。

②被小石子打中，如果不能及时醒悟，一味置之不理，就会被砖块打中。

③如果仍然执迷不悟，就会被大石头狠狠击中。

④但我们还是会厚着脸皮说：

“为什么老是我遭殃？

”

A．①②句间B．②③句间C．③④句间D．④句后

二、积累与运用（22分）

7、默写。

（共8分）

（1）,泥香带落花。

（2）临风一唳思何事，。

（3）淮南秋雨夜，。

（4）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，，。

（5）但是它伟岸，________，________，________，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。

8．综合性学习：

鸟是人类的朋友。

某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。

以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。

（共6分）

鸽子：

不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。

它是为信念而飞的。

荆棘鸟：

它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。

生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。

（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。

（2分）

我的拟题：

___________________________________________

（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。

（2分）

我的评价：

（3）听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”，你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜，你该怎么婉拒你爸爸呢？

（2分）

我的说辞：

9、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

（2分）

人需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；___，______；，。

10、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“拉比”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。

（2分）

例句：

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

（1）

（2）

三、阅读与理解（28分）

（一）（11分）

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马耶？

其真不知马也。

11.解释下面句中加点词的意思。

（4分）

⑴食马者不知其能千里而食也（　　）⑵策之不以其道（　　　　）

⑶鸣之而不能通其意（　　　　）⑷执策而临之（　　　）

12.用现代汉语写出文中划线句子的意思。

（3分）

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

13.作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？

（2分）

14.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？

（2分）

（二）阅读短文，回答问题（14分）

春之怀古

张晓风

①春天必然曾经是这样的：

从绿意内敛的山头，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

②那样娇，那样敏感，却又那样浑炖无涯。

一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不请的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号。

反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

③春天必然曾经是这样的：

满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。

柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，团长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：

在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一集小羊在啮草时猛然感到的多汗，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

⑤鸟又可以开始丈量天空了。

有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。

而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。

所有的蕊，交给蜜蜂去编册。

所有的树，交给风去纵宠。

而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？

穿越烟箩与烟箩的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

15、.给选文中加点字注音。

（2分）

啮（）蕊（）

16、.第③段中画线句子，不说“桃花开满了山村水郭”，而说“桃花把所有的山村水郭都攻陷了。

”这样写有什么好处？

再从文中找一个这样的例子。

（3分）

17、第四段用想象的笔触写了“春”的名字的来历，其作用是什么？

（2分）

18、根据例文中的句子，仿写句子。

（4分）

例句：

一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。

仿句：

，可以；

，可以。

19、文章四处说“春天曾经是这样”，并且将文章的题目取为《春之怀古》，请你说说这是为什么？

（3分）

三、作文（40分）

20.作文题目：

当我面对的时候

在横线上天上恰当的词语（如挫折、成功、赞美、朋友……），将题目补充完整,然后作文，不少于600字。

300

600

八年级语文参考答案

一、选择1．C2．B3．C4.D5．C

二、积累运用

6、略

7、略

9、如果一颗星代表一份快乐我送你一条银河如果一棵树代表一缕思念我送你一片森林

10、鲜花，如果害怕凋谢，那它就永远不会开放。

矿石，如果害怕焚烧，那它就永远不能成钢。

三、阅读理解

（一）（11分）

11.⑴通“饲”，喂养（喂）　⑵鞭打（驾驭）⑶通晓（知道、明白、懂得）　⑷到跟前

12.想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？

13.寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。

（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。

”）

14.示例一：

我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。

示例二：

我要努力完美自己，做得更好。

示例三：

要做到心态平和，相信是金子总会发光。

（二）（14分）

15..nièruǐ